学校儿童节表演活动总结.保藏七篇_六一儿童节活动总结.docx

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1、学校儿童节表演活动总结.保藏七篇_六一儿童节活动总结 为深化贯彻落实.关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，宣扬实施20xx20xx年中国妇女儿童进展纲要、广西妇女儿童进展规划，切实组织好我区20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个欢乐而有意义的节日。 一、早谋划，打牢活动基础 为使今年“六一”儿童节顺当开展，区妇儿工委加强领导，准时向区委、区政府分管领导汇报，做到了早部署、早支配。提前制定了切实可行的覃塘区“六一”活动方案，将活动细化，将任务进行分解，扎实开展。 二、精组织，开展丰富活动 （一）开展慰问留守儿童活动。 一是5月23日，在三里镇双凤学校开展慰问留守儿

2、童暨“暖和助我行。做美德少年“六一”文艺汇演”活动。为该校30名留守儿童送去牛奶、书包等节日礼物；为学校捐赠了一批桌子、体育用品，捐款3万元给学校修路。 二是5月30日，区妇联联合华润水泥（贵港）有限公司慰问石卡镇、大岭乡留守儿童，共36名，为每个儿童发放慰问金200元和书包等文具用品。 三是协调贵港市女企业家协会成员慰问覃塘镇姚山村群山屯80名留守儿童，为每个儿童送去书包、毛巾、作业本等相关生活学习用品，价值共约1。6万元。 （二）挂牌成立十五个“儿童之家”，各个“儿童之家”并开展“六一”慰问活动。 （三）全区各乡镇妇联联合各学校也依据当地的实际状况，开展形式多样的庆“六一”活动。 一是学校

3、利用开广播会、宣扬栏、办黑板报等形式加大义务训练法、未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应顽强的.保障。 二是各乡妇联联合司法所到中心校开展妇女儿童维权、权益保障等方面的法律宣扬活动，共发放宣扬资料1。6万份三是。 三是各学校校结合实际，举办了庆祝“六一”文艺演出，或者开展诗歌朗诵、投篮竞赛、拔河竞赛、游园活动等丰富多彩的庆祝活动。 总之，在全区各级各部门和.各界的关怀支持下，我区今年的庆“六一”活动开展得丰富多彩，使全区少年儿童不仅度过了一个开心的节日，也展现了自己的才华。 学校儿童节表演活动总结

4、.(篇二) 今日六一儿童节，我们进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。在学校行政的详细领导和布置下，在全校老师的乐观协作下，隆重的进行了六一国际儿童节庆祝活动。 一、傲慢的时刻：光荣加入少先队 在热闹的掌声中，在鲜红的队旗下，在响亮的少年先锋队队歌下，在红领巾的衬托下，81名同学光荣地加入了少先队，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！ 二、欢乐的时刻：欢乐地做嬉戏 学游园活动于六月一日上午9：30分正式开头。从老师预备、同学参加、发领奖品整个过程都开展的比较顺当，达到了预期的目的。校开展了吹蜡烛、钓鱼、插花等十多种活动，同学们兴高采烈，东奔西

5、跑，想每种活动都参与。巧夹弹珠在我们四（1）教室进行，我和黄杏敏老师是这个项目的负责人。我们选拔四（2）班的吴烨、郭洁玉、方琳、卢茜茜帮助我们，让他们担当裁判。这四位同学都特别仔细负责。嬉戏进行的特别顺当。同学们也是各显本领。胜败有时就在1秒之间，竞争特别得激烈。也可以看出大部分小伴侣还是很会用筷子的。四班级的差不多100同学在夹弹珠的嬉戏、竞赛中几乎人人得奖，大大激发了同学们爱好。“盲人贴鼻”气氛也特别热闹的。小朋 友都乐观地关心眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，有的小伴侣使了小小的坏心眼。估量引导小伴侣往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小伴侣将自己的奖品给被误

6、导的小伴侣以示惩处。并且被误导的小伴侣重新开头一次嬉戏。训练了同学们要诚恳，做事实事求是。 10点半，活动顺当结束。本次的游园活动，同学玩得意犹未尽，他们感动、开心的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一上午的确令人欢乐、令人难忘。我们将连续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富同学的课余生活，并且将活动办得越来越好！ 学校儿童节表演活动总结.(篇三) 为让成长幼儿园的小伴侣过一个幸福、开心而有意义的节日，成长幼儿园的全体教职工围绕庆祝“六一”这一主题，提早预备制定了具体的活动方案，确保节日活动顺当进行。 从五份开头，我园老师充分利用业余时间，从细心选定节目、节目音乐选择

7、、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手，细心策划，仔细预备，为活动想点子，克服教学任务繁重的实际状况，克服酷热的天气，合理利用课余时间加班加点排练。有时排了一个多小时，觉得动作不好看。晚上只好坐在电脑前查查资料，有时动作太难的，又得随音乐跟着视频练习，不怕累，一遍一遍地进行动作练习，把舞蹈动作练好。孩子们在老老师领导下，认仔细真地进行排练，他们仿照着老师的样子一遍一遍练习，动作娴熟会了，表情绚烂了。 “六一”那天，孩子们穿着整齐的服装，脸上都带着笑容。操场上人山人海，全部的老师和幼儿，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个活动现场就像一片欢快的海洋。 轮到我班表演了，先是鲁冰

8、花舞蹈表演，孩子们个个动作整齐、干劲有力。鲁冰花音乐响起，小伴侣随着音乐翩翩起舞。台下的家长看着连连拍手说“不错，不错，这么小的孩子也跳得这么好。”后面我们班的走秀节目也得到了家长得热闹掌声。 通过庆“六一”文艺节目的排练，使孩子们在“寓教于乐”中真正感受到自己是节日仆人，充分展现了孩子们风姿，营造了欢快的节日气氛。看来，每年的“六一”还是要多开展一些活动，给孩子一个展现自我的舞台，给孩子留下一个美妙的童年，欢乐的童年。至少多年后他们不会遗憾。 信任，通过这次 “六一”活动，让家长重新熟悉学校老师也同样可以把幼儿教好。 这次活动不仅孩子乐了，家长也乐了。更让家长对湖村中心学校中心幼儿园的训练方

9、式有了新的熟悉。 学校儿童节表演活动总结.(篇四) 一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园处处是欢声笑语，在老师和小伴侣们的细心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。 幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长小伴侣和社区群众来驻足观赏。 儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7:40正式开头。园里的每个小伴侣都参与了节目，形式有舞蹈童话剧打击乐等，老师们也细心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确

10、，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢快的笑脸。 文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小伴侣成为小摊主，小伴侣们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字制作了海报，并选择好了书籍小玩具等物品，明码标价，小伴侣是顾客，在家长的伴随下扫瞄着琳琅满目的物品，购买了一些自己宠爱的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热忱接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，珍宝们既能熬炼胆识和当众表达的力量，又在交易中学会了沟通，体会了创新价值的乐趣。 学校儿童节表演活动总结.(篇五) 缤纷的六月，七彩的童年，孩子们迎来了自己期盼已久的节日“六一”国际儿童节！

11、为庆贺这美妙的节日，5月26日上午，我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满胜利。 今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会，他们期盼着这天已经很久很久了，在没有演出之前，几乎每天都会有孩子问：“老师，我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是劳碌的，当看到孩子在台上精彩的演奏，我知道，此刻的我们都是很骄傲的。是辛苦带来的骄傲，是家长支持带来的骄傲感 。我们在这骄傲感中反思，总结。而我们的孩子也很乐观的、仔细投入排练中，每一次的排练，小家伙们大都是大汗淋漓，没有一个由于排练辛苦而中途退出的，看得出，对此次的演出，孩子也是很高度重视的，

12、由于他们都想把自己最闪亮的一面展现给爸爸妈妈看。 期盼已久的这一天，最终来临了。早上，我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆，甚至有几个比我们来的还要早，可见，孩子个个都兴致极高。接下来，我们进行给孩子化妆，在这过程中我们家长的心态是比较乐观的,特别愿意主动地参加到我们化妆中来，（而不是：“这是老师的活儿，我们今日主要的目的是看表演）他们相互关心，分工合作，哪个家长负责打粉底，哪个家长负责腮红的等等！所以我们的化妆程序进行的比较快，感谢你们的协作！ 虽然我们大部分的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，每个节目都各具一色，孩子们的精彩表演得到了大家的

13、全都好评。我们节目的大致内容有：悦耳的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等 。其中我们中三班有两个节目：一、奥尔夫音乐：军队进行曲整齐铿锵的气概出场，孩子穿着统一的军装，个个仰头挺胸，那模样可神气了，哈哈！二：健康歌孩子跟随着动感十足的音乐，穿着蓝色的裙子，尽情的舞动，发挥自己的最好的水平，愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长，拥有一个强健的体魄。在家长的眼里，我看到了赞许的眼光。 欢乐的时间总是短暂的，精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕，我.总结阅历，许多方面我们仍需要不断的改进不断的努力：孩子的舞台表情在平常应训练养成习惯，对于方向感也需加强训练，音乐的乐感也

14、需培育好。 活动已然结束，但依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往XX年的六一，会随着我们文船幼儿园的进展，更上一个台阶！祝全天下的孩子节日欢乐！ 学校儿童节表演活动总结.(篇六) 今年的六一儿童节，学校开展了丰富多彩的文化消遣活动，让孩子过了一个充实而又欢乐的节日，活动不仅形式多样，而且内容丰富、富有训练意义，既丰富了同学的节日生活，又充分的展现了同学的才华，家长们特别满足。“六一”庆祝活动结束后，回到教室里，孩子们还沉醉在节日的喜悦之中，叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在嬉戏中的表现

15、等等。我问孩子们：“你们欢乐吗？喜爱这样的六一儿童节吗？”孩子们异口同声的说：“喜爱，过得很快乐，我参加嬉戏了，我表演节目了。”的确，今年我校的六一儿童节形式新奇、设计独特，让每个孩子都成为了表演者、参加者，让每个孩子都体验到了参加的欢乐。现将活动状况总结如下： 1.预备充分，预案合理，责任明确 我结合我们班的实际状况，依据学校的活动方案，制定了本班六一庆祝活动的具体预案。首先，乐观发动同学参加活动，孩子们排练了丰富多彩的节目，如：歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等，同时和班委会的孩子一起设计了很多的嬉戏，如：心心相印，你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等；其次，明确分工，责任到人

16、。我们提前召开了一次家委会小会议，一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等，都有明确的分工，家委会成员的乐观参加与支持，给了我很大的关心。 2.班主任带头，家长大力支持 班主任自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很胜利，一个重要的缘由是老师和家长的相互理解与支持、乐观协作与合作，家委会主任林晓杰进行了总体协调，唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了细心的辅导、林嘉轩的妈妈等乐观组织纪律

17、、带领孩子游园等等，这些家长在百忙之中亲临现场，参加组织活动，我很感动，再次对他们表示感谢。 3.让每个孩子都参加，体验参加的乐趣 这次六一，除了学校支配的活动外，我班的节目和嬉戏我让全班每个孩子都有参加，有的表演节目、有的参加嬉戏，孩子们为什么这么兴奋，由于他们不再是一个看客，而是一个表演者和参加者。 4我的几点思索 （1）我校的同学许多，场地有限，各班的音响有点相互影响。 （2）学校的节目究竟排练的很精彩，我班只是同学轮番游园时观看了一部分节目，没能全部观看，有点遗憾，假如能让孩子既能观赏完学校的节目，又能充分的参加班级活动，就更好了。 （3）孩子们比较喜爱参加嬉戏，明年肯定提前预备，设计

18、更多趣味性强、学问面丰富、有训练意义的嬉戏。 孩子们的欢乐是我最大的欢乐，盼望通过我们的不懈努力，让每个孩子在学校里都能开快乐心、欢乐成长！ 学校儿童节表演活动总结.(篇七) 这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小伴侣都表现的非常有水平。由于幼儿园的小伴侣还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们特别担忧小伴侣们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，由于我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中常常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小伴侣文艺汇演是非常重要的。万幸

19、在最终的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小伴侣们都发挥了自己应当有水平，给在场全部的观众嘉宾带来了一个很好的欣赏体验，同时也给自己留下了一份美妙的六一印象。 在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。由于整个节日的活动全部事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和支配、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小伴侣们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。由于要依据每个小伴侣的特长和特点，来进行表演节目的安排，真的是一件特别不简单的事情，由于表演节目的

20、质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最终我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的支配上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平常园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是特别不简单的。 最终，我们园这次活动的完善落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了许多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。 我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动预备吧，给小伴侣们一个更加多姿多味的幼儿园活动。