校内在儿童节当天举办的表演活动总结_儿童节活动总结.docx
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1、校内在儿童节当天举办的表演活动总结_儿童节活动总结 迎着6月明媚的阳光,听着响亮的歌声,我园全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在进行隆重的“平安在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下: 一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动,设计了七组亲子嬉戏,在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,布满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今
2、年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学训练成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的,老师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地训练幼儿在危险状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领
3、导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手,表示庆贺,向小伴侣们表示节日的庆贺,并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间
4、,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,乐观争取家长对活动的支持和参加,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 四、内容丰富,形式多样 今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上,保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目,并留意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到.好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小伴侣增加欢快,老师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演,受到家长与.
5、的全都好评。 活动从讨论决策到预备到活动过程,都是以孩子看法为主,老师细心指导,关心。可以说,从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 校内在儿童节当天举办的表演活动总结(篇二) 一、校方预备 学校在一个月前就开头预备,场地的布置预备、道具的租凭、赞助商的加入、还有活动的详细支配和资金的划分。最终还有通知各班的班主任预备各班的节目。 本次的预备特别顺当,赞助方主要是学校食堂和学校小卖部,资金和活动的具体支配都在严谨的商讨中得出结果和支配。 二、同学预备 由班主任通知以后,学校同学们的反响都特别热闹,喧闹的气氛在原来就欢闹的校内里传递,学校里同学们的活力和乐
6、观性都被胜利地带动了起来。 本次不少班级的活动都预备进行舞蹈活动,还特地请学校的舞蹈老师和美术老师进行辅导,排练。依据反馈各班排练的乐观性都特别的高,高班级同学们的热忱也乐观的带动了低班级同学的好胜心,活动的预备进入.。 三、活动开场 在主持人的精彩串词中,一幕幕精彩的演出呈现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品各班级的同学们载歌载舞,将青春的活力在舞台上呈现,在这次的活动中,xx学子的风采被完善的展现了出来。最终,x校长对各班节目的点评和家长的讲话也是特别的精彩,在节目的最终将给孩子们的最美妙的祝福作为了节目的结尾。 四、总结 本次的活动进行的特别胜利,在学校、.、家长方面都得到了极大的认同。
7、最重要的是在这次的活动过后,xx学校的孩子们都度过了一个欢乐的六一儿童节! 但是本次的活动依旧有不足的地方,活动进行到.阶段的时候有不少低班级的孩子随便走动。导致会场有些混乱,还有结束后乱糟糟的场地,这都是要在今后需要改善或者改良的地方。但总的来说,这次的活动圆满完成! 校内在儿童节当天举办的表演活动总结(篇三) 六一”国际儿童节是儿童最欢乐,最憧憬的节日,为了庆祝这个节日,20_年“六一”国际儿童节到来之际,平塘王村妇联依据实际状况,结合辖区各幼儿看护点开展了一系列活动,现将活动总结如下: 首先,在“六一”儿童节到来之际,平塘王村妇联、关工委、计生协对辖区的幼儿看护点开展了节日慰问,提前为老
8、师和孩子们送去节日祝愿和问候。 其次联合各看护点开展了庆“六一”文艺汇演活动,由于每个孩子都有表演节目,特殊是小班孩子年龄小,参加人数多,巾帼、计生协志愿者也早早来到现场帮忙维持秩序、化妆等,文艺汇演的当天,整台节目童趣盎然,精彩纷呈,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声,当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容,在小伴侣和各班老师的共同努力下,文艺汇演很胜利。 儿童是祖国的花朵,是祖国的将来和盼望,关怀儿童人人有责。通过开展一系列活动,让每个孩子都都能找到自已的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积级的参加中体验胜利的欢乐,更是为
9、了让孩子们渡过了一个快乐、开心的“六一”儿童节。 校内在儿童节当天举办的表演活动总结(篇四) 在表演完毕后的大会上,我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖,并对本学期的优秀少先队员们表示鼓舞,同时,六班级少先队员代表小马同学还进行了演讲,他鼓舞其他低班级的弟弟妹妹们一起加油,努力学习学问,为自己为奋斗,为学校而奋斗,为祖国而奋斗。 在五月二十四日,周五的时候,各班级组织进行手抄报竞赛,同学们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一,也就是二十七号当天,各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报,以“父母与我”为主题,绘制“六一”儿童节板报。四班级三班的小王同学以获得了手抄报竞赛的第一名,而黑
10、板报绘制的第一则由六班级二班获得。 这一次的儿童节活动,除了庆祝以及表演活动外,我们为了加强了未成年人的思想道德建设,还开展了“爱心助学活动”,关心学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题,鉴于爱护未成年人的颜面,本次活动是以匿名的方式进行捐款活动,同学们有很多将自己的零花钱都捐了出来,也有很多家进步行捐款,我们对这些同学以及家长都进行了登记,代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元,为我校的贫困生们解决了燃眉之急。 这次活动能够顺当开展,要感谢同学们的精彩演出,也感谢各位同学的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参与我们的庆祝大会。同时,也感谢各位老师、同学们精彩的表演,让得本次活动圆满胜利
11、!. 校内在儿童节当天举办的表演活动总结(篇五) 依据20xx年“六一”国际儿童节的通知要求,我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化消遣活动,活动形式多样,内容健康,为同学搭建了一个自我展现,张扬个性,凸显特长的舞台。现将活动状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势影响,乐观争取.各界对活动的支持和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让同学们渡过了开
12、心而有意义的节日,也让家长感受到了同学的成长和进步。 为了胜利举办这次活动,学校的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、开展了丰富多彩的庆祝活动。 1、5月31日早上,我校进行了庄重的新少年先锋队入队仪式,我校一班级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了憧憬已久的红领巾并庄重宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗, 时刻预备着!”。接着进行了全校一至六班级的手语操竞赛。其中二班级、四班级、五班级获得了第一名
13、的好成果。之后我校举办了同学绘画、手抄报、书法竞赛的颁奖活动。并在校内内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向.、家长、同学呈现了我校同学的风采。5月31日下午组织同学进行了各种各样的游园活动,活动的进行陶冶了孩子们的情操,提高了孩子们的审美水平和动手力量。 20xx“六一”,同学们度过了一个开心的节日,他们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位同学充分展现了他们活泼的个性,给了他们一个公平的机会去参加,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为同学展现自己的大舞台。 扩展阅读 儿童节给孩子举办的消遣活动总结共享 这次的六一儿童节活动真的特别的有意义,我想大家都从活动中得到了成长与历练
14、,那么我们就可以开头写儿童节活动总结了,总结是为下一次活动做预备,是推动工作前进的重要环节。怎样才能写好一篇儿童节活动总结呢?工作总结之家我经过搜集和处理,为您供应儿童节给孩子举办的消遣活动总结,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 儿童节给孩子举办的消遣活动总结【篇一】 关怀每个孩子的成长,耐心的对待每个孩子始终我们幼儿园的宗旨,每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动,让孩子们真正的感受到六一节的美妙和欢乐。今年,我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩,不仅丰富了孩子们的校内生活,还让孩子们真正的领悟到了团结的效果,接下来我将对此次的活动进行总结汇报: 一、领导高度重视,老师细心的组织。 每年的
15、六一儿童节的活动,校领导都相当的重视,这次也不例外,活动方案的制定形成,活动的推动都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动,各个班的老师都乐观的参加,一起出谋划策,乐观修改,让整个活动举办得更加的顺当,系统上,组织上都相当的严谨。 二、举办的内容丰富,形式多种多样。 每年的六一活动,我们都会吸取去年的教训,总结过去,成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新,层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“.竞赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥,画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学,都乐观的参加,画出了自己的想象。其次是“.竞赛”,有接力
16、竞赛,主要是增加同学们团结协作的精神,有两两绑脚竞赛,增加同学们的友情和合作精神。最终是“最好的表演”在这个环节中,孩子们都拿出了自己的看家本事,有弹钢琴的,有.的唱歌的,有美丽的舞蹈的,形式多样,同学们都很快乐。 整个活动下来,举办的相当的胜利,给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节,增加了孩子们之间的友情和团结的精神。 儿童节给孩子举办的消遣活动总结【篇二】 童年是一支欢乐的歌,旋律轻柔,动听悦耳;童年是一首奇妙的诗,饱含深情,意蕴悠长;童年是花朵,童年是种子,布满生气,布满盼望。5月31日,xx学校校内里一片欢声笑语,各班级以不同的活动方式庆祝六一国际儿童节。 一班级和四班级才艺秀。教室内课
17、桌摆成了U型,孩子们在班上展现自己的才艺,有一个人表演的古筝、拉丁舞、二胡独奏、唱歌和书法等等,还有两人相声表演、两人车轮跳、多人健美操表演等等。 二班级彩泥塑。孩子们提前备好彩泥,活动开头,有的独自创作,有的合作完成各种彩泥作品。他们用灵活的双手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成,孩子们脸上的笑容更绚烂。 三班级多米诺。各班设计图案,分小组用多米诺骨牌摆出的造型形态各异。活动结束后,孩子们还收到了家长和老师们细心预备的礼物椰汁、好多鱼、麦丽素等很多好吃的。 五班级神笔绘。一张纸,一支大毛笔,八个人一人一根绳子,必需心往一处想,劲往一处使才能在指定的画布上书写字。活动开头,同学们当心翼翼地牵动
18、着手中的绳子,既兴奋,又紧急,眼睛盯着笔头不敢松懈,好在有老师在一旁细心指导。 六班级毕业绘。孩子们围绕“毕业”主题,用水彩作画,出一期黑板报,作为毕业前夕留给学校的一份礼物。这是六班级孩子在学校阶段的最终一个儿童节。他们的一笔一画中,都饱含着对母校的依恋和不舍。 活动中,友爱的张明霞校长和吴盼军书记到各班为孩子们送上祝愿,同孩子们玩“六一欢乐”互动嬉戏!张校长比“六”、吴书记比“一”,孩子们接“欢乐”,节日的氛围好极了。 才艺秀、彩泥塑、多米诺、神笔绘、毕业绘孩子们的“六一”活动真是丰富多彩!“六一”是一个永恒的欢乐主题!愿全部孩子在暖和、欢乐中健康成长!孩子们,放飞幻想,展翅飞行吧! 儿童
19、节给孩子举办的消遣活动总结【篇三】 为了让孩子们有一个欢乐而有意义的假期,我们花园支配了一系列活动来庆祝六一。活动包括亲子嬉戏、亲子作品展、家庭卡拉ok大赛、才艺展现、水果拼盘、爱心贴等一系列活动,让孩子和家长感受节日的来临,共同共享节日的喜悦。 在庆祝六一的过程中,我们班不仅乐观协作公园组织的一些活动,还特地支配和制定了为期一周的庆祝六一活动设计,盼望进一步烘托节日气氛,让他们对儿童节有一个初步的了解,知道这个节日属于他们独特的节日。对于我们小班的孩子来说,这个儿童节的意义是截然不同的,由于这是我们小班的孩子小时候经受的第一个儿童节。因此,我们应当充分利用这样的机会,盼望通过这样的活动,在肯
20、定程度上用训练和情感因素来激励他们。 在整个六一庆祝活动中,我们也发觉了工作中的很多错误和不足。首先,活动的预备工作没有到位,这好像有点仓促,一些细节仍旧存在 考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,老师之间的连接协作做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。 当然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比较乐观的,特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通
21、过自己的努力会做的更加完善的! 儿童节给孩子举办的消遣活动总结【篇四】 今日是星期五,下午学校xxx我们在班里面进行庆“六一”游园活动!中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做嬉戏。 xxx时xxx分,游园活动开头了,主持人分别是xx、xx、xx、xx和xx。 第一个嬉戏是用一个乒乓球放在一个球拍上,然后根据主持人画的线条走,走到终点球不掉下来就可以换一张奖票,我第一次去玩的时候由于心情好紧急,所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”,只好垂头丧气地坐回了座位上; 接着就是其次个嬉戏了,其次个
22、嬉戏是吹蜡烛的嬉戏,规章是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。 第三关是“击鼓传花”的嬉戏,嬉戏规章是拿一束小花,先是由程老师开头传,然后就快速的传给另外一个人,始终传下去,鼓停下来时,那支花在谁x上,谁就要在中间跳一段舞。我只好悄悄地盼望千万不要传到我,果真,被传到的是xx,而且两次都传到她,她只好很不甘愿的跳了一下; 第四关的是踩气球,规章是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我英勇地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了xxx个气球,得到了xxx个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个嬉戏,是“两人四
23、脚”的嬉戏,规章是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和xx一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。 这次庆“六一”游园活动虽然场地不大,我得到的奖品也虽然不多,但意义重大,充分表明白学校和老师对我们的关怀和爱惜; 整个活动特别有纪念价值,内容非常丰富,既有发挥个人竞争力量的项目又有表现团队精神的项目,今日我们玩得很快乐,拿着老师发给的奖品,内心非常开心!同时,我要祝福天下的小伴侣儿童节欢乐! 儿童节给孩子举办的消遣活动总结【篇五】 细雨霏霏,号角响亮,南泥
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