2022班级组长工作总结_组长工作总结.docx

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1、2021班级组长工作总结_组长工作总结 2021班级组长工作总结。 作为一名年纪组长，平常要有大局观，保证自己的工作和组员的工作都能够顺当完成。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021班级组长工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021班级组长工作总结(一) 不知不觉，在班级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了，本着总结过去的阅历，开展好将来的工作的原则，对于班级组工作，简要作如下总结： 一、工作进展状况 本学期是第一次接触到班级组的管理工作，一个学期过去了，回顾本学期的工作，班级组的各项工作开展也还算顺当，能够根据方案完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能准时处理，避开其扩大化，

2、恶劣化。 二、主要成果 初次接触该项工作，也没法于过去的成果作比较，一切都是从零开头，对于本学期的工作成果，主要有以下几点： 1.学期初组织全班级老师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要支配。 2.组织全班级老师进行过x次同学的学情分析会，听取各老师对每个月同学中存在的问题并准时加以处理。 3.组织同学开展过x次质量分析会，对于同学取得的成果赐予了相关的表彰，同时也对同学身上存在的问题提出了相关的整改要求。 4.查阅老师对同学的批阅状况共计x次，平均每位老师被查阅x次，并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进看法建议。 5.全班级老师参与网络培训、外出培训以及校内培

3、训x次，涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。 6.有2人参与过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛x人次且获奖，公开课示范课x次，每位老师至少x次。 7.听评课活动，本班级各老师均能根据其所在教研组的要求参加，共计x节次。 三、阅历及体会 古语有言，万事开头难!是啊，对于第一次接手班级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开头，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、训练教学等工作，自然，全力以赴已经是不行能了，庆幸的是，作为全校老师最多的班级组，各老师对我的工作特别信任并且赐予了大力的支持，因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够根据预期有序的进行并完

4、善收关。 人与人相处，其实就是心与心的沟通，工作也如此，将心比心，感谢本组老师在我的工作中赐予我的大力支持。 四、存在问题 一是控辍保学工作有待加强，本班级开学初报道同学人数为x人，目前已流失x人，尽管保学率达到了x%，以高于两基要求，但只要还没有达到x%，就还有努力的空间。 二是同学学习成果提升速度缓慢，尽管在学习方面，全班级每次测试成果都有所提高，但提升速度较慢，仍需连续努力。 三是同学的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上，全班级的同学也取得了肯定的进步，但是还没有形成惯性，简单反弹，需要老师不断的提及巩固。 五、今后努力的方向 第一，加强控辍保学工作，努力做到保学率达到10

5、0%。 其次，连续与家长保持沟通联系，与学校齐抓共管全班级同学。 第三，连续对同学进行思想训练，强化学问是转变命运的理念。 第四，注意对同学日常行为的管理。 第五，连续以公平，包涵的心态对待同学。 第六，不断加强自身的学习力量，努力提升自己的业务水平和管理力量。 第七，不定期组织班级老师开会学习，讨论新的训练教学方法，转变老师的训练教学理念，加强老师队伍建设。 2021班级组长工作总结(二) 这个学期我接受学校的支配，担当一班级的班级组长，我本人感到无比的光荣和骄傲。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做班级组长，可以说是毫无阅历可言，是一名新手，所以一切都要从零开头。 在这一学期里，我听从

6、学校领导的支配，严格执行学校的规章制度，仔细推行素养训练，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来训练同学，坚持稳中求进，开拓进取，以培育同学的全面进展为宗旨，使同学在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面进展。回顾这一学期，我做到了以下工作： 1、坚持每天课间勤巡班，打预备铃时，坚持站在楼道中督促同学正确靠右行走，产生了肯定效果。督促同学进行清洁和早读，整顿全班级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。 2、常抓同学品德训练，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对同学的校服卫生，进行了多次检查、督促

7、。 3、仔细协作学校进行各项工作的开展。本学期，我校迎接了多项的检查和xx工作。作为班级组长，我仔细执行学校安排的任务，督促各班严格根据学校的要求开展各项工作，以协作学校的工作。 4、召开班级组会议，并进行全班级的期末复习总动员。平常的会议中，乐观和同班级段的老师，争论同学中普遍存在的问题和学困生、行为习惯较差的同学的转化问题。 在同学考试之前，进行全班级的期末复习总动员。目的在于通过会议提示老师鼓舞同学的士气，鼓舞同学在期末过程中更加努力，争取好成果。 当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的力量不够理智，未能全部调动老师的乐观性等等，在此，我对今后工作预备做以下的努力方向

8、： 1、对同学的各种平安训练长抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意识的训练。 2、加大心理健康训练的力度，对心理有问题的同学要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。 3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。 4、仔细组织开展全班级同学的课外活动，争取多进行有益同学身心健康的活动，使每个同学都能够健康成长。 盼望通过不断的总结，在今后的班级组长工作中能越做越好! 2021班级组长工作总结(三) 在本学期的班级工作中，在学校各级领导的大力关怀和支持下，透过全体老师的共同努力和团结协作。我从以下几个方面组持了三班级的教学工作。 1、作为班级组长，我深知他是班级师生的

9、，是本班级训练教学的组织者。其工作应向校长负责，理解教务处、校长办对训练教学工作的组织指导。 2、这学期我全面贯彻了党的训练方针，组织了老师全面管理、训练同学，促使同学全面进展;协调了各班级老师工作关系，争取班级组整体进步和均衡进展。促进了各个老师团结协作。 3、负责了本班级老师、班主任工作的考核，对任课老师、班主任考评提出了一些可行的看法。 4、负责制定和实施了本班级的工作目标和工作方案，完成了学期或学年的工作总结。 5、主持了本班级的各种会议，如班主任会、老师会、同学会、家长会及参与全校活动中班级的组织工作。 6、指导了本班级的班主任工作，提高了班主任工作的质量，尤其是更多的关怀了青年班主

10、任和老师的工作，帮忙他们尽快成长。成为新一代优秀老师。并指导他们的训练教学工作的。 7、加强了对本班级后进生的掌握潜力，建立了后进生档案，留意他们的思想动态，力争把工作做在前面，毁灭他们的犯罪率。 8、我全面的完成了学校交给我的各项任务，把握了全局观念，政策观念。在这一学期中，我仔细的听取了本班级中每位老师的珍贵看法。 9、全面关怀指导了本班级老师的思想、工作和生活。 10、我时常关怀同学的学习状况，组织老师研讨教学工作，并不断提高教学质量。 11、为了协作学校抓好体育卫生工作，我督促检查了各班“体育达标”工作实施状况，关怀卫生、保健、防近工作，保证同学健康成长，培育同学爱惜公物良好习惯。 1

11、2、除此之外我还办好了班级“家长委员会”“家长学校”工作随时和家长持续联系。并和家长谈了一些关于同学管理方面的问题。 13、全面负责处理了本班级的日常事务和突发大事。 本人透过这一学期的工作的，总结了以上这些阅历，但是还有一些问题，如部分老师工作不够主动，少数同志敬业有点差，同学难管。今后我将连续努力。把工作做得更好，也望各位领导指出珍贵看法。 2021班级组长工作总结(四) 一学期以来，我们班级组全体老师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互协作，乐观进取，不但如期实施了本级组学期方案中的各项工作，还顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成果。回顾一学期以来，小结如下： 一、同心协力、

12、和谐相处 本班级组有x多位老师，平常在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论班级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老老师以身作则，做好新老师的带头人，年轻老师虚心好学，在教学训练过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组乐观创设和营造了深厚的学习气氛，不断加强学习和实践、沟通。乐观学习“争做时代领跑人”的理念，仔细参加师德、评课等培训。通过这些活动，更提高了广阔老师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、奉献、高效、创新，广阔老师团结全都，共商训练教学改革进展，干

13、劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题准时提，漏洞人人补，活动勤参加蔚然成风。老师与老师之间形成了团结帮助、相互敬重和信任的良好氛围，使整个班级组的全期工作得以顺当绽开。 二、以德为首，齐抓共管 训练以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班级组的老师高度重视德育工作，乐观创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓同学在校行为规范训练做起，以养成训练作为德育工作的切入点，以此带动训练、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。 1、开好一个头，协作学校的行规训练月活动，各班仔细学习了“学校生日常行为规范”，“同学一日常规”“对违纪同

14、学的处分规定”，以确保行规训练活动的实效性。各班以行为规范为突破口，培育同学的“三自”意识，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“同学进展为本”的思想，管而不僵。通过这一训练活动，我们班级全体同学的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性进展态势。 2、组织好一次同学大会题为学法守法，走好人生每一步的讲座。从近期发生在我市的一次凶杀案及在他办案过程中接触到未成年人犯罪案件，告诫同学法律是人生的爱护神，只有知法懂法守法，才能走好人生的每一步。训练意义深远，使同学感受颇深。 3、开展“责任心”争论充分发挥同学主体活动，重新制定体现班级

15、特点的班级公约，让同学对自己有了更高的要求，约束力更强。 4、写好每一次的成长录，班主任把它作为了解同学，联系家长的又一途径。班级组老师乐观参加“德育动态”论文评比，用自己的体会书写德育心得。 5、关注每一个同学的心理健康，学校心灵驿站的开放，任课老师也乐观协作班主任做好同学的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。 2021班级组长工作总结(五) 在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个同学都能胜利的做点事，让每位老师都能得到很好的进展”的办学理念，加强同学的德育训练，营造良好的学习氛围，让孩子健康欢乐的成长。 一、个人建设 1、作为班级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体

16、观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，同时还要培育亲和力，要服务每位老师，在人格上敬重老师，心理上接受老师，感情上亲近老师，工作中要以身作则，注意身教，工作勤奋，任劳任怨。 2、仔细完成学校各处室布置的任务 在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长上下协调。公正是信任的基础，作为一名班级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，班级组长必需擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作力量，这样才会获得其他老师的敬

17、重，便于工作的开展。 二、班主任队伍建设 1、有一支过硬的班主任队伍，班级的进展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个班级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作阅历沟通，形成向上的工作氛围。 2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个班级学习、生活和谐有序进展。 3、深化了解本组老师的思想状况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。 更多工作总结.我推举 初一七班级组长工作总结 班级组长主要职责就是全面了解班级组老师思想、工作、学习、生活

18、状况，做好每一个学期的工作总结。下面是我搜集整理的初一七班级组长工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 初一七班级组长工作总结 时间荏苒，岁月匆忙，初一新生带着奇怪，带着向往，已度过了一学期。回头看看，初一班级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力帮助支持下，在全体初一班级组老师的共同努力下，本学期顺当地开展了各项训练教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个班级组团结全都，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断进展，取得了可喜的成果。 一、依据班级的工作实际，确立了班级工作的指导思想。 初一班级是起始班级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始

19、，我们针对班级同学年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一班级开学典礼，在会上向同学强调了同学行为规范、中学校差别、同学的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。 初一班级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上仔细争论，准时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持育人为主导，质量为中心，同学为主体的训练思路，提高同学的整体素养和创新精神、实践力量，突出养成训练，切实提高训练教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明白这一指导思想的正确性。 二、狠抓训练教学工作、取得显著效果。 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备

20、课组长为核心，仔细讨论，细心策划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断讨论同学、分析同学，具有特别强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结。 全体老师全身心的投入到教学工作，特殊是本班级的班主任和英语、语文老师，在早晨7：00左右就匆忙来到学校，开头劳碌紧急的一天，傍晚很晚才回家，其他很多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力气和这种精神也激励了很多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。 实践证明：初一班级组是一个团结向上、欢乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费：思想训练，结出丰硕

21、成果，迄今初一同学尚未出现大的违纪现象;尤其是教学成果，获得了大面积丰收，其中生物、数学两门学科均分已进入全区第三名、第六名，这是一个了不起的进步;这也足以说明，半年来我们初一班级组的每一位同仁付出了怎样的努力! 三、组织参与各种活动，调动同学乐观性，增加班级凝聚力。 通过班会，加强对同学的日常行为养成训练、平安训练、心理健康训练等，使同学从小事做起，从我做起，使同学逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、训练法规政策等宣扬。 组织初一全体同学进行了运动会、体检、拔河竞赛、期末动员会等系列活动，通过一系列活动，熬炼了同学意志，增加了同学的集体荣誉感和团队、拼搏精神

22、。 四、架起与家长沟通桥梁。 要训练好同学学校、.、家庭三者缺一不行。为了让同学受到更好的训练，为了让家长更好地协作，班级组在开学一个月后召开了家长会议，把新学期学校和班级组实行的新措施告知家长。班主任常常通过电话、家校通进行家访，让家长准时了解孩子的在校表现和成果状况。其中初一(2)班班主任还建立了家校联系簿，做到每天与家长准时沟通。初一班级的全体老师乐观协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题准时与家长联系、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、班级、学校管理的建议，对课任老师的建议，准时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。 五、存在的问题： 由于本人管理学习不够、思

23、想不解放，墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到位;本班级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，班级内个别学科存在班差偏大的现象;同学的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、任凭乱扔垃圾的行为;平安问题常抓不懈。 总之，征途的回顾使人经常会发觉真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。面对将来，我们.奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在训练教学这块园地里，悉心耕耘，猎取更大进步! 初一七班级组长工作总结 在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行班级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实

24、而又劳碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，到处能够团结全都，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七班级的工作多点开花，成果显著!接下来我就谈谈这学期工作。 一、 这学期主要工作： 管理方针：团结协作、共同进展、力求极致 这学期，我们的老师始终以孙校长提出的养成训练是一辈子的训练为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，到处永争排头兵。 1.扎实有效的狠抓教学工作 开学伊始的班级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及教育教务两处室的工作方案，老师们就学校的工作全都表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏

25、实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信念，有一个美妙的向往。当然，在平常工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们到处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。 班级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于班级组的管理提出珍贵的看法，备课时、议课时大家深挖教材，乐观发表自己独特见解，相互沟通，共同协商，最终议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家乐观仔细，特殊是年轻的老师，花费大量的时间去听有阅历老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在乐

26、观的批改，就是在相互沟通课堂的得失，要么就如何培育学困生，大家一块出谋划策，要么就仔细的写笔记、编试题、学习专业学问等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。 正是由于大家对工作的乐观热忱，布满.、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成果突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家仔细分析没有考好的缘由，找差距、想方法，准时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言肯定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，同学把握的学问比以前更扎实，信任通过大家的拼搏，期末考试的成果肯定会令人兴奋。 2.坚

27、持不懈的抓好常规工作 这学期对于教务处与政教处支配的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特殊是我校的新课改自主建构模式的环节，大家观念强、理念新、自身素养高，学习力量强，能够根据要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了.，课堂效率更有效。 (1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发觉有问题，我们准时处理，该批判就批判，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。 (2)召开了两次考试分析会，会上大家仔细分析没有考好的缘由，准时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老

28、师谈阅历及教学中一些好的方法。 3.实行多渠道，全方位对同学进行管理 (1)为了同学在校平安，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对同学进行入学训练，经过一学期的努力，同学从各个方面都有特别大的转变。 (2)坚持开好每周二的班级同学会，对每周出现的同学违纪，班级会时准时处理，发觉问题提前预防，督促同学养成遵守纪律的好习惯。 (3)坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让同学写好心得体会，从而真正让他们熟悉到如何健康的生活。 二、工作中的不足 1.同学自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培

29、育同学的学习习惯。 2. 少部分同学顺手乱扔垃圾，铺张比较严峻，不注意仪容仪表，行为习惯还有待改进。 3.个别老师间或有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。 4.个别老师思想涣散，开会、议课、教研不乐观，间或有迟到现象。 5.个别老师的坐守班不乐观，学科之间不能很好相互沟通，相互学习。 三、今后努力的方向 1.坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培育同学的学习习惯，更有效的加强同学的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。 2.老师要更细心的预备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。 3.做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互沟通，以优补弱

30、，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。 4.组织老师多学习，多教研，不断提高老师的业务水平和专业学问，提升老师的综合力量。 5.多组织班主任学习有关班级的管理学问，坚持一大周进行一次班主任阅历沟通，提高各班主任的管理力量。 最终，感谢学校领导和老师对我们班级组工作的指导和关心，感谢我们班级组全体老师对班级组工作的理解和支持。 初三班级组长工作总结 作为初三班级的老师压力是特别大的，尤其是班级组组长。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三班级组长工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三班级组长工作总结一 本学期我担当初三班级组长，经过几个月的紧急工作，初三班级同学中考即将

31、结束，我的班级组长的工作也即将宣告结束，回顾这学期走过的路劳碌而略显艰辛，但心里依旧觉得有些充实，无悔。为来年更好做好班级组长的工作，现将本学期的班级组长工作做一下总结。 端正态度，乐而不厌。本学期由于学校领导对班级组长工作的重视，将我从班主任提为班级组长，为了让我用心干好班级组长工作，还为我卸掉了班主任工作。为初三班级的事务而工作，我感到很荣幸，所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波，虽然我那班主任工作被卸职，我有些惋惜，但没有怨言，而是以一种乐观的心态去对待这项工作，所以这个学期工作虽忙，而心却没有感到累，这就由于我端正了我的思想态度，我认为，既然做了这项工作，就应当当作自己分内的事来做，

32、而不能当作一种负担，假如当作一种负担，那心是很累的。 传达校领导的精神要求，反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了许多的工作任务，而这些任务则通过班级组长来进行通知传达，我准时将他们的精神传达至每位班主任，如对同学毕业的综合评定工作，我具体了的解释了工作要求，也依据领导的精神帮助了班主任对这些工作的顺当完成。对于班主任对领导做法的建议，也进行了反映，与领导特殊是政教处的领导们进行了协商改进，做到了文件工作的准时下达，班主任看法的正确上传，尽力发挥了班级组长这个上下联系的中间纽带作用。 帮助政教处、班主任对同学的训练。对于本班级同学出现的问题，我一方面对同学进行调查分析，查处结症，准时

33、处理，对于麻烦的问题交与政教处主任，并帮助对大事进行处理。对于班主任和科任老师提交来的同学，我针对他们的不足进行了训练，并进行了严厉的助理，例如郑爱老师提交来的违纪同学，我不厌其烦地对他们进行了训练，并乐观参加了对这些同学的课堂观看，准时对这些后进生进行思想训练，减轻了班主任和科任老师的一些工作负担和难度，也使后进生的思想有了不少的转变。 履行班级组长职责，细致做好工作。本学期学校领导除了交与班级组特长理一批课堂违纪和不完成作业的同学外，还授予了班级组长课堂同学出勤检查、课堂违纪、量化数据的计算、同学仪表、同学日用品检查、班主任工作手册的填写状况检查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室检查

34、，对于缺勤没佩戴同学证进行登记，对于课堂违纪同学进行了训练处理，使同学在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的训练，经过每天这样的检查，初三同学本学期课堂中极少出现大的违纪，也使老师顺当完成课堂的教学任务。对于量化数据的计算，我秉着公正、公正的原则，对假条进行病假事假分开处理，是事假的决不能当作病假处理，该扣分的按实际状况扣分，不管班主任是何人，都一律根据扣分条例进行加分扣分，而不能为了私情而弄虚作假，每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核，准时将换算后的数据上交至政教处。对于同学仪表、日用品，我每周都对他们进行一次的检查，对出现的问题，我对同学进行了提示和训练，并把出现的问题，告知给了其班

35、主任，让班主任对自己班出现的问题准时了解，准时处理，而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。 组织好初三班级会。由于初三班级属于毕业班，接近毕业，所以有许多事要让同学明确，让其顺当通过毕业，所以召集他们开会的次数自然就许多了，如初三同学青春期训练会、中考动员会，技校招生动员会，柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等，我都准时与班主任召集同学，维持会场的纪律，并参加动员同学，做好同学的疑问解答。 关怀同学的成长。虽然我不是班主任，但是我常常到男生宿舍了解同学的生活状况，到各个班上与同学交谈了解他们学习上存在的问题，经过这样，拉近了老师与同学的距离，也了解了一些同学的思想动向，为有效解决同学出现

36、的问题积累了珍贵的材料。 做班级组长是不易的，要做一个好的班级组长更加不易。在履行班级组长职责中会遇到许多繁琐而复杂的事，有许多经过努力而圆满得到解决，也有很多麻烦的事情令人苦恼。但从这个学期的工作效果看，我还是蛮满足的，这得于助一颗负责任的心，一颗乐观而乐观的心。我想，组长并非每件事都能顺当解决，也并非每件事都能令人满足，但是，只要按职责要求去做，尽力去做，做到尽职尽责，那是问心无愧的。 初三班级组长工作总结二 在本学期初，我们就制订了初三班级组工作方案，提出了本学期两类不同班级的工作的重点，明确了xxxx年的奋斗目标。为了达到这个目标，我们进行了责任分工，责任到人;大部分老师都能够团结、上

37、进、务实、敢于创新，以饱满的工作热忱，投入到紧急的教学工作中。我们还加强了政治学习，大家清晰熟悉到，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责。工作总结如下： 一、加强日常管理，保证班级稳定 在教学中，同学和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体老师亲密留意同学的思想动态，注意教学反馈，准时主动与班主任沟通沟通。对出现的问题以及出现问题的同学，乐观商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，训练是手段，制造了初三较好的班风学风，保证了初三班级的稳定。 本班级九个班，班主任都是在全校老

38、师当中被选择出来的，他们不断总结阅历，改进班级管理方法，规范班级管理秩序，完善班级管理体系，使班级训练教学工作有条不紊。如彭玉容老师的班级管理经过多年的锤炼，呈现多样化的管理特点，她擅长利用各种训练机会，用进展、赏识、期盼的眼光看待同学;用激励、鼓舞、赞美的方法促进同学。余济心老师对落后生的转变极有耐心，一点点一滴滴的激励启发。郑勇老师因才施教、循序渐进，总能营造一种增加同学自我超越的班级氛围，关心同学建立个人愿望，全面提高班级学习力量的基础。柯红老师自接任班主任工作以来，没睡过一个好觉。而吴剑老师管理有方，教学得法，把xx多名同学搭理得服服帖帖。由于她的工作仔细负责，班上好几个出名的差生都有

39、了转变，班级管理方面难度虽大，但面对困难吴老师主动到同学家里家访，耐心与同学谈话，保证了正常的教学秩序，受到任课老师的好评，为整个班级的稳定做出了贡献。吴淑云、柯芳、汪志民、罗子军老师干劲十足，工作中他们团结协作，寓管理于各项班级活动之中。 一份耕耘，一份收获，一学期来，在各位班主任的共同努力下，班级全体同学在各方面取得了明显的进步，特殊是纪律方面，没有出现大的事故，从而为同学营造了一个良好的学习环境。 二、加强家校联系，形成训练合力 通过家校联系，一方面了解同学在家状况，一方面了解在校状况，有利于老师和家长双方面对同学的管理，也增加了双方的沟通和信任。本学期家校联系频繁，只要发觉问题，班主任

40、都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期初三(8)班的家长会，由于班主任的细心预备，家长的重视，到会率达到了xx%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长和老师的全都好评，对同学的关心特别大。 三.抢抓教学进度，赢得复习时间 本学期时间紧，任务重，既要上第五册的新课，又要上第六册的新课，还有三次月考考前复习，同时不能由于复习耽搁教学进度。我们提出“夯实基础，以旧带新”，要求老师们细心钻研教材，按要求设计好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，上好每一节课。每一位老师都乐观写教后反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来，切实提高自己的课堂教学力量。月考后本班级召

41、开了质量分析会，老师在教与学中找出问题，查缺补漏。学校下达了各班的升学指标，老师们对自己的教学也有了更为方向明确的。正由于课内求效率，课外争时间。别人休息，我们加班。所以我们为xxxx年中考前的复习，赢得了较为充分的时间。 初三班级组长工作总结三 本学期初三班级全体老师以对家长、对学校、对同学高度负责的敬业精神，以严谨的治学作风，在校长的直接领导下，我们精诚团结，化压力为动力，发挥集体力气，充分利用群体优势，仔细做好本届毕业班的各项工作。现将一学期的工作总结如下： 一.本学期初三班级取得的成果： 1.胜利而顺当地进行了三次考试，每次均在考试后准时地进行分析，各备课组长和任课老师乐观协作班级工作

42、，做到月考前仔细研讨试卷，尽力做到出好而精的试卷，考场上监考负责，考后认真阅卷，分析试卷到每个同学。 二.本学期所做的工作： (一)写好“三字文章”，落实我们的工作措施。 1、力求一个“早”字。九班级毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必需及早分析讨论。我们做到：工作思索早，进展定位早，目标确定早，方案谋略早，问题的解决早，各项工作行动措施早。力求把全部的困难尽量估量充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服九班级毕业工作的困难。 2、把握一个“准”字。即依据教材和各科考试说明，对准中考要求。九班级工作的脉络要号准，面临的状况问题分析准，教学复习方向要认准，措施方法要

43、找准，仔细做到家底清、状况明、方法对。 3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，复习方案、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作。 (二)、落实“三个全面”，整体推动九班级毕业工作。 1、全面整合资源：初三班级毕业班工作成果是集体才能的体现，是集体才智的结晶。我们充分利用学校全部可能对九班级工作可用有用的人力、物力、财力、信息等资源，全面整合，合理的运用，发挥好各资源及各资源整合效益。 2、全面质量管理：我们着力提高质量目标的行动中，加强质量的全面管理，力求做到全面提升，以提高质量管理的效率。 3、全面整体进步：

44、同学个体的差异是客观存在，着力提高升学率也没错，但是升学并不意味必需放弃不能升学的同学，“不求人人升学，但求个个成才”，应当成为应当作为后期教学管理的行动准则。因此，我们以着眼于将来，着眼于对每一同学负责的精神，力求全面管理，整体进步。 (三)、把好“四个环节”，在提高课堂教学质量上下功夫。 提高课堂效率是中考成败的关键之所在。为此我们仔细落实备课、选题、讲解、训练、评讲这几个环节，努力提高xx分钟课堂效率。 1、备课：我们以中考要求为导向，深钻教材及考试说明、学问点，重点内容吃透，难点内容化解，热点内容关注，力量要求详细，仔细评讲触类旁通。 2、讲解：我们的讲解抓点带线，理清学问系统，寓于启

45、迪刺激，我们在基础学问上求敏捷题。敏捷运用基础学问解基础性题，启迪同学的思维，切忌上新课式的泛讲，什么都讲，面面俱到，是不行取的。 3、训练：训练严格，规范统一。我们留意练习基础性试题，练进度，练规范，练适应力量。不练则已，练必要有效益。要在训练中反馈信息，了解复习效果，留意克服“效率低下”的训练及重复无效的“铺张型”训练。 4、评讲：我们的评讲有典型性、启发性，抓住倾向问题，热点问题，薄弱环节，一次又一次的侧重要求。一题多变、一题多用、一题多解、多题类解，力求举一反三，触类旁通。 (四)集体备课、集思广益，团结协作、共同提高 1.集体备课 团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特

46、殊重要。初三的老师大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但我们的老师并没有忽视集体的力气，每周都准时进行备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起常常沟通争论，从对一篇文章的理解到作业的布置甚至每次作文题目的布置，彼此都毫无保留。这一情景在办公室随时可见。通过备课组活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。为最终的胜利打下了坚实的基础。 2.分工合作 在集体备课的同时，我们分工明确，主要体现在以下两个方面： 分工出试卷，分工整理复习专题，备课组气氛融洽。由于我们有一个共同的熟悉：我们不是在校内比，而应当与兄弟学校去比。所以大家其乐融融，没有那么多

47、的斤斤计较。 总之，在学校领导的带领下，九班级段的全体老师都尽心尽力，为再创辉煌而努力拼搏 。我们也确信我校的成果将一年更比一年好! 初二班级组长工作总结 班级组长主持班级的全面工作，负责全面贯彻训练方针，负责班级老师队伍建设与管理、训练教学管理，负责同学管理和各项详细训练教学活动的组织与管理。下面是我搜集整理的初二班级组长工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 初二班级组长工作总结1 在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中,我初二班级组以务实、勤劳、热忱、活跃的态势展现了鲜亮的个性。在此,我将本学期的工作状况作一下回顾与总结: 一, 德才兼备,言行如一,赏罚分明,是领导集体布满生命力的保障。 xx中学在以朱端启校长为核心的领导集体的领导下,全体老师信党信组织,奉献热忱高涨。较之以前,老师精神颓废,不务工作的态度有了明显的好转。事实证明,领导的德与才是赢得老师充分信任的最重要因素。有了信任,老师们情愿工作,乐于工作,由于作而有得,作而有范。领导的言行如一、赏罚分明，更是老师有章可守、有法可依