学校中秋老师的节日活动总结大全(7篇)_校内中秋节活动总结.docx

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1、学校中秋老师的节日活动总结大全(7篇)_校内中秋节活动总结 20xx年9月19日，我班顺当在模拟法庭进行了主题为“薪火相传共度中秋”的换届仪式暨中秋晚会，活动给新学期注入了活力，再一次拉近了班内同学的距离。 晚会虽然胜利进行，并且效果也挺好，但是还是存在许多的问题，总结如下： 首先是前期的预备工作出现了许多漏洞。由于晚会以小品为主，所以小品的预备很重要，但是小品的剧本出来得比较迟，拖慢了整个排练及其它的预备工作的进度。特殊是录音和彩排的问题，由于每次都没能人齐，所以录音迟迟不能完成，彩排也拖到了活动当天前2个小时才进行，大大地影响了整个小品的质量。而视频的制作也比较赶，更没有准时出场。另外是主

2、持人的问题，由于晚会是设置在一个大背景之下，所以主持也就是皇上（子聪）和大内总管（培力），但是我没有尽早跟他们说清晰，导致他们对流程不熟识，力不从心。还有一个重要问题是，我们没对晚会进行详细的经费预算，以致最终的活动经费有点多，不过跟去年经费相差这么多也是有缘由的，就是多了买月饼这份钱和抽奖环节花得多了一点。 其次是当天晚会的效果，还是出现了一些比较冷场的环节，特殊是旧班干玩嬉戏的那个环节。这是我们考虑欠佳所导致的，部分缘由是场地较大，听不清晰主持人声音。另外，有些同学也反映“开口中”这个环节太长，显得晚会有点单调。我在这里解释一下，这个环节的亮点是惩处方式，所以不想铺张了想好的惩处。不过我也

3、认同同学们提出的问题，在日后的活动中我们会吸取教训的。而在晚会开头之前，让各位同学等了这么长时间，我再次感到很愧疚。这里，我不能包涵我们两个班委犯的错误，这是我们对同学们承认我们工作错误的方式。我盼望我们十个班委以后无论做什么工作，肯定要谨记自己的职责，谨记一切以班级利益为首。同时，我也盼望各位同学能大胆指出我们工作的错失。 另外，晚会的跟踪记录工作也没做好。相机不够，因此视频比较多，照片就很缺乏。活动前，我们也没有准时写好通讯稿，以致错失了一个宣扬我们班的机会。活动后，我们在收集照片视频的工作上也比较慢，缺乏时效性。 活动已经圆满结束了，这些工作离不开一群辛苦的工作人员，在最终，我要感谢他们

4、的辛勤付出。感谢全体新旧班委的表演，感谢子聪和培力担当主持，感谢xx做的视频，感谢xx为我们操控PPT，感谢构思剧本的xx和我，感谢做PPT的我，感谢为嬉戏环节细心预备的xx、xx和我，感谢剪辑音频的xx，感谢购买物资的xx、xx、xx、xx和我，感谢创意百分做道具的xx，感谢负责拍摄工作的xx和xx，感谢派发食物的xx和xx，最重要还是感谢乐观参加的每一位。盼望大家都喜爱这个晚会，以后我们将会一如既往地做好每个活动。 学校中秋老师的节日活动总结【篇二】 为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.氛围，依据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆

5、团聚、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分 学校根据县训练局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩 1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民

6、族骄傲感和文化自信念。 2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝愿。 3、各班出中秋黑板专刊。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 学校中秋老师的节日活动总结【篇三】 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人

7、精神文化生活，依据有关精神，在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受*传统文化的魅力。 一、关心同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自行了解的方法，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特性，为教室进行中秋学问主题班会做预备。试验学校开展了习俗调查，月饼调查等活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进行我们的节日中秋节国旗

8、下讲话。学校利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭学校大队部进行中秋节话中秋为主题的黑板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解*的节日文化。 二、关心同学过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，

9、给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。白沙学校开展品月中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟，皓月之下的*场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离

10、，增进了彼此间的感情，更有利于*校内创建。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏。试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢乐气氛;学校作品展现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，不时引来同学和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。*南路学校开展月到中秋格外圆的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深

11、厚的爱好。 学校中秋老师的节日活动总结【篇四】 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组胜利举办了团团聚圆庆中秋活动。主要以欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢

12、各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点进行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐。活动三：庆中秋欢乐自助餐活动

13、 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了迎中秋欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦！厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 学校中秋老师的节日活动总结【篇五】 中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与老师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰

14、富的活动。 一、开展集中宣扬 9月升旗仪式，我校六班级一班同学伍思宇作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 二、利用黑板报进行宣扬 中秋节前，学校少先队开展大力宣扬，要求各班都要细心设计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣扬，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 三、开展形式多样的主题班会 今年的中秋节与老师节相隔一天，六班级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情叙述了对自己的关怀。

15、用自己悦耳的歌声，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感谢之情，与老师一同度过这个难忘的老师节。 四、五班级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用更好的成果回报家庭、.对自己关爱之情。 三班级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和老师一起欢歌。 一、二班级的小同

16、学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 学校中秋老师的节日活动总结【篇六】 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，为了对同学进行中华民族的传统训练，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”主题训练活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗

17、，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐。 1、开展“感恩中秋”祝愿寄语活动。 四中队开展了中秋祝

18、愿寄语活动，通过设立寄语墙、心愿树等形式，开展中秋祝愿寄语，表达期盼国家统一、民族团结、.和谐、家庭幸福等美妙祝福。 2、开展“情寄中秋”民俗体验活动。 （1）各班通过少先队活动课收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问，在沟通、争论、展现中走近中秋文化，活动中制作了“我们的节日中秋”为主题节日小报。队员们不仅领会到中秋节日的文化内涵，同时接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素养，感受国学经典的博大精深和丰富哲理，有利于加强道德建设、树立抱负信念、纯洁.风气、构建和谐.。 （2）五中队开展了以咏月盼团聚、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引

19、导同学感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。 3、开展“情暖中秋”志愿服务活动。二中队、三中队开展了节日送暖和献爱心活动，与孤寡老人、空巢老人，留守儿童等一起过中秋，吃月饼，营造互帮互助、文明和谐的.氛围。. 4、开展“文明中秋”实践训练活动。利用中秋国庆假期师生出游契机，深化开展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上网”等文明行为实践训练活动，发动广阔师生乐观开展文明劝导志愿服务活动，自觉订正不文明行为，倡树文明新风，引导广阔师生自觉做文明的传承者、实践者、传播者。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了

20、广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 兴奋镇中心学校 20xx年10月10日 学校中秋老师的节日活动总结【篇七】 中秋之美，美在传统，美在团聚，美在亲情，美在感恩!近日，xx学校开展庆中秋系列活动。一是知中秋。各班召开班会，让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过沟通、争论、展现，了解中秋文化。 二是祝中秋-中秋中华经典诵读。让同学在经典朗诵中，从中品尝文化的美妙，了解中秋传统习俗，感受中国的传统文化。 三是以“团聚”为主题，制作彩泥月饼活动。同学用自己喜爱的制作形式和材料，自制彩泥月饼，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。四是品中秋-赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。 四是品中秋-赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。四是品中秋-赏月品月饼活动，在中秋月圆夜，与爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月品月饼，体会“中秋团聚”的意义，学会“感恩惜福”。 通过这次活动，让同学们了解熟悉中国传统节日的历史，弘扬了我国传统文化，增加了民族骄傲感，并进一步学会感恩家长、感恩.。