手足口病应急预案（四）.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。手足口病应急预案 （一） 手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。一年四季均可见到，以夏秋季较多。可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为3-8日。 为了预防手足口病，依据中国传染病防治法、结合本园实际情况制定本预案。 一、成立“手足口病“防治小组： 张建伟（组长）、米秀龙、罗维让、罗维孝及各班班主任 1、总负责： 校长作为学校的疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作 2、总务主任： 负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老师指导

2、全校教职工做好班级、园内环境、消毒工作，并指导教职工、学生科学地认识“手足口病”。 3、保健： 严格认真做好晨检工作，并负责教职工、学生、家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及炊事员的消毒工作。 二、防治措施 1、宣传教育 组织全体教职工学习防“手足口病”知识。 开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。 分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。 2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。 3、做好晨检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系； 4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。 5、做好室内通风，定期进行紫外线

3、消毒。 6、做好日常用品、用具的卫生消毒。 7、个人防护： 全体工作人员要勤洗手。 尽量减少外出。 教职工如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。 教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。 三、情报告及处置 （1）一旦发现疑似病例老师第一时间向校长报告； （2）老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，（用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方； （4）召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解各班缺勤情况。做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。 （5）检查环境和物品的消毒是否符合要求；加强饮食卫生

4、管理和环境卫生工作，防止肠道病毒经食品及环境的传播，指导炊事员对餐具、盛具的清洗消毒。 （6）老师加强晨检，严格按照一问，二看，三摸，四查的原则，一旦发现发热、皮疹现象立刻劝说家长回家就医，不得入校，并告之班级老师做好随访工作。 （7）做好发病班的终末消毒，自觉接受疾控中心和妇幼保健所的业务监督指导。 齐楼小学 手足口病应急预案 （二） 在县卫生局统一领导下，成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制，明确任务，目标和责任。 （一）职责分工 1、领导小组职责。负责全镇手足口病防控救治工作的组织领导，指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作

5、；结合本镇实际制定手足口病应急方案。 3、防保科职责。负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报；检查、督导全镇卫生室手足口病预防控制和监测工作，开展本镇村医，幼儿园园长手足口病知识培训。 4、内儿科。负责每天下午5时至次时8时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。 5、门诊部。负责每天早上8时至下午5时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。 （二）监测报告 1、建立乡、村二级手足口病监测网络。防保科负责制定监测技术方案，并指导各地实施。各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。本院执行职务的

6、医护人员、防保科人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。 2、设置监测点。根据手足口病的流行特征及防治工作需要，科学设置手足口病的监测，各相关科室要根据手足口病发病特点和诊断标准开展病人筛查，发现有可疑症状的病人要及时向防保科报告。每日定时报告监测情况及收治病人的动态情况，实行“零报告”制度。 3、在发生手足口病暴发和流行时，进行日报告；诊断的手足口病要在24小时内进行网络直报。一旦出现暴发疫情，达到本预案中规定的疫情分级标准时，要按照国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范要求，在2小时内通过突发公共卫生事件报告系统进行网络直报。执行职务的医护人员和检疫人员、疾病预防控制人员

7、、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。手足口病责任报告单位要按照有关规定及时、准确地报告手足口病及其处置情况。不得迟报、乱报和隐瞒疫情。 （三）对策措施 1、暴发疫情控制措施 手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是控制本病的关键。 控制传染源 对病人实行隔离治疗，密切接触的婴幼儿实行医学观察，严格管理传染源。该病的潜伏期为27天，传染源包括患者和隐性感染者。流行期间，患者为主要传染源。患者在发病急性期可自咽部排出病毒；疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢出；病后数周，患者仍可从粪便中排出病毒。对于传染源按照肠道传染病处理原则进行隔离；隔离期限为临床

8、症状消失后7天。加强医院消毒和污物处理，杜绝院内感染；对住院治疗的患者，要限制其陪护和接触者人数，强化洗消措施；对居家观察的密切接触者，由乡镇、村街防保人员具体指导落实隔离措施和周边区域的消毒处理措施，每日记录密切接触者有无发热和出疹情况。 医疗小组要积极救治病人。要不断总结诊治经验，提高临床救治水平，同时，积极配合疾控部门作好流行病学调查、消毒隔离和各种标本采集工作。要严格掌握手足口病病例治愈标准，防止疫情扩散。完善诊疗记录。各级医疗机构要建立、健全项目齐全的门诊日志，出入院登记必须详细、认真填写，必须要有详细的家庭地址、家长姓名和电话，以利于开展流调和传染源追踪。 切断传播途径 认真落实消

9、毒处理措施，切断传播途径。病例发生所在地要及时组织开展爱国卫生运动，对垃圾、粪便、污水及时清运消毒，整治城乡卫生环境；对于患者的用品、衣物、呕吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒剂以适当比例配比进行消毒；使用菊酯类杀虫剂杀灭蚊蝇。严格保护生活饮用水源，尤其对于集中供水的村庄，要整治水源地周围环境，采取保护措施，严防水源污染。 保护易感人群 采取有效措施，保护易感人群。托幼机构要加大管理力度，认真落实晨检制度，对发现的病人一定要及早隔离治疗。认真落实消毒管理办法的有关规定，对患儿的粪便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被褥、餐饮具、玩具等）要随时进行消毒。必要时依法暂时关闭病例所在的学校、托幼

10、机构及其他幼儿聚集场所，以保护易感儿童。 开展健康教育，提高群众防病知识水平 以多种宣传形式，介绍肠道传染病的防病知识，引导家长纠正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒，家长要注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯。 幸福中心卫生院 手足口病应急预案 （三） 春夏季节是手足口病的高发期，针对近阶段手足口病在社会上迅速传播的现状，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足

11、口病蔓延。 一、指导思想 ： 以临沭县人民政府办公室关于印发临沭县手足口病预防控制工作方案的通知（沭政办字20*40号）以及临沭县教育局手足口病预防控制工作方案（沭教安卫字20*5号）和白旄镇教育系统手足口病预防控制工作方案（20*年4月14日）等文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。 二、目标任务 1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。 2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施

12、，确保手足口病不在本园蔓延。 4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。 5、认真落实晨午检制度。每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、规范管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实

13、行依法管理。幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。 四、具体举措 、成立手足口病防控工作领导小组。 组长：王学科（校长） 副组长：孙运亮（后勤主任） 组员：庞运凤（班主任）、解自芳（兼职）、张文峰（兼职）庞西波（兼职） 职责分工： 王学科。负责全面手足口病防控工作。 孙运亮。负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。 庞运凤。负责全园手足口病的具体防控工作。 手足口病防

14、控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。 、做好宣传教育工作 组织全园教职员工的专题培训，向家长下发紧急行动起来，预防手口足病等宣传材料，并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。 3、加强晨午间检查工作 幼儿早晨和中午入园期间，做好孩子的晨午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。实行“一天两检”制度，必要时对个别幼儿再增加检查次数。 每天晨午检领导和班主任值班，协助做好

15、家长解释工作。 、做好卫生消毒工作 幼儿园每天由老师清理好卫生后，做好玩具或其他用品彻底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒，流行期间适当增加消毒次数和时间。 、保持室内空气流通 定期开窗通风，保证教室、活动室内空气新鲜，温度适宜。 、做好防范措施 带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。教育幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。 、加强幼儿个人卫生教育 教育孩

16、子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。 、控制集体活动 尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。 、启动应急预案 如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。 10、严格进行患儿管理 患病幼儿至少在家休息七天，病愈返园，在班主任检查确系正常后进入幼儿园。 11、实行日报告制度 完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与医院联系，上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报，由领导或班主任汇报学校安全员，汇总后向上级汇报。 第 11 页 共 11 页