确定国庆命题的幼儿园活动方案设计汇编(8篇)_幼儿园国庆节活动策划方案.docx

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1、确定国庆命题的幼儿园活动方案设计汇编(8篇)_幼儿园国庆节活动策划方案 活动主题： 为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，打算组织家长、孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 活动目标： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 活动支配： 1、幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、幼儿及家长收集风景照片及门票。 活动过程： 一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、

2、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长乐观的参加哟!记得多拍点亲子照片，

3、我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇二】 活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其喜爱祖国的情感。 2、幼儿能大胆的说出自己的想法，增加幼儿的口头表达力量。 3、在争论的过程中能体会到欢乐的情感。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验节日的欢乐氛围。 活动预备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、各种图片，如：公园、景点等等。 3、小兔一家头饰：兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。 活动过程： （一）故事导入： 师：国庆节到了，小兔一家今年打算要去旅游。兔爸爸想去天安门，兔妈妈想去长城

4、，兔哥哥想去三亚，兔弟弟想去.，小兔Jason想去桂林。一家人争的是不行开交，最终小兔一家都气的谁也不理谁。最终小兔Jason想了一个办法：就是他们一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的方案得到大家的同意，他们一家高兴奋兴的去旅游了。 （二）老师提问： 师：小伴侣们，小兔一家在国庆节都去旅游了，你们准备在国庆节的时候干什么呢？ 幼儿：我也要去旅游； 我要去姥姥家； 我要去天安门； 我可能呆在家里 师：原来小伴侣们国庆节的时候都有各种各样的活动啊，那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方（旅游景点）吗？ 幼儿：有北京、上海、. 师：原来小伴侣，们知道这么多好玩的地方啊！老师出示各景点的

5、图片，引导幼儿忍一下祖国的旅游景点。 师：那你们想带着谁一块去呀？ 幼儿：妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶 活动延长： 老师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母，问一问他们在国庆节的时候，准备去干什么？到明天来幼儿园的时候和小伴侣们一起共享。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇三】 一、活动目标： 1、通过开展“迎国庆亲子活动”，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在乐观参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、熟悉祖国的首都是北京，北京的标志是，熟悉国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义

6、热忱，萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内训练生活，共促家园同步训练。 二、活动时间： 9月30日 三、活动地点： 四、活动参加者： 幼儿园全体师幼及家长（老师、幼儿穿园服、家长穿亲子服） 五、活动预备： 亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置 六、活动过程： 1、主持人（可由老师、家长或幼儿担当）宣布“迎国庆亲子活动”开头 2、升国旗、奏国歌（大班小伴侣做升旗手和护旗手） 3、园长讲话、家长讲故事 4、全体师生齐唱国旗国旗多漂亮或祖国祖国我爱你 5、亲子互动活动开头： 命题画首都北京 材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 手工制

7、作国旗 材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆 泥塑生日蛋糕 材料：软陶泥、陶泥工具 长卷画爱祖国、爱家乡 材料：长卷、马克笔 建构长城、 材料：泡沫软积木、实木积木、帮助材料、地垫或地毯 七、活动留意事项： 1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿平安使用各类制作工具。 2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 3、幼儿园各位老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 4、活动结束后，在主持人的协调支配下按挨次离开

8、，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇四】 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿爱好。 1、师：小伴侣，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了，你们准备做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物? 4、老师小结：小伴侣说道了许多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 1、美工区：老师给小伴侣预备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伴侣可以用这些制作拉花、彩旗等、 2、表演区;老师供应已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等让用唱歌或表

9、演的方式庆祝祖国妈妈的生日。 3、语言区：关于国庆节的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、老师观看并指导幼儿活动。 五、组织幼儿整理材料。 要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动状况。 教学反思： 初步知道中国是个地大物博、漂亮富裕的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇五】 目标 1初步感受国庆节到了很喧闹。 2情愿高兴奋兴地朗诵儿歌。 3简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4体验节日的欢乐氛围。 预备 1观看幼儿园、大街上的节日布置。 2幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。 过程 1观看

10、幼儿园内的节日布置。 提问：幼儿园里为什么装扮得这么美丽?(知道十月一日要过国庆节了。) 2激发朗诵儿歌的爱好。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。 3学习朗诵儿歌。观赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。 幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高兴奋兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到四周的街道或公园参观节日的景象。 评价 能清晰地朗诵儿歌。 附儿歌 祖国祖国生日好 十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。 小伴侣们拍手笑，祖国祖国生日好。 教学反思： 让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇六】 活动时间： 9月24日 活动内容： 美术粘贴

11、画五星红旗 活动目标： 1、通过活动，激发幼儿喜爱祖国，喜爱并爱惜国旗。 2、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。 活动预备： 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌。 活动过程： 1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。 2、学问点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物亲自做的五星红旗，她是中国的国旗。 3、熟悉国旗 4、粘贴国旗，老师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展现 活动延长：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇七】

12、 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动策划： 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡

13、游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小伴侣共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 3、幼儿来园后，老师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。 确定国庆命题的幼儿园活动方案设计【篇八】 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，X中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的

14、情感；与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动时间 20xxXXX20xxXXXX 四、活动地点 各班活动室 五、活动流程 1、我是中国人 通过谈话活动让小伴侣知道小伴侣和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博（熟悉中国的首都

15、：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗） C幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 A制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 B学唱国歌 六、家园互动 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小伴侣共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式关心孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期盼您的参加！