2022年度教练个人总结_驾校教练个人教学总结.docx
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1、2021年度教练个人总结_驾校教练个人教学总结 2021年度教练个人总结。 时间如白驹过隙,工作即将翻开新的篇章。我们需要动笔写自己的工作总结。人生成长的路上,需要准时地复盘自己。如何突出重点来写工作总结呢?我特地为大家细心收集和整理了“2021年度教练个人总结”,供您参考,盼望能够关心到大家。 在新的一年迎头走来之际,蓦然回首昨年的点滴工作,心底更多了一份厚重和责任,激发了我在新的一年里不断努力和进取的信念;回首20xx展望20xx;让太极精彩我的生命! 自09年接手拳馆(总馆)以来,我在全力经营拳馆、圆满完成公司交付的经营和教学任务的同时,还乐观主动的参与各种活动。现总结如下: 3月份,接
2、康戈武老师的通知到广东顺德参与中国武术段位制系列教程陈式太极拳的拍摄工作。这是陈氏太极拳进展的重要大事,所以我既感到兴奋又感到责任的重大。后又到北京进行教程的修改和演练,务必使新段位技术能够科学、完善。 4月,在共青团焦作市委举办的“我与焦作共奋进查找青春的榜样纪念五四系列活动”中被评为“青春榜样”英模称号。 5月初,到云南昆明参与首届西南地区陈氏太极拳高级培训班任推手班教练。公司以宽阔的指导思路,在昆明举办培训班以弘扬太极拳,我作为主教练之一,乐观预备,在教学中仔细授课,圆满完成授课任务,受到学员的全都好评和赞扬。 5月23日,到.参与.陈式太极拳总会成立四周年暨其次届执委就职典礼并连任.陈
3、式太极拳总会副.。.陈式太极拳总会的影响力颇大,在弘扬和普及太极拳方面做了许多的工作。本次连任,使自己能够在今后的工作更好的传播陈氏太极拳,实现“弘扬太极、造福人类”的宏大目标。 6月13日,为了促进陈氏太极拳在当地更好的进展,扩大拳馆的影响力。倪世清进行开馆三周年的活动,应邀到合肥参与合肥陈氏太极拳馆开馆三周年活动,支持了师兄弟的进展并乐观宣扬我们的八月份培训班,后倪世清共8人参与了郑州八月培训班。 6月底,和泰州武协.夏平一起到新加坡参与活动并讲学。为了陈老师拳架为标准的陈氏太极拳,在新加坡的推广、普及起到了推动作用,也奠定了肯定基础。 8月6日10日,在河南高校参与首期全国武术段位制系列
4、教程培训班并任陈式太极拳班教练。此次的培训聚集了学院派的精英,通过培训使我积累了阅历,为下一步对陈式太极拳段位技术的推广普及打下了基础。 8月下旬,参与第十一届国际陈氏太极拳高级培训班任弟子班教练。本届培训班由于陈老师不在国内,不能亲临培训班,所以以陈斌总经理为核心的教练员队伍更应当拿出十倍的努力和汗水把此次培训班办的更好。从结果看本次培训班的举办是胜利的。 8月30日,参与20xx年中国河南太极拳文化研讨会被中国人民对外友好协会授予“国际太极拳文化传播大使”。 9月4日,在河南省陈氏太极拳协会.办公会上被增补为协会副秘书长。能得到组织和领导的信任,顿感肩负的责任更大,推广和普及陈氏太极拳的任
5、务更重,今后将加倍努力做好协会的培训工作,为协会的进展做出自己应有的贡献。 9月9日,作为特邀嘉宾应邀参与由国家武术管理中心主办的中国贵州清镇国际太极拳沟通大赛并参与名家表演。陈氏太极拳在贵州的进展是相对薄弱的省市,此次大赛在很大程度上是太极拳在当地进展的良好开端,也为陈氏太极拳在西南地区的推广普及奠定了基础。 10月29日11月16日,应法国太极学院的邀请到法国中部、南部等地讲学,收到良好效果。此次法国讲学更多地是针对初学者,让更多的人领会、熟悉陈氏太极拳。让他们受益于陈氏太极拳,通过个人的努力使陈氏太极拳在法国有了更为广泛的习练基础,为更进一步的推广开了个好头。 12月20日25日,出任由
6、河南省武术运动管理中心、河南省陈氏太极拳协会联合举办的河南省首期陈氏太极拳段位技术培训班主教练。本次培训班是在国家武术讨论院制定出完善的理论和教学程序后,为尽早的推广和普及陈式太极拳段位的教程,协会做出了举办有针对性的此次培训班。从实际效果看来,本次培训班的举办是胜利的。为今后协会举办类似的培训班积累了阅历,奠定了基础。 12月31日,赴广州参与第三届华南地区陈氏太极拳高级研修班并担当推手班主教练。 回顾09年,其中有奔波之辛苦、传拳之劳累,亦有收获之甘甜,胜利之喜悦。既负弘扬太极之责,当竭毕生之精力,为太极大业之大进展,大胜利而努力! 更多工作总结.编辑推举 篮球教练个人转正工作总结2022
7、 时间消逝,听从学校的支配,我们需要提前写篮球教练工作总结了,工作总结可以关心我们从工作实践中去总结成果与阅历,找出不足与教训,所以写工作总结肯定要写出自己的特点,不能千篇一律,那么大家的篮球教练工作总结要怎么写呢?为此,工作总结之家我从网络上为大家细心整理了篮球教练个人转正工作总结2022,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 篮球教练个人转正工作总结2022(篇一) x月xx日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课。 这是一场生动好玩的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的特别快乐,同时我也有了肯定的感想和想法。我自己认为篮球不求别的花哨,把这
8、三点做好。 先来谈控球这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开头,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球培育良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最终就要学会跑动中的运球不求快求稳,先做到这三点。 其次就是标准的姿态也就是保持正确的手型,正确的姿态是右手五指张开托球掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,留意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最终就是上篮,这种有效的得分方式对于学校生来说应当是最简单把握的,上篮最重要的是注意节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧,起跳不求高,留意身体对
9、球体的掩护,出手时留意手指的挑篮别僵硬。 然后是培育篮球意识,篮球运动中“篮球意识”训练,直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球竞赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素养、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。 运动员具备了良好的篮球意识,就能在竞赛场上依据攻守态势,主动地查找和把握战机,实行恰当的对策和行动,最大限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球竞赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。 现代篮球竞赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发觉,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简洁地说就是不会动脑子
10、打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。 可见,篮球意识的培育应成为篮球训练中极为重要的一个方面。 篮球教练个人转正工作总结2022(篇二) 我校学校部女子篮球队自组建以来,经过近四个月的训练,队员在思想作风、身体素养、基本技术、战术方面有了不同程度的提高,现将工作总结如下: 一、思想作风 思想作风是球队思想训练的一个很重要的部分,只有严格管理和科学训练相结合,才能培育出技、战术、身体素养良好的球队。为达到目的,我在训练中坚持从难、从严、从实战动身,培育英勇、坚韧的战斗作风,以集体为最高荣誉,把这种硬作风渗透到训练场上,和队员学习生活中去,并始终作为一项最重要
11、的任务来抓。 二、身体素养训练 在进行一般训练时,主要以速度、力气、耐力等素养为主。进行专项身体素养训练时,主要以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、战斗的特点和要求进行的特地素养训练;一种是结合篮球技、战术意识进行的专项训练。 三、技、战术训练 在全面训练的基础上,特殊突出重点练习,从中培育同学的篮球组合、跑位、传球、投篮、掩护等技、战术的专项意识,使队员充分发挥自身的个人技术特点,强调以几个点为中心,加强掩护,反跑,和空切的小局部协作,力争全面、有用、精确、娴熟,并在实战中检验。 四、改进 1、加强实战训练,熬炼心理素养,但要留意适度,防止受伤及体力下降。 2、竞赛前的兴奋度需提
12、高,并且不能轻视对手,对于实力较弱的对手我们打出水平,绝不留情;对于实力较强的对手,我们严防死守,不放弃,避开失误。 3、好的训练方式连续发扬下去。 4、赛前调查对方的实力和基本概况。 由于在选拔队员方面中存在问题,加上同学全是新选拔的队员,没有任何基础,只有个别女生有点基础。为能培育一支作风过硬、技、战术精良的女子篮球队,我会努力不懈,为振兴我校女子篮球事业做出更大的贡献。 篮球教练个人转正工作总结2022(篇三) 20xx年是我校篮球队丰收的一年,在10月份的全县篮球竞赛中奋勇拼搏取得了县学校组男子冠军,女子亚军的好成果,成果的取得来自于许多方面的努力,同时通过竞赛也发觉了队员的不足,一、
13、有的同学思想不端正,觉得自己立刻要毕业了,要离开篮球队,竞赛的输赢已经不在乎,出现了不想上场竞赛和即使上了场也不好好参加的状况;二、同学不能很好的贯彻教练的指导思想,一丢了球就乱了阵脚;三、同学体力跟不上,几个回合下来就有点体力不支,这样技术动作就变形了,学校篮球队训练总结。四、投篮命中率偏低,铺张了多次的攻击机会。竞赛结束后,在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整,取得了肯定的效果。训练总结如下: 一、要培育较高运动技术水平的人才,必需明确目的和任务 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。
14、首先要增加运动员的体质,不断提高机体的力量,进展一般的和专项的运动素养。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要把握篮球运动的学问、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在竞赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想训练,培育运动员高尚的道德,优良的作风,顽强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培育出心身健康的同学。 二、依据同学的年龄特征,充分利用学校现有的条件器材,做好主导作用 在教学中,同学是主体,老师起着主导作用。要想训练出一支好球队,老师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,老师和同学肯定要有良好的身体素养,要有坚持不懈的意志力,而且老师要把同学的训练热忱充分发挥出来
15、,使师生的思想统一,目标、行动要全都,只有这样的教学训练才会有所成就。所以老师在训练时肯定要做好主导的作用。首先,要培育同学对篮球运动的爱好。由于爱好是最好的.老师,学校生正处在好动的年龄阶段,老师平常在体育训练中开展一些篮球嬉戏、拍球竞赛等活动。这样同学会自然而然的宠爱上篮球运动的。在此老师必需要喜爱篮球运动,要有奉献精神。其次要培育同学吃苦耐劳的精神和坚持不懈的熬炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦,但这究竟孩子,所以在训练中还要让同学连续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此,在训练中老师要留意对他们叙述从中的理由,让他们知道机体训练的重要性。那么要同学做到,老师必需要先做到,所以老
16、师要有坚实的身体,过硬的专业技术,这更能树立在同学心目中的形象,在同学中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华,从而训练便能更自觉更乐观了。再次要对同学进行思想训练,思想训练对体育训练来说很重要,学校生正处于好动、好强的年龄阶段,而且对爱好体育的人来说更是如此。老师要依据同学这特征在训练中对同学进行行之有效的方法进行思想训练。如在训练中对同学叙述集体的力气,要让他们懂得相互团结协作、相互体谅、相互关心、的团体战斗精神;只有这样才能良好的战斗作风,才有凝聚力。 三、坚持改革创新,进行科学训练 依据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的详细状况,摸索出一些有效方法。
17、1、关于选才。 选才工作是运动胜利的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的选才原则标准: 队员的思想条件:政治思想好,有吃苦耐劳的精神,有英勇坚韧的意志,听从指挥。 身体条件:身高体重,灵活性,速度、弹跳、力气等。通过测试和测验得出结论。 技术方面:传接球、运球、投篮和个人防守方面,通过观看发觉同学的基本技能。 2、身体训练。 没有良好的身体素养,便不行能把握高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和竞赛。 篮球运动专项身体素养,就是与篮球运动特点相适应的力气,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养,因此在训练工作中应强调身体训练。 3技术、战术和心理素养训练。 技术训练肯
18、定要切合实际,适应竞赛,使队员紧急、激烈并能在复杂的竞赛条件下,正常地发挥技战术。战术运用是依据竞赛双方状况,正确地安排力气,充分发挥身体和技术特长,团结帮助精神等。一个队员的心理训练与竞赛有亲密相关,要重视心理训练。 总之,平常多与四周的学校进行竞赛,不断改进训练方法,进一步提高技术和技能,擅长总结阅历,提高整体水平,我想,是会获得好成果的。 篮球教练个人转正工作总结2022(篇四) 体育传统项目学校是指多年来该校在一或两个运动项目上已具有广泛的群众性和相当的运动水平,长期以来形成传统的学校。我校自二0_年被市训练局、文体局确定为“青少年篮球业余训练网点校”以来,把普及篮球项目做为学校特色项
19、目来抓。随着我校篮球运动广泛、深化开展,近年来,这一运动已经成为我校展现体育风采的一道亮丽的风景线。我校篮球运动的普及和水平的提高均得到上级与同行的认可与确定。 为进一步弘扬我校篮球特色项目建设,使我校篮球运动普及和水平再上一个新的平台。本人认为,在今后教学组织、训练及机制管理上还应做到分层递进,整体提高。 一、构建篮球课堂教学内容体系和教学策略 要使全校同学普遍参与篮球活动,人人都会玩篮球,课堂教学是基础,它是同学猎取篮球学问,把握篮球技能的主要阵地。 在现行体育与健康(学校)教材中篮球教学内容没有形成体系,教学目标不够明确,给老师的教学带来很大的盲目性。我们应综合体育与健康各班级教材,依据
20、不同年龄阶段的同学身体发育的特点,对16班级教材中的一些选学内容进行适当的调整,合理的支配篮球教学内容和帮助素养练习,从而达到分层递进,不断提高训练水平。 1、教学内容分层支配: 一班级支配以原地左、右手运球、面对面抛接球、直线跑、 跳等练习; 二班级支配以原地左右手运球、原地双手胸前传接球、行进间来回运球、运球急停、急起来回、跳绳、单双脚跳、来回摸线跑、投垒球等练习; 三班级支配以行进间曲线来回运球、运球急停、急起、双手胸前跑动传接球、原地单双手胸前投篮、双人攻防练习、60米加速跑、200米耐力跑、立定跳远、单脚跳.仰卧起坐、立卧撑等练习;四班级支配以行进间来回变向运球、运球接跑篮、跑动传接
21、球上篮、双手胸前投篮、单手肩上投篮、攻防练习、60米、100米快速跑、400米、800米耐力跑、立定跳远、单脚跳、引体向上、府卧撑、步伐移动等练习; 五班级支配以双手胸前跑动传接球上篮、假动作突破运球上篮、全场来回运球上篮、传接传切协作上篮、快攻传球跑动上篮、人盯人攻防练习、800米、1000米跑、变速跑、摸线来回跑、仰卧起坐、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习; 六班级支配以过障碍变向运球、全场人盯人攻防练习、定点投篮(单手肩上投篮)、行进间急停跳投、区域联防、小组对抗赛、60米、100米加速跑、1000米变速跑、来回摸线跑、助跑摸高、单脚跳、连级蛙跳、府卧撑、引体向上、掷实心球等练习; 2、
22、篮球课堂教学策略: (1)从培育和进展同学的爱好入手,力争每堂课前支配熟识球性或与篮球相关的练习。 (2)要求老师对篮球基本技术教学,动作要规范、正确。 (3)篮球技术教学与身体素养练习相结合。 (4)要切合学校生的实际状况进行教学,不急于求成。 (5)篮球教学内容列入学期考查内容中,布置给同学,让同学明确目标,促进自学自练。 二、构建以三个保证为前提,以课堂教学为主线、以竞赛为动力的活动模式 依据学校构建篮球传统校目标要求,应实行以下管理策略 (一)做到“三个保证” 1、场地器材保证:学校应对全校训练的场地合理支配规划,并为年段或班配备相应数量的小篮球,保证体育课教学、活动的顺当开展。 2、
23、时间上的保证:各年段每月支配二节篮球教学课和一节活动课,进行篮球基本技术的练习。 3、辅导人员的保证:由体育老师、班主任、体育委员、体育小组长组成阶梯型辅导队伍。详细分工:体育老师负责技术指导,班主任全面管理,体育委员和体育小组长负责各小组的分组练习。通过老师指导、同学互帮互学,促进各班级运动水平的提高。 (二)以“教学”为主线:专任老师以学校制定的篮球训练目标和要求,依据各班级训练内容,仔细抓好同学基本动作和基本技能的训练,上好普及班、提高班、课外活动课。激发同学爱好,为提高普及和整体的运动水平奠定良好基础。 (三)以“竞赛”活动为模式:学校应把篮球竞赛列入学校校历。每学期支配12次篮球单项
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