方案保藏-个人成长方案有模板四篇_学校语文老师个人成长方案.docx

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1、方案保藏:个人成长方案有模板四篇_学校语文老师个人成长方案 一. 状况分析 从1999年踏上工作岗位至今,已经十年了.在这近十年的时间里,我较顺当的完成了.角色的转换,从一名师范生到一名合格的学校老师,并有幸于98年参加了国家级课题quot;新基础训练quot;试验的讨论,得到了华师大课题组专家的指导,关心,从而使我的课堂教学有了质的跨越式的进展,科研意识也有所增加,科研力量也得到肯定的提高.如今,我担当了校长办公室主任,并分管整个学校的数学教学工作,担当了市级课题学校数学计算教学价值问题的讨论.去年年底,我还加入了中国共产党,成为一名光荣的共产党员.或许在别人的眼里,我是一帆风顺的,但我却感

2、到自己的进展进入了quot;高原期quot;,就象处于长跑中的quot;极限quot;,以往的成果已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚,局限而渐渐减速.只有冲出quot;极限quot;,超越自我,才能迎来更大的进展空间,迎来更绚烂的明天. 怎样才能冲出这一quot;极限quot;呢 我认为必需找到自身的不足,对症下药.首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了进展方向.其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思索,无法制造性的开展工作,使自己逐步沦为quot;算盘珠子quot;,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动.同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实

3、,缺乏理论积淀,因此也就可怕写文章,使自己的专题讨论大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上. 二,进展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,乐观投身训练科研的改革与实践,从同学生命进展的高度乐观探究新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型,开拓型,全能型的老师. 三,详细实施方案 1,勤于学习,树立终身学习的观念. 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到

4、quot;三学quot;. (1) 坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念. (2) 多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,训练教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在quot;无字处quot;学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的 (3) 广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建,丰富自己的学问结构. 2,擅长思索,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新. 时刻把工作与思索相结合,在思索中

5、工作,在工作中思索,制造性地开展工作. 3,乐于动笔,提高训练科研水平. (1) 仔细每月的文摘花絮和科研札记,准时积累专题讨论的第一手资料. (2) 尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇. (3) 通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面.不断提高论文质量,本学期至少要在市,区级刊物上发表2篇论文. 通向将来的路不是回家的路;过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败.我信任,自己有力量经受住quot;极限quot;的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值. 老师个人成长方案有(篇二) 一. 状况分析 从1994年踏上工作岗位至今,已经快十年了.在这近十年的

6、时间里,我较顺当的完成了.角色的转换,从一名师范生到一名合格的学校老师,并有幸于98年参加了国家级课题新基础训练试验的讨论,得到了华师大课题组专家的指导,关心,从而使我的课堂教学有了质的跨越式的进展,科研意识也有所增加,科研力量也得到肯定的提高.如今,我担当了校长办公室主任,并分管整个学校的数学教学工作,担当了市级课题学校数学计算教学价值问题的讨论.去年年底,我还加入了中国共产党,成为一名光荣的共产党员.或许在别人的眼里,我是一帆风顺的,但我却感到自己的进展进入了高原期,就象处于长跑中的极限,以往的成果已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚,局限而渐渐减速.只有冲出极限,超越自

7、我,才能迎来更大的进展空间,迎来更绚烂的明天. 怎样才能冲出这一极限呢 我认为必需找到自身的不足,对症下药.首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了进展方向.其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思索,无法制造性的开展工作,使自己逐步沦为算盘珠子,领导拨一拨,动一动,怎么拨,怎么动.同时,学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,因此也就可怕写文章,使自己的专题讨论大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上. 二,进展目标 树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问结构,增加理论底蕴;工作中,乐观投身训练科

8、研的改革与实践,从同学生命进展的高度乐观探究新的课堂教学;实践中,不断探求,感悟,反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为讨论型,开拓型,全能型的老师. 三,详细实施方案 1,勤于学习,树立终身学习的观念. 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学. (1) 坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念. (2) 多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,训练教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到

9、取长补短的目的 (3) 广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建,丰富自己的学问结构. 2,擅长思索,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新. 时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作. 3,乐于动笔,提高训练科研水平. (1) 仔细每月的文摘花絮和科研札记,准时积累专题讨论的第一手资料. (2) 尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇. (3) 通过撰写论文,把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面.不断提高论文质量,本

10、学期至少要在市,区级刊物上发表2篇论文. 通向将来的路不是回家的路;过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败.我信任,自己有力量经受住极限的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值. 老师个人成长方案有(篇三) 转瞬间，加入老师队伍已经有两年半的时间，悄悄无闻地在自己的一方土地上耕作着，虽然没有个性值得自己傲慢的成果，但是学校给了我们许多机会学习，也给了我们自己自由的进展空间，让我在不断自我提升的过程中积累了一些教学阅历。作为一名学校教学，我喜爱训练事业，我在工作中踏踏实实，仔细勤恳，认真钻研教材，努力学习新的训练教学理念。但是在专业素养和专业学问上有很多不足，尤其缺乏对同学心理状态、特

11、征的熟悉和讨论。认真分析了一下自己的现状，个性是不足之处，排列如下： 1、在教学中，创新意识不够，简单被条条框框所束缚;能自觉地学习一些新的训练教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地训练教学工作中，指导自己的工作，科研潜力还有待加强。 2、对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。 3、缺乏对同学心理的讨论和分析，对后进生的辅导不足。对各类书籍阅读较少，自身的学识不够宽，不够深，因此对同学的心理特征不够了解，平常对后进生的辅导只停留在作业表面，没有系统地回忆后进生丢失的学问。 然而在这天，当课程改革的浪潮来到我们身边之际，我们广阔老师，站在训练教学的第一线

12、，处于课程改革的风头浪尖，怎样响应这一波又一波的风潮?不得不令人深思，应对琳琅满目的改革方案，好像剧烈影响着我们原本熟识的训练环境，而对于这些详细观点和方案的讨论与评述令老师目不暇接。来自四周八方的对训练和课程的看法越来越多，对改革的资料和方式也显现出众声喧哗的态势，整个训练界，不论是透过理论，还是实践，大家都在行动，我作为新课改的实践者，迫切需要加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新学问，追赶训练教学最前沿的意识，树现代化的育人观和人才观，不断把握训练的真谛，更新训练观念，改善教学方法、教学行为和教学手段，扩大学问面，完善学问结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中合格老师，我准备从

13、以下几个方面做起，并作为我的5年进展规划： 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是训练随笔、论文等 2、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的素养，成为一个有内涵的老师。 3、为同学营造和谐的学习氛围，成为同学喜爱、家长放心的老师。 4、熬炼好自己，让自己的专业学问、基本功以及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的训练者。 详细实施方案： 1、连续更新自己的专业学问，留意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代进展的要求和同学学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。 2、多媒体现已被运用到教学中，多媒体教学的运用大大推动了.的进展，效率的提高。所以

14、当今的训练工应具备最先进的训练理念及驾驭课堂的潜力，向40分钟要质量。要能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因此我要在以往的基础上连续学习钻研制作课件技巧，服务于我的同学，使我的同学受益。 3、老师如能写一笔好字，不仅仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的同学。因此在本学期除了学校规定的练字任务外，我会利用闲暇时间多多练习，使自己的三笔字有突飞猛进地提高。 4、反思要准时积累，并准时整理，同时也应真正为今后教学服务。 5、能够用读书笔记，学习心得，案例反思等形式进行记录。最好用博客记录自己成长过程中的点点滴滴，并不断与人沟通，让博客真正成为自己成长的工具。 6

15、、专心训练口语，做一个学问充足，有思想的老师。 7、多读书、多积累，一个学期要做到至少读一本专业书籍，并仔细做好读书笔记，两篇读书心得。提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。 8、请同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，构成自己的教学风格。 以上是我今后五年中的个人进展设想，在今后的五年中，我会根据以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，常常对比自己的五年进展规划，时刻提示自己，使自己在训练教学工作中不断提高! 老师个人成长方案有(篇四) 一、指导思想 老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规

16、律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师训练体系，对训练工提出了新的更高的要求。老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业训练向更高层次进展；为了学校和老师的持续进展，实现老师职业的专业化，从我自己的实际动身特制定老师五年进展规划。 二、个人专业进展目标 1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对同学进行审美训练，将德育渗透于美育之中，培育同学健全人格，让同学在美术学习中熟悉人生，陶冶情操，养成

17、健康的审美情趣和乐观向上的生活态度。 2、提高自己的课堂教学水平，仔细钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与制造，把激发同学学习美术的爱好贯穿于始终，提高同学的审美力量，培育同学爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发同学熟悉.并开展.实践活动的爱好，培育和提高同学的各方面力量。 3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于美术训练方面的书籍，多观赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。 三、五年成长方案 1、加强师德修养，坚决做终身学习者。 2、适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和把握美术教学大纲，熟识教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。 3、留意自身理

18、论水平和专业基础学问的提高，乐观参与教科研工作，每学年至少写一篇训练教学方面的论文。 4、具有较强创新精神和实践力量。 四、进展途径： 1、在培训中成长。在推动课程改革的过程中，学校为老师制造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀老师学习，不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特殊是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 2、在学习中成长。读书是实现老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为制造供应原材料，而且能够启发美术老师

19、制造的灵感。我要利用业余时间多阅读训练教学理论书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的训练思想、训练理念武装自己的头脑。 3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，准时登记自己教学实践的心得体会及反思。常常上网查找相关美术教学录像，学习他人的特长，反思自己的教学活动，发觉问题，在内心产生剧烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学特长和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。 4、在

20、实践中成长。乐观参加课堂教学活动，充分利用学校供应的机会上好公开课，给自己展现的舞台，为教学讨论供应载体。 5、在总结中成长。争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的训练教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。 五、进展措施及策略 1、更新观念，加强学习。老师的观念打算着老师的行动方向。作为新形势下的一名农村学校美术老师，要努力提高自己的教学力量，从以老师为中心转变为以同学为中心，从学问的传授者转变为同学学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的伴侣关系、伙伴关系。 2、把握课堂教学，提高组织力量。课堂是老师施展本事、展现才华的阵地，要在有限的时间和空

21、间内完成既定的任务。依据美术课特点做到：1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从美术学问、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好美术课的技能预备。2、上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，以审美训练为核心，注意美的熏陶，多方面培育同学艺术素养。 3、乐观参与培训，把握现代训练技术手段，拓展美术教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给同学一些音乐的养分。 4、注意教学讨论，对教学过程进行反思，总结阅历，查找不足，弥补缺陷。 总之，在今后的实践中，我会连续努力工作，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学，奉献给训

22、练事业。 我推举 成长方案6篇 根据领导对我们的要求，我们要为新的目标和方案开头做方案了。说到工作方案，其实就是为实现工作目标而查找资源的一系列行动，做好工作方案对我们下一阶段的工作有很重要的意义。怎么样才能写好一篇工作方案呢？下面是我细心收集整理，为您带来的成长方案6篇，供大家参考。 成长方案【篇一】 一、个人专业成长目标 (一)成长总目标： 成为拥有音乐艺术与训练艺术的专家，既具有丰富的训练、教学阅历，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐学问，在教学品行，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素养;成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，依法执教，为人师表，

23、爱岗敬业，爱生如子;成为终身学习的典范，严谨治学，教有专长，训练科研成果显著;成为促进学校进展的基石，关怀集体，维护学校荣誉，与同事团结协作，为学校进展不懈努力。 (二)个人专业目标： 1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对同学进行审美训练，将德育渗透于美育之中，培育同学健全人格，让同学在音乐学习中熟悉人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和乐观向上的生活态度。 2、提高自己的课堂教学水平，仔细钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与制造，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终，提高同学的演唱力量，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培育同学爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动

24、，爱自然的情感，激发同学熟悉.并开展.实践活动的爱好，培育和提高同学的各方面力量。 3、提高自身专业素养，加强专业学问学习，多阅读关于音乐训练方面的书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。学习相关乐器如：牧童笛、口风琴的演奏技能技巧。 (三)近期进展目标： 1、仔细学习中学校老师职业道德规范，并按规范的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的老师。 2、多与同事沟通，让自己尽快适应新的工作环境;多与同学沟通，让同学尽快适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进;加强舞蹈队训练，争取在镇文艺汇演中取得好成果。 3、在现有的教学条件下加强歌曲教

25、学，教给同学演唱歌曲的技巧，提高同学表演歌曲的力量，并以歌曲教学为自己的讨论小课题，开展小课题讨论。 4、利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发同学学习音乐的爱好。对同学要多鼓舞少批判，让他们真正爱上音乐。 5、利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，练习牧童笛的吹奏技巧，全面提升自身专业水平。 6、乐观参加学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校内文化活动。 (四)成长方案 1、第一阶段：努力成为一名学习型老师。 (1)加强师德修养，坚决做终身学习者的信念。 (2)尽快适应新的教学环境，加强业务学习，能正确理解和把握音乐教学大纲，熟识教材。正确贯彻

26、教学原则和有良好的教学方法。 (3)教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，乐观参与教科研工作，每学年至少写一篇训练教学方面的论文。 (4)具有较强创新精神和实践力量。 2、其次阶段：努力成为一名学校骨干老师 (1)坚持四项基本原则，师德好，喜爱训练事业。训练思想端正，能担当校内的训练教学讨论任务。 (2)个人角色发生转变，要完成从传道者到讨论者的转变。 (3)根据骨干老师的标准严格要求自己，留意自身理论水平和专业基础学问的提高，乐观参与教科研工作，要把有益的阅历提升为理论。 (4)努力提高自身教学水平，使自己各方面力量符合做骨干老师的要求。 二、专业成

27、长进展途径 1、在培训中成长 在推动课程改革的过程中，学校为老师制造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀老师学习，不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和胜利。特殊是仔细学习优秀老师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 2、在学习中成长 读书是实现老师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为制造供应原材料，而且能够启发音乐老师制造的灵感。我要利用业余时间多阅读训练教学理论书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书

28、，读好书，用先进的训练思想、训练理念武装自己的头脑。 3、在反思中成长 没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，准时登记自己教学实践的心得体会及反思。常常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的特长，反思自己的教学活动，发觉问题，在内心产生剧烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀老师的教学行为仿照、学习，吸取他们的教学特长和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。 4、在实践中成长 乐观参加课堂教学活动，充分利用学校供应的机会上好公开课，给自己展现的舞台，为教学讨论供应载体。 5、在总结中成长

29、 争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的训练教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。 三、进展措施及策略 (一)更新观念，加强学习。老师的观念打算着老师的行动方向。作为新形势下的一名学校音乐老师，要努力提高自己的教学力量，从以老师为中心转变为以同学为中心，从学问的传授者转变为同学学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的伴侣关系、伙伴关系。 (二)把握课堂教学，提高组织力量。课堂是老师施展本事、展现才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。依据音乐课特点做到： 1、备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从音乐学问、基本技能和思想感情三方面确

30、定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好音乐课的技能预备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。 2、上课：要遵循本学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性的特征，以审美训练为核心，注意美的熏陶。 3、课外音乐活动是学校音乐训练的重要组成部分，活动要面对大多数同学，有组织、有方案的进行。鼓舞同学参与学校的舞蹈队、少先队鼓号队，多方面培育同学音乐素养。 (三)乐观参与培训，把握现代训练技术手段，拓展音乐教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给同学一些音乐的养分。 (四)注意教学讨论，对教学过程进行反思，总结阅历，查找不足，弥补缺陷。 总之，在今后的实践中，我会连续努力工作

31、，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学，奉献给训练事业。 成长方案【篇二】 冰冻三尺，非一日之寒，老师专业化水平的渐渐提高，要通过老师不断学习、钻研理论学问并结合实际阅历，才能逐步走向成熟。 作为一名从事六年美术教学的老师，丰富的训练教学经受为我供应了端详自我及老师职业的诸多视角。但是由于平常只顾忙于学校教学工作，而忽视了将自己的专业成长、阅历进行系统的梳理，所以工作起来还达不到的心应手。另外，没能准时地对自己的工作体会进行总结反思，在科研型老

32、师的路上步伐迈得还较慢，也感到了自己学问的欠缺。现在最为迫切的是切实提高自己的专业素养，在理论的熏陶与实践阅历的浸润中快速成熟起来。为了更好地实现专业的成长，我打算立足岗位，以学校大局和同学的进展为重，以反思促成长，树立终身学习的理念，形成自己成熟的美术教学风格。 本学期我主要从以下几各方面做起： 一、仔细学习美术理论学问和技能技法，提高自己的专业理论水平和业务素养牐 1、仔细参与学校组织的校本培训，使每次学习都有所收获； 2、乐观参与专业培训，达到切实提高训练教学理论素养的目的； 3、仔细写好训练理论学习笔记和读书笔记，做好业务积累； 4、仔细向校内外有阅历的老师学习，通过多参与听课评课活动

33、提高教学水平； 5、通过自学多练，多渠道广泛学习，切实提高专业水平； 6、乐观参与各类连续训练培训，参与课题讨论，提高自己的教科研水平； 7、每周完成一篇教学反思，一篇训练故事，养成良好的反思习惯，在反思中扬长、创新、奋进； 8、坚持多画，多练，把自己的专业努力提高到一个新的水平。 二、仔细教学，努力提高教学水平 1、仔细上好每一堂课，仔细做到3备，备教材，备同学，备教法。 2、开展的教研活动中，仔细教研，乐观发言。 3、坚持写博客，并投入更大更多的热忱和精力，坚持每周写两篇以上。 4、向其他有阅历的老师学习，争取和他们形成合作关系，实现同伴互助。 学如逆水行舟，个人专业化成长规划的制定是对自

34、我成长的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在学习中，我坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，进展自我，实现自我。 今日，面对人类科学学问的快速更新，每个人更需要不断学习、不断地给自己“充电”、“补氧”。一个一线教学老师，不怀着不断提升自己的念头到处进修、就不会有自己独立的见解，就会变成井底之蛙，只能做人云亦云的教书匠。教学工作需要我们淡泊名利、耐得清贫，不浮不躁、知难而进、潜心钻研。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有那些勤劳、英勇、坚毅之人才能有所成长，有所建树。在以后的教学中我会努力通过各种途径进展自己，提高自己，成长自己。 成长方案【篇三】

35、一、指导思想 家庭训练是家庭担当.职责中最重要的一种职能。每一个人的.化，不仅需要家庭的培育，更需要家庭的教养。家庭训练对人的一生所产生的作用，是其他训练所无法代替的。家庭训练对.所产生的效用，也是其他训练力所不能及的。因此，一个.的国民训练，必需是学校训练、.训练、家庭训练三者并举，才是完整的国民训练。而家庭训练则是提高全体国民素养的基础。开办家长学校，旨在转变家长的训练观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观训练，使家长正确地进行家庭训练，为培育21世纪全面进展的人才作出应有的贡献。 二、工作目标 、使家长熟悉家庭训练的重要性，树立正确的人才观和训练观。 、把握家庭训练的方

36、法，提高训练效果，家教学问普及率达100%。 、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、详细要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立“家长学校”指导委员会，每学期召开一次到二次家长委员会会议，讨论当前家庭训练，学校训练，.训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期支配12次，每次授课可分班级集中进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。 3、老师落实。家

37、长学校聘请学校训练教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭训练方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：今年家长学校授课内容主要是江苏省训练系统家长学校教材家长必读。依据不同年段的同学支配详细的教学内容，做到有方案，有序列地进行。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、有用。 5、阵地落实：以分班级家长集中学习为主阵地；同时建设好学校网站“家教天地”网页，引导家长上网学习；运用网上家长学校“家校路路通”这一短信平台开展家庭训练学问的传授；每学期出好二期校刊家校通讯，发送到每一位家长。 （二）健全制度，规范管理 1、建立各项制度，实行制度管理 建立考勤制度。制订豪德学校家长学校

38、家长上课签到表，争取家长参加率达90。 建立考评制度。对每学期所学内容，重点是家长必读教材上的内容，利用问卷形式对家进步行学问考查，了解家长对所学学问的把握状况； 建立教员备课制度。要求教员仔细落实学校家长学校工作方案，乐观预备，仔细备好一节课，上好一节课。 建立看法反馈制度。学校制定征求家长看法表，定期发给家长，然后回收反馈。 2、建立评先表彰制度。制订优秀家长评比条件每学年评比一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校刊刊登或现场进行表彰。 3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。 （

39、三）加强教学讨论，提高业务水平 1、定期组织家长委员会成员召开会议，讨论并解决家庭训练有关问题。 2、定期组织教员学习家庭训练理论，提高业务水平； 3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。 4、组织老师总结阅历，撰写有关论文。 （四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助教学和网络训练手段，组织家长观看学校的电视录像，点击学校训练教学网站，关心家长深化细仔地了解学校。 2、聘请家教获得胜利、具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传精送宝进行阅历介绍。 3、进行向家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同训练好孩子养成良好的学习行为习惯

40、。 4、开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习氛围。 5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在校刊家教通讯上，并乐观向各专刊推举。 四、行事历： 三月份： 1、调整、补充、完善家长学校机构，制定家长学校活动方案。 2、发放牵手两代教材。 四月份： 1、与家长委员会成员取得联系，听取他们对学校工作和办好家长学校的看法。 2、家长开放日活动，召开各班级家长会议，牵手两代第一次授课。 五月份：召开家长学校成员座谈会。 六月份： 1、牵手两代其次次授课，组织牵手两代读书问卷。 2、一至六班级：家教论文上交，学期工作总结。 九月份：制订、

41、调整工作方案。 十月份：牵手两代第三次授课。 十一月份：学校组织家长学校成员座谈会。 十二月份：枪手两代第四次授课，组织牵手两代读书问卷。 成长方案(篇四) 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、师德的培育 做好一个老师，首先要有良好的道德规范。 （1）遵守文明行为规范。 （2）严格遵守幼儿园的管理制度，仔细负责的做好班主任及幼儿园支配的各项工作。 （3）在工作中团结同事，

42、懂得谦让，乐于助人。 （4）要爱孩子，训练的最高境界就是爱的训练，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感。 （5）用自己的良好行为来影响孩子，以身作则。 三、工作力量的提高 （1）学习和借鉴各老师的阅历，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能源信息，协作班主任工作支配，有效完成工作任务。 （2）学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通阅历，准时向家长反馈幼儿在园状况，让家长放心。 （3）多加学习常规教学和蒙氏教学，提高教学水平。 （4）连续自己的专业特长的学习，在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并乐观参加幼儿园的活动，在活动中学习并能学以致用。 四、保教工作方面

43、 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配,让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。 五、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼

44、儿良好生活卫生习惯。 3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。 六、家园共育方面： 1、充分利用晨间接待和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 成长方案(篇五) 转瞬间，新学期就要开头了，我很快就成为一名五班级的同学了。一年之计在于春，一学期之计在于开学，所以我打算我要做好新学期成长方案。 记得在一、二班级时，我的性格很内向，往往会对一些小事斤斤计较，但是经过老师的教育和关心，使我的性格转

45、变了，使我成为了一名心胸豁达的少先队员。在过去的学习中，我学会了感恩;学到了学习中的欢乐;学会了对待学习的态度;学到了与人交往、沟通。 现在我已上五班级了，应做小同学的榜样，我要提高学习态度，无论是班主任的课，还是科任课，我都要听从老师的指挥，跟着老师的思路走，仔细完成各科作业，做到：效率高，主动仔细。 在学校里，要主动参与各项文体活动，主动干一些力所能及的事。在家里，不仅要完成学校布置的作业，还要完成课外作业。新的学期，新的起点，我有无比巨大的信念来考入市里最好的中学，不会让老师和家长绝望的。 以上是我的新学期成长方案，盼望大家监督我，让我可以进步得更快! 成长方案【篇六】 一、指导思想 训

46、练是民族之魂。振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在老师。为了系统、明确地进行训练教学工作，提高自身综合素养，不断提高自己的专业素养，提升训练教学水平，努力成为学习型、讨论型、专家型老师，制订个人专业进展规划。 二、自我分析 (一)自身成长历程和素养分析 本人参与工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导安排的各项工作，受到原学校领导、老师及同学的全都好评。我现担当育才中学的语文老师工作，工作细致，循循善诱、注意与同学之间的沟通;管理严格，备课仔细，努力上好每一堂课。 在新形势下，连续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型老师。 (二)个人进展优势及特长 1、具有较扎实的中学语文教学的专业素养; 2、具有一学期的教学实践阅历;