双减背景下家庭训练家长个人学习心得汇总六篇_家长训练孩子心得.docx

《双减背景下家庭训练家长个人学习心得汇总六篇_家长训练孩子心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双减背景下家庭训练家长个人学习心得汇总六篇_家长训练孩子心得.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、双减背景下家庭训练家长个人学习心得汇总六篇_家长训练孩子心得 一、千教万教教人求“知”，“望子成龙，望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的训练过程中，切不行操之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培育孩子学习的主动性，激发孩子的热忱才能让孩子在学习的过程中激流勇进！ 二、千学万学学做真人，有了才智的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的成功，赢得鲜花和掌声。 三、留意和孩子进行情感沟通，做孩子的好

2、伴侣孩子在成长过程中，需要有好伴侣帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻留意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的缘由，找到解决问题的方法，做孩子一生的伴侣，陪伴他的成长。 四、教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为训练最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人。 或许孩子的学习还不是最优秀的，作为家长，我肯定要尽最大努力发挥好作用，协作和支持学校科学教子，成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更宽阔的蓝天！ 双减背景下家庭训练家长个人学习心得【篇二】 在平常，常有一些家长、伴侣和我探讨孩子

3、的训练问题，我认为幼儿阶段要培育好的是生活习惯；学校阶段要培育好的是学习习惯；中学阶段要培育好的是学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。 因此，我对孩子习惯的培育特殊重视。在不同阶段，不同时间准时培育孩子好习惯的形成，在这个过程中家长要有足够的耐心。 首先是关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。每天放学回家要主动准时完成作业。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要观察孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，

4、做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。 其次是培育孩子遵守纪律，仔细听讲的好习惯。 由于上课仔细听是学习质量的保证。学校老师讲的课程学问及练习，回家很难补到的。感觉女儿学习还算稳定，最大的收获就在于课堂上学到的学问把握比较扎实，然后回家又能仔细完成家庭作业。这样两者结合，课本学问就会把握很好了。我的女儿平常很少在家练习卷子，做大量的题，这样可以有大量时间看课外书籍，画画、做自己喜爱的事情。可以做到学习与玩两不误，孩子也会把学习当成了一种乐趣。 再次要培育独立思索的好习惯。 在写作业过程中，我从来不陪在她的身边，不负责检查作业，不回答问题，这样孩子

5、遇到不会做的题就学会了反复思索解题，或者查找工具书等，时间久了，就养成了勤动脑，勤思索、独立完成作业的好习惯。家长的责任重点在检查、指导和复习，待到检查、签字的时候我们一起仔细点评作业。更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。唐诗有时生字写得很潦草，我都会让她擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要仔细的思维意识。 当然了，培育孩子良好的习惯太多了，信任各位家长比我心里还清晰。除了重视孩子学习习惯的培育，作为家长，每天都要抽出肯定的时间与孩子沟通。陪孩子谈天、谈心的时间长短并不重要，重要的是肯定要与孩子沟通。当然和孩子谈心沟通的场合也不重要，重要的是我们要问问孩子学习的状况，问问孩子今日学

6、校发生了哪些好玩的事情。我和孩子的这种谈心沟通多是在接放学回家的路上，或者送孩子上学的路上，或者是晚饭后的漫步中。与孩子的沟通不仅仅局限在语言方面，假如作为家长时间特别充分，还可以和孩子一起看看书，争论争论书的内容，和孩子一起看看电视，一边看一边争论，甚至一起上网玩玩小嬉戏，在这些活动的过程中可以探寻孩子的学习与心理动向。 在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜爱他的老师，“亲其师”才能“信其道”，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的心情，也直接关系着孩子的成果，也就是说孩子喜爱某位老师，他就喜爱听这位老师的课，当然孩子的学习成果就好。 最终我想谈谈

7、个人认为的，训练孩子过程中的几个留意点： 1、要树立家长的形象。 家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么。但回到到家里做作业时，假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公正，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。 2、要参加孩子的活动，培育孩子爱好爱好。 要敬重孩子的爱好爱好。王璟凡从小就喜爱绘画，目前绘画水平虽然不高，但热忱不小，基本每天

8、在画，许多时候不是照着东西画，而是凭想象去画，一开头就是画小人，后来能自己想象一个故事，然后画成一本本连环画。我们很支持她这一爱好，为她预备充分的纸和笔，她的卧房里画过的纸堆起来起码2尺高。我们不求她在这方面能有太好的进展，能画成画家，但这样起码在学习课本学问之余，有了一份爱好，能够自娱自乐，也可以关心缓解学习上的压力。空闲时间我也会陪她一起画，只有常常参加孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。 3、要敬重孩子的情感。 当与孩子发生冲突时，不要两个家长一起上。等大家都安静了，另一个家长要站在客观、公正的角度，先检讨家长的做法，再指出孩子该如何如何。孩子慢慢大了，对

9、情感的要求越来越高，渴望得到家长的敬重。家长要制造宽松的家庭环境，与孩子说话，态度要恳切，要敬重孩子，孩子才情愿与家长沟通。 4、不给孩子施加过分压力，适当时候关心孩子减轻压力。 孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好，但也不能为此让孩子失去乐观向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧我不会要求每次都考100分，但也不能很多次都考不了一个100分。唐诗有时候测验或考试没考好，自己的心情也感到懊丧，我通常给她以劝慰和鼓舞，关心孩子减轻压力，重要的是准时总结失败缘由，使她快速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。 5、

10、乐观协作老师和学校。 孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的训练方式方法才会收到满足的效果。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关心孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 双减背景下家庭训练家长个人学习心得【篇三】 帮女儿整理好床铺，整理好行李，看着她头也不回、跃跳着跑下楼梯跑向教室时，我长长舒了一口气。和她的战斗终于结束了。以后我只能一月见她一天，平常最多电话里聊上三五句了，不相见两不厌。 想想中考过后，大多数

11、家庭由于孩子就读哪一所高中而焦虑时，我和女儿竟破天荒有了默契：衡水二中。我选择衡二是缘于女儿生性贪玩，学习不够严谨。女儿选择衡水二中是由于我对她的管教过甚，唠叨过多，她想逃离。可是，母亲肯定是“恨你恨得牙根儿疼，疼你疼到骨头缝儿”的冲突体。十六年为她遮风挡雨、细心呵护，“为她高兴为她忧”，而今，我要让她在衡水二中独自去走，这下好了，人生中最艰苦的一段路程，试问有哪个家长不牵肠挂肚？ 严酷的军训到来了。稚气未脱的班主任寇春蕾老师，她也只是一个刚从讲台下走到讲台上的大孩子啊。就在为每天的朝九晚五的上班族叫苦不迭时，年轻的寇老师却“朝五晚十”，和孩子们朝夕相伴。凌晨，常常是凌晨班级的微信群里出现她发

12、过来的孩子们的一组组照片：有训练中的，有休息时的，有教室内的，有宿舍里的，这是多少家长瞪大双眼日夜期盼的信息啊！寇老师牺牲了自己珍贵的休息时间把这甘霖洒播到家长心中。有这样虽年轻却尽富有爱心，尽职尽责的班主任陪伴孩子，我怎能不放心？ 孩子分班了，来到东区，家长不能亲历而望眼欲穿。环境是否能适应？老师的讲课能否听明白？吃的上饭吗？住得如何？我们揣了一肚子的疑问在等待。很快，孩子来电话了，确定地说一切都好。 眼见为实，最终在家长会上，我见到了.四射的班主任王凤刚老师。他风趣而不失严谨地向我们介绍了班级状况，学校状况，之前的疑虑荡然无存。是啊，王老师想我们所想，也想我们所不能想的。有这样一位宽容而不

13、失严谨，干练而细致爱护的如父如兄的好老师陪伴孩子，我怎能不放心？ 开会前，有一位和颜悦色的中年妇女坐在教室外的凳子上，不时起身帮同学在一堆堆的行李中提东西，找东西。原以为她是早到的好心的同学家长，后来才知道她是孩子的语文老师张老师。开会期间，我坐在后排，观察紧贴墙壁有两个女生站在那里低声地争论手中拿的习题，后来才知道那是年轻的石老师见缝插针给同学讲题。女儿是化学科代表，家长会上，她满怀崇拜地给我们介绍了她的年轻而博学的化学老师，我从未见过她如此谦卑地说过哪个人。从她的娓娓叙述中领悟到老师那高效而精准的工作风范。 哎呀，衡水二中的老师有三头六臂吗？他们无论是年迈半百是年富力强还是稚气未脱，仅仅是

14、一面之缘亦或是孩子的一面之词，我都感受到了老师们带来的兴奋、昂扬的精神。有这么多这样好的老师陪伴孩子我怎能不放心？ 时隔三个月，女儿在电话里对我流露出了不舍之情，作文的字里行间也布满了对我们的爱戴。我知道，这是老师们“传道、授业、解惑”并举发生的奇效。春风化雨育桃李，爱一朵花就陪她绽放。 现在，我在家中静等花开。 双减背景下家庭训练家长个人学习心得【篇四】 女儿的老师让我在家长会上谈一谈教子的心得，老师表扬孩子在学校各个方面表现很好。听了老师的话，我感受许多。 回想一年前，孩子刚上一班级，我想，这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天，就接到她语文老师的电话，说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师

15、着急的声音，我也心急火燎起来。孩子放学回来，我先摸了一下底，就开头让孩子读拼音，可女儿根本不想读，我气得对女儿发了脾气，孩子在我的牵强读了几遍，但效果并不好。这时女儿问我：“妈妈，这拼音好难学，为啥要学呢?”我突然明白了，原来对于刚六岁的女儿来说，她已经有了自己的思想，认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜爱的大姑发信息，女儿一下来了精神，连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条，忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字，看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了，女儿对学习拼音再也不抵触，见了她的小伙伴还骄傲地说：“我会写信了。” 在一班级后半学期，女儿对学习数学不感爱好。

16、尤其是到熟悉钱币一章时，由于平常孩子很少接触到钱，她做作业时一遇到关于钱币的就老出错，给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用，让她自己去小卖部买小食品，教她先问清晰商品的价格，再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清晰。我给她讲阿拉伯数字的来历，告知她在远古的时期人们计数的繁琐，还告知她学数学要非常细心，一个小数点都不能错，给她举例：如在造汽车时，小数点错了，造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿慢慢爱上了数学。 前一段时间，学校号召为贫困孩子捐款，我说：“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说：“不，要用你的钱捐。”我听后觉得假如让她，也起不到培育她的爱

17、心的作用。过了两天，电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤，躺在医院里，正面临无钱医治的逆境。我抓紧把正在玩的女儿叫过来，让她看这个电视报道，问她：“这个小女孩可怜吗?你情愿把你的压岁钱捐给她吗?”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩，眼里含着泪水说：“妈妈，我情愿为她捐钱治病，她多疼呀!”看着孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里特别兴奋，并体会到用生动的事例训练孩子，比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。 培育孩子的同情心，并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了，我问孩子“该不该问候阿姨”，孩子就给阿姨写信，问候她的病情，过年时给她打电话拜年，让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子，大部分是在家长细心的呵护下长大的

18、，怕孩子磕着、碰着，对孩子的物质要求一味地满意，使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新居子，我有意带她过去，看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子惊异地说：“妈妈，刷墙这么难呀，我以后再也不在墙上乱画了。”我的土方法引起了众家长的共鸣，大家纷纷和我沟通、争论。 双减背景下家庭训练家长个人学习心得【篇五】 本学期，重新接手一群小班幼儿。作为小班老师必需从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照看，并在各领域获得更好的进展。 一、爱心、耐心 幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，

19、使孩子感受到老师可爱可敬。真正的爱心是广博的，是面对全体幼儿的“博爱”。这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感。对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐心劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。此外，老师还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其法规和良好的生活、卫生习惯。 二、童心、知心 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性进展的关键时期，老师的活泼

20、开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和力量的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心伴侣。我到处以孩子为动身 点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伴侣一样吐露心声。 三、细心、尽心 老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要准时赐予表扬与嘉奖，以强化幼儿好的行为。同时还要细心观看每一位幼儿的表现，譬如，孩子的

21、食量，挑食状况大小便习惯，睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子，得到家长的理解与支持，使家园共育工作更具实效。 人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出创新新的人才。我自感才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此，在工作中我乐观探究、虚心接受领导及同事的看法。我不但注意自身的修养，刻苦钻研教材和幼教书刊，还常常收录好文章、儿歌、教学阅历，以便提高自己的业务水平。 幼儿训练事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言：老师

22、应当成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 双减背景下家庭训练家长个人学习心得【篇六】 一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! 二、为孩子制造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细

23、内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟悉的字就问家长。 四、要给孩子供应更多的阅读机会

24、和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随便的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。 编辑推举 老师双减政策学习心得个人感想 当我们突然有了一些感悟时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，心得体会可以写哪些内容呢？工作总结之家我特地为您收集整理“老师双减政策学习心得个人感想”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 老师双减政策学习心得个人感想【篇一】 双减政策一下来，各种各样的声音也随之而来，有高兴的，有发愁的，对我们训练者而言，我

25、倒是盼望，双减，让我们的训练也有幸福感。 说到训练的幸福感，其实我很久都没有拥有过了，在我看来，训练的幸福感就是真正爱自己所任教的专业，爱自己的课堂，爱自己的同学！双减，让我感受到了训练的幸福感。首先，我们也转变了作业的布置形式，作业的主体对象没有变，照旧是同学，高光时刻到了，作业可以是多种形式的，从跳绳，做手工到亲子阅读，无不昭示着幸福感的来临。由于之前始终任教的都是低段，接触的都是一二班级的同学，真的很为这个作业形式的转变感到快乐。学校生嘛，就应当有学校生的朝气与活泼，每天快欢乐乐，开快乐心的，这才是正常的状态。其次，我们自身业务力量的提升成为了重中之重。如何抓紧一节课的时间让同学感受到学

26、问的力气，感受到学习的欢乐成了我们工作的一部分。 就拿我来说把，我开头更加争分夺秒的利用课堂的时间，争取不铺张一分一秒，把每一天所要做的事情尽可能提前规划好，每完成一个就做一个记号，哪里存在问题，我也能够准时的登记来，防止下次问题的出现。对于课堂上出现的问题，记在纸上，回去分析讨论，和同组的老师讨论解决的方法，感觉工作充实了很多。其次是，在同学的学习方面，我们特殊重视孩子的习惯培育和多种形式的学习，比如，背诵儿歌，唤起孩子们对母语的喜爱，感受母语带来的欢乐。下课的时候，让孩子们尽情的玩耍，感受课间非常钟带来的乐趣。还有和同学们一起跑步，跳绳，讨论植物，感受天气变化等等。其实最终目的就是让同学重

27、视课堂上所学习的学问，也能够真正的把学习的自律性转移到自身上来，其实就是把被动学习转化为主动学习，并能够合理的支配自己的时间和生活。对我们老师也是同样的，我们也要在双减政策下学会工作，学会生活。 双减政策的实施，也是对老师工作的一种激励，鼓舞我们从肯定的方面转变自己的教学方式和方法，让老师也能够幸福的工作。愿我们能够铁肩担训练，妙手教同学！ 老师双减政策学习心得个人感想【篇二】 虽然“双减”工作已经宣扬了很久，但是说实话，直到前不久，我才弄明白双减都减什么。直到今日，仔细研读了学校下发的关于我校实施双减工作详细实施方案两遍之后，我才搞清晰双减究竟是怎么回事。我个人觉得我校的方案已经支配的特别具

28、体，从目标到原则，从内容到要求，都给出了详细的指导看法。比如，同学每晚作业总量不超过90分钟，比如课后服务时间为40分钟等等。想来想去，我只能够从本学科本班级组动身，结合课内课外谈几点不成熟的看法。 一、关于削减同学作业负担 1、老师细心备课，提高课堂效率，争取课上能完成的绝不留到课下。 以前我们都会把口语100的跟读作业布置在课下同学独立完成，老师负责其次天检查，这至少要10分钟时间，以后可以把跟读仿照发音任务课上完成。大部分老师课上教授完新单词，就把背诵单词留作家庭作业，其次天听写，现在可以当堂背诵当堂听写。这样，课下在家10分钟才能记住的单词，课上5分钟就可以搞定。 2、精简作业形式，分

29、层布置作业。 有的老师认为同学必需动笔写单词才能记得住单词短语，于是便会要求每晚“三英一汉”“五英三汉”等。其实，可以不限制同学究竟用什么方式，怎样去做，只要完成学习任务即可。擅长动笔的写多少遍无所谓，不需要动笔的可能一个字都不写也能听写满分。比如，对话背诵，创设新对话这类作用都可以在课上完成，远比课下花费的时间少。分层布置作业，可以有效保持孩子们学习热忱学习爱好，减轻学习负担。方案中提到，作业可以细分为必做、鼓舞做和选做三层。执行这个措施的关键是老师的检查反馈也要分层，假如检查时还是统一要求，知行不一，最终就是形同虚设。 3、坚决做到亲批亲改，不再给家长留作业。 我们许多英语老师想着提高作业

30、质量，在听写检测前会要求家长提前听写签字。这个从这学期起必需避开。 4、作业形式多样，严格把控作业总量。 英语是一门语言学科，需要听说读写相辅相成，但每晚作业形式最多两种，作业总量不得超过30分钟。 二、关于削减校外培训负担 学校设计课后服务每晚40分钟对作业进行集体或者个体辅导，这是我们义不容辞的责任。即便是在非课后服务时间，只要同学有需求，只要不被看成增加同学负担，我们每一个英语老师都会尽心尽力，毫无怨言。从老师层面，关于减轻校外培训负担这一减，我们也只能做到这里。 实施“双减”工作对同学和老师来说都是好事，假如在执行过程中真的落到实处，真的做到家校统一，共同抵抗住升学压力，都能千方百计向

31、课堂要质量，而不是靠课下给同学加压，那训练将迎来一片蔚蓝的天。 老师双减政策学习心得个人感想【篇三】 2021年，国家印发了关于进一步减轻义务训练阶段同学作业负担和校外培训负担的看法，主要指导思想是提高学校训练教学质量，强化学校训练主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好的训练生态。 作为一名在职老师，我认为“双减”政策坚持同学为本，遵循训练规律，着眼同学身心健康成长，保障同学休息权利，让同学的学习回归学校，整体提升学校训练教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑心情，回应.关切，促进同学全面进展、健康成长，是利好政策。 “双减”减什么，义务训练阶段负担和校外培训负担，让训练包括课后服务等全部回

32、归学校。确保“双减”政策的落地，我们就要大力提升学校训练教学质量，确保同学在校内学足学好。让同学在校内就能够得到优质的训练，并且逐步优化作业布置和课后服务方面的工作，更好地让学校所拥有的优质教学资源发挥应有的作用。 从老师的角度来说，回归校内训练就是回归训练本心。“师者，所以传道受业解惑也”，在校老师的教学中心是需要摆在校内的。要想有效实现“双减”，需要充分发挥学校的主阵地作用，让同学在学校内学足学好，这样才能够缓解家长焦虑。“双减”政策促进同学全面进展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等训练，满意同学多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校

33、课后服务质量，增加课后服务的吸引力。 “双减”政策的出台，让作为老师的我看到了国家对训练改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个欢乐的童年”有了盼望。同时也督促着训练者，要想更多方法去努力提升学校训练教学质量。盼望加大力度将政策落地落实，切实取得实效。同时，作为一名一般老师，我将时时刻刻把同学身心健康进展放在心上，担当起立德树人、铸魂育人的使命任务。 老师双减政策学习心得个人感想【篇四】 为了贯彻“双减”工作的有关精神，进一步规范学校训练教学管理，全面提高训练教学质量，举国上下都在实行有效措施，那如何把这一精神贯彻的彻底，执行的有力度，也是我们走在一线的老师需要认真仔细对

34、待的。 说起“双减”，的确大有必要，无论是现在的孩子还是家长都倍感压力，拿学校的孩子来说，大部分课余时间都是在补课，家长生怕落后，原来天真烂漫无忧无虑，自有自在玩耍的年纪确被课业压的喘不过气来，同学的身心健康都受到了影响，这是.的产物，所以当国家出台“双减”政策后，对孩子对家长对老师都是莫大的福音。 作业是同学开展自主学习活动的重要载体，同学学习不仅是学习学问，更重要的是学会自主学习，这样才能跟上时代的进展与进步，所以老师不单单是授业解惑者，更是领路人，作业承载核心功能，所以作业应当是培育同学走向真实深度的学习方式，承载同学思维进展，注意同学学习学问的迁移。学问在于运用，不能运用的学问是没有价

35、值的，我们日常基本是一些基础性作业，如何提高基础作业的质量，章老师给我们教导了迷津，他说关键在于迁移的运用，情景变化，比如他举的从旦，东，杲到杳的学习，利用了学问的迁移，情景的变化，使作业生动好玩，同学乐在其中。 再就是从单一学问点到综合的运用，以前我们布置作业往往是学问碎片化，追求掩盖面，具有机械性，学习方式是反复记忆，重复讲解，大量训练，章老师通过倒推分析，给我们阐述了这样的作业设计的缺陷，我们的理念虽然走进来核心素养时代，但是行为却还是在双基时代。所以我们应当抛弃这种作业方式，作业要体现同学真实学习性，引导学习进程，可以在设计作业时给同学设计学习支架，掌握好作业量，还要做到因材施教，布置

36、差异性作业，但是要警惕分层作业。依据智能特点或爱好设计作业。作业注意培育同学开放性思维，过程大于结果，设置开放的问题情景，不要追求唯一答案，作业要注意培育同学的综合思维，设计作业时适当能够整合，让同学产生新的思维体。 总之作业是连接教学和评价的得桥梁和载体，在训练教学中我们要时刻注意作业的设计，真正的让同学减负，并在减负中学有所用。 家长家庭训练学习心得手抄报幼儿园小班集锦 在学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感受颇深，写心得体会可以记录我们的思想活动。因此在共享育儿心得前先写好相关的文章是特别重要的。知道怎么写详细的家长育儿心得体会内容吗？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之

37、家我整理的“家长家庭训练学习心得手抄报幼儿园小班”，盼望能为您供应更多的参考。 家长家庭训练学习心得手抄报幼儿园小班【篇一】 每次进行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长训练孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里训练孩子奠定了基础。 一、以身作则 孩子的仿照力量是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要训练孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对.和谐进展做出自己应有行为的人。假如我要训练孩子爱学习，首先我自己就要做

38、一个以学习为乐的人。假如我要训练孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传，要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。 二、培育孩子 就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够连续生存、生活，是否能够有所进展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。 三、惩处效果? 这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能准时订正错误。 家长家庭训练学习

39、心得手抄报幼儿园小班【篇二】 我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四班级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮忙下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的学校生。在此，我对各位老师的辛勤训练和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。 训练孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长训练谈谈几点自我的体会。 一、家庭训练首先要从自我训练开头 父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。

40、要求孩子做到的，家长首先要做好。此刻孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情必需要仔细，就应尽自我最大的努力。 二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。 此刻家长都明白对孩子不能过分宠爱，不能为满意

41、孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自我，最终导致自控潜力差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮忙大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值但是高，但仍要严格要求。 家长都期望自我的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对.有用的人。 四、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志

42、。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。 五、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力必需有收益。作为孩子，每个人都期望自我是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任

43、务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自我最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更完善! 家长家庭训练学习心得手抄报幼儿园小班【篇三】 清早，我起床整理床铺时，突然发觉枕边放着一张折叠着的白色绘画纸，上面几个娟秀的字迹映入眼帘：“友爱的老爸收，女儿亲笔”。霎时，我心里已明白了几分，赶忙打开信纸，女儿那一句句打动人心的话语让我潸然泪下 事情还得从几天前说起，因一点小事我和老公闹别扭，俩人处于冷战状态，互不搭理，家里自然也少了些许欢声和笑语。（

44、假如家里真有事了女儿便成为我们中间的传话筒，传递信息。）我曾和女儿进行沟通并摸索着问她：“假如爸妈分别，你同意吗？你会选择和谁一起生活？”女儿的回答坦诚而确定：“妈妈，每个人的亲生父母都只有一个，你是我喜爱的妈妈，他是我友爱的爸爸，我是你俩的唯一，我不想让你们分开，更不想让我们的家失去温馨和欢乐，我想拥有一个幸福的家，一个幸福的整体！”女儿所言极是呀！看得出孩子对幸福家庭的渴望，之后就出现了开头的一幕。后来，我和老公心照不宣，彼此都有了自己的想法和比较深刻的感悟，在女儿的撮合下，我们俩的火气已基本消退，并相互沟通了看法 是啊，家庭是孩子的第一课堂，是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境

45、对孩子的成长，有着特别重要的影响，也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道：一位成果优秀的女中同学深夜不归家，有人关怀的劝她，她却蛮有理由的说：“我不想回去，看到那个乌烟瘴气的家我就烦！和别人在外，有说有笑，轻松得很，我不想回去！”有一位同学的家长爱打牌，他怪自己孩子成果差、不争气，要求孩子自己仔细些、努力些，这孩子说：“你懂什么，你只知道打牌，懒得理你！”看到这里，心里不由为之一震！是啊，孩子在家里得不到暖和，得不到父母的关爱，作为家长我行我素，不顾及孩子的感受，天长日久，蒙受着这种洗礼，必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之，家中缺少了温馨气氛，失去了良好的家庭训练，没有自

46、由、和谐的进展空间，最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。 可见，良好的家庭坏境，易于沟通情感，利于孩子身心健康、健壮的成长。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时到处以身作则，用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子，让他们享受到家庭的暖和和关爱，培育出他们顽强的意志和良好的品行，他们才有可能在求知的道路上一帆风顺！ 孩子是.的财宝，是祖国的将来，让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围，让孩子健康、欢乐的成长！ 家长家庭训练学习心得手抄报幼儿园小班【篇四】 敬重的各位老师和家长（各位同学注：同学不参与就不读）： 大家好！我是（）年纪（）班赵

47、伟翔同学的家长。首先感谢学校领导和老师，赐予我们这么好的一个机会让各位同学的家长相聚一堂，为孩子的训练广泛沟通，争论训练阅历与心得，促进孩子的健康成长。在此请允许我代表各位家长，向细心培育和关怀着我们孩子健壮成长的辛勤园丁老师们表示崇高的敬意和诚心的感谢！ 我有2个孩子，女儿9岁，也在本校读5班级，刘老师也带过她，应当算是品学兼优的孩子，儿子赵伟翔在本班级。对于训练孩子这件事情，客观地讲我觉得在座的各位家长确定都有许多优秀的阅历、同时也难免有肯定的不足。我对自己孩子的训练也做得很不够，难免也会存在着不少疏漏。让我在这演讲，我也是如履薄冰。下面我就真实地谈一下几点自己的感受心得，盼望与各位家长共同学习，相互借鉴。 在学习上，我觉得首先要为孩子营造良好的家庭学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。在家里，孩子学习时，尽量保持宁静，不打搅孩子，家长千万别看电视、上网嬉戏、聚打麻将。 父母可以休闲，而他还需学习的心里落差，从而消极。没有了学习的主动性。孩子学习时，家长也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍。潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。古代兵法不是讲究身先士卒吗，也是一个道理。另外对孩子“学习”的理解要宽泛，并非一味苦读。讲求全面进展，注意性格培育。比如家里来客人，不能宁静，就不要让他学习，让他出来和客人说话，学习接人待物，培育见到生人不害羞的性格。孩子的作业肯定