学校少先队管理工作方案(5篇)_学校少先队工作方案.docx
《学校少先队管理工作方案(5篇)_学校少先队工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校少先队管理工作方案(5篇)_学校少先队工作方案.docx(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校少先队管理工作方案(5篇)_学校少先队工作方案 一、指导思想 本学期我校少先队工作发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推动“创建文明城市”为切入点,结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把xx同学培育成富有文明素养、.责任感、富有进取精神、创新精神和实践力量的高素养的现代城市人。 二、详细工作目标及要求: 1、加强关爱文化,让爱浸润孩子心田。 “创建文明城市”是xx训练局XX年工作方案中重点推动的八项措施之一。关爱xx系列训练活动也是具有xx街道特色的“创文”系列训练活动。我校要
2、围绕街道 “创建文明城市”的城市化进展中心工作,通过关爱文化,深化少先队创新工作,凝聚人心,营造氛围,制造和谐、互助的城市训练环境。深化关爱工作,做好 1-2项重点、亮点,做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐xx链条的根基,构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐xx”的阳光xx的大厦,为 “爱家,爱xx”工程增光添彩。(详见xx训练局XX年“大爱无限,训练xx”工作方案) 连续开展手拉手活动,乐观与其他地区的少先队组织开展手拉手,镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动,丰富手拉手活动内涵。 2、深化素养训练、基础文明训练。 (1)加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质
3、量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。 (2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。 (3)连续推动“民族精神代代传”活动,以爱国主义训练为主旋律,以行为规范训练和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培育同学的个性特长。同时促进同学良好行为习惯和责任感的养成,在熟悉自我的过程中进展自我,完善自我。 3、开展活动 (1)协作学校开展
4、新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务,要关心队员学好、学活功课,乐观协作学校正课学习开展活动。 (2)结合“创文”行动,深化开展“四好少年”活动。 我校方案开展四好少年活动,不断引向深化,将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来,融入学校工作,探究出学校开展四好少年训练的长效机制。本学期协作“全国文明城市” 创建工作,结合未成年人“创文”工作部署,鼓舞争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和.两大层面广泛提倡他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等.基本道德规范的乐观意义,开展以.公德、职业道德、家庭美德、个人
5、品德建设为主要内容的丰富多彩的实践活动,通过“小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动,全面铺开文明小先锋的争创。 (3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。 抓住“xx创文明城市”深化开展“争当文明人,共创幸福人”主题活动,以体验训练为基础,训练引导儿童深化了解文明城市的进展的辉煌成就和美妙前景,进一步把xx的进展的奋斗目标与自身的成进步一步紧密的结合起来,从小树立正确的世界观、人生观、价植观,努力为投身进展有中国特色的.主义的宏大事业做好全面的预备。 (4)进行“庆六一”歌咏竞赛和少先队入队仪式活动。 中高班级主要由同学自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣扬训练作用,培育同学的力量。
6、四、主要工作支配 三月份 训练主题:爱洁净,懂礼仪 第一周:开学典礼(提出新学期的要求)。 其次周:健全值周制度,完善同学值日制度。 xx周:庆祝三八节,出好庆祝三八墙报。 第四周:加强礼貌训练和个人卫生训练。 第五周:进行爱惜绿化训练。 四月份 训练主题:开展阳光体育运动,促进身心健康 第六周:开展平南学校校运会,促进身心健康。 第七周:对同学进行“创建文明城市”的训练。 第八周:结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。 第九周:协作清明节,深化“民族精神代代传”活动。 为“六一”文艺表演做好训练。 五月份 训练主题:开展“节省资源四个一”活动 第十周:“五一”假期,做好平安训练。 第
7、十一周:结合本月中队主题开展本月中队学习“节省资源四个一”主题活动。 第十二周:加强校风、校纪、校容、校貌建设,大队委组织中队委培训工作。 第.周:中队委和辅导员进行沟通(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。 六月份 训练主题:讲学习,比成果 第十四周:各中队结合实际组织同学训练,预备参与“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊,进展新队员入队。 第xx周:运用宣扬阵地,树力榜样,激发同学的学习乐观性。 第十六周:做好期末各种汇总。 第十七周:开展“手拉手”活动,达到共同促进,共同进步的目标。 第十八周:好好复习,再创好成果。 七月份 训练主题:发奋学习 争创先进 第十九周:做好期
8、末质量检查动员工作,开展评先、评优活动,做好资料收集工作和各项总结。 其次十周:结业典礼,做好少先队的各项总结工作。 学校少先队管理工作方案(篇二) 一、指导思想 针对我校实际状况,创新性地开展“我能行,我们行”自信训练德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措,使“学工学农学科技”真正落实到同学的实际生活中。坚持以“爱国主义训练”为主线,以强化行为规范养成训练为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化同学行为习惯养成训练,培育优秀小干部,提高同
9、学自我管理力量。以“组建同学会机构”为载体,加强德育队伍建设。 2.通过各种训练实践活动,使同学树立信念,完善自信训练。 3.开展德育活动的创新理念,通过班级活动案例建立学校创新活动。 4.健全完善同学评价制度。重点是完善xx学校同学评价手册,完善相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于训练教学的各个环节。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好
10、形式新奇、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展自信训练活动,寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.乐观开展师生义工服务活动,广泛调动各方面的乐观性,利用社区资源对同学进行训练,办好家长学校,形成训练的合力。 5.健全完善学校-.-家庭三结合的网络,形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员,区分班级找全体家长会、家长委员会成员会。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务,并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连
11、续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工的意识,促进和推动学校德育工作,老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成训练 深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则日常行为规范要求,以促进同学全面进展为动身点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,乐观构建同学自我训练、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育同学十个好习惯,加强班级管理,常常性地进行班级文化检查,将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实,努力达到的日
12、常行为规范,建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理、评价,逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 (三)乐观开展丰富多彩的德育活动, 以自信训练为核心,全面开展抱负训练、爱国主义训练、集体主义训练、.主义训练、法制训练和禁毒训练等;以坚持人人共成长为训练主题,以道德训练为核心,切实开展公德训练、孝敬训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训练;以坚持人与自然协调进展为训练主题,以环保训练为核心,乐观开展喜爱自然训练、爱惜动物训练、学校文化传统训练和审美训练。
13、 (四)加强心理健康训练 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织管理和训练教学活动,做到目标明确,方案落实,规范严格,内容针对性、有用性强,并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校训练、家庭训练和.训练相互沟通与合作的训练网络;做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的联系,特殊重视做好与学困生家长的常常性联系;加强对老师家访工作的组织管理,乐观开展老师家访活动,要求全部班主任全学年必需对本班同学进行六次家访。 2.营造良好环境 仔细贯彻训练部关于加强中学校校同学心理健康训练的若干看法,仔细落实每周一节心理健康训练课,加强心理健康训练。 第一、加强老师对心理健康学问的学习、了解,把握肯定的心理健康
14、学问,具备基础的心理询问力量,能从同学行为表象发觉其内在的心理疾障,并准时反馈给同学家长,进行合理疏导。 其次、充分利用家长会、开放活动等,让家长熟悉心理健康对同学的意义及作用,能用正确的心态面对同学的心理进展,对同学出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。 我校将关注同学的心理健康,对同学进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探究出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐进展。 第三、加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的.育人环境。要让同学自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增加
15、道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要乐观争取有关部门的支持和关怀,加大校内周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好同学平安训练 1.大力加强对同学的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安训练,每天组织全校紧急疏散演练强化同学的平安意识和自我防范力量,乐观做好事前的防范工作。 2.加强老师的护导制度,落实平安责任制,避开事故发生。 3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防.闲杂人员、不法分子进入校内,滋扰学校。 学校少先队管理工作方案(篇三) 一、指导思想 以培育践行.主义核心价值观为导向,坚持以德育为核心
16、,创新精神和实践力量为重点,以少先队活动为载体,在上级工作的引领下,结合本校的实际状况和特点,将少先队工作的训练性与趣味性有机结合,培育立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面进展的好少年。 二、工作目标 1、求真抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注意德育的连续性、系统性。 2、求实在已有的校少先队建设基础上,仔细学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范抓好日常行为习惯的养成训练,内化于心,外化于行,切实提高我校同学文明素养,养成良好的文明习惯,培育良好的行为习惯。 3、求新结合重大节日时间点,开展富有新意特色的训练活动,让少先队员在活动中实践、体验、感
17、悟,受到潜移默化的思想训练,提高在校生活的幸福指数。 4、求安进行法制训练,加强同学法制观念;进行平安训练,不断强化同学的平安意识,维护校内平安、营造和谐环境;进行心健训练,促进同学身心全面和谐健康的进展。 三、工作要点 (一)抓好学校的德育常规训练 提倡引导式训练,变老师的单方灌输为师生的双边互动,变规范训练重传授学问为重同学实践。老师在平常言行的示范作用为先导,以同学在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口,培育同学从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育训练的实效性。 1、加强劳动力量和卫生习惯的培育。 各班级要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作,使卫生工作责任到班、到人。要着
18、力清除卫生死角,要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作,教室内外肯定要保持全天的洁净、干净,人人为美化校内环境出力。 2、文明礼仪的强化训练。 在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求各个班级都要训练同学无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。并自觉遵守课间活动的各项规定,让“有礼、守纪、保洁”成为每一个同学的自觉行动。 3、抓好每日五项常规检查评比工作,促使同学良好行为习惯的形成。 连续完善少先队大队部值日制度,少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载,仔细做好检评结果统计,公正公正的把检评结果公布于校评比栏,并纳入到班级评估中,让同学
19、在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (二)重视德育主阵地建设 1、重视每周的升旗仪式,不仅对旗手升旗进行全面的训练,而且必需结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣扬训练工作。 2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用,乐观开展各类小主题训练实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。 3、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到细心支配内容,细心设计过程,保证专课专用。 4、加大对小火炬等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想训练,全面提升少先队整体工作水平。 5、乐观用好省、市、校各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣
20、扬橱窗、班级文化角为阵地,营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 (三)深化开展抱负信念训练 开展弘扬民族精神训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范学校生守则努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。 (四)加强班主任队伍建设 1、乐观参与上级组织的培训工作。 2、仔细学习少先队辅导员工作纲要,定期开展班主任例会进行阅历沟通,促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。鼓舞并组织班主任进行德育论文的撰写。 (五)结合重大节日和纪
21、念日,开展主题训练活动。 充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会熬炼自己,展现自我,增加实践力量。 学校少先队管理工作方案(篇四) 一、指导思想: 以传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德训练为主线,全面提高少年儿童的综合素养,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点: (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范,通过升旗仪式、黑板报等多种形式
22、加强训练,让同学从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部乐观性,主动性,参加学校管理的仆人翁意识,使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手,要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作,让同学乐观参加学校的管理工作,提高队员的管理力量,发挥他们小仆人精神,把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点: 一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。 二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 少先队 管理工作 方案 工作方案
限制150内