辅导员培训心得大全_辅导员岗前培训心得.docx
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1、辅导员培训心得大全_辅导员岗前培训心得 20xx年x月初参与了由训练部设在xxxx高校的辅导员培训和研修基地举办的xx省一般高校第xx期思想政治训练骨干暨20xx年新上岗辅导员培训班。在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素养拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研力量培育、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期高校生就业辅导、党团建设、奖助贷工作、同学干部培育以及新媒体条件下高校生思想政治训练讨论的难点、热点问题进行了学习与探讨。 让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清楚的熟悉和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些
2、将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用。下面就谈谈我参与此次岗前培训的二点体会。 一、制定辅导员职业生涯规划,不断转变育人理念,切实加强育人本事 高校辅导员怎样才能够更好的开展好新时期的高校生思想政治训练工作,从短期培育目标,辅导员要注意培育新时期00后一代高校生乐观向上的学习态度、专业学习的爱好、养成习惯以及.的责任感。首先要探究新时期尤其是00后高校生工作的新方法、新思路,要擅长有针对性的做高校生的思想政治训练工作,比如思想上偏激、心理上脆弱、经济上学业上困难的同学,这部分同学需要我们特殊关怀。 作为辅导员,我们要力争做到在思想上引导同学、学业上辅导同学、行为上教育同学、
3、心理上疏导同学、在就业上指导同学;其次,辅导员要多动脑,擅长开展寓教于乐的校内文化活动,发掘同学的活力与.,再者,在辅导员入职前,肯定做好自己的职业生涯规划,正如一位老师所言:辅导员是把每个同学转变作为自己人生的事业,这样的事业是在重复中成就了高校思想政治训练的宏大。 二、辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设的几点思索 辅导员,顾名思义,辅同学成长,导同学成材,圆同学幻想,如何使同学成为全面进展的新一代有抱负、有素养、有技能的复合性人才,值得我们深思,我觉得,首先,辅导员必需熟悉到这条路需要很漫长的一段时间来适应,可以用六个字来概括即“辛苦、幸福、高尚”,从刚入职时的辛苦,到渐入佳境的幸福,再
4、到甘为人梯的高尚,这是一个量的变化,更是一个质的变化,这意味着辅导员从生疏走向熟识,从理论走向讨论,从浅显走向深化了。这一步,用辅导员行话来讲,这一步成熟了叫专业化。 其次,作为一名辅导员,需要在某一个领域有较为深化的讨论,做同学工作,要从同学中来到同学中去,要善用一些规章制度,要擅长在现有的机制上有所创新,一个好的辅导员可以成就一个好的队伍,要把握x项职业红线、xx项学问、x个领域方向(包含x个爱好爱好)等等,这一个过程要走的路很坎坷,但是只要沿着目标不断前行,我想,作为一名辅导员,你离专家化的道路已经不远了。培训的目的归根结底,就是将辅导员这支队伍培育成为专业化、专家化、职业化,虽然在这条
5、路上还有很长的路要走,但我信任,通过不断的尝试和努力,必定将会在思想政治训练中取得突出的成果。 无论是何种形式的培训和再训练,我们的目标都是围绕同学,心系同学,成就同学。既然选择了同学工作,我想,就有理由把它做好,而不是应付,更不是敷衍。高校生思想政治训练工作,是一项既含有技术,又含有艺术的工作,辅导员工作的艺术,就在于它可以让我们的同学更加阳光的面对生活,更加自信的走向阳光。作为辅导员,是不行能让全部同学都满足的,但是我们要让我们的同学,学会辩证的看问题,学会一分为二的看问题,学会从他人的位置看问题。 辅导员培训心得【篇二】 由贵州省训练厅主办、贵州省高校辅导员培训中心承办的贵州省第六届高校
6、辅导员培训班于20xx年11月15日至11月26日在贵州高校顺当进行。参与本次培训的有我省37所高等学校的71名高校辅导员。由贵州高校同学处副处长赵祥伦担当班主任。作为六盘水师范学院专职辅导员,我有幸参与了本次培训,通过我省高校生管理各方面的专家学者的多场专题讲座,从中猎取了大量的关于辅导员工作的学问、理念,清晰地熟悉到作为一名辅导员应具备的力量,详细了解了我国有关高校辅导员的最新动向和政策,真是受益匪浅。我觉得做好高校生管理工作要从四个方面着手: 一、转变观念是做好高校生管理工作的首要问题 现在的中国正处在一个政治、经济、文化、.的转型时期,高校职能也由训练行政向供应训练服务转变。贵州高校常
7、务副书记赵明仁在讲座中说到,当代90后高校生最新的特点是“高、大、快、强”。所谓高,就是开放程度高;所谓大,就是信息量大;所谓快,就是思想变化快;所谓强,就是个体意识强。最突出的特点是主体性、独立性、选择性和观点的多样性。他们与以往青年所不同的鲜亮特点是,拥护改革开放,追求胜利与富有。组织协调力量、猎取新学问力量、融入.力量更加突出。青年一代这些特点符合.现实要求,符合.进展趋势。我们辅导员和同学之间的关系也要由单纯的管理者和被管理者向公平主体转变。在新时期,要做好当代高校生的思想政治训练工作,辅导员和同学管理工就要首先转变观念,坚持以人为本,以服务同学为工作重点。不俯视要平视,不以一个管理者
8、的身份进行说教,要以一个公平者的姿势进行沟通、沟通、引导。辅导员不仅是同学学习生活的管理者,也应是同学思想的导师和顾问,是拓展同学心灵才智的人。只有这样才能使我们的同学管理工作收到实效。 二、健全制度是做好高校生管理工作的有力实保障 当今的.是一个法制的.,高校生的法律意识日益增加。贵州省频频发生高校生因作弊惩罚等缘由状告母校的大事,且此类案件中学校大多败诉,这使高校的同学管理工作受到严峻的考验。这些大事暴露出高校的同学管理制度的制定缺乏合法性和合理性,且在对同学的违纪惩罚过程中不留意程序的正值性,使得高校同学管理制度对老师和同学的权益保障不利。只有健全合法、合理的高校教学管理制度,规范同学管
9、理惩罚程序,建立同学权益爱护机制,才能使高校的高校生教学管理工作中的法律风险得到有效的防范。 此外高校是人员高度集中的场所,由很多隐患,突发平安事故时有发生。高校突发平安事故的.关注度较高,处理不当,将对学校的声誉造成不良的影响。作为同学管理工作的实施者,辅导员更要做好法律风险的防范工作,强化自身的证据意识,加强同学的普法训练,建立突发大事应急机制,妥当处理突发大事,避开法律纠纷。健全合理、合法的高校教学管理制度是依法治校的必定要求。 三、创新工作是做好高校生管理工作的有效途径 如今的高校生群体有着校内亚文化发达、对新技术的把握和使用很快、更加关注自我进展和思想价值观多元等显著特点。这对我们辅
10、导员队伍的同学管理工作提出了新的挑战。要做好高校生的思想政治训练工作和同学管理工作,要有新思维、新主见、新方法,要加强各种同学社团组织的建设,丰富高校生的校内文化,营造乐观、健康、向上的校内氛围,通过同学活动潜移默化的树立高校生正确的人生观、世界观和价值观。要大量运用网络等新技术,深化高校生的生活,了解他们的所思、所想、所见、所闻,以高校生关怀的热点问题为切入点,用伴侣沟通的方式对同学的思想做正确的引导,才能使我们高校的高校生管理工作收到实效。 要加强同学思想政治训练保障机制的建设。加高校生管理工作的资金投入和配套机构建设。现在我省的贵州高校、贵阳医学院、贵州财经学院等高校都已建立了心理辅导中
11、心,对有心理问题的同学尽早进行干预治疗,以新的方式有效的解决和防范高校生心理问题造成的各种危害。 四、素养训练是做好高校生管理工作的目标要求 新时期的高校训练,其目的是培育有学问、有技能、有道德的人,促进.的文明进步并保证.有序和谐的进展。因此,我们不仅要教授同学丰富的文化学问,还要培育同学做人的道德品质,使高校生“德、智、体、美”全面进展。不论什么专业的高等训练,都是综合全面的训练,高校生管理工作是整个综合训练中不行缺少的部分。在高校老师队伍中,辅导员是与同学关系最为亲密和亲切的人,要在高校生管理工作中,以身作则,用自己的人格魅力去感染同学,塑造高校生优秀的道德品质,使我们高等训练培育的高校
12、生能够德才兼备,成为合格的.主义事业的接班人。全面贯彻高校生素养训练,不仅是高校训练的目标,也是做好高校生管理工作的过程要求。 高校生管理工作是一项艰难复杂且非常重要的工作。作为高校高校生管理工作的实施者,辅导员责任重大。高校辅导员是高校生健康成长的指导者和引路人,要加强自身理论素养学习,把握马克思主义和优秀民族思想武装自己,要有坚决的政治立场和人生抱负,要有对同学无私的爱心和无比的耐心,心怀为.主义事业培育合格接班人的崇高使命感和责任感,扎扎实实、真真实切地做好做实高校高校生思想政治训练工作。 辅导员培训心得【篇三】 结合自身的工作实际,我主要从辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升和高校
13、共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究两个报告来谈一下自己的感受。 辅导员开展高校生党建工作的力量与素养提升是由西南交通高校常委,训练部高校辅导员培训和研修基地(西南交通高校)管理委员会副主任沈火明教授主讲的。他从精确把握岗位要求,仔细履行同学党建工作职责;全面提升力量素养,努力成为同学党建工作专家;切实抓住关键环节,着力提升同学党建工作实效三个方面,通过理论和案例相结合进行深度解析。高校共青团改革背景下的“其次课堂成果单”深度探究由西南交通高校团委高校生素养拓展中心主任李振宇主讲,她主要从其次课堂成果单制度实施背景;完善其次课堂顶层设计,实现制度长效化;狠抓其次课堂项目库建设,实现项目
14、精品化;升级其次课堂网络平台,实现管理信息化;加强其次课堂工作队伍,实现运营专业化五个方面进行解读。通过这次学习,让我受益匪浅,现将自身的心得体会总结如下: 一、提高思想境界,把握岗位要求 网络成为当代高校生的成长环境,新时代有新命题,对辅导员提出新要求。辅导员不仅仅是在线下做好思想引领、日常管理工作、心理辅导、平安训练、就业指导等工作,更是高校同学思想改革训练工作的老师和立德树人各方面工作的排头兵。作为高校辅导员要以身作责,明确自己神圣的职责,明白“为谁培育人、培育什么人、怎样培育人”,更要有坚决的抱负信念,有道德情操,有扎实学识,在新时代,要快速的占据网络平台,用同学喜爱的方式做好同学的引
15、路人。 二、结合当前需要提高自身工作和探究力量 1.加强理论学习,更新思想观念。训练管理的先决条件是训练思想的转变;训练管理者学问、信息、理论的学习、积累、沉淀是训练的必备条件;准时高效的总结、深化、内化、升华是必定的归宿。面对新时代,新状况,辅导员要明确学习内容,读懂读通文件精神,用文件精神指导实际工作,通过仔细学习,树立坚决的目标,做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。 2.提高自身工作讨论力量。一个辅导员若无工作讨论力量,就不会有重大的发觉,不会产生独到的见解,更不会有大胆的创新。因此,辅导员提高工作讨论力量首先要树立以下几种意识:自学的学习意识。现在是信息时代
16、,我们面对的是人类科学学问的快速更新,读书看报领悟文件精神的过程就是学习、沉淀的过程。思索意识。思索的过程就是内化、深化、升华的过程,是学问转化与升华为素养的关键。总结意识。总结能输入、汲取新学问新见解,这个过程是一个人真正成长和提高的过程。 3.在实践中提高。在实践中把握规律发觉问题,在实践中积累升华阅历,在实践中探求更加完善低耗高效的做法是辅导员教务管理活动的永恒主题。 三、抓关键环节,将工作做好做亮 1.把同学党员,同学干部作为一面旗帜。同学党员,同学干部对党建工作有着不行或缺的作用,他们的态度对同学影响非常深刻,一个好干部可以更快更好的协作工作,起到桥梁作用、凝聚作用和服务作用。把同学
17、党员,同学干部培育成网络青年志愿者,让他们成为我们的助手,在网络平台上发声,形成矩阵,和同学们站在一个频道上对话、沟通来传递正能量。 2.擅长应用网络媒体,搭建党建训练平台。做一名新时代的辅导员,就要乐观地更新学问、观念和力量,遵循同学成长的规律去制造性地工作。擅长运用网络,如微博、微信等平台,与时俱进,以更加能被同学所接受的方式,胸怀大局,把握大势,着眼大事,找准工作切入点和着力点,搭建党建训练平台,关心青年同学坚决信仰,查找人生奋斗方向,树立拼搏精神和担当意识。 3.用理论指导实践,把工作落到实处。实践是理论的路径,通过开展与同学专业学习相结合、与同学实践力量培育相结合、与同学人文素养培育
18、想结合的活动形成品牌活动,以网络平台为动员、宣扬和服务青年同学途径做好思想引领,从落细、落小、落实入手,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循同学成长规律,不断提高工作力量和水平。 在本次培训培训中,通过听取专题报告、参加分组争论等,找到了当前高校网络思想训练工作中的难点、重点,并在学习与争论中有了新的看法。作为一名辅导员老师,跟随时代潮流,多采纳新奇的方法进行训练和管理同学;坚持“立德树人”为同学建立一个好榜样,平衡同学对才与德的看法,促进其全面进展;应当结合自身的工作实际,提高自身工作和探究力量,不断提升自己;抓关键环节,找到冲突核心,以达到事半功倍的效果。 我肯定会将这些看法付诸实
19、践并加以坚持,以“一二三四”工程为抓手,以其次课堂为依托,使同学综合力量显著增加,推动同学工作再上新台阶。 辅导员培训心得【篇四】 20日24日,我参与了高校辅导员岗前培训,首先特别感谢辽宁省训练厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训,其次要感谢辽宁高校以及为我们上课的老师,最终要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训,让我受益匪浅,使我对高校辅导员的工作有了更深刻的熟悉。下面是我这几天的心得体会。 一、辅导员岗位认知 加强辅导员队伍建设的总体要求:思想熟悉,体制机制,明确政策,培育人才。清华高校校长也曾说,政治辅导员制度不仅是我们培育党政骨干的重要形式,而且是学校为国家培育党政干部的有效
20、途径,将来在清华的毕业生会出现一批干部,省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作,由于辅导员是同学心灵的导师,指导同学以后的人生走向。 二、职业规划 随着.的日益进展,高校生面临的最严峻问题就是就业,高校生虽然步入了高校殿堂,但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路布满困惑与不解,高校辅导员责无旁贷地要解惑科学有效地开展职业规划与学习指导,关心高校生更好地预备人生,尽快补上以学校为主渠道的相应课程,使他们在走向职业生活之前,从观念、心态、学问、技能等方面做好应对职业挑战的全面预备。大连交通高校同学处副处长刘薇为我们讲,职业规划的基本步骤:确立志向,自我评估环境评估选择职业选择职业生涯路线设定职业生涯
21、路线设定职业目标制定方案与措施评估与反馈。我们在指导同学职业生涯时要紧随这几步要求进行。 三、高校同学事务管理的改革与创新 1、解决高校生心理问题的原则。 坚持公平性原则:辅导员面对心理有问题的同学要以公平的态度对待同学,更要以公平敬重,真诚关怀的态度,乐观与同学建立和谐信任的心理气氛,有助于同学放开心扉,使工作有效的进行。 坚持预防为主的原则:辅导员应把握一些心理询问的学问和技术,准时发觉甄别有心理问题的同学,全面提升同学的素养。 系统性原则:在面对有心理问题的同学时,要与专业人员、.、家庭建立多层次,立体的训练途径和体系,各方面开导同学。 保密性原则:在于有心理问题同学交往时,除特别状况外
22、,要为同学保密信息,建立相互信任的询问关系。 2、新时期网络思想政治训练创新的基本思路。 互联网时代的快速进展,同学们接受的信息也比较混乱,辅导员也要与时俱进在网络中掌握不良势态的发生。在课上老师讲,我们要告诫同学,虽然在网络这个虚拟世界,没有人知道你的真实信息,但是也不能漫步谣言胡编乱造,一旦引起骚乱,后果不堪设想。所以我们辅导员要在平常教育同学,以法律为高校生打造健康的网络空间。 在这次培训中,我们接受了几所名牌高校教授的阅历,学习到不少理论学问,为今后辅导员工作指明白方向,也让我对将来的工作布满了信念,我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗,在平凡的岗位为学院进展出最大的.贡献。 精选阅
23、读 新任高校辅导员的培训心得大全五篇 古人云:瞿塘嘈嘈十二滩, 人言道路古来难。最近这段时间的辅导员培训即将收官,回忆这段时间的经受,我们从中学到了许多新的学问,其实我们可以静下心来好好写一篇心得体会,那么你知道辅导员培训心得体会应当怎么写吗?下面是工作总结之家我为您精选的“新任高校辅导员的培训心得”,有需要的小伙伴肯定不能错过!觉得有用请保藏。 新任高校辅导员的培训心得【篇一】 本学期,我参与了网上辅导员培训班,觉得此次培训的内容非常丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作非常重要。从这次培训中,我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。 一、正确熟悉自身的定位。 辅导员是学校与同学之间
24、的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展同学思想政治训练的骨干力气,是同学健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是训练人、培育人的工作,而培育人、训练人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应当遵循的。 特殊是对同学思想政治训练,心理健康训练以及法制观念的训练,更有利于端正同学的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避开一些本不应当发生的恶劣大事。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作力量和技巧之外,还应具备对这项工作的热忱,我把这种品质归结为“三心”,即对同学要有责任心,要有热心,要有爱心。 二、仔细学习将工作落到实处。 关于辅导员自身建设,培训班
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