重阳节主题团聚活动的学校总结_重阳节主题活动总结.docx

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1、重阳节主题团聚活动的学校总结_重阳节主题活动总结 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特别的日子里，我校依据上级指示精神，进行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动详细状况作如下总结： 一、活动时间 xx月xx日 二、活动过程 （一）学校各类主题活动 1、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广阔老年人对.、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉。 2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德 通过校内红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的

2、中华美德。提高同学朗诵诗词的力量，使同学对诗词朗诵增加了新感悟。 3、乐观组织同学开展敬老爱老活动：去我校德育基地进行慰问活动。 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的.氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立起了对.的责任感和历史使命感，使大家自觉乐观投身到当前的和谐.建设中来。 重阳节主题团聚活动的学校总结(篇二) 中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九

3、九重阳，晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问，感谢老人的哺育之恩。今年的老人节，我校进行了主题为“火星念，回龙游，敬老情”的老人节庆祝活动。 x月x日上午8：00，活动正式开头。退休老师们首先在xx校长的亲自带领下参观了xx、xx的校内，目睹且感受到了学校到处日新月异的变化，为之精神兴奋、心情开心。 之后，在学校工会.xx同志的组织下，老师们来到了位于xx县xx的xx休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午，又组织了游园赏花活动，老老师们边观赏美景，边共叙同事情，在树阴下，在小桥边，留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。 本次活动为期一天，下午5：00乘车返回，活动圆满完

4、成。 通过本次活动，xx学校的退休老师们在这宜人的季节领会这迷人的秋景，观赏这温婉可人的乡村风情，度过了一个难忘的重阳节活动。 重阳节主题团聚活动的学校总结(篇三) 一、学校高度重视 1、成立活动小组： 组长： 副组长： 成员：全校34名班主任 2、活动启动仪式 x月26日，利用升旗仪式进行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对同学进行孝老爱亲和感恩训练的契机，支配特地时间，乐观组织本校同学广泛参加此次活动，明确了活动意义，提出了活动详细要求。 二、细心组织，乐观实施 1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣扬工作，让同学真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。 2、和“迎国庆”相结合，各班

5、进行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让同学通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。 3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜； 二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园； 三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝愿短信； 四是在社区走访一户空巢老人，帮他（她）们打扫卫生或搞一次慰问活动。 在“四个一”活动实施过程中，全校同学个个参加，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶

6、奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的暖和和关怀，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心盼望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。 最终，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增加同学们的孝敬老人、爱护长辈有着特别重要的训练作用。 重阳节主题团聚活动的学校总结(篇

7、四) 20xx年10月2日是农历的九月初九，是中华民族的传统节日重阳节。依据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，绽开了以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动，通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的熟悉，展现了师生的风采，全体师生共同度过了一个祥和、欢乐的重阳节。 一、 加强宣扬、弘扬美德 为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣扬活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣扬重阳节，在校内中张贴宣扬画，给同学讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人敬重老人的人和事，让全校师生共同参加到尊老爱老的活动中，不但把宣扬落手到位

8、，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和同学感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。 二、 服务.、从我做起 为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到.的暖和，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的同学能弘扬我们的传统。学校实行了以下措施：一是每一位老师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通沟通；二是让同学为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担。通过以上活动，让老师走进家中、让同学走进家庭、让师生走进.，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为同学树立了榜样，也把学校的德育

9、建设得有声有色。 三、活动过程 1、介绍重阳节典故及其传统： 学校利用每周二的班会活动，通过同学自主探究，搜集重阳节典 故、古诗词等，在班级里沟通重阳节传统习俗; 2、三分钟小故事演讲： 请同学利用班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事; 3、孝歌我会唱： 组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各班级自选; 4、承诺宣誓活动： 以班级为单位，开展集体宣誓承诺活动; 5、小小真心话： 集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈; 6、身

10、体力行、实践承诺： 每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的.氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立起了对.的责任感和历史使命感，使大家自觉乐观投身到当前的和谐.建设中来。 重阳节主题团聚活动的学校总结(篇五) 秋风缓缓引丹桂，重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神，农历九月九日是我国传统的老人节、

11、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关怀爱惜。在这个特别的日子里，我们黑泉乡中心学校进行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作状况作如下汇报： 一、深化开展敬老宣扬，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣扬了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣扬了广阔老年人对.、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉。 利用“少先队专栏”的宣扬栏，向同学们展现十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学，课间活动中留意专栏

12、的内容，对十月的一些重要日子也有所熟悉，加深了师生的学问面。其中，农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。 发挥校内师生的宣扬的作用，广泛宣扬有关九九重阳节内容的资料。宣扬资料中有些是我为同学们供应的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣扬都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的熟悉和绽开活动的预备。 营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全.都提倡“尊老、敬老、爱老”的大氛围中，校内中对同学的训练更应加强。校内的宣扬画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的训练潜能，

13、在课上课下让队员们多了解.，观看生活，从电视媒体中看.的动态，了解当今的.风貌。在校内中张贴宣扬画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。 二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德 各学校通过校内红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高同学朗诵诗词的力量，使同学对诗词朗诵增加了新感悟。 三、乐观组织同学开展敬老爱老活动 (1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导同学给父母写一封信。 (2)开展“清茶表孝心”活动：让同学回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的

14、家务。 (3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 (4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 (5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织同学进行重阳诗词朗读竞赛。 同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给

15、他们说一个新奇的笑话，逗他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。 四、开展重阳慰问老老师活动 我们中心校始终很重视退休老老师的生活。每年定期慰问老老师，并常常邀请老师代表回校参观、谈心，为校进展献谋划策、发挥余热。x月x日上午，中心校校长xx带领总支班子成员来到三位退休老老师家中慰问，送去党对老老师的关怀和暖和。三位老老师特别感动而兴奋，“感谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老老师的感谢的心声。 在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣扬到活动的过程，再到结果都在学期的方案中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度，调动师生的乐

16、观性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好预备。活动中我还留意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈.老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，兴奋的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让同学发挥他们的想象力、制造力，参加生活，了解生活，丰富他们的经受，从中感到校内活动的乐趣。 我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的.氛围的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了

17、解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立起了对.的责任感和历史使命感，使大家自觉乐观投身到当前的和谐.建设中来。 重阳节主题团聚活动的学校总结(篇六) “九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。 在活动中，我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯，又观赏了重阳经典诗词，最终发出敬老爱老活动倡议，乐观组织同学开展敬老爱老活动： （

18、1）、开展“家书寄真情”活动：组织同学给在外地打工的父母写信。 （2）、开展“清茶表孝心”活动：让同学回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 （3）、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 （4）、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 （5）、开展“颂重阳诗篇”活动：组织班级同学进行重阳诗词朗读竞赛。 10月20日来了以后，孩子们说，有的帮奶奶叠衣服，晒被子，给他们说一个新奇的笑话，逗他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。 我班通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的暖和和关怀，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心盼望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。