体音美教研组其次学期工作方案_学校体音美教研组工作总结.docx

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1、体音美教研组其次学期工作方案_学校体音美教研组工作总结 体音美教研组其次学期工作方案。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的工作中，我们常常会需要一些资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？经过搜寻和整理，我为大家呈现“体音美教研组其次学期工作方案”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 体育： 我们坚持“健康第一”的指导思想，根据加强青少年体育工作的总体要求，全面落实中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法提出的各项措施。一要进一步端正思想，确保同学有时间进行体育熬炼;二要以全面实施国家同学体质健康标准为基础，以“全国亿万同学阳光

2、体育运动”为抓手，确保同学每天熬炼，保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参与体育熬炼制造良好的条件;四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成绝大多数同学参加、生气勃勃的校内体育氛围;进一步提高“课、操、活动”的质量，提高同学活动力量，提高学校整体运动队训练水平，教会同学强身健体的方法，培育同学喜爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下方案与支配。 一、主要工作目标 仔细制订体音美教研组工作方案和学期教学进度，课时方案等。根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课。组织、引导同学乐观参加课外体育活动，激发同学的运动爱好

3、。仔细贯彻和落实国家同学体质健康标准，逐步加以完善。仔细上好“操，课，活动”，做到保质保量，确保同学身心健康成长。乐观开展体育竞赛活动;连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力量为重点，注意同学的行为习惯和思想品德的养成训练。全组协作高杨老师做好初三班级体育测试工作。 二、教研工作详细措施 1、组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强体育组的训练教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，同学的特点，创出自己的训练教学模式，提高课的质量，促进同学身体的健康进展。 3、坚持教研组活动，不断提高训练教学水平，相互切磋

4、，相互关心，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。 三.学校体育常规工作 1、加强广播操的队列队形训练，订正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各老师主动帮助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发觉问题准时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。 2、依据各班级详细状况，从初一至高二班级举办以班级组为单位的小型多样的竞赛。 3、全面提高广阔同学身体素养的基础上，重点抓好初三班级同学的各项身体素养的熬炼与提高工作，迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三同学的特别性，合理支配课堂内容，赐予轻松 精选阅读 学校其次学期综合教研组工作方案 综合学

5、科是同学们比较喜爱的一个学科，它包含了体育、音乐、美术、信息技术等课程。下面是由我带来的.“学校其次学期综合教研组工作方案”，欢迎阅读。 学校其次学期综合教研组工作方案 一、 综合学科生源及学情分析： 各班级同学来源主要是本村同学，少数同学从外地转进，整体素养还比较满足，同学对体育、音乐、美术、信息技术等课程有深厚的学习爱好。 二、 工作目标与任务： 1. 端正教学思想，转变训练观念，上好每门课程，教好每一节课。 2. 科任老师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系同学实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3. 编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求同学会做试验，还要留意平安指导

6、。 4. 课堂教学要体现开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5. 每门课程的教学要落实养成训练，把养成训练贯穿到每一节课。 三、 加强学习，提高老师自身素养： 1. 各科任老师必需仔细研读本学科课程标准，用新的训练理念武装自己的头脑。 2. 自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3. 研读本学科系列教科书，了解本学科各班级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4. 老师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短，共同提高。 四、 实施方法： 1.期初订好方案，切实按方案开展自修和教学活动。 2. 自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3. 落实常规检

7、查制度，重查课堂教学及方法。 4. 在教育处指导下，开展好教研活动。 学校数学教研组工作方案其次学期 一、指导思想： 本学期，我校数学教研组将连续发挥深厚的教改氛围功能，以课程改革为动力，以提升老师教学力量为抓手，以提高教学质量为目标，以“一切为了孩子的进展”为全部工作的落脚点，遵循学校数学新课程标准，深化课堂教学改革，全面推动素养训练，本学期的教学讨论工作中，要突出课程改革这一中心环节，仔细学习训练教学理论，转变训练教学观念，抓好课堂教学讨论和课题讨论，使课堂教学水平得到进一步的提高 二、主要任务： 1、强化课改意识，深化教学改革。 本学期，我们将连续扎实推动数学科学教学改革进程。首先，我们

8、要“研”起来，要先“学”后“研”。努力实现两个“零距离”：向理论学习，讨论理论进展的最新动态，努力实现与学校数学科学训练改革最前沿的“零距离”;向同学学习，讨论同学的学习心理，努力促进老师与同学的“零距离”，不断提高在学校数学领域里实施素养训练的水平。 (1)深化数学和科学课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促进展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展现研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。要切实转变同学学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视爱好的激发、独特体验的激活。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性敏捷的成分。对

9、于师生互动中出现的制造火花，老师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。 (2)以“课标”为指导，以老师教学理念的更新和教学行为的改进为重点，以提高小数课堂教学效益为根本，向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量，向内化同学健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量，努力追求课堂教学的新境界：布满人文关怀的课堂，布满问题探究的课堂，布满教学才智的课堂。 (3)抓好学科讨论活动。在学校的部署支配下，连续开展讨论课、汇报课、展现课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参加的课堂教学设计 2021学年其次学期音体美教研组工作方案 音体美课程可以促进同学身体健康，提高艺术观

10、赏水平。下面是由我带来的.“20xx学年其次学期音体美教研组工作方案”，欢迎阅读。 20xx学年其次学期音体美教研组工作方案 一、指导思想： 全面贯彻.对训练工作提出的新任务、新要求。以“.”思想为指导方针，深化学习讨论新课程，深化教学改革坚持训练创新，在训练局的指引下，在学校的指导下，亲密协作学校教育处，不断借鉴其他教研组的先进阅历，围绕教学讨论这一中心，以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高老师素养为关键，以讨论新课程为重点，以促进同学身体健康，提高艺术观赏水平为目标。围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美训练特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合

11、作沟通;加强班级常规管理，发挥老师自身管理的力量，提高课堂教学质量。努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。 二、详细措施： (一)加强教研组建设，以研促教： 1、仔细开展教研活动，提高音体美老师专业素养： 确定研讨主题，仔细开展音、体、美术活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，讨论新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学沟通，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学有用性。 2、加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围： 加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。 (二)、规范教学，明确教学要求： 1、

12、在教学的课堂上，强调老师“讲”、“改”、“评”与同学“练”有机结合的教学模式。 2、明确对同学的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级同学的整体进步。 3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会同学专业学问，更要发挥自身管理的力量，抓好班级纪律，了解同学思想动态，提高音体美教学的工作效率。 4、仔细组织好同学的画展，为同学的进展搭建成才的舞台。 5、组织好同学音乐、美术课外活动的辅导工作，培育同学的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行。 (三)加强老师教学讨论，提高老师科研的力量： 1、真正关注每一个同学的进展，通过艺术训练，增加同学的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。

13、2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 (四)仔细做好新学期音体美的各项预备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。 (五)乐观参与市里组织的老师教学评优课及专业力量竞赛，在活动中进一步提高专业素养。 (六)乐观开展校内文化建设，以乐观向上的校内文化，引导同学正确的舆论导向，端正学风，兴奋士气，营造良好的学习氛围。 三、主要工作支配： (一)训练教学工作 依据学校工作方案和教务处的详细要求，结合教学常规在组内开展如下工作： 1、学校为加强随堂听课的力度，促进教学质量的进一步提高，定期进行教学教案检查与评比。 2、公开课教学展现与竞赛(结合学校党支部和教育处公开教学竞赛活动要求)。 3、课堂教学规范化评比等活动 (二)体育沟通和竞赛工作 1、依据校党支部、工会的工作要求，体育组的乐观参加和组织老师进行体育健身活动与竞赛，以“光明链”为纽带，与兄弟学校开展形式多样的体育沟通活动，主要有(1)教工篮球赛(4月中旬)(2)乒乓对抗赛等(待定)。 2、由于我校体育场少、器材相对缺欠等条件限制，为丰富校内文化生活，进展同学的身体素养和培育同学自锻的力量，利用学校现有场地，在同学中开展丰富多彩的全校性的小型多样的同学体育竞赛活动，