关于学校开展国庆节活动的主题方案范例五篇_学校国庆节活动方案.docx
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1、关于学校开展国庆节活动的主题方案范例五篇_学校国庆节活动方案 活动时间:9月25日 活动内容:我爱北京天安门 活动目标: 1、通过活动,激发幼儿喜爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门 2、绘画祖国首都,熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。 活动过程: 一、诗歌观赏 爱 前年, 妈妈问我: 你最爱谁? 最喜爱什么? 我说最爱友爱的妈妈, 最喜爱红红的苹果。 妈妈的脸上消退了酒窝,用劲地亲我。 去年,爸爸问我: 你最爱谁?最喜爱什么? 我说最爱解放军爸爸,最喜爱家乡的山河。 爸爸张开了双手,高高地举起我。 今年,老师问我: 你最爱谁?最喜爱什
2、么? 我说最爱我们的祖国,最喜爱我们的国旗。 老师说我长大了。 二、学唱歌曲:我爱天安门 三、线条画漂亮的天安门 关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇二) 一、主题导引 从古到今,爱国主义始终是永恒的主题,喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,特殊对于年龄小的孩子来说,应当将爱国主义训练寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了解,增加民族骄傲感,萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的熟悉和视
3、野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小伴侣们爱祖国”等 三、家园联系 1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发喜爱祖国的情感。 2、参加班级收集:
4、不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的图片和录像片。 3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣扬海报”,开学带来与伙伴沟通共享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发喜爱家乡、热死祖国的情感。 四、生活活动 观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 五、区域活动 1、建构区 搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等 搭建长城:积木、纸盒等 2、绘画区 天安门:天安门实景图片,绘画材料等 京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等 名字大变身:画纸、笔等 3、角色区
5、 民俗一条街:搜集民俗特产图片,自制各种特产,标价牌、购物券等。 4、益智区 拼贴中国地图:地图拼图 旅行棋:自制旅行棋 5、手工区 制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。 自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各颜色纸等 制作国旗:手工纸,一次性筷子等 青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等 扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等 民间艺术观赏:泥塑、雕刻、中国结等 装饰教室:皱纹纸等 制作各民族小吃:橡皮泥等 折五角星:手工纸等 6、阅读区 月亮船:语言操作盒 7、户外嬉戏区 登长城、去旅行等 六、集体教学活动 依据教材开展活动:艺术活动.帽、语言活动我们的祖国真
6、大、艺术活动同唱一首歌、综合活动祖国妈妈的生日艺术活动喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我傲慢我是中国娃等。 七、过渡环节 午睡前叙述中华传统故事。 关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇三) 共享世博情欢快庆国庆 xx幼儿园xx年度国庆活动方案 一、升国旗仪式(8:309:00) 日期:20xx年9月29日 时间:上午8:30操场集合 上午8:40升国旗唱国歌。 上午8:45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9:00园长讲话,宣布活动开头 二、主题庆祝活动(9:0010:30) (一)大班 形式:长卷画 场地:晴天底楼操场,假如是雨天,支配在二楼走廊。 预备:每班以剪贴、绘画等形式
7、事先制作1个较大的特色场馆,贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴 过程: 2.用彩色即时贴装饰边框,在老师指导下,将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下,贴到大背景上。(贴图统一时间开展,老师留意画面布局) 展现: 连结后展现在二楼走廊 (二)中班活动支配 主题:中国馆欢快情 形式:绘画、装饰等 场地:晴天底楼大型玩具旁雨天教室 预备:黑色kt板红颜色条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴) 过程: 1.老师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图,幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上,铸造中国馆。 2.用红色即时
8、贴贴纸的边框,在老师帮助下,沿纸的边框用供应的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部,留意画面布局。 3.3组幼儿撕彩色纸条,在老师帮助下,将小纸条贴在笑脸四周,装饰成笑脸烟花。 展现: 连接后展现在幼儿园门口北面宣扬栏下面 (三)小班活动支配 主题:共享一刻 形式:手工装饰 场地:教室 预备:彩色kt板,装饰好的相框粉色小爱心 过程: 1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作,带到幼儿园。 2.幼儿在老师帮助下将装饰好的相框贴到kt板上,老师将少量爱心贴在kt班上部,留意画面布局。 3.幼儿撕彩色纸条,在老师帮助下,将小纸条贴在笑脸四周,装饰成爱心烟花。展现: 连接后展现在幼儿园门
9、厅里 三、为祖国妈妈过生日(暂定) 时间:10:3011:00 各班在教室为祖国妈妈过生日,共享蛋糕,体验喜悦。 注:若没有过生日,则改为谈话活动 关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇四) 一、活动目的 通过本次庆祝活动,加强全体同学的的爱国主义训练,培育我校同学的爱国情怀和民族骄傲感,调动全体同学参加活动的热忱和乐观性。 二、活动主题 怀感恩之心,唱祖国赞歌 三、活动支配 (一)“我与国旗合个影”摄影竞赛 1参加班级:一、二班级 2要求:作品必需含有“同学”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。 3截止时间:10月9日,每班择优交23幅优秀作
10、品。 4负责人:朱燕萍 (二)“祖国在我心”红歌合唱赛 1参加班级:三、四班级 2要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱 3时间:国庆长假以后,详细时间另行通知 4负责人: (三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动 1参加班级:五、六班级 2征文要求: (1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。 (2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、谈论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。 (3)严禁抄袭,不侵害他人合法权益。 (4)电子文档,注明学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发的师生照
11、、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校内风光、校门、校名校训等相关图片。 3时间:10月25日前 4负责人: (四)“我和我的祖国”观影活动 1参加班级:全体同学,集体观看电影我和我的祖国 2时间:9月25日班会课时间 3负责人: (五)“感恩祖国”主题班会 1参加班级:全体同学 2时间:10月9日班会课 3负责人: 关于学校开展国庆节活动的主题方案(篇五) 一、活动目的: 为实施素养训练,贯彻训练方针,弘扬爱国主义旋律,牢记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特进行庆国庆文艺汇演竞赛通过此次活动让同学们得校内生活更丰富,从而激励同学们具有乐观向上,乐观进取的精神,培育同学
12、的爱国主义情操,培育民族精神,激发同学学习和开展文艺活动的爱好,激活同学的创新思维,丰富同学的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声-迎国庆文艺汇演活动。 二、活动主题: 庆国庆、颂祖国。 三、活动人员: 全体师生。 四、活动类容与支配: 1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、乐观向上。 2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、干净、美观、大方。 3、各班于9月15日前务必将节目.、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时
13、间:9月30日(视天气状况)晚七点三非常。 5、演出地点:露天舞台。 6、赛前由各班文娱委员抽签打算参赛次序。 五、评分标准: 1、每节目根据100分制来评比。 2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中同学良好的精神面貌。(30分) 3、节目有创新,层次鲜亮,感情丰富。(20分) 4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场宁静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分) 6、节奏精确,演出与伴奏协作默契。(20分) 策划:李勤撰稿:老师主持。 主持:同学甲同学乙音响及。 现场预备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。 调度:张拥华。 记录:肖才应张品权。 六、活动程序: 1.张校
14、长献词。 2.节目表演。 3.校长总结。 4.颁奖仪式。 5.活动结束。 七、评比方法: 1.评委:(统计)。临时通知。 2.评分实行去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。 3.节目评奖按总分进行确定等次。 八、有关方面负责人: 平安:各班主任、门卫、值周老师。 纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。 标志及背景:艺术组。 场地服务:张拥华统领,由当周值周老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。 九、嘉奖: 设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。 注:请各班细心选拔人员和节目,仔细组织同学参与本次汇演活动,以确保本次活动的节目
15、质量。 我推举 国庆节学校活动方案范例 时间越走越快,国庆节正向我们静静走来。为了关心我们梳理活动流程,确保活动顺当进行,有一步是必不行少的,那就是提前做好活动方案,你知道怎么写学校国庆节活动方案吗?考虑到您的需要,工作总结之家我特地编辑了“国庆节学校活动方案”,大家不妨来参考。盼望您能喜爱! 国庆节学校活动方案【篇一】 一、指导思想 时至国庆节,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象,学校依据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热闹氛围,唱歌.主义好的时代主旋律,加快美妙家园重建步伐,为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长:,宏观调控
16、各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:xxx,详细落实活动的实施、监督与宣扬。 组员:xxx、xxxx、xxx、xxx分别负责部门活动的开展,各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施支配 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入,对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满结束。 2.大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语” 演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景 国
17、庆节学校活动方案【篇二】 一、指导思想 时值中华人民共和国xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象,学校依据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热闹氛围,唱歌.主义好的时代主旋律,加快美妙家园重建步伐,为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:任晓波,详细落实活动的实施、监督与宣扬。 组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施支配 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告
18、一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入,对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满结束。 2.大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义训练。 4.学校教育处乐观组织开展庆国庆征文竞赛活动,争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校内环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消退卫生死角,同时发扬大队部
19、环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大平安训练力度,要求做到消防平安,邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通平安,邀请了区交警三大队何警官举办交通平安图文展;要求做实卫生防疫平安,在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣扬到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升同学文明素养,形成优良的班风,学风和校风。 6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间平安值班工作与国庆前后的校内宣扬工作,做到行声合一! 四、活动
20、小结与反思。 国庆节学校活动方案【篇三】 活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院同学的人文素养,增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操,学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下: 一、主题: 品鉴经典传承文明 二、主办: 院团委、同学会 承办:社团部 三、活动对象: 学院全体在校生 四、时间: (一)淘汰赛:20xx年x月x日 (二)决赛:待定 五、地点: xx校区 六、参赛方式: (一)实行团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。 (二)各支部负责登记参赛队员.并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。 (三)此次竞赛共分两轮: 1、淘汰赛:各个支部代表一起
21、参与“国学学问竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成果平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛; 2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参与竞赛,当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求: (一)各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展,乐观组织参与,准时关注学院关于此次活动的后续公告。 (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。 (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。 (四)本次若有未尽事宜,将准时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最
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- 关于 学校 开展 国庆节 活动 主题 方案 范例
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