2022—2022学年度上学期期末总结_高一上学期期末工作总结.docx

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1、20222021学年度上学期期末总结_高一上学期期末工作总结 高一上学期期末工作总结 工作进行到某一阶段时，要客观仔细的回顾总结一下，这也是一种态度。工作总结之家我为您整理了一份“20222021学年度上学期期末总结”，欢迎您来点击阅读。 来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。 授课班级详细状况分析 本学期我担67班级10个班级的音乐教学工作。分别是七班级6个班（7年11班7年16班）六班级4个班（6年1班6年4班）。音乐课的

2、测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。 课堂平常表现： 我所教的班级中4个6班级班级。6个7班级班级。其中6班级同学相对7班级同学表现的较好。 同学平常课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了10个班级中的首位。6年3班在6班级中表现比较突出。6年3班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同学改进很快。课堂上能够遵守纪律

3、的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。 课堂平常表现较差的班级：7年14班和6年2班。 7年14班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。 7年11班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。 6年2班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练效果不好。 期末卷面考试： 成

4、果最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。 期末文艺汇报演出： 期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场挨次 班级设计主持人串词）。6

5、年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高） 活动表现： 本学期6，7班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。 军训文艺汇演中各班节目都比较精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前10名。红歌会活动中。6，7班级从同学

6、道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。 “红歌会”暴露的问题： 1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。 2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。 课代表表现： 7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。 个人总结： 时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反应，这是

7、当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反应。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任训练工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与关心。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了暖和，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。 在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的训练教学的珍贵财宝。同时让我深刻地熟悉到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要喜爱同学，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有

8、着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新老师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想同学可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有关心的。 有梦就有盼望，有盼望就有朝阳。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷

9、，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要仔细对待我们的同学、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民老师。XX年 年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着. 更多工作总结.延长阅读 年度上学期期末总结 来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。 授课班级详细状况分析 本学期我担67

10、班级10个班级的音乐教学工作。分别是七班级6个班（7年11班7年16班）六班级4个班（6年1班6年4班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。 课堂平常表现： 我所教的班级中4个6班级班级。6个7班级班级。其中6班级同学相对7班级同学表现的较好。 同学平常课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了10个班级中的首位

11、。6年3班在6班级中表现比较突出。6年3班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同学改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。 课堂平常表现较差的班级：7年14班和6年2班。 7年14班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。 7年11班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。 6年2班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表

12、现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练效果不好。 期末卷面考试： 成果最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。 期末文艺汇报演出： 期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年

13、4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场挨次 班级设计主持人串词）。6年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高） 活动表现： 本学期6，7班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。 军训文艺汇演中各班节目都比较精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞

14、赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前10名。红歌会活动中。6，7班级从同学道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。 “红歌会”暴露的问题： 1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。 2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。 课代表表现： 7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。 个人总结： 时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相

15、伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反应，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反应。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任训练工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与关心。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了暖和，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。 在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的训练教学的珍贵财宝。同时让我深刻

16、地熟悉到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。老师要喜爱同学，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新老师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想同学可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能

17、从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有关心的。 有梦就有盼望，有盼望就有朝阳。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要仔细对待我们的同学、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民老师。XX年 年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着. 20222021学年度上学期中学体育学科期末总结 一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了七班级和九班级的体育教学工作。新的同学，带给我新的感受，油然产生新的力气。面对中学

18、体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对现在中同学的体质状况，作为体育老师是有义务去努力转变的。我作为学校的一名年轻的老师同样也是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的需要。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、体育教学 能做到课前有预备，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素养较差的同学能区分对待，做到因材施教。利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向老老师多请教问题，多专研教材和教法，并能结合同学的特点来教学，让同学做学习的仆人。我特殊重视在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法；其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育，这样，可以使同学尽快的学好技术，形

19、成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础；最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向同学进行思想训练，培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 同学体质与体育活动水平 二、广播操工作 学校“两课两操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中，前两个月始终以学校大课

20、间的内容为主，摆好器材，备好场地。由于天气慢慢寒冷，原有的大课间内容不适合冬季运动，我创编了适合冬季活动的大课间，用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换，再加上跑步，找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。同学的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。 三、同学体质与体育活动水平 一个学期的体育课观看，我们学校新生的体质相对较差，有一小部分的同学对个别体育项目不相宜参加，这在平常体育课中，对同学的运动参加爱好有肯定负面影响。在平常的测试中发觉，同学田径类项目水平普遍偏中低水平，当然也存在优势项目，例如：同学的体育爱好

21、广泛，有一部分女生喜爱篮球、排球、羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点,我增开健美操，绝大多数同学在学习这一方面内容时兴致昂扬，接受力量强。总结来说，同学的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住同学以上的特点进行教学设计，同时多方面请教阅历丰富的老师，沟通阅历，不断提高自己的教学力量。 四、同学体质健康标准的测试登记工作 同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准达标方案，要求各达

22、标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，乐观发动全体同学踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师、校医室通力合作，全校同学的体质健康测试圆满完成，同学成果较上一年度有较大进步。 2 五、连续加大课余体育训练力度，乐观备战县级各类体育竞赛。 同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余

23、体育训练工作。我和曲老师分别负责学校田径队和排球队的训练工作。一学期来，我们利用课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效，依据同学的身体条件状况支配自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校参与县运动会打下良好的基础。 我们取得的成果离不开上级领导的支持和关心，离不开体育组老师的共同努力，这是集体才智的结晶。当然，在教学和各项工作中，我们还存在着很多不足，特殊是训练教学水平，科研力量等方面还有待加强学习，我们将一如既往地发扬创新精神，努力打造优秀的校内体育而努力！ 20222021学年度上学期体育工作总结 瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20xx，这

24、是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。 一、重点工作完成状况 在迎接黑龙江省义务训练标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的细心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完善的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的确定

25、。这些成果的取得，再次展现了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成状况 （一）夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，恰当地选用新的教法和新的学法。 （二）紧抓特色工作 “二操一活动”多年来始终有序的开展，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也达到了熬炼的效果。 （三）监控体质健

26、康监测工作 同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校健康标准达标方案,高效且精确的完成了国家同学体质健康标准的测试和上报数据工作，切实做好做实了同学体质健康标准的测试登记工作。 成果从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，锅炉学校的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关怀下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑锅炉学校校体育工作辉煌绚烂的明天！ 20222021学年度上学期班级工作总结 忙劳碌碌的一个学期就这样过

27、去了，回顾走过的班级管理之路，有收获、有成果、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或者是不足，都是指导今后工作的一笔财宝。现在把它们总结如下: 因我本人崇尚以人为本、人性自由的训练，所以本学期在班级管理中我也以同学为本，让同学“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”，调动班级一切乐观的因素。 一、班级状况介绍 初231班是一个在“水平公正、人数公正、男女人数公正”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有42位同学，其中男27人，女15人；成果在班级后一百的有20人，二百到三百有15人，一百到二百有4人，前一百有3人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特殊是行为习惯较差的同学较多。

28、二、主要方法与措施 1、抓行为习惯培育。 同学表现的行为规范和良好习惯的培育不够。主要是从这些方面体现的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是部分男生动作太慢，集体观念缺乏。基本上有多数状况由于纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满足的表现，我加强提示，进行了开展集体意识训练。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，同学之间团结，相互关心的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力特别差的同学要多进行耐心训练，分析问题严峻性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。另外，强化制度的严厉性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位同学。 2、培

29、育良好的学风 同学的主要任务是学习，特殊是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培育他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”的意念，调动班级一切乐观的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。培育同学敬重师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进行了学法沟通活动，向同学介绍了一些过去优秀同学的先进阅历。 3、进展个性培育特长 利用一切机会进展同学。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进行了动员，要求每一位同学从大局动身，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的个性特长，乐观地预备，踊跃参加，最终赢得了班级第三的好成果。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥同学的聪慧才智，确定了班级的标语等。同学有了行动的指南，同时也进展了自己。 三、存在问题 心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点心情化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施实行不当而失败了，但我不够理智，没有好好分析总结甚至改进，就放弃了。有时同学有些工作或竞赛表现不好，我没有进行很好的分析和鼓舞，只是懊丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的乐观性。因此我要准时调整心态，以乐观乐观的态度面对同学，面对教学工作和班主任工作。今后，我肯定多留意这些方面存在的不足，加强个性修养，在以后的工作中常常提示自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，转变自己，争取进步！