科研人员年度工作方案.大全四篇_科研人员下一年工作方案.docx

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1、科研人员年度工作方案.大全四篇_科研人员下一年工作方案 自参与工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体同学，注意同学的全面进展。做一个科研型、学者型老师始终是我的幻想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与悄悄无闻的耕耘，在读书思索讨论中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成果，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。 一、以学习为乐，持之以恒 我认为老师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节擅长思索，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素养训练理论纲要、做一个有思想的老师、走

2、进同学思索的世界，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的胜利训练理论等。自己开通了训练博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、擅长学习、勤于思索的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作力量。 二、发觉就是进步，总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导训练教学工作，高质量地解决训练教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在训练教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代训练技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、老师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。这就

3、要求我们能够用讨论的眼光去观看发觉问题，用提高训练教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，实行行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀老师的最大区分。 我信任发觉就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我常常阅读相关杂志刊物和训练理论书籍，了解所讨论内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的学问结构和力量结构，乐观参加训练教学研讨活动，在与别人沟通和争论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发觉的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。20xx年本人撰写的面

4、对全体同学促进学习后进生的转化在山东训练科研上发表，我们对提高老师素养的几点熟悉与做法在济南市组织的学校老师优秀训练教学论文评比中获二等奖，论学校中班级语文训练的内容与方法在“新世纪中国学校语文教学论文大赛”中获一等奖；20xx年撰写的实践人本思想注意名师培育在济南训练学院学报上发表；20xx年撰写的讨论工作方法提高德育实效在济南训练学院学报上发表，以爱育人为师之本在济南市训练局组织的德育论文评比中获二等奖；20xx年撰写的运用电教手段促进教学创新创新在济南市组织的信息技术与课程整合论文评比中获二等奖，查找生活中的美在济南市中学校讨论性学习教学方案设计评比中获二等奖；20xx年撰写的奇妙自然用

5、投影轻松开心学数学在山东省现代训练技术应用与训练教学讨论优秀论文评比中获二等奖；20xx年撰写的学校作文教学指导初探在全国学校语文老师作文教学论文竞赛中获一等奖；20xx年撰写的班主任要善养“三气”在内蒙古训练上发表，本人担当的章丘市十一五规划课题“学校作文教学走向生活的讨论”顺当通过专家组鉴定结题。 三、以教科研为平台，让每位老师都胜利 教科研是老师成长、自我进展的支撑。因此，作为校长我同班子成员一道为老师创设了各种条件、实行多种措施努力营造有利于讨论的宽松氛围，引导老师走上科研兴教之路。老师60余人。从整体上讲老师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行

6、；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题讨论。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如供应丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息供应给老师以拓宽讨论的视野，提高讨论水平。学校还组织全校老师仔细学习现代训练理论，更新观念，进一步提高老师科研意识和水平。同时，还为老师搭建训练科研沟通的平台，为训练科研成果的发表与推广创设条件，为老师供应展现个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感

7、的激发。我校的学校作文走向生活的讨论、学校数学优良思维品质的培育章丘市级两个课题于去年四月份立项开题，经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份最终通过市教科所的鉴定顺当结题。最难能珍贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信，激发了全体老师的教研热忱。“课题引领润无声，校内兴起教研风”已经成为中心学校教学教研的真实写照。 回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成果，但还有许多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中，我决心连续加强学习努力实践带领广阔老师营造全员参加的氛围，搭建更多展现才华的舞台，供应信息沟通的场所，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工作有个新的跨越。 科研

8、人员年度工作方案.大全(篇二) 一、以课程改革为重点，指导新课程试验 1、紧紧围绕“新课程、新理念、新教材、新教法”这一主题，指导确立科研课题、支配活动。引领老师专业成长。 2、以“新课程研讨日”活动为载体，开展科研新课程研讨，做好课程讨论工作；仔细做好听评课及集体备课活动，并准时总结、沟通阅历与完成科研成果。 3、充分开发和利用科研资源，实现资源共享。 4、完善教科研管理制度，强化教科研意识，加大资金投入，聘请专家指导，不断提升教科研力量。三年内独立担当区级课题12个。在校级课题下有班级组子课题，班级组课题下人人有课题。学校要仔细规范课题的档案管理。 5、建立老师教科研力量进展档案，提升老师

9、的合作讨论意识和训练教学力量。 6、连续深化讨论“流淌人员子女”训练的问题。不断地发掘借读生的优势，开发其思维潜能，提高他们的学习力量。以此带动借读生的全面进展。 二、拓宽渠道，扎实做好教学科学讨论的后续培训工作 、走出去： 组织部分老师参观学习； 参与各种形式的教科研、培训活动，研训结合。 、请进来：与教科所通力协作，请知名老师做好“专家讲坛”工作。 3、坐下来：按课程标准的理念进行新教材的实践与讨论。 课例分析。 阅历介绍。 4、抓基础工作，深化调查、了解同学和老师的现状，发觉问题，确定教科研课题。课题要“自下而上”，由“课堂教学的问题中生成”，由“同学”生成，由“老师”生成，要仔细讨论、

10、探究解决问题的方法和策略，增加解决问题、申报课题、担当课题的主动性。 三、详细支配 九月： 1、公布方案，制定个人课题。布置北京市训练学会论文评比征文的工作。 2、完成北京市训练学会论文评比征文选送工作。 十月：. 1、完成充分发挥同学动手力量的优势，开发思维潜能，促进同学学习力量提高的讨论 语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的讨论 弱势群体子女训练问题讨论 细心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径四项课题的开题报告。 2、老师座谈写论文案例的心得和体会。 十一月： 1、引导老师乐观参加各种训练教学论文、案例的撰写征集与评比，促进老师的讨论力量和总结提升力量。 2、组织老师外出教研听

11、评课。 十二月： 1、连续开展敬重训练子课题和“流淌人员子女”训练子课题的讨论 2、组织一次校内讲座。 一月： 1、预备第一阶段的小结，写出本学期课题讨论的论文。 2、上交本学期讨论课题。 科研人员年度工作方案.大全(篇三) 一、指导思想 进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区训练工作会议提出的总体思路和工作目标，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强训练科研工作规范化建设为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、提高课题课题讨论水平为重点，加强训练科研队伍建设，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校训练教学的进展作出应有的

12、贡献。 二、重点工作 （一）、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。根据市区科研室下发的科研工作评估细则规范管理，努力提高科研工作的层次和水平，迎接市区科研部门的检查。 （二）、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。 （三）、本学期召开学校科研课题中期成果推动会，组织老师对子课题的讨论做以阶段性总结，推动课题的深化开展。 三、常规工作 （一）、以“十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同进展”实现课堂教学有效性方法的讨论的讨论。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参加到课

13、题中来，人人参加课题讨论，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按下列程序开展工作。 1、对试验老师进行培训，定期组织试验老师学习与课题相关的材料，提高老师课题试验的理论水平。除进行校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，切实提高老师们的素养及力量。 2、组织老师从实际动身，根据本年度的子课题讨论方案，在课堂教学中开展课题讨论。 3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，试验老师在一块把自己这一周课题讨论中遇到的问题、困惑、胜利的方法、好的阅历进行总结沟

14、通，以求相互借鉴、相互学习、取长补短。 4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载具体，真实反映课题试验进展状况，为课题组准时把握、准时调整试验方案和过程供应材料依据。 5、学校本学期召开一次校内课题试验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推动会；优秀论文发布会。通过这些活动关心老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的进展与完善。 （二）、连续完善同学综合素养评价同学学业水平评价的讨论。 （三）、上学期学校申请参与省训练学院的网络教研与老师专业进展的讨论与实践的讨论，并制定了学校子课题网络环境下学校数学老师教学设计与实施力量的培育的讨论方案。本学期召开此课题开题会，并带

15、领老师走进网络乐观参与网络教研活动，提高老师讨论意识。每周二、五下午语文老师参与省网络，每周五晚数学老师参与省网络。 （四）、组织老师参与省训练学会科研成果征集、市科研成果征集活动。 （五）、参与上级部门的会议及活动。 四、科研工作月份支配： 9月： 1、召开科研例会，布置新学期工作。 2、培训试验老师。 3、组织老师参与省学会25届科研成果征集。 4、完成区科研室下发的“十一五”科研状况调查表。 10月： 1、做好科研室档案管理，预备迎检。 2、组织老师参与市学会论文征集。 11月： 1、召开学校科研课题中期成果推动会。 2、科普学问讲座。 3、组织校内课题试验课大赛。 12月： 1、组织老

16、师征订训练杂志。 2、组织校内优秀论文发布会。 1月： 1、组织老师撰写本学期课题试验阶段性小结。 2、做学校科研工作总结。 科研人员年度工作方案.大全(篇四) 一、指导思想： 坚持走科研兴教之路，不断增加老师的科研意识、教改意识，扎扎实实地进行课题讨论。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路，开展公众信任的、满足的幼儿园训练。 二、工作目标： 1、以“行动讨论”为主旨，连续深化体育课程园本化和06岁婴幼儿早期阅读讨论。探究信息科技与幼儿园一日活动、老师工作等优化组合的有效策略。 2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源，仔细实践，构建幼儿园园本课程。 三、详细措施： 1、加

17、强理论学习，乐观构建学习型组织。要求每位老师仔细研读相关理论书籍，并围绕课题仔细做好理论学习笔记，定期撰写学习心得，学年结束完成课题总结。 2、拓宽培训渠道，着力加强校本培训。连续通过“走出去，请进来”等方法。如“与试验幼儿园共建欢乐阅读小组”讨论幼儿园早期阅读课程；“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。 3、举办老师技能赛、专业进展等活动。引导老师通过讨论采纳科学教学方法，提高教学实效性。 4、推动训练行动讨论，促进老师专业进展。鼓舞老师边实践边留意积累自己的有效阅历，提倡在实践中做课题，而不是写课题。 5、探究制定预设活动方案和实施评价标准，开展课堂教学评优活动，加强平常半日活动的检查

18、沟通，探讨目标与过程的问题，提高日常活动质量。 6、加强规范管理，有效保证课题讨论正常进行，在课题担当者中连续开展四个“一”活动： 学期初制定好课题讨论方案； 每月参与一次教科研例会，汇报自己的课题讨论状况； 每学期围绕自己担当的课题上一节实践课，上交有关教案、课件及自我评价表； 学年末写好课题总结并争娶表。 7、建立激励机制，提高老师进行课题讨论的乐观性。 8、加大宣扬力度，大力推广科研成果。 扩展阅读 高校科研人员年度工作方案支配范例四篇 立刻就要迎接新的一年了，依据公司的要求，我们应当写来年的工作方案，对科研人员的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！那么如何写科研人员年

19、度工作方案呢？工作总结之家我收集整理了一些“高校科研人员年度工作方案支配”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 高校科研人员年度工作方案支配【篇一】 本年度，刘集镇教科研工作在学校中心校的带领下，以学校进展为宗旨，乐观开展以校为本的教科研工作，乐观走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，连续贯彻执行训练科研要为训练教学决策服务、为训练改革实践服务、为富强训练科研事业服务的宗旨，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，开拓创新，构建适应我镇训练进展和学校特色的教科研体系。增加老师实施课程改革的使命感和责任感，深化

20、以课堂教学为中心的训练教学改革。努力提高教科研质量，促进我校教科研水平向更高层次进展。 本学期工作亮点 （1）加强教科研嘉奖机制。 依据上级训练科研工作要求和我镇实际状况，本年度，学校学中心校办公室要求各校修改、完善了“训练科研考评细则”，把老师的常规科研工作列入老师业务考核之中，对老师各类公开课、论文发表，训练教学阅历介绍，优秀成果，指导同学参与科研活动和获奖状况，按贡献大小和级别分别予以不同程度的加分和考评。在经费困难的状况下，拿出专项基金，以书券的形式作为对获奖老师嘉奖。切实为科研型老师供应了肯定的物质保障与精神嘉奖，爱护与提高了基层老师科研乐观性。 （2）举办刘集镇首届读书节，乐观参加

21、县“读书峰会”活动。 为了迎接县“读书峰会”活动的开展，办公室乐观号召和鼓舞本镇科研骨干老师及刘集试验学校全体老师参加县读书峰会活动。在读书峰会的预备过程中，开展了大量丰富多彩的活动：举办了首届刘集镇首届师生读书节，组织部分老师撰写读后感，并进行了仔细的筛选和评比，上报镇学校中心校；组织全体老师仔细撰写个人读书的典型事迹或读书转变现状的详细事例，并进行了深化地座谈、争论和沟通，增加全体老师的读书意识；进行各班级手抄报评比活动；组织了老师读书演讲、专业日记、读书笔记评比活动，我镇老师的专业日记、读书笔记和课题资料在读书峰会分会场驿城实小展出时，受到了与会人员的全都好评，杨雪茹老师撰写的读书心得现

22、实中的病与艾”在我为书狂上发表。在这次大规模的读书活动中，我校老师，表现出极高的读书热忱和教科研参加意识，有效地促进和推动了我校教科研工作健康、稳步地进展。 （3）科研引领神算无极 我镇乐观投入课题讨论，深化开展“小课题讨论”活动。讨论中课题成果斐然：尤其可喜的刘集镇试验学校担当的市级滚动课题太极拳械套路在中学校教学中的讨论，该课题在中心校崔伟堂校长、试验学校王绍永（前）、许文忠校长、及教科室的领导下，将课题讨论与学校特色训练结合起来，胜利开发了学校生24式简化太极拳、太极剑、太极刀、48式太极拳等，在推广普及过程中，我校领导、老师迎难而上、力排众议，最终取得了骄人的成果：xx年试验学校被命名

23、为徐州市体育传统特色学校，xx年该校特色操获得县级特等奖，并受到中国体育杂志社的独家，同时南京市训练局携下属学校老师慕名参观学习。王套学校担当的市级规划课题珠心算课程的开发与讨论，效果显著，在近数年的徐州市珠心算竞赛中始终独占鳌头，xx、xx年在江苏省少儿珠心算大赛中勇夺其次，得到省、市、县、镇各级领导及.各界的高度赞誉。xx年徐州市电视xx家专题报道。试验班的孩子对于十笔加减运算、五六位数乘除运算、加减乘除混合运中四位数乘以两位数、三位数乘以三位数、除以两位数得四位数、除以三位数得三位数、除以四位数得两位数这些运算中听完题目后，数秒内即可报出结果，比计算机器的速度还快，多次通过各级局领导的考

24、核。正所谓科研引领、神算无极。 本年度我镇各学校均有立项或讨论课题。刘集镇试验学校担当的教科所“xxx”课题语文教学中提升同学品悟力量的讨论、市级滚动课题太极拳械套路在中学校教学中的讨论、市级规划课题：促进对话互动的课堂教学讨论、市级个人课题：学校语文教学中同学概括力量的培育，在学校的乐观引导和主持人的带领下，科研氛围极其深厚，而且均形成了一系列完整、系统且有着较高科研价值的第一手资料。郭桥学校担当的市级个人课题提高后进生默读策略的讨论，在主持人的努力下有条不紊地进行。总之，在老师们的共同努力下，立项课题均已取得了明显的成效，达到了预期的目标。市级个人课题：学校语文教学中同学概括力量的培育在主

25、持人王艳梅的努力下已经顺当结题。另外，我镇还乐观响应上级号召，鼓舞老师投身xxxx年度老师个人“小课题”讨论，增加老师们的问题意识、行动意识和反思意识；鼓舞老师采纳典型课例和训练故事及阅历总结等形式，不断发觉、总结、提高自己的训练教学水平。本学期一开学，试验学校就有四个市级个人课题获得了立项：杨秀菊老师牛津学校英语、部分“串词成境”的讨论、胡瑞雪老师学校英语起步阶段学困生产生的缘由与对策的讨论，徐老师“三段式”教学法在学校体育教学中的讨论，杨雪茹老师基于任知诊断理论下若干名英语学困生的讨论及对策。王套学校李小龙、李小东老师也各有一个课题立项。大家对“小课题讨论”产生了深厚爱好，并乐观地投入到“

26、小课题讨论”的工作之中。即使未获得立项的课题主持人，照实验学校全部35周岁以下的老师和很多中老年老师也都从日常的教学中，查找教科研课题的突破点，仔细制定、修改方案，真正让教科研从训练教学中来，到训练教学中去，让科研提升训练教学的质量，让训练教学为教科研供应取之不尽用之不竭的动力源泉，实现训练教学与教科研之间的相互促进，和协共生。 高校科研人员年度工作方案支配【篇二】 一、指导思想： 秋风送爽、丹桂飘香，送走了酷热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将连续以学校体育工作条例为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施国家同学体质健康标准和“冬季三项熬炼活

27、动”，切实推动学校群众体育工作，把健康素养作为评价同学全面进展的重要指标。 二、工作重点： 1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。 体育教学常规管理始终是这些年来我们工作的重点，由于我们深信“态度打算高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推动，本学期要求全部体育老师仔细执行体育教学工作“六仔细”，特殊是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对比师德规范以及体育老师岗位职责开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理支配好教材，避开场地器材的冲突。体育训练教学中要转变观念，用现代训练教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的

28、思维改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好动身，充分做到以同学为主体，培育同学勤于熬炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使同学身心得到和协地进展，全面提高身体素养，培育同学终身熬炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成果。 2、常反思、重积累，提高课堂教学力量。 教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们老师要养成这个习惯，要擅长在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出缘由，注意心得体会的积累。结合教学实践，仔细撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参与市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，

29、真正将“教”和“研”紧密结合，做到常争论、多沟通，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成肯定的区域辐射效能。 3、结合教学，连续推动“体、艺2+1项目”实施。 “体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是训练部为了落实XXXX年训练振兴行动方案，落实德智体美全面进展的训练方针，推动学校体育和美育改革与进展，逐步推动的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术训练活动，让每个同学在九年义务训练阶段中都能较好地把握两项运动技能和一项艺术技能，为同学终身体育和提升审美素养，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1

30、”项目的进程中责任尤其重大。我们依据我校实际状况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让同学在课堂教学中把握两项以上的体育技能，为培育他们的终身体育意识奠定基础。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”乐观贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格根据体育活动支配表组织好体育课外活动课，仔细抓好广播操和冬季三项熬炼工作，乐观实施国家同学体质健康标

31、准。合理支配好同学的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天熬炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。 5、连续抓好业余训练，争取更大成果。 由于学校领导的大力支持，体育组各位老师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成果（田径队获得金坛市竞赛其次名、排球队获常州市竞赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。十月份，金坛市中学校生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间仔细训练、乐观备战，虽然困难重重，也力争取得好的成果。另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做支配。 6、重视体育课平安问题。 体育课的平安问题始终是令我们体育老师头疼的问题，既要充分发挥场地器材

32、的熬炼效用，增加同学身体素养，又要确保同学在课堂上平安第一。这就要求我们首先要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。其次，上课前应仔细检查场地器械是否坚固平安，毁灭平安隐患；再次，在课堂中应认真观看同学的活动状况，发觉问题准时解决；最终，在教学中应加强同学的平安训练，以免发生意想不到的损害事故。 高校科研人员年度工作方案支配【篇三】 有关专家认为，一个优秀老师的成长过程一般包含三个阶段，即教材探析的起步阶段教学过程讨论的进展阶段心理讨论和课题试验讨论的成熟阶段。这个成长过程体现了认知的层次性和渐进性。由此，依据自己的教学现状及学校的教学环境，我的教学讨论工作分为三个层次： （

33、一）学习、钻研课标和教材老师成长的起步阶段 首先，我要仔细研读课标。娴熟其中教学目的及对各学问点的要求。总的来说，做到以下三个明确： 1、明确本科目的教学目的和要求，了解学情。 2、明确教材的各部分在整个学科体系中处于什么地位，它们之间是怎样联系的。 3、明确每个部分的详细的教学目的、要求是什么，并据此确定内容的教学档次。一般分为“了解、理解、把握”三个档次。 其次，我要仔细钻研教材。 1、把教材读厚微观备课 把教材读厚，对教材精读细研，作深化细致地分析。多思索，多发问，对一些重点学问反复思索，将心得体会、疑问或评论和有关的参考资料放在一起，就会感到把书读厚了。把教材读厚，目的是把教材的内涵充

34、分挖掘出来，越细、越深越好。这种由薄到厚的过程，是不断思索的过程，是不断提出问题的过程，也是对教材不断理解加工的过程。 2、把教材读薄宏观备课 把教材读厚可以把细节搞清晰，但是，也简单只见树木不见森林。 还必需在精读细研的基础上，借助提要笔记、心得笔记，不断地对教材进行概括归纳，把握教材的要点，把握其精神实质。只有这样对教材吃透吃深，教学才有明确的方向性，才能确定教材的重点和难点，才可以制定出可行的教学方案，有利于同学学习。把握了全书的精神实质以后，就会感到书本变薄了。这并不是学的学问少了，而是把学问消化了。 （二）熟识、讨论教学过程老师成长的进展阶段 新教材、新课标、新理念，要求我们有新的教

35、学思想，建立新的课堂模式，从而有效的完成训练教学任务。如何构建有效的课堂教学，提高课堂教学的实效呢？我将从以下几方面提升自己：一、注意板书设计，保证课堂教学的顺当，有机渗透概括与详细的理念。二、注意课堂语言的严谨精练性，保证课堂教学的清楚精确，促进同学敏锐的言语感受力的生成。三、构建教学模式，形成特色课堂。四、换位思索，想同学之所想。课堂教学是实施素养训练的主阵地，提高教学质量的关键是改进教学方法。因此，必需仔细讨论各个教学环节，不断完善教学过程，才能提高教学质量。作为一线老师，课堂就是我们的舞台，课堂就是我们的生命，努力耕耘以求长足进步！ （三）深化讨论课题老师成长的成熟阶段 李镇西所说的：

36、“对于一线老师而言，什么是最好的训练科研？那就是带着思索的大脑从事自己每一天的平凡工作。”因此，从扎实的教学实践工作中，我将连续进行课题讨论，追求小而实效性。如何让同学的习作走向个性化，让优生独放异彩？让学困生有序有话并自如的表达？都是本学年度课题讨论的再次延长，我将一如既往的深化学习、不断探寻，以期有新的突破。 （四）撰写老师专业生活史，促进隐性学问显性化 撰写老师专业生活史是我这年度将尽力做的一件事。由于作为老师的我们不仅要讨论同学、讨论课程，更要讨论自己。通过对自己专业成长的回顾，发觉自身的人格和认知特性、学问结构、对个人成长的打算性影响，把专业成长中个人常用的教学方法、教学胜利案例和教

37、学决窍等撰写出来，以期能成为同行们专业进展的财宝。 高校科研人员年度工作方案支配【篇四】 本学期，本人将全面贯彻党的训练方针、全面推动素养训练，在新的课程标准的指导下，在国家大力提倡有效教学的背景下，深化英语教学改革，努力转变训练教学观念，大力提高课堂教学效率，以大面积提高英语教学质量、提升自身素养为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作支配如下： 一、学好理论学问，更新教学观念，提高自身素养 新时期的英语教学又有了新的要求，为了适应这种新形势，不被淘汰，力争成为学者型的老师，在理论学习方面需要做到以下几点： 1、仔细学习先进的训练教学理论和新的课程标准，要围绕减负、素养

38、训练、创新训练等热点问题，结合教学实践，通过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新训练教学观念，树立正确的训练观和同学观。 2、要坚持通读二、三种英语教学刊物，准时了解英语教学的动态和英语教改趋势，开拓视野拓宽英语改革思路；同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的训练阅历，不断练好自身的英语教学内功，从而更好地适应素养训练对英语老师所提出的更高的要求。 3、紧密结合训练教学实际和课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 4、仔细研读一本训练专着，做好读书笔记，勤于思索，并做到学以致用。 二、努力抓好教学常规，改革教学方式，提高教学效率 抓课堂教学常规的落

39、实，英语学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素养训练，课堂教学是主阵地，必需做好以下几点： 1、要对比新的课程标准的要求，真正树立老师的服务意识，转变同学的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的英语课堂教学模式，讨论和设计科学、新奇、活泼、开放型的英语课堂教学模式； 2、英语课堂要注意激活同学的求知欲，培育同学自主学习的习惯和力量，突出创新精神和实践力量的培育；坚决做到面对全体同学，照看不同程度、不同层次的同学的学习需要，讨论和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高英语课堂教学效率。 3、对于新教材的备课资料和同学学习资料做好收集和整理的

40、工作，提高教学质量。 4、仔细研读英语课程标准，对本册教材进行分析，加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备好每一节课。 5、在狠抓双基的基础上，想方设法扩高校生学问面，正确引导同学看课外书。 6、让同学在学习中能坚持仔细倾听老师或同学的发言，能乐观参加课堂争论，发表自己的见解，能对自己和他人做出较适当的评价，有初步的合作意识，能做到活动操作整理有条有理、作业仔细、书写干净等良好习惯，促进同学全面进展和终身进展。 三、加强与本组内老师的沟通学习，进一步提升自己的训练教学水平和自身素养。 以参与集中学习，培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深化领悟课改精神，加深对课程标准的理

41、解，正确把握本班级的教学要求，以课改理论指导教学实践，仔细准时进行反思，提高课改理论水平。 1、乐观参与省，市，区，校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要乐观参加，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为； 2、乐观参与校本教研，按时参与学校和科组组织的教研学习，听课，评课，沟通，争论，座谈等活动，集思广益，博采众长。 3、乐观开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨； 4、仔细讨论教材，制作教学课件。 5、仔细准时反思自己的教学行为，每月作好教学总结和每周做好课后反思。 6、仔细撰写论文，争取有一篇论文获得省级以上嘉奖或者

42、发表。 7、利用网络进行网上教研和教学沟通。 2022最新科研人员年度工作方案大全 外面炮竹声声起，寓意新年将到来，依据公司的指示，那么我们就可以开头写年度工作方案了。我们要写好科研人员年度方案将来工作才会更加顺手！科研人员的年度工作方案怎样写呢？工作总结之家我收集整理了一些2022最新科研人员年度工作方案大全，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 2022最新科研人员年度工作方案大全(篇一) 指导思想：在学院党委的正确领导下，贯彻落实市委、市政府关于附属医院迁址的有关打算，紧紧围绕创建三级甲等医院这一总目标，注意外延与内涵建设相统一，以创新的思维和扎实的工作努力开创医院进展的新局面。 详细做好

43、以下几项工作： （一）仔细开展学习实践活动 主要措施： 根据学院党委关于学习实践活动的支配部署和有关要求，结合我院工作实际，组织做好学习调研、分析检查和整改落实。 1、注意实践特色。与总结建院以来进展建设的胜利阅历结合起来，与落实十一五进展规划结合起来，与创建三甲医院结合起来，与推动医院人才培育、学科建设、科学讨论、党的建设等工作结合起来，与转变干部作风结合起来，与解决党性党纪党风方面存在的问题结合起来，与解决职工最关怀的利益问题结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。 2、坚持进展这个主题。把握进展规律，丰富进展内涵，创新进展观念，开拓进展思路，解决进展难题，进一步解放思想，与时俱进，实事求是，

44、用新的思维谋划医院建设，用新的观念指导医院实践，用新的方法改进医院工作。 3、坚持以人为本。首先要以病人为中心，树立全新的服务理念，强化服务意识，规范服务流程，把优质服务贯穿于每一个工作环节，确保全院、全员、全程、全优服务。同时，要以全院职工为本。要重视职工人文素养培育和职业素养训练，为职工的成才和自我价值的实现供应支持平台。 4、要坚持全面协调可持续进展。全面进展，就是推动医院建设各方面的均衡进展。协调进展，就是促进医院的医疗、教学、科研各个方面以及医疗、行政各个环节相互协调，要以医疗高标准带动教学科研的整体提升，以教学科研的优秀成果推动医疗水平的全面提高；四是要统筹兼顾。正确处理医院规模扩

45、大与内涵建设的关系，正确处理医院当前进展与可持续进展的关系，正确处理当前医患关系，正确处理医院建设和职工利益关系，让患者满足，让职工满足，让.满足。 （二）整体规划，合理布局，努力做好新城区新址建设工作 主要措施： 1、统筹规划、合理布局。医院迁址新城区是市委、市政府和学院党委综合各个方面的因素做出的重大战略决策，被列入赤峰市重大民生项目。医院党政领导班子历经十几次争论，充分地进行了论证，广泛地听取了各方面的看法，综合考虑各方面因素，权衡利弊，认为应乐观响应市委、市政府和学院党委的打算，应统筹规划，合理布局，在新城区新建一所高起点、高规格、高标准、设计科学、流程合理、以人为本，功能齐全的现代化

46、大型综合性三级甲等医院。 2、做好新址建设前期预备工作。要做好与市医院之间的资产置换工作，做好与其次附属医院之间的资产置换工作，做好整个项目的可行性论证，做好风险评估，有效的规避资金风险、经营风险，尽快做好资金筹集和前期的各项预备工作，争取尽早开工。我们肯定要做到细心设计、细心施工、加强监管、保质保量完成建设任务。 （三）进一步深化医院管理年活动 主要措施： 1、切实加强医疗质量平安管理。 连续做好医疗平安百日专项检查活动。结合前一个时期专项检查工作中存在的问题，针对医疗质量和管理方面存在的漏洞和隐患，加大各项整改措施的落实力度。要重点加强对易发生医疗事故和平安隐患的岗位、环节的管理，进一步抓好医疗质量与平安管理措施的落实。要组织做好卫生部即将发起的在全国范围内开展的医疗质量万里行活动。加强各环节医疗质量管理。要狠抓重点环节，严格落实一系列医疗质量和医疗平安核心制度和规范。 一是要加强对急危重症和疑难病员等重点病人的管理，严格落实首诊负责制和会诊制度； 二是加强对简单发生问题的外科、急诊科、新生儿科、重症监护科（室）、手术室、消毒供应室等重点科室的管理，要严格落实三级医师查房和大手术术前争论制度； 三是要加强夜间、双休日、节假日期间等重点时刻的管理，要配备足够力气，严格执行