教务处年度工作总结范文.doc

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1、教务处年度工作总结范文 xxxx年，是“十一五”计划的开局之年。这一年，是学校巩固和提高、改革和发展任务艰巨而繁重的一年。而教务处在原基础上又面临“三个新”，即工作任务新、联系对象新、机构职能新，从而工作难度增加、要求提高、压力加大。在校党委和行政的正确领导下，教务处全体人员坚持政治学习制度，以构建和谐社会目标为动力，齐心协力、迎难而上、求真务实、负重奋进，深化人才培养模式改革，不断规范教学管理，教学秩序稳定，教学质量良好，教学效益明显。 一、2021年的重要工作成效 一年来，教务处在所完成的繁重日常工作任务中，有以下方面的工作更为突出，概括起来是：教学例会召开、评估成果巩固、教学创新获奖、教

2、学常规改进、技能竞赛成功、考证组织加强。 （一）教学例会召开 新学期开学不久的3月2-3日，就召开了2021年全省电大教学工作暨督导工作会议。这次会议的特点不仅仅是召开每年一度的全省电大教学工作例会，还与教学督导工作会议结合起来召开，体现了加强教学过程管理的要求。会议明确了2021年教学工作两个重点任务。一是继续突出主题，坚持以远程开放教育为主业，巩固总结性评估成果，采取新举措、创造新成绩。二是从加强教学常规建设入手，在抓教学常规上下功夫，加强内涵建设，强化过程管理。会后，及时下发了2021年教学教务工作要点，进一步明确2021年教学教务工作总的工作思路和工作任务。下半年，根据我校办学的新形势

3、和新要求，召开教务管理工作例会，会后及时印发了2021年下半年教学教务工作要点，适时调整了部分工作要求和任务。 （二）评估成果巩固 我部门在年初工作伊始，就按照学校关于进一步深化人才培养模式改革，促进开放教育持续健康发展的若干意见提出的7个方面工作，立足于总结性评估成果的巩固，薄弱环节的整改，不停步、不松懈，继续推进“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的各项工作。 1、我校在中央电大召开的专题研讨会都被列入与会单位，这是对我校开放教育试点项目各项工作的肯定。具体是： 全国电大网上教学工作研讨会（4月）作了题为“落实意见精神，加强网上教学”的大会发言，提交的文字交流材料6400字。 全国广播电

4、视大学教学模式改革工作专题研讨会（6月）作了题为“教学模式：引领教学改革的深化”的大会发言，提交的文字交流材料6100字。 全国电大实践教学工作专题研讨会（11月）作了交流发言，提交了两份文字交流材料：“强化实践教学，培养实用人才”7500字；“金融市场课程实践教学的改革与探索”作为文字交流材料，共6800字。 全国电大教学工作会议（11月）提交了两份文字交流材料：“学-导多元互动教学模式的实践与初步成效”8800字，“整改：成果的巩固和提升江苏电大开放教育项目试点总结性评估整改初见成效”7100字。 以上经验交流材料受到与会者和中央电大的好评，分别被编入由中央电大出版社出版的开放教育教学模式

5、改革探索与实践、2021年全国广播电视大学教学工作会议交流材料文集等书中，积极宣传和反映了我校总结性评估成果的巩固成效和取得的新成绩、新进展，取得良好的效果。 2、推荐了4篇文章在中央电大时讯上正式刊出，实时宣传我校开放教育项目试点取得的成效。其中有反映苏州电大总结性评估整改新进展，有无锡市电大江阴分校开放教育毕业生的毕业感言，有对教学反思的论坛、加强网上教学工作管理专题等。 3、组织到靖江学院考察 上半年初的3月10日，在校领导带领下，组织教学部门及有关专业实验室的负责人到靖江学院进行实践教学的考察以及实践教学情况的调研。转发了靖江学院“突出实践性环节，培养技能型人才”的材料，在全省电大系统

6、推广该校加强实践教学工作的经验。 4、从今年初开学以后，在电大在线平台上设立了“网上教与学前十名排行榜”，每月对开放教育试点专业各课程网上点击数、课程论坛发贴数、学生参与网上论坛发帖数、学生上网学习时间等盘查更新，予以通报表扬，以此推动网上教学，收到良好效果。 5、完成网上教学自评报告 在时间紧、任务重的情况下，我处按照中央电大关于开展“人才培养模式改革和开放教育试点”2021年网上教学检查通知的精神和要求，在规定时间内完成我校2021年网上教学检查自检报告（2021.92021.10）共计4300字以及相关数据统计表报中央电大。 6、开展教学检查和调研 下半年的11月，由7个校领导分别带队组

7、成教学检查组，对全省电大所有的项目试点单位进行了教学检查。我部门负责制定了教学检查方案，并认真参与其中。这次教学检查和调研，是对全省电大过去的一年进行总结性评估整改成效的集中全面的检阅。通过“回头看”，开展再评估，进行再总结，实现再提高，有效地防止和克服总结性评估结束后可能出现的“松懈”情绪和“反弹”现象，进一步理清了“向前走”的思路，为远程开放教育的持续健康发展奠定了更加坚实的基础。 （三）教学创新获奖 1、进入2021年，全省电大广大师生继续实践“学-导多元互动”教学模式，取得了新的成果。为总结和深化教学模式的实践，6月中旬，组织开展了全省电大第二届“教学创新奖”和首届“ode网上教学奖”

8、评选活动，共收到全省电大推荐材料57份。7月份组织专家评审，共评出第二届“教学创新奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名，首届“ode网上教学奖”一等奖3名、二等奖6名、三等奖7名。下半年，我处将获奖者的改革成果汇编成册（共收录31篇），作为教学模式探索与实践（第二辑）印发到各试点学校，以推广典型经验。 2、8月底，在全省电大系统获奖者中，我校又推荐了10位候选人的材料报至中央电大参评。经中央电大评选，我校有3位教师获中央电大第二届“教学创新奖”（省校、常州、南通市电大各1名）；有4位教师获首届“ode网上教学奖”（2个银奖、2个铜奖）。 3、中央电大于5月至9月开展了教学反思征文活动。我处

9、及时转发关于举办电大教师教学反思征文活动的通知，积极组织全省电大系统的广大教师踊跃参加征文活动。我校共有7位教师在中央电大教学反思征文活动获奖（1个二等奖，4个三等奖，2个佳作奖）。获奖征文被收入中央电大编印出版的动力之源教学反思征文选书中。 4、在中央电大举办的“清华紫光杯”2021年全国电大多媒体课件大赛中，我校获网络课程一等奖1个；获多媒体课件二等奖、三等奖各1个；还获组织奖。 5、2021年上半年，在中央电大开放教育试点导学、助学视频教学资源征集活动中，我校选送的助学视频教学资源，有两门课程被中央电大录用，共达42课时，为全国省级电大中入选课时最多。 一年中，全省电大的广大教师积极投身

10、于教学改革与实践，加上校领导的高度重视，我部门也做出了大量细致的组织发动工作，因而取得了以上令人鼓舞的好成绩，各个评比活动项目的获奖数均位居全国电大系统的前列。 （四）教学常规改进 1、新立教学制度。制订了关于加强教材选用和征订流程工作的通知，改进了教材选用和管理。印发了专业设置与管理办法（试行）、学生学籍管理规定（试行）教学档案管理办法（试行）等。根据学校系部调整，印发了关于明确我校各系专业分工管理的通知。 2、开展听课评教。每学期的开学，进行教学巡视检查，结果通报。在校内“每月教学工作例会制”已初步建立。今年的两个学期，都坚持听课制度。上半年，我处组织相关人员分别至三个校区开展教学巡视和随

11、机听课工作，共随机听取40位教师授课。下半年会同校教学督导组对所有任课教师进行了一轮听课。下半年的学期末，组织开展了所有任课教师的学生评教。 3、评比备课教案。上半年，会同校教学督导组和其他职能部门组成检查组，对161位授课教师所授课程备课笔记（教案）进行了集中检查评比，共评出“优秀”备课笔记（教案）38名。检查评比结果显示，94%的任课教师能认真备课。 4、编印教学简报。到目前为止，本年度已编印教学简报14期，对教学过程中的多方面工作进行及时总结反馈。 一年来，在教学常规建设方面做了不少工作，取得了一定的成效，使教学过程管理得到了改进。正如学校督导组给出的结论：2021年的教学情况总的来说是

12、不错的，比以往是前进了一步，有所起色。 （五）技能竞赛成功 1、下半年的12月8-9日组织举行了全省电大第三届学生专业技能竞赛。从筹备到正式竞赛，化费了大量的精力，获得圆满成功。来自全省电大系统共218名参赛选手（其中开放教育学生35名）组成了13个参赛代表队参加了本次比赛。本次竞赛项目共设5大类10项，产生一等奖32名，二等奖66名，三等奖120名。 2、为了巩固竞赛成果，我处将所有竞赛材料汇编成册，作为资料存档；刻录成3套竞赛光盘下发各教学点；将竞赛中有关项目的决赛试题放到学校的网站上，方便学生，并按试题要求予以操作练习，以切实提高广大学生的专业技能、动手能力和创新能力。 3、我处直属科牵

13、头，在校内系部学生中层层选拔了21名选手，组成省校本部直属代表队参赛，取得了优异的成绩，获本次竞赛团体总分第二名。 （六）考证组织加强 1、大学英语四、六级考证。全国大学英语四、六级考试保密级别高，准备工作要求很细，如有疏忽，就会影响我校的声誉。针对电大系统考点多的情况，我处认真对待每一次考试，精心组织，加强管理。2021年6月、12月共组织2次全省电大系统国家四、六级英语考试的报名共计5172人以及考务人员培训、报盘、考试、发证工作，无出差。 2、组织完成了2021年6月、12月二次全省电大“大学英语应用能力考试”，共11个市校（二级学院）9405名学生的报考工作，报考人数比2021年增长了

14、近15%。考务人员培训、报盘、领卷、发卷、送卷、考试、发证工作无出差，受到省教育厅派驻巡考人员的好评。 二、2021年的日常主要工作实绩 1、教务管理与服务 （1）教学计划编制。根据中央电大开放教育教学计划的总体要求，结合我校实际，制订了2021年“开放教育试点”专业教学计划，开放本科专业15个（比去年增加了3个），开放专科专业10个（比去年增加了1个），课程开放专业12个（比去年增加了8个），并汇编成册及时下发。 （2）教学计划清理。根据中央电大通知要求，对省级电大所有实施性教学计划中和自开课程（选修课）进行清理并上报中央电大审核，全部顺利通过。 （3）每学期下发各类教育的责任教师教学任务书

15、，确定责任教师名单，并印发、上网。 （4）计划审核。复核各市电大2021届毕业班教学计划200多份；审核、备案各市电大2021级教学班教学计划200多份。 （5）接收计划。每年两次在网上接收中央电大开放教育秋、春季专业教学计划数据库，并导入教务管理系统，做好江苏电大开放教育实施性教学计划，并下传各市电大。 （5）上载计划。每年两次将开放教育春、秋季专业教学计划上网（电大在线），在“电大在线”平台上整理、上载开放教育各专业教学计划，复核平台上各专业课程开设情况，帮助系部老师开通责任教师权限。 （6）免修免考。全年两次报中央电大审核办理开放教育免修免考申请1万多门次，并将免修、免考成绩全部录入教务

16、管理系统。 3、教学管理与支持服务 （1）完成各类教育1500多门课程的教学指导信息（教学大纲、考核说明、综合练习等）近800份的催收、梳理、上网、下发。 （2）做好开放教育61个专业各门课程、47门补修课程的网上8种教学资源的任务下达、统计检查； （3）全年两学期安排73名教师参加教学值班，涉及61个开放教育本专科、并归专科专业。 （4）及时转发中央电大下发的各种教学安排文件通知。进行教研活动预告、活动通知下发、档案收集等工作，本年度共召开下发教研会议通知40多个。 （5）全年共组织安排网上实时教学活动1500多次，参与网上活动的师生人数18159人次。对各门课程的bbs答疑情况实施定期检查

17、、统计；中央电大教学辅导材料的订购、发放。 （6）全年组织安排系部教师新建b类媒体资源和导学约150课时。 （7）对2021年省校8个院、系（部）开展的46次教研活动进行无记名评议。共收到全省电大各个教学点填写的无记名评议表393份，综合评议统计数据显示，教学点对2021年度省校组织的教研活动的平均满意分为90.09分。 （8）全年组织开放教育毕业作业初审、终审17个专业3500份，普通专科毕业作业初审、终审24个专业400份。 （9）组织落实中央广播电视大学开放教育试点专业及课程教学情况问卷调查工作。 （10）根据中央电大要求，会同相关院系完成了“中央电大开放教育本科毕业论文丛书论文推荐工作

18、”，收集、整理、汇编优秀论文，并寄送至中央电大。 （11）落实中央电大文件精神，收集、整理开放教育试点本科各专业等级为“优”的毕业论文，配合中央电大和省校图书馆建设“广播电视大学毕业生优秀论文全文数据库”及优秀论文加工入库。 4、学籍管理与服务 （1）完成2021春、秋两季开放教育本、专科，“一村一名大学生”项目试点，非学历（中国人银执业资格考试）学生数据共43000余人的注册。 （2）完成2021春、秋两季全省608000余门次课程注册工作。 （3）完成2021春、秋两季开放教育本、专科的毕业审核，核发毕业证书31000余张。 （4）审核开放本科各专业学位，并整理上报材料189套。 （5）完

19、成2021秋季普专、普本毕业审核工作，核发证书7137张。 5、校本部院系开放教育直属办学管理与服务 （1）做好校本部开放本科的办学管理，包括免修免考、课程补修、新生注册（2021年12个专业413名）、学生证办理、课程注册（共1009名学生）、形成性考核成绩（7000多门次）、实践性环节成绩录入上报、毕业初审、学士学位申报材料的报送等工作。 （2）完成校本部开放本科学生7000多门次的报考、成绩下发。组织三批832人次参加全国计算机应用基础、大学英语b网考、学位英语考试等。 6、综合管理与服务 （1）统计与核定全年各院、系教师工作量、授课工作量、科研等工作量。 （2）进行文件收发、登记、建档、归档等工作，全年教务处共发93个文件，收文208份；整理教务处档案二百多份共7卷册；完成整理2021年学校中心档案室教务处档案文件7卷册。 （3）承担了“2021年全省电大教学暨督导工作会议”和“江苏电大第三届学生专业技能竞赛”的会务工作。 （4）做好本部门的内务工作；完成全处办公设备的清查工作及设备维护管理工作、办公用品的购置和发放及职工福利分发等工作； （5）完成了教务处信件、报纸的收发管理，安排处理了来访、来电的接待回复等工作。 第 11 页 共 11 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。