夏日防溺水的幼儿园平安教案汇总(5篇)_幼儿园防溺水平安教案.docx

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1、夏日防溺水的幼儿园平安教案汇总(5篇)_幼儿园防溺水平安教案 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动预备： PPT：各种溺水事故图片、视频等。 活动过程 一、谈话引入。 1、小伴侣知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办? 2、去年有好几个小伴侣由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小伴侣下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水训

2、练。 1、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢? 2、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 5、前段时间，瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去钓鱼玩，有两名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应当如何遵守平安规章? 6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿

3、说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 三、结束活动。 1、通过本次活动,你懂得了什么? 2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 夏日防溺水的幼儿园平安教案【篇二】 一、谈话引入 同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是有的同学由于热就静静去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗？ 二、防溺水训练 同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 （1）训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖

4、的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。 （3）我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、看视频 在周末，几名同学到讲河边洗澡，有6名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章。 （1）议一议： 这几个同学们违反了哪些平安规章？ 我们应如何遵守平安规章？ （2）把同学们的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说

5、说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 （1）通过这节课的学习，你懂得了什么？ （2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 夏日防溺水的幼儿园平安教案【篇三】 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学难点：了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 教学过程： 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不

6、会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。 2、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时

7、间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2、指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 夏日防溺水的幼儿园平安教案【

8、篇四】 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容，要求小伴侣都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 4、与同伴共享自己的心得。 5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备： 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、假期支配。 1、今日是我们在幼儿园最终一天上课了，明天开头到七月二日这段时间我们小伴侣就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开头了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？ 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。鼓舞幼儿大胆表述。 3、老师小结

9、：刚才小伴侣说到了许多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情，小伴侣都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意平安。 二、防溺水训练。 1、现在天气火热，许多人都喜爱去游泳，可是游泳存在许多平安隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇学校的同学，结伴到河里去玩水，有几名同学不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让许多人都很难过难受，特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。 2、小伴侣们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？ 3、训练幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。 4、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河

10、里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、防汛防暑平安 （1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。 （2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 （3）、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 夏日防溺水的幼儿园平安教案【篇五】 活动目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。 活动预备： 事先预备事例，查找一些图片资料 一、活动导入 1、老师：

11、小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢? 2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请同学观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请同学们说说从中知道些什么? 3、引导同学们了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章? (2)、我们应如何遵守平安规章? (3)、训练同学们知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向同学们讲几点防溺水的学问要点： (1)、训练同学们周末、节假日

12、、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老师：听了那么多，你懂得了什么? 2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人? 2、同学们自由发表看法。 3、老师出示图示请同学们观看争论 4、老师讲解救人步骤。 5、老师示范救人步骤，

13、同学们观看。 6、请个别同学尝试。 延长阅读 幼儿园防溺水平安七不三要教案汇总 平安牵涉到千万家庭的幸福，没有平安，就没有幸福和一切，特殊是小伴侣们，幼儿园平安训练的开展可以让小伴侣们懂得更多的自我爱护学问。身为园长妈妈，想要小伴侣们仔细听课，我们要提前预备好平安教案。如何写好一份值得赞扬的幼儿园防溺水平安教案呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“幼儿园防溺水平安七不三要教案”，盼望能为您供应更多的参考。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇一) 一、教学目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平

14、安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 二、教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 三、教学过程： (一)谈话引入。 同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 (二)防溺水训练。 小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点： 1、老师先向同学讲几点防

15、溺水的学问要点。 (1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 (3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 2、老师谈谈事例，并由同学扮演小品。 本学期_学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议： 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我

16、们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3、说一说。 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 (三)小结： 1、通过这节课的学习，你懂得了什么? 2、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇二) 一、谈话导入课题。 生命平安高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。今日这节课我们来学习珍爱生命，防溺水平安训练。 二、学习新知 1、回忆溺水死亡事例。 同学们在其他校内曾经有一些同学

17、因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消逝了。 2、向同学宣扬防溺水学问 三、严格遵守。 无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师训练同学严格遵守“四不”。一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人伴随不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四、齐探讨缘由。 溺水缘由主要有以下几种： 1、不会水性。 2、意外调入水中，室息死亡。 3、在水突发病尤其心脏病

18、。 4、盲目游入深水漩涡。 五、抢救需知。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人爱护法规定：未成年人不能参与抢险营救等危急性活动。 六、师生沟通。 同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样留意平安、珍爱生命。 总结： 同学们生命只有一次，幸福欢乐每一天。盼望这堂防溺水平安训练课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则，切实遵守学校规定的午休要求，午休时间，在家午休。祝大家每天平安。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇三) 教学目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增

19、加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个同学都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，此刻是什么季节？对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。 二、防溺水训练 小伴侣们，我们怎样使自己不会发

20、生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： （一）、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点 （1）训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、老师谈谈事例，并由同学扮演小品 本学期学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规章我们应如何遵守平安

21、规章。 （1）议一议： 这几个小伴侣违反了哪些平安规章？ 我们应如何遵守平安规章？ （2）把小伴侣的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说 说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）透过这节课的学习，你懂得了什么？ （2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 三班级防溺水平安训练教案 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲

22、有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？ 2、同学分小组

23、探讨。 3、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2、指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆

24、上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了超多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我

25、们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇四) 夏季是溺水事故的高发期，为增加同学的平安防范意识，提升同学的自护自救水平，避开溺水事故发生，台中学通过落实三项举措，扎实绽开防溺水训练，构筑起.、家庭、学校齐抓共管的防溺水新格局。 一、落实专题训练，增加防溺学问宣扬。 1、学校深化绽开了防溺水“九个一”活动。一是召开一次防溺水专题宣扬训练动员大会，二是悬挂一条“珍爱生命，防范溺水”横幅，三是唱会一首“游泳平安歌”，四是发放致全国中学校生家长的一封信，五是观看一次防溺水警示训练专题片，六是上一次防溺水平安训练课，七是写一篇警示训练观后感，八是绽

26、开一次防溺水手抄报竞赛，九是组织一次防溺水平安家访。 2、重点训练同学做到“六不_”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的同学不擅自下水施救;“_”即发觉私自游泳或险情会相互提示、劝止、报告，学会基本的自护自救方法。 二、落实四项联防，构建防溺立体网络。 1、生生联防。将同村、同组同学成立若干路途小组，同学上下学要求结伴同行，相互提示、相互监督，避开同学下水游泳。 2、师生联防。一是学校成立了教工平安巡查队，上学期间实行封闭式管理，增加对同学的日常平安监管;二是每周同学离校前实行一次

27、防溺水再训练，放学期间派出平安巡查队对学校四周山塘水库实行巡 3、家校联防。一是通过微信、短信等方式发送防溺水温馨提示，让家长知晓预防溺水专题训练的内容，训练自己的孩子不下河塘游泳;二是发放致家长的一封公开信，与家长签订责任书，明确家长的职责。 4、校村联防。一是聘任各行政村的领导及部分村民为“防溺水平安监督员”，成立各村同学防溺工作小组，对同学所处行政村实行网格化管理;二是要求各村在危急水域设置危急警示牌，增加防溺宣扬。 三、落实特别监管，增加防溺工作实效。 1、结对监管。学校对留守儿童、单亲子女、心理特别、孤儿等同学，建立特异同学花名册，支配老师与特异同学结对，增加对他们的防溺提示和训练。

28、 2、假日监管。学校利用暑期绽开老师大家访活动，即时了解同学在家状况，指导家长实行防溺水训练工作，确保假日监管到位。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇五) 教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、.导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安训练 二、强调守则 1、过渡：在酷热

29、的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1、溺水缘由主要有哪几种？ 2、同学分小组探讨。 3、小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲惫过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 2、指名同学回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋

30、，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了超多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸

31、，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇六) 活动目标: 1、提高平安意识，初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为

32、的辨别力量。 3、遵守.行为规章，不做“禁止”的事。 4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、知道在发生危急时如何自求。 活动过程: 一、谈话引入 T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办? T：可是有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练 1、幼儿争论 T：立刻就要放暑假了，小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 2、结合ppt介绍防溺水的学问要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等

33、处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、故事观赏与争论 (1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章? (2)我们该怎么做? (3)T：听了这个故事，你有什么感受? 三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生 T小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望珍宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯 教学反思: 随着暑假的接近，暑期平安训练势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱

34、水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过老师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性熟悉，同时，让幼儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，达到了训练的目的。但是，平安训练不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在训练教学工作中，我们要将平安工作细致化、常态化。 幼儿园防溺水平安七不三

35、要教案(篇七) 一、指导思想： 仔细贯彻落实安海镇教委办坚持“平安第一，预防为主”的方针，全园全面开展防溺水平安训练工作，我园充分依靠全体教职员工及全体家生，联合.各方面力气广泛宣扬，切实做好防溺水平安训练工作，防患于未然，以促幼儿健康成长。 二、活动目标： 建立防溺水平安工作领导小组，构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿平安防护网，通过开展幼儿防溺水平安工作，进一步健全我园防溺水平安训练体系，提升老师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，强化家长对幼儿在外平安监管意识，有效遏制幼儿溺水事故的发生。 三、平安领导小组： 组长：黄婉蓉 副组长：蔡特望 王阿查 组员：全体教职工 四、活动支配与措施：

36、1、召开防溺水专题会议，全面部署幼儿园预防溺水平安工作。排查平安训练方面存在的问题和漏洞，落实防范措施，增加防范责任。 2、强调“五不”规定：不准私自下水游泳，不擅自与同伴结伴游泳，不在无监护人看管的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳。 3、通过致同学家长一封信、观看视频、签订平安责任书、学问竞赛等多种形式，多渠道对家进步行进行防溺水宣扬工作。 4、开展一次“珍爱生命，杜绝溺水事故”为主题的平安训练活动。让幼儿进行争论游泳平安的重要性，了解如何做到防止溺水事故的发生，从而增长平安学问。 5、组织一次平安隐患排查工作，并引导家进步行居住地方防溺水隐患排查工作。

37、 6、充分利用宣扬标语、宣扬专栏、微信平台等多种方式广泛向社区进行防溺水平安宣扬训练工作。 7、加强对外来务工人幼儿家长沟通，督促监护人履行好监护责任。 五、活动要求： 1.各班级要根据活动方案仔细开展防溺水平安训练活动，真正做到平安学问入脑入心。 2、平安领导小组结合本次平安训练活动，开展自查自纠工作，确保幼儿在平安的环境中健康成长。 3、活动结束准时反馈成效，结合不足方面准时整改，为推动幼儿园的各项平安工作而努力。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇八) 教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都

38、要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入：小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练：小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学问

39、要点 1、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 3、我们是幼儿园的.小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品。 这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 1、议一议： 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? 2、把小伴侣的错误订正过来。 3、由这个事实谈谈我们的

40、心得体会。 (三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇九) 教学内容： 学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。 教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。 力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良

41、习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论：在游泳时要留意哪些问题？ 同学分组争论以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲

42、目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂

43、总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇十) 一、活动目标 1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。 2、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急有基本的辨别、推断力量。 二、活动预备 1、平安训练课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安训练相关视频三、

44、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小伴侣解暑凉快的措施方法。 3、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急！ 三、活动延长 1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小伴侣落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小伴侣自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。 幼儿园防溺水平安七不三要教案(篇十一)