老师德育工作方案及准备_老师德育方案.docx

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1、老师德育工作方案及准备_老师德育方案 老师德育工作方案及准备。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。当我们的学习遇到难题时，常常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步进展。你是不是在查找一些可以用到的资料呢？经过搜寻和整理，我为大家呈现“老师德育工作方案及准备”，盼望对您的工作和生活有所关心。 老师德育工作方案及准备_范例 正如一句格言所讲：胜利者找方法，失败者找借口。每天向着目标前进，工作会更有充实感。作为.大家庭的一员，我们每个人都肩负着神圣而艰难的使命。下面是老师德育工作方案。 一、指导思想： 深化贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚

2、固树立德育为先，育人为本思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合同学年龄与身心特点，更适合.进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪训练、诚信训练为近期德育工作突破口，不断增加德育工作的主动性和实效性。 二、重点工作： 1、加强队伍建设，提高管理水平 把德育队伍建设放在首位。 德育工的观念和水平打算了训练管理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教力量，是德育工作的首要任务。 举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研探讨、班主任工作、阅历沟通、学

3、问讲座等活动，促进同一训练环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同训练环境的比较中，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的训练工作。 加强德育讨论的针对性和主动性。立足德育改革的六小即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合结合自身训练实际，针对训练中存在的难点，作为科研项目，把实施课题讨论的过程，作为自己不断学习训练理论，提高训练质量的过程。不断探究素养训练下的德育新模式。加强德育科研课题的深化讨论与更广泛领域的探讨，将科研成果准时

4、加以推广、应用。 在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务力量，树立班主任工作带头人。 充分发挥同学自我管理、自我训练作用。 加强同学干部思想道德素养训练。对同学干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为同学学习的榜样，培育同学干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，使用干部。 连续实行班级量化评估考核制，连续抓好值周班工作，充分发挥同学民主参加、民主管理作用，训练同学以剧烈的责任心提高评价的客观性、公正性、精确性，并依据学校进展要求不断完善、充实评价内容。 充分发挥少先队组织在同学中的乐观作用

5、，寓训练于活动中，把外在约束变为自觉行动。 2、抓住德育契机，开展主题训练活动。 以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点，开展心系祖国（天猫双十一促销活动方案及文案）、健康成长的主题读书训练活动。通过读书学习，竞赛演讲、.实践等多种形式的活动，培育中学校生的爱国情感和民族自尊心、自信念。 仔细贯彻公民道德实施纲要，深化开展公民道德实践活动。 探究素养训练下的德育新模式。以强化同学实践力量、动手力量、吃苦耐劳力量和创新力量为主要目的，与.力气紧密协作，创建同学.实践基地。利用三.五学雷锋日、六.一儿童节等重要纪念日开展弘扬雷锋精神，做文明学校生，创文明美丽校内活动，开展社区服务、.调查和绿化、美化

6、、净化校内活动。利用板报、讲座、广播、电视等多种形式加强宣扬，树立典型让同学们在学校生活、家庭生活、.生活和大自然中，查找一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理、培育一种品质、学会一种本事、养成一种习惯。 大力开展中华传统美德训练。 以礼仪训练、诚信训练为突破口，狠抓中学校生良好行为规范的养成。引导同学在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展从我做起，从现在做起，从小事做起的文明言行、学习品质的两个习惯养成训练活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使训练详细化、多样化，提高训练的针对性、实效性。 延长阅读： 老师德育工作方案 本学期我以训练教学改革为动力，以进

7、一步促进同学德育工作为重点，以全面提高自身的思想素养为突破口，仔细贯彻落实中共.国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，解放思想，实事求是，坚持不断创新，仔细贯彻落实党的训练方针，根据学校总体工作方案的要求，紧紧围绕新颁布的中同学日常行为规范、公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高同学德育水平。对同学的德育训练也是我的主要工作之一。平常，我除了利用学习课文同时对同学进行德育训练外，平常在教学中我也注意对同学的德育渗透。 一、培育目标： 新课程的培育目标指导我们，要使同学具有爱国主义、集体主义精神，喜爱.主义，继承.主义民主法制意识，遵守国家法律和.

8、公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有.主义责任感，努力为人民服务，要使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对同学的德育基础，结合同学的实际开展德育训练。因此在思品学科的教学中，有责任也应有目的地对同学进行思想品德的培育，以期能使同学渐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。 二、措施方法： 1、充分发挥老师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。老师自身的形象和老师体现出来的一种精神对同学的影响是巨大的，也是直接的。老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表等都可以无形中给同学美的感染，从而陶冶同学的情操。比如，为了上好一堂思品

9、课，老师做了大量的预备，实行了敏捷多样的教学手段，这样同学不仅学得很开心，而且在心里还会产生一种对老师的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。 2、充分利用教材挖掘德育素材。仔细钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育训练贯穿于对学问的分析中。 3、在教学过程中进行德育渗透。老师在教学过程中，可以实行敏捷多样的教学方法潜移默化的对同学进行德育训练，比如讨论性学习，合作性学习等。拿教学方法来说，我们可以实行小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：同学们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，同学在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习

10、。在这种情景中，同学会意识到个人目标与小组目标之间是相互依靠关系，只有在小组其他成员都胜利的前提下，自己才能取得胜利。还可以从小让他们养成严厉看待他人学习成果的习惯。 4、利用活动和其他形式进行德育训练。德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些活动课和主题活动。 在思品课教学中渗透德育，如同春雨润物细无声，在同学纯净无瑕的心田里，种下美妙的种子，必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透，是其它德育方法无法代替的。因此，做为一名语文老师要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注意渗透的反复性。我信任只要在教学中，结合同学思想实际和学问的接受力量，点点滴滴，有机渗透，

11、耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重训练目的。 阅读拓展： x月老师德育工作方案 一、践行师德 面对新的一个学期，我结合自己个人的实际状况和同学的实际状况，留意自己的师德形象，重视对同学进行品德训练，为了更好的开展德育训练，现将本学期的德育作如下方案： 1、加强学习，勇于创新。我将仔细学习训练科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。 2、参加实践，总结阅历。我要在学习师德修养科学理论的同时，还乐观参与了.实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华

12、，时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。 3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间相互协作，相互支持，形成了良好校内工作环境。 二、立足学科教学学科活动渗透德育训练 1、专心关怀，渗透德育。现在同学通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐复杂起来。同学面对新学期，作为科任老师，在这学期里我将重点关注同学的个性形成，关注同学的感情世界，以深化人心的情感训练使他们形成良好的思想道德品质。 2、加强规范学习，渗透德育。同学德育训练的内容要落

13、到实处，要狠抓主渠道。训练他们，同学只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、加强老师自身修养，渗透德育。老师还应当是一位优秀品德的播种者。一位训练家说过：没有爱，就没有训练。爱同学，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，同学的品德层次才会在我们的训练下得到有效的提高，训练教学工作才能收到亲其师而信其道的效果。 4、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 三、关注同学心理健康训练

14、 针对于同学，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，同学思维力量还不完善且思想波动大，因此我将留意依据他们个体心理的差异性，有针对性地赐予关心和指导。使同学能准时走出心理误区。避开由于思想、心理存在误区而影响学习成果。 我将要和家长准时联系，了解和把握同学心理健康训练的方法，注意关注同学自身良好心理素养的养成，关心家长营造家庭心理健康训练的良好环境，以家长的抱负、追求、品行和行为影响孩子。 我推举 班级德育工作方案及准备 班级德育工作方案及准备 对同学进行德育工作方案品德训练，是.主义精神文明建设的奠基工作方案，它贯穿于训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、

15、美育和劳动班级德育工作方案之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进德育工作方案的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，班级德育工作方案，班级德育工作方案。为德育班级德育工作，特制定工作方案如下： 一、 培育目标：培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德；遵守.公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的方案和接班人，打下良好的思想班级基础。 二、 基本内容和要求：班级德育工作主要是向同学进行以爱德育、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义为基本内容的

16、.公德训练和有关的.常识训练，着重培育同学良好的三国演义500品质和文明行为习惯，工作同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有：喜爱祖国的训练；喜爱中国共产党的训练；喜爱人民的训练；喜爱集体的训练；喜爱劳动，艰苦工作方案的训练；努力学习，喜爱方案的训练；文明礼貌，遵守纪律的训练；民主与法制观念的训练；良好的意志、品行训练。 三、实施途径班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造建筑工程实习报告的训练环境，共同完成德育社区实践活动总结，工作方案班级德育工作方案，班级德育工作方案。主要途径如下：各科训练；校级、学院办公室工作总结训练和各种训练活

17、动；家庭训练和校外训练活动。 四、 德育现状：本班45人，班级中男生人数较多且比较活跃，常常违反纪律并严峻影响他人，部分同学之间律师事务所实习总结关怀，没有集体荣誉感和.公德演讲稿精神。 五、详细措施： 1、班级晨会、班会对同学进行爱国主义训练，学科学训练2进行以中同学日常行为规范为内容的规范训练，以落实中同学在校一日常规为切入点，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 2、 以落实同学个人日常行为为主线，以德育系列化活动和老师个人总结争星榜等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 4

18、、（关于陈希在.党校20xx讲话心得体会及感受）抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求同学无论是课堂练习还是家庭作业都要仔细完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，准时复习，懂得温故而知新，课前摆好学习用品，开头让学习委员监督检查，逐步形成习惯。 5、每月班级进行民主评比，选出德育标兵利用争星榜进行嘉奖，激发同学的乐观性 6、后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起不让一名后进生掉队的思想，努力使我班转化为进生先进集体。信任在我校领导的指挥和师生的共同努力下，初二四班肯定会步入一个新台阶。 延长阅读： 班级德育工作方案 本学期我任 02 （

19、3 ）班的班主任和物理课，全班 55 人。本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 一、在 班级管理中，用制度说话。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、 学习生活中，保持昂扬向上的心态

20、。 1、 亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决同学实际困难。 1、 做到生活有节奏，有规律 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中

21、调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、 落实家访，了解同学生活实际。 了解同学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动；有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 阅读拓展： 班级德育工作方案 一、指导思想 依据上级要求，仔细贯彻落实以人为本，德育为先的理

22、念，突出养成习惯、德育课程、问题同学训练等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭训练现代化，构建开放式的训练格局；加强乐观心理健康训练的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。 二、 同学现状分析及本学期工作重点 我班的 60名同学，大部分同学有剧烈的集体荣誉感，比较懂事。但个别同学自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外，同学标新立异的力量不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导同学熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育同学的集体荣誉感，在抓好同学思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发同学上进求知的欲望

23、，培育孩子的自信念。 三、 思想工作方面 1 、身正为范，做同学的表率。 首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上 ,还要在喜爱同学、喜爱班主任工作上下功夫，树立正确的同学观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在同学的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。 2 、 以 爱 去感染同学 ,训练同学 . 在班级中用 爱 字作为开启同学心灵之门的钥匙，用 爱 作为沟通同学心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染同

24、学，无论是品学兼优的好同学还是淘气捣蛋的同学，我均会一视同仁。当同学在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对同学进行关怀他人的潜移默化的训练，让同学懂得每个人都生活在集体中，都应当去关怀他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使同学真正做到， 爱 在心中， 爱 在行动中。 四、班级活动方面 中班级的孩子奇怪心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感爱好，所以我们班级预备通过开展活动调动起同学的乐观性，使班级永久布满生气和活力。本学期我预备在班级开展如下活动： 1 、实行同学班干部及自我管理制，提高同学自我管理力量。 班级管理采纳创新精神，营造民主宽松的氛围，为同学搭设 我

25、是仆人翁 的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既提高了同学的自我管理力量，进展了同学自我熟悉自我批判力量，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自己 .。 2 、制定和落实班级常规工作责任制。 班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加同学的仆人翁意识。建立奖惩制度。使同学有法可依，有据可行。并依据同学的表现分别赐予表扬嘉奖，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批判。这一活动要与年度考核挂钩。 3 、加强家庭学校联系 利用训练信息平台、

26、家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及学校的训练教学状况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位同学充当邮递员，通过同学的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到胜利的味道，树立起 我能行 的信念。 以上措施只是我的一些初步准备，工作中，我会加倍努力。我信任。 美术老师德育工作方案及支配 美术老师德育工作方案及支配 对于思想品德正处于形成和进展时期的中同学，老师在教学工作中尤其要凝视德育渗透，特殊是美术学科，由于它与丰富的直观形象直接关联，因而涵养了人与人、人与.、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系而使该学科的德育渗透更为广

27、泛、详细。本学期，从教学的详细实践动身，就中学美术教学中德育渗透的详细途径和方法，方案如下： 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才，通过完善的艺术形象来感染同学，以课堂为教学主阵地，课外活动为辅的形式，不断提高同学的力量。 二、德育内容 通过美术训练，对同学进行爱国主义和共产主义思想训练，培育同学喜爱民族艺术，世界艺术，扩高校生的艺术视野，提高同学的艺术修养，本学期主要内容以各种基础学问、技能培育为住，基础教学包括观赏、绘画、手工制作等，老师要注意培育同学的绘画力量和观赏作品力量，启发引导同学自己动手力量，运用科学有效的学习方法及

28、其学习态度来连续加强养成训练，培育同学求知欲，勇于探究，大胆创新。 三、详细措施 1、通过课堂教学不断渗透德育训练，培育同学的爱国主义情操，通过绘画来感染同学，喜爱艺术，喜爱生活，要有革命抱负，高尚情操和良好品行。 2、结合所学理论学问、实践力量，培育同学的制造力、想象力，使同学在开心中学习。 3、学习中注意同学个性培育，培育其制造性，创新力量，在学习中培育同学的人格魅力，使他们学会辨别生活中的美、丑，学会独立，自尊、自强、自重、独立，做一个有用的人。 4、在美术活动中，可以多种形式渗透德育，如通过竞赛，增长学问，开拓视野，培育竞争精神;命题作画，如植树节、劳动节、六一儿童节等，从多种角度加强

29、德育，通过活动，增加友情，提高自己的力量，培育团结互助、友好相处的精神，在相互竟比中，取长补短。 5、老师要转变旧的训练理念，适应新课程改革的目标要求，提高训练工作的实质性和领域的拓展性，增加时代气息，全面提高同学素养，使同学特长得以有效持续进展，培育健康个性。 总之，在美术教学及其活动中，将尽可能多地与德育结合，做到教书育人，培育全面进展的优秀人才，使同学的潜能得以发挥，使同学成为心灵美、语言美、行为美的.有用人才。 延长阅读： 美术老师个人工作方案 新的一学期又开头了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科. 新时期的学校

30、美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;学校美术训练不同于专业美术训练,它为进展同学整体素养服务:以同学进展为本,注意培育进展同学审美力量,感知力,想象力,表现力等方面的力量,注意培育创新精神,注意同学的个性进展和全面进展.新训练培育同学学习爱好,强调同学自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注意学习的过程,注意跨学科学习,通过美术实践活动提高同学的整体素养,最终使同学学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案: 抓好常规教学. 1,仔细备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当. 2,充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.

31、加强自身（高校生感恩节活动方案及支配范本）建设. 从目前训练进展的要求动身,仔细开展两学(学习业务和政治),进一步提高师表形象.详细做法是: 1,坚持参与集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国训练法,老师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进阅历,树立创新意识. 2,在学习中学会反思,改进自我.进一步规范训练言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事. 三,关注学优生,进行培优训练 加强对尖子生的培育,进展同学的学科爱好及个性特长.乐观组织同学参与全国,省,市各种竞赛活动,丰富同学的校内生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师. 在科学课方

32、面为了能尽快娴熟本学科的授课技巧,我也做了如下的方案: 课前预备:备好课. 仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施. 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动. 课堂上的状况. 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化

33、上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服.从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重. 乐观参加听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平. 走进21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气. 阅读拓展： 美术老师工作方案 开心的寒假生活结束了，我又重新投入到紧急而有意义的教学工作中。作为一名老师，我是欢乐的，由于我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特殊是我今年从事的是二班级的工作，面对新的工作，我感到了一丝压力。它会促使我不断前进，从不同的方

34、面完善自己，使自己无愧于人民老师的光荣称号。 一、坚持政治理论学习，提高自身政治思想素养。 坚持以党的思想理论为指导方针，全面推动素养训练，全面实现同学的进展。制定严格的政治学习方案，加强政治理论学习，由实践到熟悉，再由熟悉到实践，让自身水平得以不断提高，完善自身的政治素养。 二、通过不同的途径学习和提高，以加强自身业务素养。 老师要不断地加强自身的业务素养，重视连续学习。特殊是教学理论的学习，有助于自己教学水平的提高，不断地充实自己，加强理论学习的步伐，并以多种形式做好笔记，重视回顾、反思，以寻求训练教学的最佳途径。现在，是学问爆炸的时代，是学问更新速度最快的时代，只有不断地更新、充实自己，

35、只有不断地加强工作、教学上的沟通，才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习方案，循序渐进，稳中提高，逐步进展和完善，为训练教学服务。 三、重视教学过程的改革，提高课堂教学效率。 只有制造性地工作，才能培育出制造性的人才。尤其是在一班级的教学中，更要重视培育同学的制造力量。只有切实抓好教学这一中心环节，才能有利于同学整体素养的提高。为此，在新学期的教学中，我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学，结合同学的身心规律，制造性地采纳适合同学的教学方法，同中求异，静中求变，开创一切有利于同学进展的环境，为同学的全面进展奠定基础。 四、重视参与教改教研活动的开展，在活动中熬炼提高自己的综合力量 教改教研

36、活动是训练永恒的主题，是训练的生命力，也是提高自身素养的一大关键。我决心要做一名进展型、创新型的老师，坚持以教研为先导，加强科研兴教的步伐，全力投入现有的教研专题的讨论中，在讨论中充实提高，努力是自己的教科研水平有肯定的提高，并乐观参与各级各类的教学活动，为训练的进展贡献自己的力气。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。同时，申报的识字综合化的课题得到了区级立项。 在新的学期里，我肯定会严格要求自己，从多个方面加强自身的综合素养，努力提高训练教学的质量。我信任，只要付出就肯定有收获，我期盼着训练之花的漂亮绽放！ 学校老师德育工作方案 以敬业爱生、教书育人为核心，学校老师如何

37、制定德育工作方案？下面是我收集整理关于学校老师德育工作方案的资料，盼望大家喜爱。 学校老师德育工作方案篇一 一、指导思想 以党的.和十七届五中全会精神为指导，以老师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，进一步深化师德建设，提高师德素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化训练相适应的高素养老师队伍。 二、师德建设目标 大力加强师德师风建设，坚持把老师师德训练摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德训练，使良好的师德规范转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。

38、 三、详细措施 (一)加强领导，强化师德建设观念。 1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。 2、做到师德训练常常化、制度化。集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于三次即六学时。 3、注意师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步进展。对于工作热忱高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的老师要适时赐予表扬鼓舞;对于性情急躁、工作尚缺乏阅历的老师，常常过问、指导、提示，使他们快速成长起来。 4、注意师德建设工作的过程性管理。 (二)加强学习，提高职业道德素养。

39、1、仔细组织广阔党员、干部、教职工深化学习贯彻党的路线方针政策。深刻领悟科学进展的重要思想，全面领悟.的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚固树立科学进展的理念，着力形成科学进展的共识，共谋学校的进展。 2、仔细组织学习20xx年新修订的中学校老师职业道德规范，全面精确理解规范的基本内容。学习训练法、老师法等法律法规和文件;深化学习全国训练工作会议精神;结合学习内容，每学期每位老师要撰写学习笔记和心得体会。 3、引导全体老师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应.进展变化的需要。老师除把握好专业学问外，还要乐观参与进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养训练进展的需

40、要。 (三)服务全体同学，树立全新老师形象 仔细开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展爱岗位活动，重建老师的敬业精神;通过开展爱同学活动，重建老师的博爱心灵;通过开展爱自己活动提升老师的人格魅力，树立老师职业幸福感。为确保三爱活动扎实推动，取得实效，乐观开展以下师德建设活动。 1、开展师德建设大争论活动。在学校进展的关键时期，组织老师开展以校荣我荣、校衰我耻、我为长茂中学添光荣等为主题的争论活动，激发老师的敬业奉献精神。 2、开展关爱老师活动。关注老师的心情、关怀老师的生活、关怀老师的成长，乐观关心解决存在的实际困难，让她们感受到学校的暖和，提高职业幸福感，稳定老师队伍。连续关注老师的心

41、理健康，充分利用老师会、个别谈心、心理健康训练辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入学校工作。 3、开展结对子帮扶活动。要求每位老师帮扶一至二名贫困同学、学困生或特别同学，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。 4、以创先争优活动为契机，在党员老师中开展承诺活动和牵手行动。做到关爱贫困生，为贫困生送暖和;关爱学困生，为学困生送信念;关爱特别生，为特别生送便利;关爱单无亲同学，为单无亲同学送家庭之爱。 5、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系家校通等多种形式，促进老师、同

42、学和家长的相互沟通，争取家庭、.对学校训练事业的理解和支持。连续以同学问卷、征求家长看法、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动接受同学、家长、.的监督，增加工作透亮度、增加学校与家长、老师与同学的有效互动，创办好人民群众满足的学校。 (四)树立师德建设典型，充分发挥示范作用 1、开展评比表彰师德标兵活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣扬力度，促进师德建设工作健康进展。 2、加大师德工作的宣扬力度。充分利用校内外的宣扬资源，大力宣扬师德建设成果和师德高尚的老师的先进阅历和先进事迹，树立良好的老师职业形象。 (五)完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康进展。 1、学校将老师职业道德确立

43、为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象。 2、对全体老师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票拒绝制。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事老师提出批判训练。情节严峻的老师，依据有关规定赐予纪律处分，并在老师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。 四、实施步骤 七八月份： 1、开展师爱进万家师德实践活动。 2、开展修师德、强师能、铸师魂、争名师为主题的师德训练和实践活动。 九十月份： 1、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。 2、以为人师表、提升内涵、淡泊名利为主题，

44、发掘身边的师德典范，构建和谐师生关系、建设和谐校内营造良好氛围为目的，进行平凡的感动烈面镇学校十佳师德标兵大评比活动 3、开展师德评议活动，召开师德建设研讨沟通会，对师德训练活动进行阶段总结。 十一十二月份： 1、组织老师学习、中学校老师职业道德规范等活动; 2、以庆祝第27个老师节为契机，组织开展庆老师节、树师表形象活动。 3、以教研组为单位，组织开展以校荣我荣、校衰我耻，我为学校添光荣为主题的大争论。 一二月份： 1、开展每个老师和同学交一个伴侣，做一件实事活动。 2、落实、反馈同学对老师训练、教学的建议。促进老师擅长对自身在训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批判与自我批判。

45、 3、开展关爱老师活动，通过多种形式切实关怀老师的身体和心理健康。 4、结合家长会，进行家长满足老师评比活动。 学校老师德育工作方案篇二 一、指导思想: 高举.理论宏大旗帜，仔细实践.重要思想，坚持科学的进展观;坚固树立育人为本，德育为首的观念。 二、工作重点: (一)、从自身做起，强化德育意识 老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和训练质量的提高。 学高为师，身正为范从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民老师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自

46、身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应当解决的问题。 (二)加强道德基础训练，培育文明同学 下一页更多精彩学校老师德育工作方案 1、深化爱国训练。 要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义训练，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。 2、狠抓养成训练。 叶圣陶先生说过，训练就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完整品德结构进展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培育应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培育中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代.的文明紧密地结合起来。 (三)、主要措施 1、乐观参与学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。 2、乐观参与学校组织的德育阅历沟通会，通过倾听他人的阅历与事迹，参照自身遇到的问题，查找适合自己的德育方案。 3、在课下多找些时间与阅历丰富的老老师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新阅历。 4、依据德育工作所需，仔细学习一些相关资料，如:老师行为规范、弟子规、增广贤文等。 5、读一本好书受益一生的精神财宝:德育故事，并写一篇读后感。 6、结合平常的训练教学实践，并依据自身感受，写一篇德育论文。 7、