2022年春季防溺水主题班会教案3篇.docx

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1、2022年春季防溺水主题班会教案3篇 通过防溺水班会，让同学学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。这里给大家共享一些关于2022年春季防溺水主题班会，盼望对大家有所关心。 2022年春季防溺水主题班会1 教学目标： 1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。 2、使同学懂得要珍爱生命，学会一些自救及抢救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 一、导入 1、听有关溺水大事的报道。 2、听完报道后，请同学发表自己的看法。 3、导入主题板书：人，应当珍爱生命。这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的学问。 二、了解溺水的缘由 1、探讨什么是溺水? 2、小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息

2、缺氧，如心跳停止的称为“溺死”，或如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 3、争论溺水缘由主要有哪几种? 4、小结：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 5、争论并讲解如何避开溺水大事的发生? (1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水

3、,下江游泳。 (3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 三、学习自救及抢救的方法 1、老师讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救： (1)、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; (

4、3)、要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： (1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。 (2)、溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。 (3)、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼

5、气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 四、课堂总结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。最终，祝福大家今日好，明天会更好! 2022年春季防溺水主题班会2 一、导入新课 【新闻回放】2022年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺

6、亡。 (师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。 同学思索后举手回答自己的想法。 (小结)生命只有一次，每个人都应当留意安全，珍爱自己的生命。 (师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题：防溺水安全训练)。 二、新课教学 (一)溺水缘由 在酷热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片放映】图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导同学明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。【防溺水安全训练主题班

7、会教学设计】防溺水安全训练主题班会教学设计。图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，(让同学明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展现2022年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学，到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。 同学思索后回答，老师依据同学回答作简要总结。 【幻灯片展

8、现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。 (师)因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。 (二)致死缘由 【幻灯展现】据医学专家解释，溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)溺水症状 【幻灯展现】据医学专家解释，溺水症

9、状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。 (四)如何自救 (师)溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢? 生作争论后，师鼓舞其列举各自想法。 (师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。 【幻灯图片展现】 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 2、若没有抢救器材，会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。

10、拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 (强调)未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 【角色扮演】同学根据以上方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，并指出优点和不足。 (2)如何开展岸上急救 【幻灯图片展现】 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可

11、搬开他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 【角色扮演】同学根据上述方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演，其他同学细心观看，最终做出总结，

12、并指出优点和不足。 (五)预防措施 (师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。 依据同学出的点子归纳小结。 1、学习溺水相关学问，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。 2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。 3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳。 4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的预备活动，游泳时要依据自

13、己的体力和力量量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。 5、发觉下水道无井盖，应准时与有关部门联系以便尽快检修。 (六)倡议书 【幻灯展现】 为乐观响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议： 1、对自己负责：树立安全意识，加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。 2、对家人负责：假如游泳，肯定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。 3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度

14、，不断强化安全防范意识，以血为鉴。乐观参与学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全训练活动，学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，把握溺水自救的基本学问和技能。 4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好劝说训练工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。 三、总结结束 同学们，今日我们通过学习，把握了肯定的溺水自救与预防学问，大家在以后的学习、生活中要加强学习，常常模拟演练，巩固所学学问，要随时提高警惕，特殊是在比较危急的地方，严防溺水事故的发生。 2022年春季防溺水主题班会3 （一）班会目的： 1、情感目标提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有

15、关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、学问目标初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高安全意识。 （二）活动地点：五9班 （三）训练重点：学习溺水安全的基本常识，培育有关防范力。 （四）活动过程： 一、导入 主持人：五9班“珍爱生命，预防溺水”主题班会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。五班级“珍爱生命，预防溺水” 主题班会活动方案。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，请看大屏幕。（课件） 二、防溺水的重要性

16、中队辅导员：这些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生，溺水已成为中学校生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中学校生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。 三、溺水缘由 小队长：同学们，你知道溺水缘由主要有哪几种吗？（不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。） 四、保障生命安全 主持人：如

17、何保证游泳的健康和安全，避开溺水大事的发生？ 同学抢答：对水情不熟而贸然下水。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者

18、若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。 辅导员：留意，作为学校生，这些自救学问仅为了解，不要牵强为之，更好的方法是乐观向有力量的大人求助，切莫延误救助。 五、活动总结： 主持人：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天？ 辅导员：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2022年春季防溺水主题班会教案.3篇