开学上第一课的初高中同学日记共享_中学开学第一课日记.docx

《开学上第一课的初高中同学日记共享_中学开学第一课日记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学上第一课的初高中同学日记共享_中学开学第一课日记.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开学上第一课的初高中同学日记共享_中学开学第一课日记 我说：“这个有什么好看的，换台换台”“等一会，看一看他在说什么。”爸爸说。 原来，李连杰在开学第一课节目中当嘉宾。台下的同学们热忱高涨，气氛热闹，可能是以为他要表演功夫呢！不过，今日似乎没支配。只见李连杰几个箭步，就到了台上演讲台，他身材不高，却特别敏捷，站在台上，笑容可掬，但眉宇间透着一股英气。我们聚精会神的看着李连杰在台上演讲。他对同学们说“你们肯定要珍惜现在，好好学习，将来回报我们宏大的祖国”在演讲中，他还盼望电视机前的观众通过短信的方式为他所创立的“壹基金”筹款。看到这里我就问爸爸：“壹基金是什么啊，发个短信才捐一元钱，能帮别人做什

2、么呢？”爸爸回头看着我说：“一元钱看似微不足道，但是，就是这微不足道的一元钱却可以让点滴的爱心汇聚成爱的海洋。我想这就是壹基金的理念吧。在汶川大地震时，李连杰和他的壹基金都为抗震救灾做出了很大的贡献呢。”听完爸爸的话，我想：李连杰不仅是一个令人敬重的人！他所做的壹基金也很宏大。 “爸爸，我们赶快也发短信，好不好？”我急迫的问。“好啊，那我们两人一起发。”爸爸和我相视一笑，于是，这点滴的爱心就随着两条短信发送出去了。 开学上第一课的初高中同学日记(篇二) 怎么上好开学第一课-开学第一课教学反思 早晨其次节，本期第一节语文课。我和孩子们一起观看放牛班的春天。占用了其次节、读书活动、第三节课，最终在

3、放学前和孩子们看完了这部电影。 就电影和我们的生活，供应了六个方向和孩子们一起思索： 1、1949年的法国，人民生活和我们今日的生活相比照，你想说些什么？ 2、比照马修和哈善院长，你喜爱他们中间的哪一位？说说为什么？ 3、说说你想要的老师、教室是什么样子？ 4、比较影片中的孩子们，你有什么体会？步入学校的我们，通过今日的学习，将来我们要成为什么样的人？我们需要怎么样去做才实现我们的幻想。 5、昨天报名时，班里有同学由于家长不能关心完成平安训练平台投票而哭鼻子，请思索我们可以做什么？谁来关心我们？ 6、看电影后的印象和感受可以作为本周周记的素材，就假期生活或者今日观看后的感受完成本周周记。 7、

4、可以自己独立思索，并记录自己的想法。也可以和同学沟通，相互争辩形成共识。回家把自己印象深刻的部分讲给家长听。 活动反思： 通过观影，思索，沟通感受，让同学明晰我们伴同处21世纪，但是我们所生存的山区在物质和精神层面与外界的差异、差距特别大。思索我们对待学习和生活的态度，我们将来想要成为什么的人，过一种怎么样的生活，这些都需要我们今日专心思索，用努力的行为来争取。我们抱负的老师、教室、训练是什么样子，请同学和老师一起努力，来营造这样的训练氛围。 开学上第一课的初高中同学日记(篇三) 今日我早早地洗好澡坐在沙发上等待着开学第一课！这是我其次次看这个节目，我不再是刚步入学校的那个懵懂儿童了。 抱负照

5、亮将来。护边员拉齐尼叔叔的抱负是守护祖国的一方疆土！ 张桂梅老师的抱负是让一般女孩子都能读高中！ 中国杂交水稻之父袁隆平爷爷的抱负是稻穗像扫帚那么长，人在禾苗下乘凉！ 航天员聂海胜叔叔，刘伯明叔叔，汤洪波叔叔的抱负是完成祖国交予的使命，实现中国航天梦！ 我也想像航天员叔叔们一样，将来迈向太空！但我现在需要做的是团结同学，喜爱老师，敬重长辈，仔细学习文化学问，将来有机会为祖国献出一份力气！ 精选阅读 初高中同学的老师节主题日记汇编 我们的情感经常以文字表达出来，信任大家读书时都写过日记小作文吧，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们怎么动笔去写

6、一篇日记呢？下面是工作总结之家我细心整理的“初高中同学的老师节主题日记”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 初高中同学的老师节主题日记【篇一】 新学期刚刚开头，很快迎来了第xx个老师节，我想真诚地送上一句：老师们，辛苦了。 老师节前一天，我在回家的路上想：老师为人类培育一代又一代的人才，付出了许多，我要亲自动手做个小礼物送给为我们日夜操劳的老师。回到家里，我做好了作业，就立刻动手做。妈妈观察了，问：“你在做什么?”“明天是老师节，我要做个小礼物送给老师。”妈妈立刻说：“你去买点东西送给老师吧。”“不行，不行，我要亲自动手做才有意义呢。”说完，我拿起预备好的用具，就开头做起来了。做了一会儿，花做好

7、了，粗粗、大大的杆子，上面有几个花瓣，花瓣中间有很多花蕊，下面夹着一支圆珠笔，就像老师在支撑着，包含着花让它鲜活、漂亮地开放;象征着老师培育着一代又一代的人才健壮成长;描绘着一张张绚丽多彩的宏伟蓝图。我拿着做好的花给妈妈看，妈妈说：“好样的。” 其次天，我拿着礼物高兴奋兴地到学校，把礼物送给了老师。同时，我诚心地祝愿老师们：祝你们节日欢乐，感谢你们的培育和训练。 初高中同学的老师节主题日记【篇二】 今日是我们国家第29个老师节，说起来老师我有一种特殊的感受，由于我的妈妈就是一名老师。 老师是辛勤的园丁，他们每天始终都在仔细的备课，为的就是让同学们能够学到更多的学问和做人的道理，他们不惜赌上自己

8、的青春时间浇灌我们这些祖国的花朵。 老师是同学的再生父母。有一次我来到了妈妈的学校，当时放学了，可是老天爷像是有意不让同学回家似地，雨始终下，而且越下越大，离家近的同学都跑回了家，家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的妈妈，等到同学们都快走完了的时候，妈妈才开头整理物品预备回家。这个时候，她突然观察还有一个同学站在房檐下没有回家，就习惯性地走到那个同学面前问：你为什么还不回家呀?，同学回答道：我没有带雨伞，爸爸妈妈又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他，让他回家了 老师，是人类灵魂的工程师，是我们撬起地球的支点! 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一

9、样深重的是您的恩情、请您接受我真诚的祝愿吧! 初高中同学的老师节主题日记【篇三】 “随风潜入夜，润物细无声”您的悄悄无闻陪伴了我们六年，眼看就要毕业了，这也是我们在校能给你过的最终一个老师节了。老师老师节欢乐！ 横竖撇捺写不完你的爱，字里行间流不完你的情。您是一支蜡烛，为我们献出了全部的光！照亮了我们，耗尽了自己；你是一盏灯为我们照亮人生的道路，自己最终却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟，是你让我们学会飞行；您是一颗大树我们就是小草，是你在风吹雨打中撑起大伞；您是一片大海我们就是小鱼，是你教会我们怎样生存；您是我们的导师为我们指引将来。您的爱如春风般和煦，阳光般暖和，天地般宽阔。你的爱比父爱

10、更严厉比母爱更暖和。您的点头让我得到了认可，你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告知我们。 初高中同学的老师节主题日记【篇四】 今日是老师节，是老师的节日。那天早上，黑板四周挂满了彩带中间用气球摆了几个大字老师您辛苦了。整个教室布满了欢乐的气氛，这是全班同学共同努力的结果。 叮铃铃上课了，老师走进教室被眼前的一幕感动了。这一刻我发觉老师的眼睛是湿的。老师走向讲台对我们说：“感谢同学们,今日我们上一堂与众不同的课。”同学们听了立即欢悦起来，由于今日是老师节同学们为老师预备了好多礼物，还没来得及给老师送上呢。我为老师预备了一个水晶球，这个水晶球是能自动放音乐的。老师为我们批改作业有时候会很

11、晚很晚，盼望它能为老师缓解疲惫。最有意义的就是我们班的张文昌同学为老师预备了一个大蛋糕，上面写着：祝老师节日欢乐。这一下我们也跟着也有口福了，老师打算当场把蛋糕给吃了。同学们兴奋的不得了。老师把蛋糕切成一块一块的每个人都有份。这一下可有意思了我们班最能吃的李航成不顾三七二十一猛吃了起来，整个脸变成了大花猫，逗得全班哈哈大笑，还有王文旭感动地把蛋糕猛往嘴里塞骨气的腮帮子像个生气的小青蛙。吃完蛋糕全班都变了个样，有的把红色的果酱摸到鼻子上像个马戏团的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像个沧桑的老人。同学们你看看我，我看看你都乐得前仰后合。老师也参加其中，也似乎回到了我们这个年月。 我们还和老师做

12、了最有意义的互动，诉说心里话。通过这个环节我们和老师拉近了距离，感受到老师对我们的关怀和爱惜。 叮铃铃下课了，我还沉醉在那欢乐的气氛中，今后我肯定好好学习，用成果来报答您，不会辜负您的期望。 初高中同学的老师节主题日记【篇五】 20xx年x月x日 星期x 天气晴 今日是一个明媚的日子，也是一个特别的日子，由于今日是老师节。 今日一大早，班上的同学们就预备好了要送给老师的礼物，不过，每一个人都把自己的礼物藏得紧紧的，谁也不情愿告知，我们的这份礼物只想老师知道。 在还没有上课的时候，我静静问了同桌，我问同桌，她的礼物是什么？不过结果可想而知了，同桌瞧了我一眼后，什么都没说，我讨了一个没趣后，也就不

13、问了，我准备老师一来我就跑过去，将我的礼物送给老师，至于我的礼物是什么？我可是把我的礼物包裹得严严实实的，只有老师打开后才能看到。 我从来没有想到，不过十几分钟的时间而已，我竟然觉得过了好久好久，在这一段时间里，我不时的就朝着门口望去，也不知道望了多少次了，但是我期盼中老师的身影始终都没有出现。就在我着急的不行的时候，老师来了！ 我一看到老师立马从座位上站起了身，直接朝着老师冲了过去，我将我的礼物自己塞到老师的手上，然后又立马跑回了自己的座位上，我很快乐，由于我是今日第一个给老师送礼物的人。 我回了座位后，就观察一个又一个的同学将他们的礼物也都送给了老师，我在我的座位上坐下，想着这一个老师节，

14、老师确定会跟快乐，送礼物的我们都很快乐，收礼物的老师确定也很快乐了。 其实我的礼物一点都不特殊，用纸盒子包起来的礼物，里面其实是几块糕点，这还是我昨天自己在妈妈的代练下亲自做的，我觉得只有这样的礼物才显得有诚意，今日很快就要过去了，虽然我给老师送了礼物，可是还有一个小小的遗憾，我始终没有亲口对老师说一句，老师，老师节欢乐。 初高中同学的老师节主题日记【篇六】 今日，我们要给老师过老师节了。 一大早，同学们刚放下书包就把自己的“慰问品”拿了出来。刘劭华买了花束，卫宇佳买了桔子，马可欣买了彩带我则买了几个大气球。清点礼物后，大家就七手八脚地装扮起了教室。 不一会儿，教室就被装扮得漂美丽亮，同学们又

15、一起把蛋糕放在了讲台.，插上了蜡烛，还在黑板上写了“老师节欢乐”几个字。大家相视一笑，开头执行其次项任务。首先，几位同学到老师办公室把现在的老师和原来的语文、数学老师蒙着眼睛带了过来。我们几个则站在门后，等老师一进屋，就来了个“仙女散花”，洒了几位老师一头彩屑。等老师摘了眼罩，几乎惊异极啦。“耶！”我们相互做了个“V”型手势，乖乖地回到了座位上。马老师感动得都哭了，陈老师也夸我们有情有义，我们心里像吃了蜜一样甜。 该吃蛋糕啦。老师们吹蜡烛、切蛋糕时，我们就一个个挺不住嘴馋啦，纷纷上前一人抢吃了一口。我擦擦嘴角的奶油，心想：“今日的蛋糕好香啊！要比自己生日里爸妈买的蛋糕香好几倍呐！” 正吃得快乐

16、时，上课铃响了。我们开头用心听讲了，而且今日的每一节课大家都听得很专心，由于这是同学们商定的第三项任务献给老师们的特殊礼物！信任老师和我们一样快乐！ 初高中同学的老师节主题日记【篇七】 老师节那天，学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师，以表达自己的心声。我也不例外，把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过，放学后，我还带了一束鲜花回家，把它送给了一位特别的老师我的妈妈。 妈妈虽然不是学校的老师，可是她是我的人生第一任老师，她教我学走路，她教我学说话，她和我一起学溜冰这样的节日，怎么能不给她送花呢? 放学回到家，我把花藏在身后，神奇地对妈妈说：“妈妈，你闭上眼睛，我有礼物要送给你

17、!”妈妈奇怪地问：“什么东西，这么神神奇秘的?”见我不说，只好把眼睛闭上了。 我把鲜花举到妈妈身前，得意地说：“妈妈，你看!” 妈妈睁开眼睛一看，惊喜地说：“这是送给我的吗?” 我点了点头。妈妈笑着接过鲜花，可立刻又怀疑起来，问：“可今日不是母亲节呀?也不是我的生日，你为什么送花给我呢?” 我说：“可今日是老师节呀!您是我的第一位老师呀!” 妈妈又一次笑了，说：“感谢你，好孩子，你的确长大了，学会感恩了!”看着妈妈绚烂的笑容，我也笑了。 开学第一课主题班会教案共享 在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做预备。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最具体的教学方案。上课才能够为同学讲更多的

18、，更全面的学问。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？工作总结之家我收集整理了一些开学第一课主题班会教案，仅供您在工作和学习中参考。 开学第一课主题班会教案【篇一】 班会目的： 1、通过自己的努力，就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的方案。 活动内容： 课前预备： 1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。 二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对.有益的人 1、讲故事： 张海迪：活着就要做个对.有益的人 张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部

19、瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了学校、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。1983年张海迪开头从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。

20、其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追问出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在生命的追问之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说绝顶，即将问世。从1983年开头，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对.作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，_发表是颗流星，就要把光留给人间，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年月新雷锋”，一个是“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对.有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己

21、的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。 #结束开学第一课主题班会教案【篇二】 教学目标： 1、调整同学心态，为新学期学习做好思想工作; 2、结合班级实际状况，进行日常管理、行规、学习等方面的训练; 3、增加信念，激发班级荣誉感、自我约束感。 教学重点、难点： 增加信念，激发班级荣誉感、自我约束感。 教学过程： 一、庆贺大家：又长大了一岁! 意味着：我们在学校的生活只有半年了 想想：对自己前面五年半在学校的表现满足吗? 同学可以讲讲自己学校五年半的收获和不足 二、不留遗憾，争取做的自己 调整心态：从寒假模式上学模式 良好的开头是胜利的一半 三、胜利需要目标，更需要好的方案 目标：明

22、确你的方向 好的方案：是实现目标的前提 布置任务：对本学期制定一个切实可行的方案 四、成果不好，找到缘由了吗? 你是不是预习要学的功课? 你上课时，留意力是否集中? 你学习过的功课，是不是加以复习? 你是否喜爱回答老师的问题? 你早读、午休是否自觉? 你是否按时完成作业? 试着关心孩子熟悉自己的学习状态。以便对症下药。 五、我们的进步和存在的问题 四项竞赛：持续进步中 1、仪表：小黄帽、红领巾、校牌、校服 2、两操：广播操、眼保健操 3、学习：早读、午自修 4、卫生：打扫、保持 进步是明显的，问题是突出的。可以请扣分最多的同学谈谈想法。 六、平安问题无小事 谁知道我们学过哪些平安问题学问? 寒

23、假里有没有做有违平安问题的事情? 接下来，我们还要关注哪些平安问题? 交通平安 学校平安 防火平安 用电平安 游泳活动中的平安 法制训练 在教室内外活动应怎样留意平安 七、我们的口号 自尊! 自律! 自信! 自强! 口号最能团结集体，应当大声喊出来! 开学第一课主题班会教案【篇三】 教学目标： 1、进一步了解校内平安隐患。 2、巩固已知的平安学问，增加同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的训练。 教学重点： 巩固已知的平安学问，增加同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一、检查假期作业 通过同学口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的.实践任务，也有个

24、别同学虽然作业完成了，但实际效果不抱负。 二、校内中存在的平安隐患。(请同学列举一些现象) 1、同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、同学饮食、就餐的平安隐患。 3、同学交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 三、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 不要由于赶时间而奔跑。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行等。 2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气新奇，课间活动应当尽

25、量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 四、同学饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品。 有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。 五、交通平安留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩

26、序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 六、其他校内平安的留意事项： 1、如何正确对待老师的批判，甚至误会? 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室平安? 要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要

27、关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 5、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6、平安小常识 临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清

28、地点、相关状况、显著特征。 七、小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣!同时提高学习成果，做一个合格毕业的学校生。 开学第一课主题班会教案【篇四】 教学目标： 1、提高同学平安意识。 2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。 3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。 教学重难点： 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的平安观念。 教学过程： 一、导入 同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，把握新学期的要学习的

29、文化学问与技能，为将来有一个绚烂的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻.平安第一。 二、平安事故 1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。 2、发生在校内里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、同学自由谈发生在校内里的事故。 4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。 三、校内平安 沟通：争论在校内里我们应当留意哪些方面的平安。 1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯

30、不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动; (3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、 在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫; (2)不追赶打闹;不做嬉戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随便开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台; (3) 不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动; (4) 试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪

31、器。 (5) 不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随便出校门，忘带东西必需告知老师。 4、在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危急嬉戏，玩有意嬉戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等; (3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (4)不到危急的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)不追赶打闹

32、做嬉戏; (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 6、 体育课应留意哪些平安?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。 (2)特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于平安是特别重要的。 四、上下学平安 1、不过早到校。留意到校时间。 2、家长不过家长接送线。 3、不乘坐不合格的车辆。 4、等公交车时在平安区域，不打闹，留意文明礼貌。 5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要相互礼让。 6、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。 7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。 8、不到商店买东西。 9、遵守交通规章，自己回家的同学留意平安。 五

33、、老师小结 平安无小事，平安大于天，老师盼望同学们在新的学年里安平安全上学，快欢乐乐学习。 幼儿园开学第一课教案大班 【共享】 同学们有一个生动好玩的课堂，离不开老师辛苦预备的教案，大家在专心的考虑自己的幼儿园开学第一课教案课件。必需要写好了幼儿园开学第一课教案课件，这对我们接下来进展有着重要的意义！你们会写一段优秀的幼儿园开学第一课教案课件吗？工作总结之家我特地为您收集整理“幼儿园开学第一课教案大班”，盼望能对您有所关心，请保藏。 幼儿园开学第一课教案大班【篇一】 教学目的： 1、了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法。 2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱

34、护自身平安。 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 教学预备： 字卡图片、火灾场面范画、自救图解。 教学过程： 一、出示火字的字图卡，请幼儿观看： 1、提问：这是什么字？火 首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。 （1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） （2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 二、组织幼儿争论并出示图片： （1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢

35、火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物、乱拉乱接电线等） （2）怎么样防止火灾发生？ 假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？ 发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址、姓名。 家中起火，不要慌张，快速用灭火器进行扑救。 穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命。 假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 三、防火自救嬉戏： 小伴

36、侣站成一圈，选几位小伴侣头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小伴侣一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小伴侣快速抱住圈上任意一位小伴侣，表示他们的衣服着火啦。着火的小伴侣快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，嬉戏从头在做。嬉戏可重复进行。 防火儿歌 小伴侣，不玩火，莫让大家吃苦果； 是电器，都有电，手湿不要动电线； 不玩火，不动电，自我爱护是关键； 发生火灾不乱走，准时拨打119。 心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。 活动反思： 活动开头，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主

37、地说出不能玩的缘由。体现纲要理念，进展幼儿语言表达力量。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观看、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识，为幼儿一生可持续性进展打下坚实基础。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个训练活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护力量。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探究、互助合作

38、方面的力量有待进一步提高等等。 幼儿园开学第一课教案大班【篇二】 目标： 1理解故事内容，学习故事中的对话。 2体验开快乐心上幼儿园的情感。 预备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼儿园。 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演。 过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象叙述故事： 小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听： 为什么要开快乐心上幼儿园? 3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观

39、看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。 4、阅历迁移、表达感受： 你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，老师观看、鼓舞幼儿。 5、小结叙述幼儿表演状况。 “没有平安就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。我们始终把平安放在第一位。所以入园的第一课就是从平安意识培育开头。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能。 孩子生活在家庭、幼儿园和.的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为乐观预防，就能够是各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品

40、是孩子日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于孩子不会推断而造成烫伤。 知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为孩子预备一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的力量。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 二、制造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。 幼儿园的环境应是关注孩子的健康和平安的。老师应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的训练。那天，我发觉孩子经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商议，我们打算

41、在室内布置一些平安标记，提示孩子留意，但孩子不了解平安标记，我们就从熟悉平安标记入手，在熟悉的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示孩子留意平安。 在活动区，我们还开设了平安角，墙上贴有平安图、110、120、119标记。玩具柜内摆有抢救车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。在进行活动区活动时，通过嬉戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。 三、通过形式多样的训练活动，促进幼儿自我爱护力量的进展。 幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等状况其实多数是由于孩子不会正确进行嬉戏或不会使用一些工具引起的，所以在训练活动

42、中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我爱护训练的内容。如观看平安训练课件、发生事故的现场图片等。 四、利用标记、语言进行示意，培育幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的自我爱护力量。 良好的行为习惯与自我爱护力量是紧密结合的。小班刚进入幼儿园，孩子年龄小，一些常规的养成还不能形成习惯。于是，形象的标记关心了幼儿。刚开学，幼儿入厕、喝水经常拥挤，我不断的提示，但不见成效。偶然的一次，我想起了银行的一米线，有了肯定的限制孩子就会约束自己的行为了。于是我在孩子的小便池、洗手池、贴上小脚印儿；在喝水的茶桶旁边用准时贴栏了一个正方形。孩子立刻明白了，喝水的时候要在线外面排队等，轮到自己了在进入图形里面倒水喝。上

43、厕所洗手的时候是只有踩上小脚印，才能洗手、接水，没有了小脚印儿就要在旁边等一会。 幼儿园开学第一课教案大班【篇三】 一、活动目标： 1、熟悉新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，愿意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清楚地表达自己对“长大了”的感受。 2、进行平安训练，让小伴侣懂得自我的爱护意识和基本的平安学问。 3、喜爱上幼儿园，在老师的引导下愿意参与各类活动，体验上幼儿园的欢乐。 二，活动详细支配： 时间：2022年9月1日 主题活动一： （一）、熟悉新伴侣、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：009：00 1、老师热忱迎接幼儿 2、自由看看班级环境的变化 3、自主嬉戏，与

44、同伴自由交谈，联络感情8：009：00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要留意哪些平安。 谈话活动9：3010：00 1，熟悉新老师 2，暑假里发生了哪些好玩的事 3，进入学前班自己有怎样的变化10：0010：30 4、幼儿吃点心 5、幼儿自由沟通，活动10：3010：40 （二）、熟悉室内外环境 带小伴侣参观熟悉活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境 11：00餐前预备 1、餐桌位置的支配 2、用餐习惯的巩固11：0012：00午餐时间 12：0014：00午睡时间 1、熟悉小床标记 2、幼儿午睡 主题活动二：开展平安学问的训练活动如： 上学和放学路上的平安。 不要和生疏人说话。 上下楼跳留意平安等 主题活动三：互动联谊 开展嬉戏活动让小伴侣和老师进一步的加深感情。 如：抓尾巴，赶小猪等离园预备 1、回忆幼儿园一天的生活 2、整理衣物