学校少先队员工作方案免费汇合六篇_学校少先队工作方案.docx

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1、学校少先队员工作方案免费汇合六篇_学校少先队工作方案 一、指导思想： 在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： (一)常规管理工作 1.加强思想道德训练。 利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史训练。结合老师节、重阳节等民族传统节日，连续开展感恩训练、诚信训练，培育同学人人有一颗感恩的心，懂得回报.、回报父母、回报他人，让队员们形成肯定的.主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。 2.连续开展文明习惯养

2、成训练。 加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流淌红旗评比竞赛，以及校内五星评比活动，促进我校校内文明建设。各班连续组织同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，加强习惯训练与训练，从而引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺。 (二)少先队基础活动 1.各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导同学出好黑板报，起到宣扬训练作用，同时培育同学的力量。 2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的

3、宣扬作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明劝导员的培训指导，培育一支优秀的劝导员队伍，发挥示范、监督作用。 3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展凹凸班级的手拉手互助活动。高班级同学通过关心低班级小同学学习少先队学问以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际沟通，相互学习，共同提高，增进友情。结对班级需制定互助活动方案，并有活动总结。 学校少先队员工作方案免费(篇二) 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以学校生守则和学校日常行为规范为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的

4、训练活动，把三班级的少先队工作做好。 二、详细措施 1、仔细贯彻执行学校生守则和学校日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德训练。对同学进行爱国主义、集体主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练。通过落实学校生日常行为规范和学校生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间

5、团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。 3、三班级各中队要乐观推举有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 4、绽开红领巾爱惜校内行动。训练队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加生气盎然。 5、极协作学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习态度。提高少先队员自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量，把学习态度和学习力量统一起来。 6、课堂纪律。首先师生共同

6、制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 7、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督

7、岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 三、少先队干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 四、主要工作及活动支配 三月份： 工作主题：学雷锋，见行动 1、中队制订好新学期中队方案，调整中队组织。 2、组织学习学校生日常行为规范。 3、学雷锋做好事。 4、“爱国英雄”故事赛。 四月份：工作主题：动手动脑活跃思维 1、献上一片爱心。 2、参与小制作竞赛。 3、手抄

8、报竞赛。 五月份： 工作主题：五讲四美全面进展 1、诗歌朗诵竞赛。 2、贯彻学校生日常行为规范。 六月份： 工作主题：发奋学习争创先进 1、做好复习动员工作。 2、评比优秀少先队员活动。 学校少先队员工作方案免费(篇三) 一、指导思想： 围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对同学的法制训练、心理健康训练等，注意结合当前同学的个性心理特征、实际力量及生活现状，着眼于良好行为习惯的培育，发挥少先队组织的育人作用，增加同学的仆人翁责任感和荣誉感，乐观推动素养训练。 二、详细工作目标及要求： 1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，连续深化

9、开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信训练活动，面对.，注意实践，引导队员们在丰富多彩的.实践中体验人生、熬炼成长，关心队员树立良好品质。 2.进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在校内文化建设中的乐观作用。布置教室，连续强化少先队礼仪训练，规范队仪式，形成良好的班级文化氛围。 3.乐观开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让同学通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。 4.加强法制纪律训练。组织进一步宣扬与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命平安和身体健康活动，注意用身边的人和事训练、关心同学，提高他们的自护意识。 5月开展“讲

10、文明、树新风”参与中队主题会的观摩竞赛。使同学了解文明学问，培育和弘扬爱国主义精神，展现当代同学良好的道德素养和精神风貌。 三、主要措施： (一)进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。 1.布置好教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。 2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美，使之真正成为广阔少先队员学习、生活的乐园。 (二)加强少先队软件建设，优化少先队管理。 1.加强少先队理论讨论，定期进行理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。 2.发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织力

11、量和全面的素养。 3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广阔辅导员对课程改革的熟悉和理解，整合训练资源，形成新的合力。 (三)深化基础文明训练，推动少先队实践体验活动。 1.开展各类活动，加强对同学文明行为习惯的养成训练。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。 2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。 学校少先队员工作方案免费(篇四) 一、指导思想： 以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德训练为主线，全面提高少年儿童的综合

12、素养，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点： (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强训练，让同学从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作，让同学乐观参加学校的管理工作，提高队员的管理力量，发挥他们小仆人精神，把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍

13、建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点： 一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。 二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。 三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。 2、乐观探究少先队文化建设。 (1)培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及训练课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手

14、，充分发挥少先队队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，培育一批有力量的少先队员作为宣扬骨干。训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。 (3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有训练意义。同学要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。 (三)进一步深化推动少先队活动： 本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”

15、、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验训练活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，训练引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。 (四)拓宽训练途径，形成训练合力。 利用好家长会、家长学校，亲密家校联系，充分发挥家庭训练和社区训练对同学影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对同学各方面的训练要求，听取

16、家长对学校训练的看法和建议，形成合力，共同把同学训练好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。 三、工作支配： 二月份： 1、制定新学期校少先队工作方案； 2、大队干部队伍人员调整及分工支配。 3、国旗队成员培训。 三月份： 1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。 2、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。 3、进展新的一批少先队员。 4、开展环保训练行动。 5、板报：争当“四好少年”。 6、鼓号队训练。 四月份： 1、结合清明节进行革命传统训练。 2、分批分次召开大、中队干部会议。 3、鼓号队集训。 4、广播站试播阶段。 五月份： 1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。 2、升旗

17、仪式、校内橱窗为契机进行“我爱劳动”传统训练。 3、“红五月”合唱竞赛。 4、板报：“庆六一”。 六月份： 1、“六一”文艺汇演活动。 2、大队部发出号召，引导同学仔细复习，争取在期末考试中取得好成果。 3、评比优秀少先队员。 4、期末大队部会议。 5、总结学期工作，布置暑假工作。 学校少先队员工作方案免费(篇五) 一、指导思想 依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团结、训练、引导少年儿童的核心职能，深刻熟悉和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验训练为途径，以行为规范为突破口，围绕“xx文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩xx。 二、工作目标 重学习强队伍促规

18、范加强队干部的学习，进一步规范少先队组织建设和各项常规工作。 用阵地重宣扬成氛围充分使用阵地，挖掘校内中的真善美。 重落实求创新活品牌围绕“xx文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习强队伍促规范 1、加强辅导员队伍建设 聘请xx、xx、xx分别担当低中高班级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2、加强队干部的培育 从规范选举，轮换制度，队干部例会，力量培育，岗位评价这五块着手，使队干部的力量得以熬炼并提升。融入培训，凸现规范，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部沟

19、通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会： 有内容可倾听、听常规的任务布置、活动实效反馈。 有话题可争论、对新的活动主题、方案进行充分争论，提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战、组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习、在会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地重宣扬成氛围 1、橱窗栏更新校内橱窗栏，多展现同学的活动，多展现同学的荣誉，在潜移默化中让同学有种骄傲感，形成你追我赶的局面。 2、xx电视台本学期将组建xx电视台团队，培育

20、摄影、采访小能手，放手让同学发觉校内中的真善美，乐观记录校内中的点点滴滴。 3、校内游学活动组织校内半日游学活动，在游学过程中，让同学进一步熟识学校景物蕴含的深意，了解xx，唤起他们的爱校情感。 4、形象大使新奇出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出班级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展现学校良好的同学面貌。 5、xx少代会召开第五届xx少代会，提高同学的仆人翁意识、参加学校管理的主动性和乐观性。 (三)重落实求创新活品牌 1、开学礼开学典礼是学校德育训练的重要组成部分，是新学期生活的开头。借助xx文化的颜色，以“xx竞流气象万千”为主题，写下新学

21、期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让xx们在沙滩上留下成长的脚印。 2、入学礼开学的第一天，进行隆重的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的xx学堂。家长的参加，见证孩子的成长脚印。 3、入队礼细心策划入队礼，将每一个仪式训练融入xx文化的颜色，让一班级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。 4、xx小讲坛每天晨会课2分钟，高班级开展“xx小讲坛”，低班级开展“xx故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥xx小讲坛的功效。才智树旁将搭建特地的xx小讲坛，班主任可利用班会课组织同学前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将进行20xx年度总冠

22、军决赛。 5、xx幻想舞台在原有形式上不断创新，利用.各界人士，邀请家长参加和观看，把“xx幻想舞台”走出学校，走向.。岁末将进行20xx年度总冠军决赛。 6、xx少年宫连续加强艺术训练工作的探究和实践，关注同学艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造同学良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。乐观参与各级各类竞赛，让xx们走出校门，展现自我。 7、主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六班级每个班级推举3个班级上主题队会，主题为“劳动训练”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。 学校少先队员工作方案免费(篇六) 在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学

23、期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作及要求： (一)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成 1、抓好养成训练，培育良好行为习惯。各中队连续组织同学学习新颁布的中学校生守则学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六

24、不”，“三别四带”为重点，以同学文明礼仪训练为突破口，加强同学行为习惯的养成训练。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.。 2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进，调动同学乐观性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校

25、内环境。 3、建立健全少先队组织。本学期将采纳民主选举确立大、中、小队干部，并定期轮番值日。发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过早会、班会、校广播站等多种渠道大力宣扬同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 (二)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养 1、结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。 2、开展各种青少

26、年法律宣扬训练活动。充分利用板报橱窗等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制辅导员定期开展法制讲座，进行系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩

27、训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展五祖拳健身操活动。为增加同学身体素养，锤炼意志，本学期将连续将闽南武术精粹五祖拳引进校内，传承闽南文化，发扬闽南武术精神。 (三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、加强少先队队干部队伍建设。 各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。 2.重视

28、课堂主渠道建设。重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，上好品德与.课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂训练主阵地，乐观协作学校进行同学良好行为习惯的养成训练。 3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用；连续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展现台”等班级文化建设，为营造乐观向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。 三、各月份工作要点： 九月份： 1、制订新学期少先队大、中队工作方案。 2、组建大、中队组织机构，安排落实详细的工作。 3、组建劝导队、红领巾广播站，并开头运作。 4、深化进行同学养成训练，规范同学行

29、为，开展班级文化建设活动。 5、组织参与xx镇中国梦-我的梦20xx庆祝老师节文艺演出活动。 6、组织参与xx市十佳(优秀)辅导员评比活动。 十月份： 1、观摩xx市xx期少先队中队课观摩研讨活动。 2、中队辅导员对少先队员进行队史训练、“光荣感”训练。 3、庆祝建队节系列活动。 4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。 十一月份： 1、平安训练活动。 2、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩.”系列活动。 3、组织参与xx市第十一届中学校生器乐独奏竞赛。 4、组织参与xx市第五十一届中学校生田径运动会。 5、各中队进行系列主题队会(有活动方案)，做好少先队主题观摩活动的各项预备工作。 十二月份： 1、“12.9”爱国运动系列纪念活动。 2、出一期 “迎新年、庆元旦”为主题的主题板报。