学校体育老师个人工作方案大全(5篇)_学校体育老师工作方案.docx
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1、学校体育老师个人工作方案大全(5篇)_学校体育老师工作方案 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针,专心推动素养训练,努力实现以德育训练为首,以艺术训练为特色,以提高同学综合素养为根本“的办学目标。 以同学体质健康为重点深化体育课堂教学,以提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,在体育训练教学中注意思想训练,培育同学树立远大抱负,留意加强提高同学团结协作潜力,增加同学群众主义观念,树立群众主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、专心进取的个性,提高同学克服困难、战胜困难的潜力,为适应将来.生活和激烈竞争莫定基础。 二、工作目标 1、按课程标准的要求,面对全体同学
2、,努力提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,活跃课堂气氛,促进同学身心健康全面进展。 2、仔细制订教学方案,上好每一节课。 3、仔细完成本学期体育教学工作。全面提高同学第九套广播操、自编操和基本体操的基本技术动作水平。 4、充分发挥集体备课的优势,不断探素新的教学方法与思路,丰富教学方法,提高教研水平,并通过教研活动,撰写教学论文,提高科研水平。 5、抓好体育特色学校特色项目的教学和课外活动。 6、做好体育达标测试工作,保证95%以上同学能达合格标准程度。 三、教学工作 1、教学目标 (1)、通过体育课堂常规的学习,让同学明确课堂纪律的重要性,把握熬炼身体的正确方法方法,懂得体育卫生保健学问、体育平
3、安常识和运动损伤的自我抢救。 (2)、初步把握田径、基本体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术,把握肯定的运动技能,进一步进展同学综合素养,提高身体基本活动力量。 (3)、让同学们能够在在体育嬉戏中不断地去尝试与体验、练习与思索、互学与互评,体会体育运动带来的乐趣。激发同学喜爱运动的热忱。 2、重要教学内容: (1)、队列队形:主要以行进间队形为主,注意各种转法的练习。 (2)、体操:主要以第九套广播体操,自编操,基本体操为主。 (3)、走、跑、跳:以田径课堂教学为主。 (4)、球类:篮球、排球、足球的运球和传球等基本技术为主。 (5)、嬉戏:团队协作和对抗嬉戏为主。 (6)、体育运动卫生保
4、健基本常识、运动损伤的抢救和运动平安常识。 3、教学平安: (1)、同学上体育课必需穿运动服、运动鞋或轻巧服装和鞋,不带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂平安的物品。 (2)、预备活动时留意不要出现拥挤现象,防止相互影响而绊倒摔伤。 (3)、专项练习时,要充分保证身体各部分肌肉、韧带、关节等达到熬炼的预热程度。 (4)、课堂练习时要严禁用体育器材打闹,分组或是独立练习时要做好爱护措施。 4、提高堂课质量 抓好体育常规,提高堂课质量,依据教学内容和同学详细状况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断吸取学问,提高师德水平,理论水平,教学和教科研力量。在各方面严格要求自己,做到为人
5、师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待同学耐心细致。上课多练,多讲,以达到提高同学身体素养的目的。严格执行学校生体育熬炼标准,探究“同学体育素养”的评定标准。 学校体育老师个人工作方案【篇二】 一、指导思想 以新课程标准为动力,深化开展训练教学讨论,不断提高教学效率,全面提高同学素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面进展的
6、同学。 二、工作目标: 1、连续深化训练科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用力量,使体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和同学详细状况制定好教学方案,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研力量。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待同学耐心细致。建立好体育科研小组,有方案,有步骤地实施教科研,多统计数
7、据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,仔细落实“两操一舞活动”,课余时间让同学真正动起来,确保同学每天有一小时的活动总量。本学期,要强化同学室内广播操的训练,进行广播操和眼保健操竞赛仔细实施同学体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 3、乐观开展教科研活动 依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力量,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教
8、科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法,以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛方案表,仔细抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色学校而乐观努力。加强田径队训练,争取在学校生田径竞赛中
9、获得好成果。 5、做好器材管理 有标准,有方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和平安性。 学校体育老师个人工作方案【篇三】 一、指导思想 以训练局工作看法为指导,全面实施国家同学体质健康标准,仔细贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的看法。完善各项工作,并准时做好资料的收集工作。上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素养课课练,连续做好学校阳光大课间活动,确保同学每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改,加强老师队伍建设,提高我校竞技体育持续、稳定、健康进展。 二、重点工作内容 1、仔细贯彻落实学校体育工作条例,开足体育课
10、时,细心预备好大课间活动,保证同学每天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习,转变观念,不断提高体育老师的理论水平、教学基本功水平和训练教学科研力量,为深化体育课堂教学改革奠定基础。 3、仔细落实中学校体育卫生工作专项督导检查的资料预备工作,预备迎接国家训练督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校其次课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校创建文体、课外活动示范学校做出贡献。 5、组织校田径队的集训,预备参与XX市中学校生田径竞赛,争取获得好的成果。 6、组织校篮球的队的集训,预备参与XX市中学校生篮球竞赛,争
11、取获得好的成果。 7、仔细组织国家同学体质健康标准实施工作,做好迎接XX市同学体质测试项目、资料台帐检查预备工作。 8、组织学校冬季三项竞赛,选出运动员集训,参与XX市冬季三项竞赛。 三、详细工作支配: 九月份 1、召开体育组会议支配本学年的各项工作。 2、学校田径队组队,开头集训。 3、学校篮球队组队,开头集训。 4、学校冬季三项队组队,开头集训。 5、组织老师参与XX体育教研活动。 6、迎战XX市中学校生田径运动会。 7、做好学校本学期体育工作方案。 十月份 1、国家同学体质健康标准测试和数据上报工作。 十一月份 1、进行学校广播操竞赛。 2、组织开展同学阳光冬季长跑活动。 3、全面开展冬
12、锻三项活动。 4、校内体育教研课。 5、体育片级公开课。 十二月份 1、开展学校冬季三项竞赛。 2、参与XX市冬锻三项竞赛。 元月 1、学期体育工作总结。 2、体育期末考核。 学校体育老师个人工作方案【篇四】 一、同学现状分析: X班级同学的协调性、柔韧性、灵敏性进展较好;能把握基本的单、双脚跳动方法;正确地跑步姿态和方法;正面、侧面屈臂投掷方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习力量;在嬉戏、活动中懂得关怀他人、敬重他人。但部分同学的奔跑力量、跳动力量不强,须加强熬炼腿部力气;女生的手臂力气较差,投掷力量不强,还待加强熬炼;本学期将进一步进展、提高同学的身体协调性、柔韧
13、性及奔跑、跳动、投掷力量。 二、教学重点: 1、体育与健康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的心情。 2、运动技能:把握快速跑方法;基本跳动技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简洁的踢球和运球基本动作;把握乒乓球的基础学问和一些基本技能。 3、嬉戏:几种快速跑嬉戏;花样踢毽子嬉戏;跳绳嬉戏。 4、大课间韵律操等等。 三、教学难点: 1、运动技能:把握快速跑方法;基本跳动技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简洁的踢球和运球基本动作;把握乒乓球的基础学问和一些基本技能。 2、大课间韵律操 四、学习目标: 情感态度:具有乐观参加体育活动的态度和行为
14、;知道心理健康的标准,懂得常常熬炼身体有益身心健康,学会合理地玩;学会通过体育运动等方式调控自己的心情。 运动技能:学习把握几种快速跑的动作方法、要领;基本跳动技能;侧向投掷方法;几种篮下传接球方法;足球简洁的踢球和运球基本动作;把握乒乓球的基础学问和一些基本技能。 身体健康:形成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧、反应、灵敏和协调力量);具有关注自己身体健康的意识。 心理健康:学会通过体育活动等方法调空心情;同学能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标,以体育课和体育活动为载体,促进同学心理和身体健康、欢乐的进展
15、。 五、教学措施: 1、准时了解、分析同学的学习信息。 2、打造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征,采纳儿童化、爱好化等多元化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的作用,让同学在自主嬉戏中练习,充分体现同学的主体地位。 4、依据同学实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发同学的练习爱好。 学校体育老师个人工作方案【篇五】 一、学术条件分析 X班级同学组织纪律性强,心情变化大,运动力量有肯定进展,上课玩耍,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性差,想象力和制造力丰富,学习爱好简单激发。要努力培育同学乐观主动的态度,把握学
16、习方法和学习规律,让同学在学习过程中争论、理解和发觉。创造。把同学的身心作为一个整体,通过合理的运动实践,时不时克服困难,体验运动乐趣;通过从事合适的运动,提高运动技能,培育健康欢乐的生活态度,了解自己的身体变化,增加体质,培育顽强的意志。 二,教学目标 1、有乐观参与体育活动的态度和行为:同学会情愿参与各种嬉戏活动;说真的,体育课。用科学的方法参与体育活动。 2、猎取体育基础学问;学习和应用技能:同学将能够:在球类运动中做出单个动作,如投篮和运球;做基本体操动作;猎取户外活动的基本技能。 3、形成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧性、反应性、敏感性、协调性);有注意身体和健康的意识。 4、通
17、过体育熬炼,培育集体主义精神,开展爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实基础。 三、教材分析 学校X班级的体育教材主要是有用教材。体育教材依据同学力量和学校条件,主要选择田径(跑、跳、投)、体操、嬉戏、篮球等基本项目,提高同学跑、跳、投的基本技能;并探究生活中的有用技巧。并通过体育熬炼,培育集体主义精神,开展爱国主义训练,增加自信念,为终身体育打下坚实基础。 四、教学讨论内容 教学重点:XX;50 m 或400 m运行 教学难点:体操技术;蹲式跳远. 五、教学措施 1、运用主题教学、情境教学等方法,充分发挥嬉戏活动的作用,激发同学参加体育活动的爱好。 2、学校生竞争激烈,可以采纳一些教学
18、竞赛来增加同学体育熬炼的效果。 3、因材施教,增加同学自信念,享受体育熬炼的乐趣。 延长阅读 新学期学校体育老师个人工作方案 (集锦5篇) 新学期的脚步越来越近了,随着学校的进展,教学方案需要马上行动起来了。写好工作方案,工作才会更上一层楼!如何写学校体育老师工作方案呢?考虑到您的需要,工作总结之家我特地编辑了“新学期学校体育老师个人工作方案”,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣! 新学期学校体育老师个人工作方案【篇一】 一、教学目标及重难点: 1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。 2.把握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素养训
19、练、篮球竞赛等。 3.在上课过程中多做一些帮助性练习,如进展耐力速度的定时跑,定距离跑;进展下肢力气,提高立定跳远成果的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等; 4.以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。 5.并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。 教学重点: 1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的.练习。 2.把握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素养训练、篮球竞赛等。 教学难点: 1.以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协
20、调性和力气的发挥。 2.并采纳小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。 二、教材分析: 学校X班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。 新学期学校体育老师个人工作方案【篇二】 新的学期开头了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学方案。 一、学期教学目标 1、全面熬炼,努力增加同学的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体
21、健康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 4、把握简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。 二、同学基本状况分析 大多同学体育学问及技术技能差,自控力量不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别愿意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动同学的自主性,乐观学习,使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析 新学期X班级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使同学在消
22、遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 1、教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法,可采纳直观教学,利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1、全体同学要乐观参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。 2、遵守体育课常规,仔细听讲,乐观学习。 3、参与期中和期终检测,督促学习。 4、采纳直观教学方法,精讲多练。 5、老师到处以身作则,为人师表。 新学期学校体育老师个人工作方案【篇三】 一、指导思想 进一步贯彻和学习体育新课程标准,更新教
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