2022学校德育工作方案_德育工作方案.docx

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1、2021学校德育工作方案_德育工作方案 2021学校德育工作方案.。 身为一名老师，平常除了要好好教育同学学问以外，还要关心他们培育成拥有良好品德的人，使其成为一个品学兼优的同学。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021学校德育工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021学校德育工作方案.(一) 一、指导思想 坚持德育为首位，以学校德育训练的思路为指导，日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，以少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，大力培育同学们的创新精神和实践力

2、量，乐观探究个性培育的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、班级基本状况 我班共有同学x人，其中男生x人，女生x人，状况各不相同。本班的同学大部分的同学都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个同学，平常贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异，如xx、xx等同学的成果很优秀，也有xx等几个人学习基础很弱，成果很差。行为上，并且本班男生多，男生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。新学年中

3、将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成果，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新。 三、本学期工作要点wWW. 1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中

4、间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视同学行为习惯的养成，落实素养训练。 2021学校德育工作方案.(二) 以同学的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校内文化为载体，以德育队伍建设为基础，提升训练教学力量。坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。进一步探究和谐校内环境下德育工作的新思路，连续探究课程模式改革条件下德育工作的新方法，切实推动“全员德育、全程德育、全方位德育”，力争把学校德育工作推上新的台阶。下面是详细的工作方案： 一、工作目标 1、加强班主任队伍建设，注意发挥骨干班主任的示范作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念

5、。 2、加强班级文化建设，乐观提倡班级、班级管理的特色化，鼓舞同学的个性进展。 3、加强同学的思想道德建设、基础文明习惯的养成训练、青春期心理健康训练、法制和平安训练，开展爱国卫生运动，不断提高同学的综合素养。 4、乐观开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校内 二、本学期重点推动工作 (一)以德育示范班创建和“示范生”评比为载体，抓好德育常规工作，促进同学行为规范的养成。 上学期，我校进行了德育示范班创建的试验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增加，班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六

6、个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班依据自己班级的实际状况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对比标准组织全班同学乐观投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进同学进展和促进学校进展的目的。 在德育示范班评比的基础上，本学期将尝试评比各种“示范生”，通过这个活动，真正把同学身边好的典型树立起来，让同学有学习的榜样，更好的促进同学的思想道德水平地提高。其他同学对比“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评比，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入

7、了更多的关注，特别同学通过“示范生”评比活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信念。仔细搞好两个方面的争创，即：同学争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。 (二)以“感恩在心，报恩在行”为主题，连续全面实施“感恩”训练。 今年是xx区“感恩训练年”，依据xx区管委和训练局的有关文件精神，结合学校实际状况，我校打算把“感恩训练”作为德育训练的切入点，对全体师生实施“感恩训练”。上学期在实施“感恩训练”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢老师，感谢他人，感谢.，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服

8、务和关心的人。通过开展“感恩训练”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生连续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在.献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，敬重老师，友爱同学，团结同事;在.，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱.，爱惜自然。 (三)以培育同学良好的卫生习惯为目标，加强校内卫生环境管理工作。 卫生工作面临的新状况：本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学，对于学校的卫生

9、管理还不是很熟识，且对于室外卫生清扫无阅历。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要连续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各班级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。 1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。 x月x日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，其次周开头评比。 2、加大检查督导力度，把检查状况准时记录、反馈，并能对存在的问题准时整改。 3、教给同学正确的劳动技巧，订正同学的不良劳动习惯，避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。 4、各班要有针对性制定卫生管理方法，各项责任到人。 5、加

10、大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避开乱丢乱扔。 6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现精彩的同学进行表彰。同时加大惩罚力度，对于乱扔垃圾的同学，赐予必要的惩罚或处分。 2021学校德育工作方案.(三) 一、在班级管理中，用制度说话 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周

11、值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态 1、亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决同学实际困难 1、做到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学

12、习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解同学生活实际。 了解同学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 同时，还将在学校德育处的.支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动;有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 编

13、辑推举 2021年学校德育工作方案. 以党的.及十八届三中全会精神为指针，以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。 2.通过各种训练活动，使同学学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任

14、进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练，办好家长学校，形成训练的合力。 四、主要工作措

15、施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成训练 深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则、日常行为规范要求，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，乐观构建同学“自我训练、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、

16、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育同学“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成训练，在训练和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化

17、管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 学校德育工作方案2021学年 一、指导思想 本期的德育工作以“.”重要思想为指导，深化贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、进展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素养训练中的乐观作用。结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育同学良好的

18、思想素养和行为规范为主线，以全面提升同学综合素养为目的，通过落实养成训练、体验训练、平安训练、.实践和雏鹰争章等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，培育合格的建设者和接班人。 二、主要工作和目标 (一)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成 1、各中队以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义荣辱观的思想训练，本学期适逢新中国成马上“国庆”60周年大庆的时机，少先大队将要开展一系列丰富多彩的庆祝活动。各中队拟组建“红歌队”参与由大队组织的“红歌竞赛”，国庆前后少先大队将主办“祖国在我心中”的小作文竞赛、绘画竞赛等活动。 2、连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行

19、为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。要有效培育同学良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内空气，实现美妙人际关系，打造和谐校内环境。 3、连续开展升旗手活动。各中队要乐观推举有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。” (二)推动少先队阵地建设，促进队组织自身进展 1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2、进行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的阅历，通过民主推举、集中竞选等步骤，选举出同学信任的和情愿熬炼自己的

20、优秀的同学干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥同学的仆人翁精神和培育同学的服务意识。重视班队干部的选拔与培育，实行竞选任期制。 2021年学校德育工作方案 学校德育明年工作方案1 一、指导思想 以我校工作方案为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，连续以大力落实试验二小德育工作实效性实施方案为手段，加强对同学的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的训练，实行各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的现代化校内，提高同学们的综合素养。 二、工作目标 1、进一步加强同学文明行为的养成训练，以试验二小德育工作实效性实施方案为抓手，以同学惩罚条例为约束手段，狠抓同学常规

21、管理，立见成效。 2、连续树立全面育人的观念，做好特别同学的转化工作，让全体同学都有进步。 3、集思广益，采纳科学的同学综合评价方法，转变评价同学的观念，调动同学各方面的乐观性，促进同学综合素养的提升。 三、详细工作 (一)加强同学队伍建设，促进同学全面进展 1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热忱，让他们真正成为同学们的学习榜样，成为班主任的得力助手。 2、连续采纳模范学校生的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。 3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好同学的养成训练，尤其是课间同学的行为规范训练。 4、加强少先队大队的监督协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 (二)抓好常规管理，落实到位 创新德育实践活动，在形式多样的活动中培育同学自主管理、自我训练、自我约束力量和正确向善的人生观，促进同学良好行为习惯的养成。 1、全面贯彻落实试验二小德育工作实效性实施方案，要常抓不懈，抓出成效。 2、通过主题班会