2022学校副班主任工作总结_学校班主任工作总结.docx

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1、2021学校副班主任工作总结_学校班主任工作总结 学校工作总结 工作总结是对我们的工作进行阶段性考验，能够反映处在工作中存在着哪些不足与那些需要更加努力。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021学校副班主任工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021学校副班主任工作总结一 在一个绚烂的季节，与一群绚烂的生命相遇。当他们的副班主任，就要对他们的训练、成长负责任，这是我对副班主任的理解。一学期结束了，积累了一些阅历，自己也学到了许多东西。 刚开头做副班主任工作时，我对于如何做好副班主任工作只有一些理论认知，没有太多的实际工作阅历，通过向老师学习和查找资料书籍，我对于副班主任工作也有了自己的一

2、些想法与作法，我深知作为一个不了解班级状况的副班主任是没有方法开展任何工作的。为此，我需要尽快的了解班级和同学的详细状况。 为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触。我利用休息时间和同学沟通、谈心，了解他们学习状况和每个人得爱好特长等。在每次升旗、上课间操时，我坚持跟班，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我乐观与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级管理工作做好了预备。曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和同学处在一

3、种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于同学乐观性的调动，力量的培育。在担当班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。我认为，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许同学出现这样那样的差错，公平地对待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任，用一颗心的温度来渡。 美国训练家罗达贝克梅斯特尔说：“假如我们盼望自己的同学自信，我们就必需信任他们。”人民训练家陶行知特别信任同学，他说：“我加入儿童生活中，便发觉小孩有力气，不但有力

4、气，而且有制造力。”因此，当同学自己动手干一些事，或依据老师的指令完成了力所能及的要求，老师所赐予的确定和鼓舞，能产生乐观的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信念的雨露。当同学向你提出某种看法，你倾听后说：“你的建议值得我接受，并且使我欣慰。”同学从你的反应中体验到自己具有推断力。信任同学，鼓舞他们参加。在学校，老师要多给同学动手的机会，还可以托付他们做一些有肯定难度的事。对于同学的过份爱护，过份操纵，不放心他们独立介入生活中的“难题”，自己一手操纵，这是对同学的力气估价过低的表现。剥夺实践，不仅阻碍了力量的形成，而且使同学丢失独立的生活态度和自信念。聪慧的老师是从不压抑同学跃跃欲试的愿望而鼓舞

5、他们独立学习的。 能使同学开心地学习，健康地成长，顺当地完成学业，成为对.有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的训练所盼望达到的目标。而把“赏识训练”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用。赏识训练就是以教会同学学会做人为导向，以信任、敬重、理解、激励、宽容、提示为原则，关心同学克服自卑和软弱心理，树立自信念。这就要求老师要细心地观看每个同学，把握他们的学习和思想状况，对他们进行有效的赏识训练适时和适度。赏识训练实效性的关键在于选择适当的时机准时表扬或欣赏，在最佳时机确定同学上进的表现，能强化和巩固他们的上进愿望。错过训练时机的赏识收效微小，甚至还会被同学误会为老师是为了表扬而表扬，

6、同学就有可能变得消极。因此，我在工作中尽量作到认真观看和留意同学的任何进步和好的变化，准时恰当的对同学进行表扬或欣赏。 美国心理学家罗杰斯说过：“同学只有在亲热、融洽的师生关系中，才能产生平安感，并能真实的表现自己，充分地表现自己的个性，制造性地发挥自己的潜力。”因此营造赏识的氛围，创设赏识的情境，是取得赏识训练实效性的重要途径。同学渴望受到赏识，但不只是渴望受到老师一个人的赏识，他们想到的是一个集体或一个群体的赏识。假如仅仅依靠老师“孤军作战”去赏识，是不简单奏效的，也不行能长期。这就需要以老师为主导，营造群体赏识的良好氛围，发挥班级的群体作用，才能收到事半功倍的训练效果。 对于一个刚参与工

7、作的年轻老师，我所能做的就是不断学习、不断积累、不断创新。请允许我再次以开篇的第一句话总结全文路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 2021学校副班主任工作总结二 本学期，担当了四二班的副班主任，刚开头同学的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不太抱负，回顾过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一每天的进步，我收获更多的是充实、欣慰和兴奋。 一、扎实抓好同学常规 俗话说：“没有法规，无以成方圆。”同学到了一个学校，就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，支配好同学做操、吃饭、放学的路队，并提出明确要求：快、齐、静。要求同学养成良好的习惯，教室里桌椅摆放要整齐，自己的

8、书包、抽屉要定时整理、整理;训练同学要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱惜公物、团结同学。抓住学校生好胜心强，爱听表扬，也更盼望自己的班经常受到表扬的特点，我把集体训练放在首位，用班集体的力气训练同学，感染同学，引导班集体形成良好班风和正确舆论。班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、校内大舞台和国旗下展现、家长会及各种活动等，都主动到班组织同学，管好班级平安和纪律。在和班主任的共同努力下，班级多次获得模范班级，明星班级，和书香班级。 二、切实关注同学身心健康 四班级的同学身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的看法，有时候叛逆性格较强，所以班级管理的难度可想而知，每发觉班上有什么不好的现象和苗头，我

9、乐观协作班主任找同学谈心，分析缘由，查找对策，让问题解决于萌芽状态。对每个同学都一视同仁，既看到潜能生的缺点，更会看到他们身上的优点，乐观因素。在平常的生活，学习中，我主动亲近他们，敬重他们，关怀他们，赐予更多的理解，信任和宽容，同学有不舒适的马上通知家长并带着同学去看病，时刻关怀着孩子的身心状况。用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心，上进心，我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 三、努力提高同学学习成果 本学期担当四(2)英语教学工作，在接受任务的那一刻就感觉到肩上胆子的沉重，从同学的学习态度和学习习惯入手，在协作班主任抓好同学行规的同时，我常常找同学谈心

10、，了解他们以前的学习成果和在家的学习状况，针对他们的学习态度赐予确定或提出建议，并教给他们好的学习方法：英语方面除了仔细听讲和完成作业外，还要养成每天读书的好习惯并学会做笔记等。久而久之，班级的学风变浓了，大多数同学的态度端正了，学习习惯变好了，学习方法改进了另外，针对本班同学的实际状况，我还注意补差分类、作业分层、细心批改、耐心辅导，在师生的共同努力下，我班的成果大部分同学都在原来的基础上得到了不同程度的提高和进展。 当然我的工作中还有许多不足的地方，例如对个别同学关注不到位，没有准时与家长沟通等等。那么在下学期的工作当中我会取长补短，争取有更大的进步。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生

11、活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了基础。总之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级副班主任的工作也是不行缺少的，需要我们去讨论，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使。 2021学校副班主任工作总结三 人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活的是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有收获。现将

12、我半年来做副班主任工作总结如下： 1、博大的爱心 有人说：“一切最好的训练方法，一切最好的训练艺术，都产生于训练对同学无比喜爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱同学的。以心交心，只有你把专心去和同学沟通，同学才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到同学中去，发觉和了解同学们的困难和问题，准时关心他们解决。 2、深深的责任心 我常常和班主任老师一起争论班级的状况的以及存在的问题，或者向她反映一些状况的，共同做同学的工作，努力解决问题。平常乐观参加班级的日常的管理，参与班级的。体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起

13、排队去食堂吃午饭。 3、培育同学的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在同学面前。所以，在同学面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一班级的同学来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。在日常的生活的中不仅以身作则，还依据同学的表现在同学中树立榜样，让同学养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善

14、自己，提高自己。 2021学校副班主任工作总结四 作为一名刚刚工作的新老师而言，副班主任工作，应当说是布满了机遇与挑战。我负责副班主任工作的班级是外国部四班级一班，班主任赵老师是一名特别有阅历的老师，我在工作中或多或少的会遇到一些困难，当遇到困难时，我就虚心地向赵老师或其他老师们请教，她们也总是热忱地赐予我关心。同时，我也常常翻阅一些训练杂志，拓宽自己的视野，以提高自己的力量。一学期下来，感觉自己收获了许多。 初入四(1)班，就被这个班同学热忱的态度所感染，每一个孩子都那么彬彬有礼，都那么活泼可爱。这个年龄段正是孩子们身心进展的重要阶段，如何正确的引导培育同学，作为副班主任的我时刻要起到带头表

15、率作用，从一点一滴要求自己的言谈行为举止，所以说班主任是一个班的灵魂。现将这学期的工作做简要总结： 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望 初入一个新的班级，如何让同学接受你呢? “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”我要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是我要顺当开展一切工作的基础。 讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，

16、把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与讨论同学的过程中，我还要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起副班主任崇高的威望。那么，你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、乐观参加班级管理，做同学们的大伴侣 作为一名副班主任，就要乐观的参加班级管理和建设。我时常和赵老师探讨一些同学的状况和存在的问题，并向她反应一些状况和我遇到的困难。赵老师热心的关心我解决困难，并指导我正确的处理一些事务。平常，我常常进班，参加日常管理，参与班级的集体活动。如中午准时进班为同学盛饭盛汤，让他们能够一下课就吃上饭。仔细做好中

17、午管理班的看班工作，指导同学学会利用时间，正确处理自己的作业和活动。培育他们的责任意识和自律意识，从一点一滴做起，养成良好的行为习惯。国际部的活动丰富，我和赵老师一起带领孩子们去朝阳剧场看话剧，组织协调相关事宜。一般话大赛之际，乐观地关心同学们进行话剧的选择和排练。 三、加强同学的自我管理意识，提高他们的自觉性 同学的首要任务是学习，而纪律是学习的保证。有了良好的纪律，各项工作才能顺当进行。在开学之初，我和赵老师就依据中午管理班的状况制定了相应的方案和措施，以维护好班级的纪律，保障同学在中午时间有一个良好的学习氛围。一方面，我对同学进行学习生活的独立性训练，告知他们自己的事情自己做，另一方面，

18、对自我管理表现好的同学赐予表扬。在实行时，对违纪的同学给于批判警告，并实行同学相互监督的方式。假如哪一个或一学习小组的同学影响了整个班级的学习气氛，其他同学都会乐观的指出并制止，同时，我也对个别纪律不佳的同学进行个别谈话和指导。敦促他们改正缺点，呈现自己优秀的一面。 所以，正确引导全班的每一位同学，发扬仆人翁精神，个个都成为班集体管理工作的乐观参加者，班集体方可能成为健康完整的有机体。 更多 精选工作总结.阅读 2021副班主任顶岗实习个人总结 本学年，我作为xx级物流服务与管理1班的副班主任，跟随xx老师学习班级管理。本学期的第一次顶岗实习，我感到既兴奋，又有压力。兴奋是由于最终可以自己独立

19、管理一个班了，压力来源于要想把一个班管理好并不是一件轻松的事情。 刘老师管理班级特别严格，在处理班级问题上有着丰富的阅历。她清晰班里每个同学的特点，每当有同学出现问题，她往往能够对症下药，实行行之有效的方式去处理。和她相比，或许我阅历不足，但作为刚刚走上工作岗位的新老师，能够和同学打成一片，像伴侣一样，从他们的角度，再结合自己上学期间的经受来跟他们相处。同时我也体会到可以通过与同学交伴侣来走进他们的内心，但不能溺爱纵容。只有宽容与严格并用才能更有效地管理好一个班级。 午饭或者放学后的时候，我时常去班里同几名同学聊聊班级事务和他们的学习生活状况，多了解他们的思想和生活，鼓舞他们。渐渐地，我发觉同

20、学们都有值得我们去关注的闪光之处。比如彭同学，虽然有时不能严格要求自己，出现违纪现象，但他篮球打得好，是校篮球队的一员，训练很刻苦。同时他还在物流实训课上担当小组长，每次都带领本组成员仔细完成实训任务。彭同学还告知我，他要通过春季高考圆自己的高校梦，我就鼓舞他并告知他应当从哪些方面着手努力。 通过本学期的顶岗实践，我将所得收获归纳为以下几点：班级管理首先需要专心，要仔细对待班级管理中出现的每一个问题。其次，管理好一个班级，正确选择班干部很重要。每天中午，当同学们慢慢熟睡时，班里的卫生委员总会拿起扫帚再去仔认真细地检查每一个角落，哪怕是一个特别不起眼的碎纸片。正是由于他们的责任感和集体荣誉感，才

21、使得班级保持干净，卫生成果得满分。再者，对同学严格的要求才能规范他们的生活、学习以及行为习惯，要坚持不松懈。当然，批判呵斥并不是解决问题的最佳方式，需要与同学多沟通多接触。 虽然只是一周的顶岗实习，但我对班主任工作是一种艺术有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出许多心血，既需要极大的耐心和毅力，又要有阅历和才智，这个过程是任重而道远的。陶行知先生多次告诫训练者：我们必需会变小孩子，才配做小孩子的先生。老师要尽量使自己具备同学的心灵，用同学的大脑去思索，用同学的眼光去看待，用同学的情感去体验，用同学的爱好去爱好！在接下来的时间里，我会连续向刘瑾等班主任老师们学习班级管理的阅历和技巧，在这个过程中

22、与同学们一起成长，为将来能够成为一名合格的班主任而努力。 2022年学校副班主任工作总结. 本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进同学的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一、了解同学，做同学的好伴侣。 有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解同学，关怀同学。只要你真心喜爱同学，同学也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能训练好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生

23、疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就乐观深化班级，与同学谈心，了解每一个同学。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找机会亲近同学，了解他们在学习，生活中的困难，本着信其师，才能信其道的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。 二、加强对同学行为习惯的培育。 同学良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯

24、不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三、感恩训练和集体荣誉感的培育。 在平常的训练教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的同学要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育同学一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的凝聚力。 四、注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现

25、，与他们共同探讨训练孩子的最佳途径。 学校部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 2022年学校副班主任工作总结. 本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进同学的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作： 一、了解

26、同学，做同学的好伴侣。 有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解同学，关怀同学。只要你真心喜爱同学，同学也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能训练好孩子们。由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就乐观深化班级，与同学谈心，了解每一个同学。不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找机会亲近同学，了解他们在学习，生活中的困难，本着信其师，才能信其道的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。

27、二、加强对同学行为习惯的培育。 同学良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。 三、感恩训练和集体荣誉感的培育。 在平常的训练教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的同学要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重

28、要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育同学一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的凝聚力。 四、注意和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨训练孩子的最佳途径。 学校部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 20222021其次学年度学校副班主任工作总结 人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活是平凡的，没有燃烧的事业是

29、无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一（1）班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下： 1博大的爱心 有人说：“一切最好的训练方法，一切最好的训练艺术，都产生于训练对同学无比喜爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱同学的。以心交心，只有你把专心去和同学沟通，同学才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到同学中去，发觉和了解同学们的困难和问题，准

30、时关心他们解决。 2深深的责任心 我常常和班主任老师一起争论班级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做同学的工作，努力解决问题。平常乐观参加班级的日常管理，参与班级的集体活动。如仔细参加班级的早操活动；每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。 3培育同学的良好习惯 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在同学面前。所以，在同学面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一班级的同学来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。在日常生活中不仅以身作则，还依据同学的表现在同学中树立榜样，让同学养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。