考研收获感悟心得体会汇合五篇_考研心路历程.docx

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1、考研收获感悟心得体会汇合五篇_考研心路历程 虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技高校的一名硕士讨论生了，但是四五个月的考研备战经受我终生难忘，这段经受已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲乏的身影回寝室的场景也历历在目。这段经受将成为我人生珍贵的财宝，不仅仅是由于它让我获得了攻读讨论生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必需得坚持。我是从10年九月一号开头正式投入到考研备战之中，始终到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。 除了坚持每天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短

2、期的目标。长远的目标，是指在将来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清楚的目标和方案之后，你会发觉自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。 我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开头正式投入到紧急的考研复习之中。首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步： (1)从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里，要以一门专业课为主

3、，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读，培育自己的语感，同时积累自己的词汇量。 (2)从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推举使用任汝芬的序列一，每天上午要仔细熟记里面的重点和学问点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读，连续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注意理解，在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候，其次门专业课教材要全部看完。 (3)从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别

4、复习政治、英语和专业课。政治根据上月的复习方法连续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候肯定要仔细，这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里，英语就要开头单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要仔细训练好这两个;专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。 (4)从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行其次轮复习。政治就要开头大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆;英语这时候

5、就要开头训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，遇到好的句子和词汇肯定要记住，要为我所用;专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发觉命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。 (5)从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，肯定要保证好充分的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是根据这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士讨论生，盼望我的这个方案也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。 考研学习心得体会5 在应试训练依旧占主导地位的今日，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。

6、我所在的地方，省市县级很重视这种研讨与沟通，赐予了足够的人力和财力方面的支持。因而对我们来说，开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的，甚至会引以为豪。上周末我和几位同事去x参与了x届中考研讨会，现在叫做老师培训会了。说句实话，没有那种特殊感动人心的感觉，但要说收获还是有一些的。 首先，我见到了我们市的英语教研员张x老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与讨论使得他在理论水平方面比我们走得远了许多。除此之外，张老师对工作的仔细程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中，他为了给大家总结课堂中所存在的问题，光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时，

7、他听课后反馈从来不把问题藏着掖着，而是直言不讳，将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课，还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作仔细，一丝不苟，被指导的老师也能尽快在课堂教学方面提高。盼望我们身边多一些这样的人，让我们尽快地在训练教学路上成长起来。 x中学的精彩我们耳熟能详，短短几年跻身于全国名校之列，靠的是真正的实力。同学自主管理已不生疏，可是张x老师介绍的走班教学使我为之一振。对同学因材施教，使每一个同学学有所获，量力而行莫非不是对人的一种敬重吗?这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式，想不到x中学已经付诸了实践，这种学习意识和实践精神令人刮目相看。我们做不到大刀阔斧的全校

8、进行改革，为何不能在自己的教学班内分层分组实施教学活动呢? x一中的魏x老师已是其次次来进行沟通了。她依旧是那么健谈、活泼，擅长总结、富有阅历。从她身上，我看到了城里老师的压力之重，更看到了城里老师对工作的敬畏。每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、作文的批改等占用了他们大量的时间，可是他们却.饱满、脸上洋溢着一个做老师的骄傲与幸福。我想，这种职业幸福感才是城市老师与乡下老师最大的不同吧。 参加沟通的还有x中学的刘x，试验中学的周x。刘老师能将外出培训所学即时实践运用，这一点难能珍贵。比如思维导图，他的同学做得挺棒。我则是培训时感动，回家不动。周老师一上场，自信与干练的形象便映入我们眼帘。

9、倾听其美丽的英语口语也是一种享受。 开研讨会本身也是一种全市同学科老师的沟通机会。见到老伴侣是一种幸福，结交一些新伴侣亦是一种欢乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实、不断的学习才是一种提高自己的真正路径。 考研收获感悟心得体会【篇二】 对于考研数学中的高等数学，可能大家觉得最难的就是微积分了，但是微积分又是整个高等数学复习的要点，如何在考试大纲公布之后更有针对性地将微积分学透，就成为广阔考研学子现在复习的重点和难点。今日，就微积分的复习，我们也许谈一下，盼望对大家复习起到一个抛砖引玉的作用。 一、历年微积分考试命题特点 微积分复习的重点依据考试的趋势来看，难度特殊是怪题不多，就是综合性串题

10、。以往考试选择填空题比较少，而今年变大了。微积分一共74分，填空、选择占32分。第一是要把基本概念、基本内容有一个系统的复习，选择填空题很重要。几大运算，一个是求极限运算，还有就是求导数，导数运算占了很大的比重，这是一个很重要的内容。当然，还有积分，基础还是要把基本积分类型基础搞清晰，定积分就是对称性应用。二重积分就是要分成两个累次积分。三大运算这是我们的基础，应当会算，算的概念比如说极限概念、导数概念、积分概念。 二、微积分中三大主要函数 微积分处理的对象有三大主要函数，第一是初等函数，这是最基础的东西。在初等函数的基础上对分段函数，在微积分的概念里都有分段函数，处理的一般方法应当把握。还有

11、就是讨论生考试最常见的是变限积分函数。这是我们常常遇到的三大基本函数。 三、微积分复习方法 微积分复习内容许多，题型也多，敏捷度也大。怎么办呢?这其中有一个调理方法，首先要看看辅导书、听辅导课，老师给你供应关心，会给你一个比较系统的总结。老师总结的东西，比如说我在考研训练网辅导课程中总结了许多的点，每一个点要把握重点，要举一反三搞清晰。从详细大的题目来讲，基本运算是考试的重要内容。应用方面，无非是在工科强调物理应用，比如说旋转体的面积、体积等等。在经济里面的经济运用，弹性概念、边际是经济学的重要概念，包括经济的函数。还有一个更应当把握的，比如集合、旋转体积应用面等等，大的题目都是在经济基础上延

12、长出的问题，只有数学化了之后，才能处理数学模型。 还有中值定理，还有微分学的应用，比如说单调性、凹凸性的争论、不等式证明等等。应用部分包括证明推断的内容。 简洁概括一下就是三个基本函数要搞清晰，三大运算的基础要搞熟，概念点要看看参考书地都有系统的总结，哪些点在此就不一一列了。计算题、应用题、函数微分学延长出的证明题都要搞熟。 考研收获感悟心得体会【篇三】 首先为广阔考生介绍一下复试考试的基本流程和考核内容。 一、复试的流程 一般而言，复试第一天一般是资格审查，然后其次天体检，第三天专业笔试+英语测试，第四天进行面试，面试完一般其次天就能出结果。 二、复试考核内容 复试主要内容包括英语口语、专业

13、基础课，还有专业技能的考核，以及心理素养。其中影响考生比较大的是英语口语和专业方面的考核。 了解了复试考核内容，那么考生又该如何预备复试呢？接下来，跟大家共享一下一些复试预备应当留意的地方。 首先，考生的专业基础学问确定是考查的重点，因此初试复习期间的学问不能忘。大家不能丢弃初试用的几本专业参考书，复试的预备需要建立在初试的基础之上。考生将初试时复习的专业学问进行巩固。同时大家要看一些和目标院校、目标老师相关的论文以及参考教材，以及本专业的核心期刊等等。 另外，可以通过网络等途径跟学姐或学长了解报考学校复试的流程、考查内容、留意点等信息。复试胜利的一个重要条件就是需要有充分的信息。考生也要了解

14、一下导师的信息。 第三，英语口试熬炼。现在全部的学校都特别重视同学的英语水平，由于英语水平是直接关系到你以后接触学术前沿著作的一个力量，所以需要大家在平常复习的时候，把英语口语的训练提到日程上来。大家要提前预备一段2分钟左右的英语自我介绍，并熟记一下相关专业的常用专业词汇以及英语表达。 第四，复试需要的硬件要预备齐全。针对于你的目标院校，对于复试的硬件要求肯定要带好了。比如身份证、准考证、同学证等，而且这些证件至少要带两份复印件，以免到时候就手忙脚乱。 经过细致的复试预备，考生最终迎来的复试的日子。这里，还需要提示广阔考生复试时（主要是面试时）需要留意的地方： 第一，着装和仪态。考生当日要穿着

15、得体、干净、洁净、大方。提前到达面试考场，切勿迟到。自如地走进考场，并且肯定要面带微笑。轻小扣门，推门进去，肯定要向在座的全部考官进行问好，比如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼等等，然后开头面试。结束面试，走出考场时，也要向考官示意。良好的礼仪是胜利的复试的开端。 其次，回答问题时要规律清楚，切勿自乱阵脚。考生在回答专业课老师问题的时候，可以从以下两个方面着手。第一方面，找到这个问题所回答的角度，比如一个问题拿过来以后，把这个问题拆成正面的，反面的角度，进行全方位的论述。另外，在每个角度下大家应当分好层次，比如第一点是什么，其次点是什么，第三点又是什么，给大家一个规律清晰、思维清楚的印

16、象，有层次，有角度地回答问题。 考研收获感悟心得体会【篇四】 2022年硕士讨论生考试已经过去，我成为这次考试中的一个幸运儿。回想过去大半年时间，无限感慨。半年来，我过着苦行僧式的生活，每天早出晚归，脑海里思索最多的就是学习。初次踏上考研之路的你们，或许会迷茫和彷徨。所以我盼望我的阅历和教训能够关心到你们。 首先我想和大家共同探讨两个问题： 1。为什么考研？ 2。什么样的人可以考上讨论生？ 3。考什么学校，什么专业？ 第一个问题，每到大三下学期，就要开头选择了，是考研，还是找工作、考公务员、出国人人不同，肯定要找准自己的地位，不要盲从。对于工科男的我，公务员不太适合我，家庭没有经济实力，出国p

17、ass，剩下的就是纠结工作和考研了。为什么不想工作呢？一是我觉得本科学的学问比较浅显，都是基础学问，当然有些人认为工作也是连续学习啊，实践也很重要，这个问题仁者见仁，智者见智，我是认为实践的机会毕业后多得是，须先把基本功打好，而且实践大都是感性熟悉，上升到理性熟悉需要的时间较长，而学习则能有效的缩短这个时间；二是盼望考个好的学校提升一下自己，环境对一个人还是很重要的。一所好学校，具有良好的学习氛围，而且与智者共事可以使自己学到更多。 对于其次个问题，我深有体会。在这里我想说只要想考研，不要可怕，考研不是某些人的专利，你完全可以通过踏实的学习，持有乐观的心态而考上讨论生。因而肯定要定好位，知道自

18、己考研的初衷，剩下的就是坚决不移！因而最重要的就是毅力，考验并不是想象的那么难。这个是基于我和我同学的经受，然后经过我的分析、总结而来的，这也是我考研的最大收获。信任自己，你需要的只是士气。（我们班参与讨论生考试的，即坚持到最终的，近百分之九十都考上了。） 第三个问题，每个人选取学校的标准各不一样，但不要忘了自己考研的初衷，是为了找个好工作、学术，还是人生目标等等，这关系到考研的风险。就我而言，我认为学习是无止境的，因而很想上讨论生，加上不确定性太多，这就要求选择一个平安系数较高的学校。我先上网上查了下，然后向学长、学姐们询问，最终选的中科院工热所。总之，选学校肯定要慎重，利用自己的资源全面了

19、解，分清主次，均衡各方面的缘由，做出一个适合自己的选择。这里要留意一点，最好有报考学校的学姐或学长。我是我们专业历年来第一个报工热所的，所以当时费了好大劲在网上熟悉了一个学长，学长人挺好的，帮了我好多忙，因而有个熟悉的很重要。 规划好之后，剩下的就是复习。 一、考研历程 我个人认为考研的时候还要上课，时间究竟还是比较紧，报个辅导班会省许多时间，效率较高。我报的是文都，始终按着老师的进度来复习，我认为这个时间规划不错。也许分为以下几个时间段： 大三下学期：集中精力复习数学和英语，这段时间算是基础复习（基础很重要，而且由于大三下学期课还是蛮多的，因而这段时间较长）。数学里面高数是重点且是难点，线代

20、、概率较简洁，因而要多花时间在高数上。数学这三门复习都要成系统，基础学问要打牢，多花心思。在这段时间，英语主要复习长难句、阅读和作文，我个人英语较差，这里就不多说了。但留意一点，不要有四六级英语考得不好，考研英语也就考不好这样的误区，二者的思路不太一样，关键是你四六级考的不好的缘由究竟是什么？是由于对英语真的一窍不通么，还是就没好好复习这个问题要搞清晰。我是由于英语的确较差而且没好好学，主要缘由是没好好学，最终才考了56分。 暑假：我考研的那个暑假是相当苦痛的，13年南京举办亚青会，亚青村就在我们学校，为了运动员的平安起见，我们就搬了老校区。南京是四大火炉之一，40多度的高温，且没有空调，热的

21、头痛，最终实在坚持不住了就提了一大箱子书就回家了。家就不是个学习的地儿，几乎没怎么学习。但暑假是相当重要的，这是数学和英语的强化阶段，且是政治的基础复习阶段，任务重，也是提升力量的关键时刻，所以肯定要把握好。 9-11月中旬：这段时间专业课是重点。工热所的专业课考的一般都是热工基础，中科院的专业课公认较难，因而要仔细对待。先花一月多点的时间把传热学和工程热力学的课本看一遍，以为究竟学过了，所以一个月的时间应当够了。传热学学问点较固定，注意理论。工程热力学推举用曾丹苓主编的那本，规律性强，比较系统。这两门都要注意基础学问，且需要相应的辅导书同时进行学习；政治此时也可以开头学习了，报个辅导班会省不

22、少力气。网上有许多人说反复看红宝书，通过做肖1000，画出肖1000上的学问点，最终就只看划线的，但我觉得耗时耗力，我是没这么做。我用的是辅导班发的辅导书，练习题买的肖1000，买的红宝书从没翻过，铺张了50多块钱。此外，辅导班的老师会给你划出学问点，最终押题也挺准的；数学当然必需还要连续，题目始终都要做的；英语与数学一样，需要日积月累。在此说明一点，各科练习题不要瞎买，买那些质量高的，够用就行，做题的时候不要太看重错了多少，错了可以发觉你的漏洞，是有好处的，关键是要学到学问。习题作用还是很大的，最好多做几遍。 11月中旬：这段时间数学，专业课真题要开头做了，英语之前做的就是真题，（这三门的真

23、题很重要，每道题都要弄透！）政治真题作用不大，可以在快临考的时候做最近几年的练练手，但可以买些练习题做下，像肖秀荣的5套卷还不错，几乎每年大题能能押到，因而大题最好背下来。此时重点是政治，这个不用说了，大家都懂的。这段时间心态肯定要放好，都走到这一步了，信任自己肯定可以的。 数学、专业课、英语、政治，各占150，150，100，100分。明显可以看出数学和专业课是最重要的，这个两门要多花时间，拉分也是靠这两门；英语和政治次之，英语想上高分比较难，太低也不太可能，因而英语差的也不要担忧上不了线，政治这门我想说实力当然很重要，但人品也不行小觑，实际分数与预期往往相差很大，但与英语一样，考的太低也不

24、太可能。 初试只是第一战，复试过了才能真正的放松。工热所一般3月底复试，在紧急复习的时候始终在关注所的网站，等通知。复习还算全面吧，先把三门专业基础课复习了一遍，然后看了下循环流化床和燃气轮机方面的学问，最终预备下自我介绍和一些专业课。说起来面试，复习的还不是太全面。我当时报的是动力机械及工程这个方向，忘了复习泵与风机，以至于老师问我时只能回答基本的原理。这个也有心理上大意的一部分缘由，所以复试必需要重视的，最好早点复习，复习的全面些。去复试的时候比较紧急，但我始终告知我自己紧急只会带来副作用，该复习的都也复习了，信任自己可以的，因而所要做的就是放松，这样才能发挥最好的水平。复试的前一天先去所

25、里转了一圈，熟识下环境。但说实话复试那两天并不是太紧急，由于老师都挺和气的，尽量给我们一个宽松的环境。复试第一天上午，吕老师先讲了下复试流程，然后说到刷3个人，且这3个人会介绍到兄弟所，已经给想好了出路。口语面试及专业面试时老师都挺和气的，过程中都挺放松的，当然我也有问题回答不上来，这都正常。面试的其它时间却比较紧急，最紧急的是在门外等的时候。所以不要紧急，人往往都是自己吓自己。 二、留意事项 1。英语、政治正常复习复习即可，这两门拉不开大的差距。留意我说的是正常复习，别干脆就几乎不看，也有被拉开20分的人。 2。数学、专业课要成系统，多花点时间。 3。复试要重视。工热所是录用成果排名来录用的

26、，初试和复试各占一半，可以看出你初试别人高20成最终折算成高2分，所以不要认为初试分高就可以高枕无忧了。 4。工热所是学硕与专硕一起复试的，尽管专硕与学硕最大的区分就是不能硕博连读，读博的话还要考，所以想考个学术的话，复试更不行小觑。 5。保持一颗平常心。 三、结语 回想过去大半年的考研时间收获还是蛮大的。常说胜利不行复制，这句话我挺赞同的，每个人的状况、学习习惯等各不相同，我供应的也只是供大家借鉴，学习过程中遇到的状况、挫折信任会许多，这个更多靠的是自己去摸索。好好复习（要上进），扪心自问无愧于心即可，由于不确定的因素还是挺多的，运气往往也很重要，所以肯定要保持一颗平常心。其实我考的还算中等

27、，能供应的详细怎么学习并不是太多，供应更多的是一些关键点（我信任抓住这几个关键点，离胜利也就不远了），写的难免有一些粗糙之处，但还是很尽心的，盼望能供应些许关心。 考研收获感悟心得体会【篇五】 我参与了._年的考研英语强化培训班，在_年1月份的考研中取得了75分的成果。这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，我已经对此很满足了，所以特别感谢成都.学校的老师对我的指导和关心。 英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。作为一名理工科的同学，背单词始终是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是.教会了我最快捷高效的记忆单词的方法，那就是只背真题词汇。没错

28、，就是在历年真题中找诞生词，然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书，就是靠着.的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式考试的时候效果特别好。 考研英语和四六级在题型上最大的区分就是没有听力，所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但是分值很重。所以肯定要保证正确率，不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量，就是历年真题中的单词要尽量多把握。然后就是句子分析，这方面.的培训讲得很透彻，只要专心听都没问题，而且还顺便把翻译拿下了。最终就是一些做题的小技巧，.的老师都会总结的很细致，记好笔记有空多看两眼就行。 作文也是考研时很重要的项目，不求文采飞

29、扬，也要中规中矩。考研历年来题型就几种，每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些长难句和闪光句子，老师会给你许多，挑几个自己比较喜爱、觉得能用的比较好的记住，然后不论什么题目，都想方法把句子套进去就行了。 至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。 只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来确定就能取得满足的结果。 最终祝全部考研学子都能取得满足的成果! P3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行肯定的约束和规范，孩

30、子训练需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。 学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭训练同样也可以富有情趣。 孩子有了一些阅读力量之后，我便开头尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上

31、、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。 文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。 它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。由于随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再

32、是单一的表扬啊、批判之类，渐渐会扩展到推举一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开头五花八门，这对于他的思维力量和写作力量的训练也是一种关心。如此来来往往，家庭训练同样可以增加不少乐趣。 在孩子的训练中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的训练有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在训练中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中查找平衡点。 “加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到兴奋!”我们常常会给孩子这样的鼓舞，孩子将会在我们的鼓舞声中快步前进。孩子需要鼓舞，我们常常鼓舞

33、孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动?跟谁在一起?有没有爱好连续参与这样的活动?参与这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的爱好，发觉问题并准时排解解决。所以说我们的每一次鼓舞都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的鼓舞和欣赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的乐观的思想我认为是很珍贵的。 虽然赞扬和鼓舞是主要的，但有些时候，批判也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严峻的批判他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会由于考试分数

34、少不敢告知家长。 训练专家徐国静老师说，假如家庭训练仅限于如何培育儿童，而忽视真正需要提高的是父母素养，那么这样的家庭训练很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭训练氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致训练的失败。但假如父母从一开头就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂

35、这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。 训练心得体会【篇四】 学校的的课程支配，每周有一节阅读课，如何让阅读课更好地为写作服务呢？依据同学的年龄特点和认知特点，在低班级提倡读写绘结合，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与制造相整合的方法，来让低幼儿童的学习力与制造力得到自由地发挥，同时也为写作力量的培育奠定良好的基础。中高班级以读名著为主。依据单元进度向同学们推举一些有利于成长的好书：每周的阅读课，都是我们师生共读的天地，让经典书籍成为师生的精神大宴。 一、绘本阅读，为写作奠定基础； 训练是唤醒，也是赐予。每一个生命都是一粒奇妙的

36、种子，隐藏着不为人知的神奇，而阅读，则能够唤醒这种隐藏着的美妙与奇妙。训练同时也是一种赐予，无论是民族文化的特质，还是普世文明的价值，都需要老师和家长按符合生命成长的规律，渐渐地通过阅读，通过故事传授给孩子。 我一般一周“要么结合语文课的单元特点，要么结合孩子当下的生活”，有针对性地细心选择一个绘本，每周的阅读课师生共读，这是生命在这个特定阶段的最佳养分；这些细心选择的书籍，将在娓娓悦耳的故事中，告知他们和平、敬重、爱心、宽容、乐观、责任、合作、虚心、诚恳、朴实、自由、团结、专注、想像、安静、士气、敬畏、热忱、虔诚、感恩、纪律、反思它们将编织出一张漂亮的网，呵护孩子在漫长的旅途中保持着纯真、欢

37、乐与士气。 而“写绘”，是生命在这个特定阶段的完整叙述。儿童将老师讲的故事复述给父母听，然后完成写绘作业，将故事进行制造性地续编，并通过绘画语言，以“绘画+文字”的方式呈现出来。在复述故事、续编故事的过程中，熬炼了口头表达力量，这是低班级习作的重点；写绘作业中的文字虽然短小，但也是儿童读后的所思和所感，其实这就是高班级读后感的前身。这种以同学乐于接受的方式培育了同学对表达和写作的爱好，从而为写作奠定了良好的基础。 低班级我们共读了以下绘本 爱心系列：爱心树给爸爸的吻我厌烦妈妈我永久爱你 感恩系列：愿望树逃家小兔亨利爷爷找幸运我爸爸爸爸，你能给我月亮吗？、棕熊的奇妙事、火焰、牙科医生地嗖头 励志

38、系列：失落的一角犟龟大脚丫跳芭蕾我喜爱书图书馆里的书 做人系列：大卫，不行以大熊有个小麻烦是谁在门外你是我最好的伴侣母鸡萝丝去漫步今日运气怎么这么好一个长上天的大苹果 科学系列：奇妙校车全系列 二、经典阅读，为写作拓宽视野； （一）推举书目： 鲁迅先生曾经告诫少年伴侣：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必需如蜜蜂采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来，如果叮在一处，所得就特别有限了，枯燥了。”这富有哲理的话，正是我们语文老师指导同学选择课外读物的“金玉良言”。因此，三班级刚开学我就向同学们推举一些好书，经典文学类、科普幻想类、天文地理类、历史数学类引导同学博览群书。 课

39、外读物的选择以内容好，文字好，适合学校生阅读为标准。如：格林童话安徒生童话稻草人汤姆索亚历险记假如给我三天光明海伦凯勒爱的训练名人励志故事普希金童话诗三国演义西游记水浒传小兵张嘎鸡毛信城南旧事等。仔细地关心他们选择有益的读物，避开他们不加选择、不辨优劣地进行课外阅读。这就大大降低了同学选书的盲目性和随便性。 （二）读书方法： 1、扫瞄性阅读。主要针对一些长部头的书籍，要求可放宽，只作走马观花的扫瞄。读后合书而思，回味品评。 2、汲取性阅读。主要针对学问性读物。要理解每个学问点，并在理解的基础上识记。 3、细品型阅读。针对语言精致的读物，要求同学细细品尝，感悟语言的美丽，并背诵、摘抄来关心记忆积

40、累，积淀语言，培育语感。 （三）读书笔记： 俗话说“好记性不如烂笔头”。在阅读的过程中，把文章中的“写人、写景、抒情、谈论”的绝妙之笔摘抄下来，并背诵内化成自己的东西；把别人的“布局谋篇、脉络层次、语法修辞”的独具匠心进行分析记录下来，并应用到自己的作文中去。这样时间长了，大量的写作素材就在自己的头脑中形成，形式多样的写作方法就会应运而生，写起文章来才会像庖丁解牛游刃有余。 在中高班级，还以自读课本为抓手，培育同学养成记读书笔记的习惯。规范读书笔记的格式，起步是摘抄式：摘抄精彩词语，美丽句段，格言警句等，以加强语言积累，丰富写作素材；列提纲，指导同学写出所读文章的要点、框架或故事梗概，有助于培

41、育同学的规律思维和表达力量；在摘抄式的基础上，增加主要内容，心得体会，写读后感，指导同学在读了文章以后抒发出自己的感受，发表自己对书中人物和大事的看法，表达自己的见解，这样，有利于提高同学的熟悉力量和表达独特见解的力量。 我还引导同学以“阅读存折”的形式记录下来。包括读书时间、书名、书中主要内容的归纳、摘抄好词好句、写读后感悟，还有家长的评价，以表格的形式储存，每本书一页卡片，将会积少成多，积累丰厚的写作素材。 （四）读写结合： 阅读是作文的基础，阅读课除了要完成读的任务外，还应肩负着使同学在读中领悟到写的任务。学校生读书有时候有口无心，针对这一现象，我意识到读的重要性，意识到同学的读书力量和

42、习作力量的联系性。写是自内而外的表达，读则是自外而内的汲取。我在指导同学读书过程中，细致地引导同学从文章的字、词、句、篇等外在语言材料入手，层层深化。读一次有一次的熟悉、所得、进展。在读书的过程中，由表及里的逐步把同学引入书中，领悟文章的思想内容，弄清的立意选材、谋篇布局，在读中明白意义，探究写作脉络，乐观汲取别人的特长，对每一篇习作都有很大的关心。 （五）读书沟通会： 在阅读课上，定期进行读书沟通会，这样做既培育同学“不动笔墨不读书”的良好习惯，又关心同学完成了部分积累和消化，大大激起同学阅读的乐观性。“读万卷书，行万里路。”在潜心读书，仔细积累的同时，丰富多彩的读书实践活动，让同学们丰富了

43、词汇，熬炼了表达力量，提高了素养。 假如我们学校阶段的阅读课坚持进行扎实有效的阅读训练，让阅读更好地为写作服务，我信任孩子们的写作力量肯定会一步一个台阶，迈向更高的标准。 训练心得体会【篇五】 小时候，“老师与同学”的嬉戏是我的最爱；能歌善舞的老师就是我心目中的天使；多少次偷偷地学着老师拿起粉笔在黑板上涂鸦；嘴里一遍一遍的哼唱着“长大后我就成了你”。幻想一旦落地生根，便枝繁叶茂，郁郁葱葱。高校毕业后，我义无反顾地参与了老师聘请考试。 我带着满腔的喜爱，带着对践行幻想的渴望，也带着初生牛犊的冲劲，一头扎进了训练的沃土里，开启了青春无悔的绽放。 还记得第一次走上讲台，我细心预备了一节英语课，可是到

44、了实际授课时，课堂效果却不尽人意。孩子们对课堂上我发出的指令反应总是慢了半拍，整个课堂感觉一点也不流畅。支配小组合作，大多数孩子都无动于衷，尴尬地就那么坐着，仿佛不知道自己应当做什么。我很绝望，回到办公室，想起网络优质课上同学乐观回答问题的精彩表现，我不禁泄气，为什么我的第一堂课就这么失败？就这样放弃了吗？我心有不甘，我把课代表叫到办公室询问，小姑娘怯生生的告知我说他们听不懂我在说什么。听了这话，我难受极了，委屈，不平，夹杂着气恼一下子涌了上来：我的英语发音始终都被高校的外教们赞扬的呀！课堂所用的单词也是尽量简洁，为什么他们会听不懂？！难受一阵后，我向有阅历的老老师请教，他们的话让我醍醐灌顶，

45、这是一群乡村学校的孩子们，很少或基本上没有感受全英文授课的课堂，英语语言表达力量特别有限。我这才明白，原来是我对他们的期望太高，教学要理论结合实际。找出了问题，就好对症下药。之后的工作中，我不断的调整课堂节奏，尽量说慢一点，尽量多说几遍；另外我尽量使用情境教学，还播放他们喜爱的英文动画，做嬉戏穿插课堂，让他们首先对我这个老师感爱好，他们才会对我说的东西感爱好。坚持一段时间之后，我的课堂不再干巴，不再尴尬，孩子们也由最开头的不爱上英语变成了期盼英语课的到来。 班主任工作琐事繁多。学校五班级的孩子，总爱找老师告状，无非是谁说了我一句坏话，谁今日值日却不擦黑板，谁拿了我的跳绳到现在还没给我之类鸡毛蒜

46、皮的小事。进进出出的每天都有。从一开头的烦躁，到后来的有耐心听完，到现在的面带微笑，见怪不怪，启发同学自己找缘由，自己解决，我适当插手“主持公道”。我在工作中日渐成长，逐步成熟起来。当然也会间或似是而非的埋怨一句：“班主任就是个妈。” 在与这帮天真，贪玩，活泼，和善的孩子们一起的日子里，我时而被他们感动，心也变得松软起来。 5月份学校活动特殊多，足球联赛，艺术节等，加上上课，我的嗓子哑了，说不出话来。那天上课，我用嘶哑的嗓子讲试卷，教室里却特别宁静，没有一个淘气说话的，一个个稚气的小脸专注的看着黑板，连平日里坐不住，嘴不停的话痨张汉卿都不出声，最终一排爱说话的几个“淘气鬼”也老老实实的。第一排

47、的杨满庄突然说了声：“老师，你嗓子哑了，叫课代表讲吧！”小脸上写满了真诚和期盼，我鼻子一酸，更加说不出话来，悄悄的把试卷递给课代表 “小曾老师，我来答！” “小曾老师，我来写这题！” “小曾老师，我知道答案！” 当他们叫“小曾老师”的时候竟然没有一丝戏谑，完完全全的就把课代表当老师了，比我上课时还要乐观！我感动之余，心中竟然有一丝小嫉妒。 但也正由于此，我开头自我反省，孩子们是有无限潜能的，老师作为他们学习的引导者，要做的更多的不是教会他们学问，而是发掘，培育他们的学习力量，领导力量，给他们制造机会，让他们全面进展。 在预备我校的中国经典诗词大会阶段，我把这件事全权交给班长，看着这个小脸憋得通红，一脸焦急的孩子，我无比信任地告知她说：“你和大家商议着自己看怎么预备，派哪些代表，我看你和有同学几个平常做事都很机智，办法也多，大家一起商议着，确定能做好的！”那孩子听了，有点怀疑更多带着些摸索的说：”那么我去问问先？” 我莞尔一笑：“没问题的，去吧！” 其实还是有些不放心的，但是我告知自己正好让他们熬炼熬炼，别总是包办，要放手。早读时间，我偷偷在后门看他们怎么做，几个孩子竟然煞有介事的先把班上的原有的12个小组分成了5大组，支配了大组组长，还给每个组长支配了任务，小组初赛，大组决赛，每大组选1个代表班级，语文，数学，英语三科的课代表，班长，