2022《榜样》主题班会教案内容.docx

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1、2022榜样主题班会教案内容 开展我身边的榜样主题班会有利于让同学们找到将来正确的方向和道路，对他们有很好的引导作用。下面是我为大家整理的关于榜样班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 榜样班会1 教学目标： 1. 训练同学每个人身上都有优点和特长，应当向他们学习。 2. 能看到别人的优点和特长，不嫉妒，情愿取人之长、补己之短。 养成训练训练点 使同学心中有自己的榜样，能在榜样的鼓舞下，不断进步，健康成长。 教学重点： 能看到别人的优点和特长，不嫉妒;心中有自己的榜样，能在榜样的鼓舞下，不断进步，健康成长。 教学难点： 情愿取人之长、补己之短。 教学过程： 【导入新课】 (让同学们观

2、赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。 师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗?雷锋是我们学习的榜样，我们应当向他学习，是不是?除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。(过渡) 一、孟晴的故事(板书) 1.同学们，仔细看一看图，讲了一个什么故事。然后说一说。 2.同学说说。 师：孟晴同学的成果是怎样获得的?她经过自己的努力，刻苦学习，克服身残带来的种.种困难，取得了“学习标兵”的优异成果，我们应当学习她的哪些方面呢? 3.同学沟通。 师：我们作为身体健全的同学，应当以孟晴同学为榜样，学习她那种身残志坚的精神，对不对?其实在我们的身边有许多榜样值得我们学习。(过渡) 老师年度考核

3、个人总结中国最美的100句古诗词 二、身边的榜样(板书) 1我们看一看图中的同学都在做什么呢? 2.同学说说。 师：他们有什么值得我们学习的呢?大家争论一下，然后说一说。 3.同学争论沟通。 师：像图中那种拾金不昧、敬重老人、爱惜树木、保持环境卫生和关心同学的同学等，都值得我们学习，他们都是我们的榜样，.在我们同学间也有好多的榜样，大家赶快找一找，说一说吧! 4.同学说说同学中的榜样。 (可让同学们观赏视频“优秀同学”;图片“关心同学”、“光荣的护旗手”、“获奖的同学”、“身边的榜样”、“仔细听讲的同学”、“喜爱劳动”、“慰问老人的同学”等。) 师：我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢?在我

4、们平常的学习生活中，也会遇到一些意想不到的问题，你们看(过渡) 三、说一说 1.师：我们看一看图中的同学都遇到了什么事情?你对这几件事情有什么看法呢?争论一下，然后说一说。 2.同学争论沟通。 师：每个人都有他的优点和特长，我们应当取长补短，使自己不断进步，健康成长，对不对? 3.让同学说说自己的同桌的优点。 【课堂小结】 通过这节课的学习，大家知道了心中要有自己的榜样，应当看到别人的优点和特长，不嫉妒，取人之长，补己之短，不断进步，健康、欢乐成长。 教学反思： 通过本节课的学习，同学知道自己每天都在长大，在成长的道路上不能没有榜样。当自己心中有了学习的榜样，就能获得无穷的力气。通过争论，同学

5、懂得了自己应当观赏别人的优点和特长，不嫉妒，取人之长，补己之短，不断进步，健康、欢乐成长。 榜样班会2 一、主题：榜样就在我身边 二、活动目的： 1、乐观响应校团委关于开展“学雷锋、树新风、我志愿、我服务”活动的通知。 2、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使同学知道雷锋全心全意为人民服务的一生。 3、结合革命传统训练，培育青少年关爱他人、服务.的优良品质。 三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、地点：教室 五、参与人员：全班同学 六、预备活动： 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹

6、。 2、向同学叙述榜样与偶像不同，浅谈两者给生活带来的不同影响。 3、部分同学叙述雷锋事迹，并谈感受。 七、活动过程 1、宣读校团委关于开展“学雷锋、树新风、我志愿、我服务”活动的通知。 2、三月阳光明媚。三月万物复苏。三月春风送暖。三月大地换新颜。同学们你们知道三月五日是什么日子呢 ？全班答学雷锋活动日。 对了。在学雷锋的队伍中有一群特别的人。 3、展现图片，影像资料。 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州长期关心当地困

7、难患者，义务为聋哑儿童授课他说“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。” 是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。介绍雷锋的生平。 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母成了孤儿。一九六O年雷锋参与了解放军。平常他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此他多次立功。雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。雷锋是.主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。 从一九六一年开头,雷锋常常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔的一生

8、虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。 4、部分同学叙述雷锋事迹，并谈感受。 八、布置任务 1、写一篇日记。 2、做几件助人为乐的小事。 榜样班会3 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”。本次主题班会旨在同学身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力气激励青少年明确方向、奋勉进取，关心他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把同学身边的榜样推举出来，同时运用道德榜样的力气，培育同学的正确价值取向和行为准则，激发同学参照身边的榜样发奋学习，为日后的美妙生活奠定坚决的.基础。 三、活动过程： 导入：“有人曾说，播撒

9、一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平凡、（励志）进取永不过时的力气。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更乐观向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的好像不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言，如榜样需要成果好，品德好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 主持人：胜利或失败或

10、许只是一种来自外界的推断，但是，若想胜利必将努力，榜样就在身边。 在生活中处处都有榜样，学校、.以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品行，会让我们步入一个心灵世界。 现在比如说本班的学习委员向迪，王琛等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，喜爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点，多看自己的缺点，不断改正，就是转变自我，成为一名合格的中同学。 榜样就在身边，不断查找榜样，向榜样学习，会让我们在肯定的时间内提高自己。 其次环节：班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、欢乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。 1 、请几个

11、同学说说他们身边的榜样。 2 、推选班级之星。 德育之星：音乐之星： 文学之星：学习之星： 全能之星：才智之星： 美术之星：勤学之星： 3 、星级榜样谈谈感想 第三环节：诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声，请同学们观赏抒情诗朗诵心中的榜样、歌曲榜样，将同学们引向了一个更诗情画意的境界。 第四环节：共享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信，信中要表达自己对班中那些悄悄奉献同学的感谢，呼吁大家将他(她)树立为榜样向他们学习。 四、班主任班会总结：只为胜利找方法，不为失败找理由，榜样就在身边。 班会的最终一个环节爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节，在粉色的“心”型底板中，大家的话语褪去羞怯，表达出了自己最真实的感情。选择几条进行朗读。 五、延长与拓展： 1 、珍藏你“身边的榜样”照片，并给他写一封信。 2 、请一名同学监督自己学习“身边榜样”的实际行动。 2022榜样主题班会教案内容