学校中秋系列活动的个人总结_学校中秋晚会活动总结.docx

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1、学校中秋系列活动的个人总结_学校中秋晚会活动总结 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、中华经典诵读,中秋诗文朗诵会,中秋民俗故事会,每个班级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了

2、同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人乐观地参加了活动，给了同学们展现自己的平台。通过这次活动，让同学在集体活动中感受到欢乐，使同学之间、师生之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄

3、报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生

4、了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 学校中秋系列活动的个人总结【篇二】 怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在校领导的支部支配下，我班胜利开展了“我话中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝愿亲人、感恩亲人、立志成才致亲人的一封信 ”等争论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料

5、，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰

6、富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。同学们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手力量和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题

7、班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 学校中秋系列活动的个人总结【篇三】 为使同学了解传统佳节中秋文化，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，营造“团聚、和谐、文明”的学习氛围。9月27日下午昕昕中学团委、政教处号召各班利用下午活动课时间，各班开展丰富多彩的 “迎中秋，庆国庆”主题班会活动。 在班会上，活动内容丰富，形式活泼多样，有诗歌朗诵，有讲中秋故事等。班主任利用视频，向同学介绍中秋节的由来与传奇;含义和习俗;诵读有关中秋的诗词等。各班主题班会的最终一个节目是师生共享美味可口的中秋月饼，让每一个同学提前在校度过了一个

8、好玩有益的中秋佳节。活动期间，每个班级布满着.，洋溢着喜庆，掌声如雷，此起彼伏，整节班会课都处在热闹的氛围中。 此次主题班会的开展，加深了同学们对中秋佳节的了解和熟悉，激发了同学了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!同时也进一步增加了同学们的民族自信念、自尊心和骄傲感。 学校中秋系列活动的个人总结【篇四】 “海上生明月，天际共此时”，期盼已久的中秋佳节静静来临，为了让同学们过一个快乐开心的中秋节，20日下午，x学校三班级一班仔细开展了“共赏一轮月”主题班队活动。活动由贺x、冷x两名同学主持。 活动中，紧紧围绕介绍中国的四大传统、听听中秋的由来、谈谈中秋节的习俗、说说中秋经典故事、唱唱经典水调歌头

9、.但愿人长期等主要内容，通过猜谜语、讲故事、观看视频、有奖问答、朗诵诗词、击鼓传花等形式，让同学在互动活动中知道了中秋节是我们秋季里的民族传统节日，了解了中秋的由来，懂得了祭月、赏月、拜月以及猜谜语、舞龙、联欢会、灯会展、赏桂花、吃月饼等风俗习惯学问，学会了赏月、吃月饼的基本礼仪，体验了班级过节的喧闹气氛和温馨感受。 本次活动，主题明确，内容丰富，形式多样，同学们在活动中受到了启发和训练，激发了喜爱传统文化、喜爱家乡、喜爱祖国的情感，感受了在班级活动中的快乐欢快、甜蜜幸福的大家庭的暖和。大家表示肯定要好好学习，学习中华传统文化，学习古人的勤劳，学习古人的才智，让中华文化源远流长。 学校中秋系列

10、活动的个人总结【篇五】 为在我国传统节日中秋节那团聚美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。我校仔细开展了“我们的节日团聚中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下： 一、主题思想明确，活动支配周到 为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各班级主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。会议形成了以 “主题阅读”、“沟通展现”、“实践活动”、“沟通汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日团聚中秋” 主题活动方案， 并首次采纳班级活动试点制，选择部分班级为活动试点，细心支配，以点带面，进一步营造团聚和谐

11、的良好氛围。同时，要求各班级主任依据各班级心理特征支配相应的活动，提高同学的广泛参加度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检查，确保活动保质保量。 二、突显团聚特色，活动精彩纷呈 为进一步营造中秋团聚和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团聚”主题，打造特色活动。 “佳节读月主题阅读”活动作为第一阶段支配，主要目的是让同学广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情，显得其乐融融。 “佳节忆月沟通展现”活动作为其次阶段支配，进行一次中秋主题班队会

12、，开展“感佳节 寄情思”网络宣扬等沟通展现活动，进一步熬炼同学的言语表达，发动广阔师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。 开展“佳节赏月实践活动”第三阶段活动，通过“小小月饼寄深情”，亲子互动活动，开展“欢乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写，促进同学在活动参加中查找到人间真善美，增加与身边的同学、伴侣、长辈等相互间的情感，提高同学道德文化素养。 “佳节思月沟通汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强

13、。 三、同学乐观参加，活动成效显著 活动支配精彩纷呈，赢得了同学们的广泛参加。以四班级二班为例，组织的中秋主题班会，同学们乐观举手，踊跃参加，“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有，把酒问青天。”同学们对于经典诗句朗朗上口，让大家对中秋又多了份认知。 班会活动后，组织开展了一次中秋月饼DIY活动，在活动中，同学们自己亲自动手制作月饼，虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”外形，但是他们制作月饼的仔细劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后，都会心的笑了，他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶，并向他们送上节日的祝愿。 学校通过举办一系列的中秋活动，切实提高了同学的敬重长辈、和谐相处的思想觉悟，不断融

14、入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。学校将连续借助活动载体，不断拓宽同学对于.认知感的渠道，努力培育同学成为乐观投身和谐.建设，制造“中国梦”的将来栋梁。 学校中秋系列活动的个人总结【篇六】 为了引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱，xx试验学校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动。 在队会课上，师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱民谣的方式来庆祝中秋佳节，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加了同学的民族骄傲感和文化自信念。低班级开展了“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼，赏明月，体悟举家团聚的幸福。中班级开展了“欢乐体验暖中秋”活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。高班级开展了“月儿圆圆画中秋”活动，同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。