简短的高三班主任工作方案保藏五篇_高三班主任学期工作方案.docx

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1、简短的高三班主任工作方案保藏五篇_高三班主任学期工作方案 为实施素养训练，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。 一、基本状况 高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报

2、x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 周次主要工作 1开学典礼，高考报名2强调班纪班风 3摸底

3、考试 4摸底考试分析 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 简短的高三班主任工作方案【篇二】 本学期进入了高三班级下学期，面临着高考的到来，要在高考中取得好成果，这学期对同学的管理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律管理。纪律是保证取得成果的保证。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建设。 良好的学风班风是做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学

4、期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。详细措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个同学知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上成果好的同学介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给同学看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让同学在有益的主题中增长学问。 三、抓好同学的思想训练。 高三班级的同学思想比较成熟，尤其是复读生，想的问题也比较多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到同学的思想动态，发觉问题准时解决，让同学不要背着包袱，而是轻装前进，只有这

5、样才能取得更好的成果。 四、协作学校与班级组做好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与班级组做好相应的工作。 总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为六月的高考打下坚实的基础。 简短的高三班主任工作方案【篇三】 加强同学的学习指导工作，努力打好同学的基础学问底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少进行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。学习中的小组，每个礼拜一次学习自查沟通活动，两个礼拜班级一次大型活动。准时地转变自己的复习过程中的一些问题的解决。. 第一周：高三新学期的同学训练随着高考的来临，作为高三的班主

6、任压力很大。对高三的工作方案也也有了肯定的方案。高三一年，在同学认为是最为关键的一年，由于同学想的是在这一年内，同学可以出成果。但是就我们训练者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加留意同学的训练工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的方案要向同学讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把同学的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把同学的底细摸清晰，然后就可以把同学的一些详细活动支配好！依据详细的状况的事实可以确定。 其次周：抱负训练。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内，先把同学的思想稳定下来，也就是把同学的抱

7、负先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。在学期的开头初，让同学进行一些自查，把以前的学习状况进行总结，然后依据自己的状况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的方案。学期初的家长会是很重要的，要把一些详细的状况向家长交代清晰，让价值能够有一些基本的状况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第三周：第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)连续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把同学的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上，这样读书也

8、有肯定的意义，当然读书的书目要做肯定的握，不要让同学因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周：体育熬炼支配(预备运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。依据详细的复习方案，可以组织支配一些详细的同学学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把同学的一些学习状况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织同学进行一些座谈会，把同学的各个方面进行得更加完善一些。 第五周：第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。同学的详细活

9、动支配由同学自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。针对同学的特点，不能够放松同学对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最终的阶段，有些同学就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到同学的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，假如不加以掌握，就很难在这个时期将同学的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些同学纪律的自查，给自己一个方案，进行仔细地执行！ 第七周：我怎样读书暨第五届读书活动小结。由于特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，肯定把握肯定的尺度，不能够过，也不能够太随便。尽量地能够把

10、一些详细的事宜进行合理的支配组织。 第八周：心理讲座。依据同学的详细状况，在经过一段时间的紧急学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些同学的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应当想方设法先给同学作好心理预备，也就是不要叫同学处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些详细的安抚工作，将同学的一些状况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候，可以让同学做一些必要的记录，然后在下

11、面的一些活动里自己进行实践。不过要清晰的是这只是一个详细的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行支配组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不行能的，肯定要熟悉到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个详细的原则是不年个转变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。留意要多哟感一点心思在上面。 第九周：其次次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推举工作。分析后的复习方法大调整，同学和老师共同商议来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节肯定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特殊要重视的是第一轮的复习是特别重要的，肯定要把握其效率，到了后面就已经是差不多的。 简短的高三班

12、主任工作方案【篇四】 寒假已经过去，新的学期将要开头，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作方案。 一、常规工作 对于班级的常规管理，仍旧以校德育处的同学管理手册为基础，结合高三四班同学的特点，以班规为辅。 高三四班主要班规： 1、出勤：全部请假手续一律根据同学管理手册办理，同学如需请假必需由家长请假，请病假供应医院诊断证明，请事假有充分的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的同学准时调查缘由，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的同学，一律取消补课资格。 2、迟到：早上7：30后视为迟到，迟到同学取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为

13、迟到，迟到的同学说明缘由，在当天中午在班内进行赔礼；中午12：40铃响后视为迟到，迟到的同学取消班内午休资格；周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。 3、零食：课堂上发觉吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。 4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提示无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天。 5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发觉在校内使用手机者，没收手机，高考结束后归还。 6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人缘由，导致卫生扣分，

14、罚做班内卫生一周。 二、分层关注班内同学。 保一本生：xx。 重点抓xx数学、化学；xx的物理、化学、生物。 保二本生：xx。 重点抓xx的外语、语文；xx的语数外；xx的数学、外语；xx的化学；xx的数学、化学；xx的数学；xx的数理化；xx的数理化。 一个方案是必需的，对于自己同学的了解，做一些着重点，还是很好的。 简短的高三班主任工作方案【篇五】 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊

15、感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长

16、为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、关爱同学（班主任工作方案中的重点） 1、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式

17、有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强同学心理训练，促进健康成长。 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 四、亲密协

18、作科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形成合力。 初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作；我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高

19、三这一年让全部同学即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面训练稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上出现这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次）。目的要让同学随时见

20、得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。 3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级盼望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的

21、工作思路，有效地实施班主任工作方案范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，班级组将进行囗头训练，问题严峻的尽管是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。 7、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记载，当

22、天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促同学的作用，也可以达到督促老师的作用。 8、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不胜利的。 精选阅读 高三班主任日常工作方案汇编五篇 时间如电一般的疾驰，旧的一年的大门即将关闭，想必您已经将新

23、一年的高三班主任工作方案纳入重点的支配了，可以充分展现自己的工作力量。那么高三班主任工作方案怎么写呢？工作总结之家我特地为您收集整理“高三班主任日常工作方案”，仅供您在工作和学习中参考。 高三班主任日常工作方案(篇一) 为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满足成果，结合学校工作和同学实际状况，特制定本班班主任工作方案。 一、指导思想 以新时期党和国家的训练方针为依据，以提高同学综合素养为目标，以中同学守则、中同学日常行为规范、班级德育分考评方案为行为准则，努力搞好本班工作。 二、基本状况 本班共有48名同学，都是文科类艺术高考生。其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生

24、，在19名音乐类考生中，有6人专业已过xx省联考分数线，美术专业也有10人线，其他同学也基本都有几个外省院校的合格证。但由于长期学习专业，文化成果基础落后，且生活习惯有些散漫。做好这些同学的思想工作，提高他们学习的乐观性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作。 三、工作任务和目标 1、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向。我们艺术班的奋斗是：“相约在高校！”在实现这个目标的过程中，要充分发挥集体中每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和

25、幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感， 2、在同学中培育竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格。 3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。 四、详细措施 1、充分利用主题班会课向同学作整体性的德育工作。 2、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断进。 3、实行“传、帮、带”，同学间相互鼓舞，相互关心。 4、鼓舞同学向高考一分分的要成果。每次考试，对成果有提高的同学，班都赐予嘉奖。 5、跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对同学全方位的服务和关怀，让同学无后顾之忧的安心学习。 6、要求同学严格遵守班级纪律，对散漫消极的同学做到“严峻、慈祥、不抛弃

26、、不放弃” 时间飞逝，高考转瞬就会到来，我盼望与我的同学们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌。 高三班主任日常工作方案(篇二) 新的一个下学期开头了，作为高三的班主任，我也是压力特别的大，究竟同学们也是要去面对高考，而我的工作假如做得不好，也是会影响到他们的将来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下方案。 在班风上面，要重视学习，同时也是要乐观的去面对，虽然我们班级的学风比较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些状况的发生可能，我也是要常常的去关注同学们的一个状况，以乐观的一个心态去把学习搞好，不能松懈，同时也不要由于压力过大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样也是不好的，

27、只有整个班级的学习风气都是乐观向上的，那么我想他们也是能更加的从容去面对高考，在平常的时候，会仔细的努力的去复习去预备的。并且也是要防止有一些破坏班风的状况发生，并且准时的制止，找相关的同学谈心，了解详细的一个状况。 在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是同学们需要更充分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来关心我管理班级，所以我也是需要时刻的关注同学们，了解他们的状况，特殊是接近高考的时间段更是需要重点的关注，避开同学由于压力过大，有一些不好的状况发生。高三的班级虽然说比较的听话，许多纪律方面的问题都不会犯了，但是在预备考试的阶段却是压力很大，也是需

28、要我们班主任去努力的去关心他们缓解压力。 个人我也是要多和其他的任课老师多沟通，通过沟通，更多的了解同学们的状况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们更加充分的，从容的去面对高考。一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却是特别的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的，有什么不懂的问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求关心，从他们的工作阅历中吸取好的方面去运用，同时自己也是要依据实际的一个状况，去调整方案，去更加从容的做好管理工作，把同学们给带好了，让他们能把高考考得更好，度过这高中阶段最终的一个学期。 我也信任我肯定是可以把这学期的

29、一个工作给做好的，给同学们做好保障的工作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对。 高三班主任日常工作方案(篇三) 进入高三，师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象，高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资，由于他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，因此，作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。全班同学63人，班上同学

30、总体基础较差，落后面较大，尖子生不突出，心情也不稳定。如何克服不利因素，关心同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下：本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围。 1、汲取优秀同学组建一个敢负

31、责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 四、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 五、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、

32、自尊心。 六、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 七、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 八、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 高三班主任日常工作方案(篇四) 新的学期又开头了，继高二之后我连续担当高三文科班主任工作，为此这学期的方案如下: 一班级透析 班级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生17人，尖子生面低，同学学习基础较差，行为习惯一般。通过高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领

33、全班同学比学赶帮，同学学习自觉性普遍提高. 二思想指导 一方面高三的同学是家长重点关注的对象，对来年的高考都同样寄予期盼，另一方面同学素养的凹凸、成果的好坏，给任课老师的教学工作带来困难，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三工作措施 (一)营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 2.通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 3.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感

34、觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 4.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5.树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 (二)学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的

35、目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 (三)日常生活中，关心同学解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能

36、浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主任日常工作方案(篇五) 进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、.、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此，本学期的工作方案如下： 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、职责训练、抱负训练，提高同学自我训练潜力、自主管理潜力，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考抱负成果！ 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间

37、，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、亲密关注同学思想动向。作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终持续乐观进取的心态。 3、针对同学各次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，准时

38、了解同学的学习状况，并透过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 6、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 7、透过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、引导同学树立自

39、己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉 透过开学初的“谈抱负，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习方案。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三同学，学习是主业。高三（5）班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则个性明显；针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必需的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，透过相互的学习，提高成果，采纳相宜的方法是

40、建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能准时发觉，准时与其沟通，帮忙其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从同学的实际动身，更注意同学取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让同学体验胜利。 五、建立同学备考档案 备考档案里面的资料涉及到每次月考（含摸底考试）的成果，同学每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。准时对同学的备考工作进行有效的指导，对出现成果波动的同学准时进行心理和学问的辅导，与科任老师紧密合作，

41、对各个层次的同学进行应对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使同学感觉到老师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与同学的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高同学的学习水平。 六、加强与同学家长的沟通与沟通 高中同学的学习负担重，不仅仅同学的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响同学的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合.各方面的训练资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话访”等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。 总之，本学

42、期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以同学的进展为本，充分发挥同学的主体作用和同学的主观能动性和制造性，为培育优秀班群众和优秀的同学作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！ 我治班的终极目标： 让每一个同学胜利毕业的同时，成就我教学中的一个个经典故事。 高三班主任工作方案. 时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开头做一个工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高三班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三班主任工作方案.【一】 加强同学的学习指导工作，努力打好同学的基础学问底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活

43、动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少进行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组，每个礼拜一次学习自查沟通活动，两个礼拜班级一次大型活动。准时地转变自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周：高三新学期的同学训练 随着高考的来临，作为高三的班主任压力很大。对高三的工作方案也也有了肯定的方案。 高三一年，在同学认为是最为关键的一年，由于同学想的是在这一年内，同学可以出成果。但是就我们训练者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加留意同学的训练工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的方案要向同学讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以

44、把同学的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把同学的底细摸清晰，然后就可以把同学的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周：抱负训练。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内，先把同学的思想稳定下来，也就是把同学的抱负先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。 在学期的开头初，让同学进行一些自查，把以前的学习状况进行总结，然后依据自己的状况给自己定位，作好自己的方案，有一个全盘的方案，把全部的问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的方案。 学期初的家长会是很重要的，要把一些详细的状况向家长交代

45、清晰，让价值能够有一些基本的状况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第三周：第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 连续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把同学的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上，这样读书也有肯定的意义，当然读书的书目要做肯定的握，不要让同学因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周：体育熬炼支配(预备运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。 依据详

46、细的复习方案，可以组织支配一些详细的同学学习的沟通，形式能够多样化，尽量能够把同学的一些学习状况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织同学进行一些座谈会，把同学的各个方面进行得更加完善一些。 第五周：第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。 同学的详细活动支配由同学自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。 针对同学的特点，不能够放松同学对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最终的阶段，有些同学就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到同学的、班级的、集体的各个方面，影

47、响很坏，假如不加以掌握，就很难在这个时期将同学的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些同学纪律的自查，给自己一个方案，进行仔细地执行! 第七周：我怎样读书暨第五届读书活动小结。 由于特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，肯定把握肯定的尺度，不能够过，也不能够太随便。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的支配组织。 第八周：心理讲座。 依据同学的详细状况，在经过一段时间的紧急学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些同学的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应当想方设法先给同学作好心理预备，也就是不要叫同学处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之