幼儿园招生老师的秋季招生方案大全_学校招生工作方案.docx

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1、幼儿园招生老师的秋季招生方案大全_学校招生工作方案 一、招生前期工作支配（20xx年x月15日x月20日） 1、统一各院校所聘请老师与负责人，安排不同的工作点，并分组进行实地调研，调研内容分包括教学点所在地有哪些学校（主要为中、学校），各学校放假时间，四周还有哪些培训机构及其培训内容与动态。 2、调研结果汇总，在了解其他培训机构动态及招生状况的基础上，选定我们需要进行重点宣扬的学校，确定我们进行招生所用的形式（详细见招生中期），招生目标，开设课程及优待政策等。 3、调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训，请有阅历的老师或宣扬人员讲解招生方案与宣扬技巧，并安排任务，做

2、到程度的挖掘招生人员潜力和举实例，在20xx年的基础上进一步完善招生网络。 4、材料预备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣扬单的内容及其数量，派发小礼品（印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等），去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。 二、招生中期工作支配（20xx年x月20日20xx年x月5日） 1、一般发单 派发对象：学校生到学校同学，发给同学家长 派发地点：学校门口、大型超市四周、公园等同学家长常出没的地方 派发时机：对于学校，一般在同学中午、下午放学，周末放学及暑期放假当天（此时接送同学的家长较多）；对于超市、公园等，选择在下午购物家长较多且较悠闲的时

3、候为好 详细方法：可提前半小时到达学校派发觉场，和等待孩子放学的家进步行攀谈、沟通，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、盼望我们暑假开设的科目等等。每个点掩盖2到3个发单人员。 2、搭建询问台： 在每所学校门口设立宣扬询问服务台，接待由发单人员带来的想详细询问的家长，吸引家长前来主动询问。可放置宣扬栏，介绍我机构的状况、特色等，并加以布置以前优秀学员的照片及培训状况的宣扬我机构的学习效果，布置彩色气球等，将小礼品放在醒目位置，吸引家长前来询问，并为其赠送礼品。当场报名者可优待。 设点时间：与在学校进行宣扬的发单人员同时工作 人数：23人 任务：为家长详细介绍我机构培训项目；帮其选择适合其孩

4、子的培训课程；介绍其参与公开课等；当场未报名但稍有意向者即可登记其联系方式，事后再电话联系，亲切关怀其孩子状况3。教学点工作 接待报名组：接待家长报名，并鼓舞带动邻居、伴侣，说明优待政策优秀老师组：预备公开课，乐观投入，让家长与同学在公开课中感受到我们的 仔细与热忱 财务组：负责统计各项消费支出 后勤组：加强与招生人员的联系，为询问点供应水、宣扬单、彩印页等的供应 三、招生后期工作支配（20xx年x月5日x月8日） 1、此时同学已放假，保留小一部分宣扬人员，主要在下午一些休闲场所进行招生宣扬工作。 2、对登记了但未报名的家长要加强联系，关怀其孩子动态，争取最终的学员数量；关怀问候已报名学员，准

5、时通知各项事宜，争取没有退费人员。 3、整理学员资料，依据数量及所学课程预备需要的材料等。 4、完善教学点的布置及老师教学任务的安排，依据招生状况准时做出相应调整。 5、若无意外状况，7月9日开头正式授课。 幼儿园招生老师的秋季招生方案(篇二) 一、方案申报 1、编制、报送我校20xx年分省分专业招生方案。 二、网上评卷 1、组织安徽省20xx年高考上阅卷工作。 三、秋季录用 1、完成我校20xx年秋季招生各批次远程网上录用工作;印制、寄发录用通知书和新生入学资料。 四、迎新复查 1、20xx年秋季录用新生迎新工作。 2、完成新生复查、新生学籍注册工作。 五、组织考试 1、20xx年我校至省外

6、举办美术专业考试试卷评分、统分工作;专业合格证寄发工作。 2、20xx年专升本招生报名、考试、录用工作。 3、协同体育部完成我校20xx年高水平运动员招生报名、考试、录用工作。 4、20xx年省内美术统考联络、组织工作。 六、资料归档 1、20xx年秋季招生各省市录用名册整理。 2、20xx年秋季录用资料清理，录用数据统计、分析。 3、20xx年秋季录用新生档案转交。 七、工作总结 1、20xx年网评工作总结。 2、20xx年秋季录用工作总结。 八、其他工作 1、加强与主流媒体、站的联系合作，做好招生宣扬工作。 2、加强与重点中学的合作与联系，设立优秀生源基地。 3、总结调研大类招生分流培育阅

7、历，稳步扩大大类招生范围。 4、校内网招生信息子网整理工作。 5、招生信息收集、招生政策调研、招生章程拟订、招生简章编写。 6、接待、处理有关招生询问方面的来电、来信、来访等工作。 7、协作教务处其他科室完成教学检查、考试等工作，完成学校交办的其他工作。 招生办工作方案 2月 高考报名资格审查、报名材料归档; 检查验收各考点的听力设备和视频监控系统，制定听力测试方案; 发放高考大纲、说明、报考指南、高考的文具等资料 3月 打印一般高考体检表、发放体检表;进行高考体检，采集体检信息; 自学考试办理合档、免考; 学业水平考试报名、摄像; 4月 上报一般高考考点、考场、试卷袋数统计表，组织一般体育考

8、生参与省体育专业测试，进行考前训练等工作; 中考报名、摄像、采集考生各项信息; 发放上半年自学考试准考证，全省统一考试; 学业水平考试实践科目考查、信息技术考试; 5月 采集一般高考优待生特征信息，公示优待生.;检查保密室;打印一般高考准考证、考场存根等;收听收看全省一般高考电话会议; 中考考点支配布置和招生方案，上报市考院; 一般高中上半年学业水平考试文化课统一考试; 6月 发放高考准考证，一般高校招生全国统一考试;上报缺考考生信息库;公布考生成果;组织考生填报志愿;部队、公安、司法院校面试、体检;套打军检表、政审面试表; 打印中考准考证、选聘主监考、考前训练，全省统一中考; 办理自学考试毕

9、业证、下半年自学考试网上报名; 7月 一般高校招生录用;组织考生填报三本、专科、对口志愿; 公布中考成果、填报中考志愿; 8月 依据中考分数线的划定，各类学校进行录用工作; 成人上报名，召开会议，做好报名预备工作; 9月 成人高考连续网上报名，进行现场信息确认、整理、上报工作; 学业水平考试下半年报名、摄像、采集考生指纹信息; 办理自学考试合档、免考手续; 10月 支配年招飞工作、做好年招飞初检报名工作; 发放下半年自学考试准考证，全省统一自学考试; 11月 做好年一般高考远程网上报名工作，并对报名信息侦错，下载网报考生信息库; 一般高中学业水平考试实践科目考查、信息技术考试; 12月 做好年

10、一般高考摄像、采集指纹图像等各项信息工作; 打印出考生报名信息登记表、考生报名资格审核责任备案表;组织考生核对报名信息、修改错误、签字确认;审核责任人签字，并对报名库侦错，打印报考证。 各高中学校向县招办上报精确无误的各类报名信息、指纹、照片等，县招办汇总后上报市考院; 到各高中学校检查年高考报名信息资格审查工作; 一般高中下半年学业水平考试文化课统一考试; 办理自学考试毕业证，做好年上半年自学考试网上报名工作。 幼儿园招生老师的秋季招生方案(篇三) 1、注意网络宣扬 (1)注意学校网站建设，定期充实网站，使内容丰富有吸引力。形式上：注意版面、文字和图片的设计;内容上：教研部每周上传授课内容总

11、结;教务部每周必做课堂新闻上传工作，5个班次轮番上传。 (2)合作网站。许多招生代理的网站都是免费的，如神州、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。 (3)严格执行每天发帖的工作，保证发帖质量。是无需付费的广告，必需重视。可以考虑增加搜狐，新浪，等。 (4)重视 (5)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。 (6)做好网站推广工作，尤其是百度推广，也可以考虑BA、以及在读MBA公开课。邀请有爱好的学员参与; (3)走进名企。与企业合作，给企业内部员工做讲座。加深员工对MBA的了解，从而引导其参与MBA考试。

12、(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作，双方互惠互利，帮助对方的宣扬;互换生源，资源共享，开发潜在隐形客户。 (5)广告宣扬。选择宣扬费用较少，宣扬效果较好的载体做广告宣扬;到各大企业、写字楼、图书馆，以及人口集中的繁华地段派单，或发放印有学校介绍的小礼品。 (6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目，涉足领域越广，人气越好，更扩高校校知名度。 (7)举办各种.活动，英语角，英语竞赛等。 3、老学员介绍维护好与老学员的关系，服务好老学员，与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的嘉奖制度，并仔细执行。可以通过定期回访，常常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片

13、传情，手册指导等方式，不定期给每名学员发送短信，邮件，卡片等。 4、第三方招生 (1)训练培训市场越来越激烈，培训机构普遍存在生源不足，可通过第三方招生气构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高，招生推广费用和越来越大，可借助第三方招生气构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。 5、了解竞争对手的状况 彻底了解竞争对手的师资，学费，上课形式等状况，对比总结出我们学校的优势条件。实时把握竞争对手的动态，做到依照竞争对手的状况，我们做相应的策略调整。 6、员工内部培训 必需重视企业内训，提高内部员工的素养与专业学问。专业有素的招生队伍，是保证生源的最关键要素。 幼儿园招生老师的秋季招

14、生方案(篇四) 一、指导思想 贯彻落实横溪镇教辅室20xx年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣扬、布署和服务工作，顺当完成本镇20xx年幼儿园招生任务。 二、招生原则 便利家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹支配录用。 三、招生对象 1、招生对象以具有本镇常（暂）住人口的26岁幼儿为主。 2、招生年龄： 小班（4周岁幼儿）：20xx年9月后20xx年8月前诞生 中班（5周岁幼儿）：20xx年9月后20xx年8月前诞生 大班（6周岁幼儿）：20xx年9月后20xx年8月前诞生 四、招生时间： 12月1月 五、招生要求： 1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长伴

15、随下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。 2、外省市户籍的适龄儿童：由家长伴随并带好由公安部门颁发的横溪镇暂住证、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。 幼儿园招生老师的秋季招生方案(篇五) 一、指导思想 要充分熟悉职业学校春季招生工作的意义。遵循训练规律实现训练事业全面协调可持续进展的必定要求。实行春季招生是国家和省、市在职校招生工作中的一项重大改革措施，是推动我县战略任务的现实需要，也是转变我市当前职普比例不很协调的重要途径之一。因此学校要

16、增加大力进展职业训练的紧迫感和使命感，实行强有力的措施，为更高层次推动职业训练快速健康进展做好招生工作。 二、成立领导小组 组 长：龙水爱 副组长：辛德源 贺放文 成 员：杨七武 张 杰 陈佳胜 贺 鸣 叶 鹏 三、详细措施 1、加大对武功山中等职业学校春季招生工作的宣扬力度。春季招生是一项政策性强、涉及面广的工作，在招生工作中，不能强迫同学填报志愿，应敬重同学的选择。要利用各种形式，实行切实措施向.、学校、同学及家长广泛宣扬春季招生的政策、意义和必要性，仔细做好家长和同学的思想工作。学校要乐观协作和支持春季招生，不得以任何理由阻挡春季招生或限制同学填报志愿，录用到任何一所职业学校就读的同学都

17、算生源地完成的任务数。 2、中等职业学校在宣扬时，不得以任何形式诋毁其他学校，对虚假不实、误导同学和家长的招生宣扬，一经发觉要马上予以批判订正，对拒不改正的学校停止其春季招生资格。 3、禁止不正值招生行为。对有偿招生的职业学校和有偿输送同学的一般中学，一经查实，对当事人要严厉处理。春季生在到职校入学报名之前，原就读学校不得以任何理由不让同学上课，不让同学参与期末考试或提前离校。职业学校不能提前接收同学到校就读。 4、要加强对中等职业学校春季招生工作的领导。学校制定招生方案，明确工作目标，仔细抓好落实。 四、工作支配 1、由龙校长参与县招生工作会议，了解武功山职业中专春季招生精神。 2、成立领导

18、小组。 3、召开春季招生工作会议，协商工作措施。 4、请武功山职业中专领导或老师来校宣扬。 5、带领同学赴武功山职业中专实地参观。 6、班主任做好家长工作。 7、学校派出专人护送同学去职专学习。 精选阅读 幼儿园中班老师秋季学期个人工作方案 新学期在不知不觉之中悄然而至，根据园长的指示，新学期的工作方案也要开头了。写好工作方案，工作才会如鱼得水！幼儿园中班老师年度工作方案应当怎么书写呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“幼儿园中班老师秋季学期个人工作方案”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 幼儿园中班老师秋季学期个人工作方案【篇一】 不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也有

19、汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班，现在我对以后的工作作以下方案，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 .在进展，对保育员老师不断提出新的要求，我们就要不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的训练和保育水平。 二、关怀孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了托幼班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像对待自己的孩子一样，对待和关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间

20、的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、努力方向 在过去的工作中，我也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅

21、历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，不辜负家长的期望。 五、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西还有许多，无

22、论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。 幼儿园中班老师秋季学期个人工作方案【篇二】 一、班级状况分析： 经过小班一学年的训练，班级幼儿适应外界环境及反抗疾病力量均有增加，班级的出勤率平均保持在95%以上。幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高，其中有98%的幼儿学会了拍球，而且有一些幼儿还能进行花样拍球。 上学期末，对班中幼儿进行健康、语言、.、科学、艺术力量的自测。测查中发觉，小班下学期的幼儿其思维方式主要

23、还是建立在直觉行动思维的基础上，但是在熟悉活动中，幼儿开头出现详细形象思维的萌芽，并且行为的有意性也开头进展。通过一系列的主题活动、区角活动及嬉戏活动，幼儿的有意留意、有意记忆等水平有所增加。特殊是在区角活动及制造性嬉戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了肯定的熬炼和提高。 在语言方面，班级幼儿学会了宁静的倾听，能用一般话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解力量有了肯定的提高。 在.性进展方面，大多数幼儿喜爱幼儿园，情愿亲近老师，能主动参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏，并且尝试与同伴一起共享玩具，并体验其中的欢乐。 在科学方面，幼儿对四周事物的探究欲望不断增加，并且在老师的引导

24、下愿意用多种感官感知四周的事物，尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜爱操作，并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问，会和同伴一起共享自己的所见所闻。 在艺术方面，幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动，能大胆的进行唱歌和表演。 待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化训练。加强瘦弱幼儿的体育熬炼，特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓舞瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与跑步、跳动等晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述力量不够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听力量和大胆

25、表述力量。通过讲故事竞赛、小小主持人等一系列活动，进一步激发幼儿的叙述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。在美术活动中，要特殊留意几个胆小孩子的个别训练，留意家园的亲密联系，以确保老师与家长训练方法的全都性。逐步让孩子想画、敢画、喜爱画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的力量上一个新台阶。 幼儿园中班老师秋季学期个人工作方案【篇三】 又到了一个新学期，家长们带着不同的盼望与期盼和孩子一同升入了中班。孩子们盼望见到老师漂亮的笑容、听到温顺的话语、学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们中一班这个新组合，每天带着爱

26、心、耐心、细心、信念和童心与孩子们欢乐的相处，我们盼望做孩子们的好老师，家长们的好伴侣。 孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的关心他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近一周的观看，我觉得这个班的孩子可以

27、说是进展得比较全面。下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况： 一、状况分析： 1、我们中班，共有41名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病力量。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量较强。 3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的看法。对图片的理解和叙述力量还比较薄弱。 4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地把

28、握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。能把握简洁的音乐嬉戏的进行方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强。 二、我依据班级的实际状况和某儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的教学工作方案。 1、数学训练领域： （1）会用默数的方法数数。 （2）感知数字610与相应物品数量的对应关系。 （3）能正确娴熟地点数10以内数量的物品。 （4）通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。 2、.训练领域： （1）喜爱熟悉新伴侣，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。 （2）爱劳动，疼惜劳动成果。 （3）能爱惜环境卫生

29、，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。 （4）主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。 （5）遇到困难不畏惧，信任自己能克服困难，完成活动任务。 3、科学训练领域： （1）能依据供应的材料，大胆设想，乐观参加制作活动。 （2）有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。 （3）感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。 （4）经受探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发觉进行沟通 4、艺术训练领域： （1）音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的训练，从听音乐练习开头，

30、对幼儿听音、辨音力量的培育，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及力量，将歌曲作为音乐活动的补充形式。 （2）感受音乐的节奏，放松开心地唱歌。 （3）体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。 （4）培育开心唱歌的爱好及对声音的联想。 （5）熟悉各种打击乐器，并能说出其名称。 （6）自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。 （7）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、匀称的图画。 （8）初步感知颜色和艺术作品的颜色美，体验观赏艺术作品的欢乐。 （9）能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。 （10）用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。 （11）喜爱用绘画、拼贴等方式表

31、现心情、颜色、图形的对比。 三、家长工作：针对实际状况准时与家长沟通、沟通训练心得，共同来了解孩子，关心孩子健康成长，听取家长合理看法，准时沟通，达到家园共育的目的与全都性。 幼儿园生活老师的工作方案 无论做什么事之前肯定要制定好属于自己的方案，并且按着自己规划好的路线始终努力下去，才能够走向胜利，让自己得到提升。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园生活老师的工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园生活老师的工作方案【一】 新学期开头民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的训练下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量

32、，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的方案： 一、养成幼儿卫生习惯的要求 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝，睡姿正确

33、，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动 做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节省用水的意识 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体训练，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位

34、老师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 幼儿园生活老师的工作方案【二】 很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、训练教学方面 本学期我主要担当中三班语言、艺术、.和奥福音乐的教学工作。本班小伴侣经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,

35、形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、乐观地参加，提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个乐观向上、健康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己的训练策略，留意幼儿之

36、间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的观看力和思维力量，学习“有还有”的.句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进行歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的

37、乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。 .领域：了解家，喜爱家，培育对家的责任感。熟悉社区，喜爱社区，培育.服务意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好

38、的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。 本学期方案教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面 1、

39、依据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等、午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2、与班主任和保育老师团结合作，乐观主动创设健康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3、户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物、秋天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物,同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的

40、床铺等。 三、平安工作方面 1、仔细做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2、教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安训练工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四

41、、家长工作方面 1、在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2、通过“家园联系栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册、同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、训练常识给指导，定期了解家庭训练的状况。共同沟通育儿阅历

42、。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强训练教学理论学习，乐观参与区训练局组织的连续训练培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的“老师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，乐观和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 幼儿园生活老师的工作方案【三】 一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习

43、、生活以及各位家长的乐观协作下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理力量方面能做到在老师的关心下自己穿脱衣服,自己吃饭等。 二、教学目标 1、以乐观开心的心情参与集体活动和嬉戏，能在活动中体验欢乐，萌发爱集体的情感。 2、了解自己的爱好、愿望，体验和感谢他人对自己的爱，情愿关爱弱小者，有爱心和同情心。 3、情愿为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务力量。能遵守一日生活中的基本规章，能简洁评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。 4、了解家乡的物产和名胜古迹，喜爱自己的家乡。爱护家乡的美丽环境，愿意与人交往，学习谦让和共享，具有初步的.公德意识。 5、了解与

44、自己生活关系亲密的四周成人的劳动，敬重劳动者，懂得疼惜劳动成果。 6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成英勇、自信、合作等良好品质。 三、详细措施 1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。 2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人赐予的关爱。 3、乐观鼓舞幼儿以开心的心情参与各种活动，引导幼儿学会关怀理解同伴的心情，并情愿赐予关心。 4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人看法的习惯，学习与同伴相互协商沟通，积累有方案、有条理做事的阅历。 5、引导幼儿了解纸与人类的亲密关系，知道节省用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受制造的乐趣

45、。 6、在日常活动和嬉戏中，引导幼儿学习关心他人，情愿为班集体做事，感受集体生活的开心。 7、引导幼儿爱惜班级和幼儿园的各种物品，爱惜公共设施。 8、引导幼儿熟悉家乡的风光和物产，了解家乡的风景名胜，喜爱自己的家乡。 9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴共享食品、玩具、图书及兴奋的事，关心幼儿获得初步的人际交往技能。 10、在日常生活中引导幼儿学习用商议的方法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。 小班组教研方案幼儿园秋季 日复一日，年复一年，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，我们要开头着手规划下一阶段的工作了。写好幼儿园小班教研工作方案，下一阶段的工作才会更顺当！在幼儿园小班教研的方案中，我们需要重点陈述哪些方面呢？工作总结之家我特地为您收集整理“小班组教研方案幼儿园秋季”，盼望能对你有所关心，请保藏。 小班组教研方案幼儿园秋季(篇一) 本学期，我们小班组一共有八位老师组成，其中有园内的骨干老师，也有一名新毕业的年青老师，我们每一位老师都有着良好的思想素养，对待工作仔细负责，一丝不苟，有着较强的集体荣誉感和工作热忱。教研组隔周开展集中教研活动，并围绕幼儿园教研方案选择讨论课题，制定科学可行的专题方案，扎实开展活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之中。