学校二班级英语暑期学习方案_学校二班级英语暑期方案.docx
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1、学校二班级英语暑期学习方案_学校二班级英语暑期方案 学校二班级英语暑期学习方案。 想要让自己的暑期变得更加充实,就应当制定好书属于自己的学习方案,信任实现完这些方案,在新的学期肯定会变得更加优秀。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校二班级英语暑期学习方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校二班级英语暑期学习方案一 一、总则 1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练,以听说为主。 4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实
2、实,按部就班,是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法,要连续加强学习方法。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的方案,必需坚决执行,没有任何借口。 10、信任自己,肯定能够学好英语。 二、分则 听力: 1、除周末外,每天晚上8:009:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习方案执行状况。 4、重视精听,听很多遍。 口语: 1、朗读并努力复述听写的短
3、文。 2、每天坚持张嘴说。 3、留意在朗读过程中订正发音。 三、阅读 1、每周阅读一份英语小故事。 2、每次整理笔记。 四、写译 1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。 2、留意整理笔记。 学校二班级英语暑期学习方案二 一、了解自己 英语学习不行能一蹴而就,需要踏踏实实地学习和长时间的积累,不过在短时间内或者说一个学期的英语成果对大家的心里影响也不行小觑,所以大家要对自己在班级中的成果排名做到心中有数,大致知道自己处于上、中、下的哪个位置,以便于制定出适合自己的暑期学习方案。成果特别精彩的同学可以进行一下拓展学习,在平常学校训练比较少的项目上多下点功夫,比如听力训练和口语表达训练。
4、学习成果中等的同学要在假期突破薄弱环节,利用这段可以自行支配的时间快速查漏补缺,并对下学期的课程进行预习。成果相对弱一些的同学要下定决心在假期把以往的学问进行系统学习,从而迎头赶上。了解了自己,就有了制定方案的基础,学习方式上可依据自己的状况敏捷地采纳自学、上补习班或一对一的集中训练等不同方式。 二、了解考试 “活到老,学到老。”是我们大家都应当信守的学习理念,但对大多数同学来讲,考试成果才是最关怀的话题。能够胜利应对考试也是一种应对力量的体现。所以同学们要在假期对考试进行具体、全面和深化的了解。首先要对教学大纲的要求和考试说明的内容做到了如指掌,这样才能有的放矢,并且能够依据考试说明的要求不
5、断地发觉自己的薄弱环节,以便于准时有效地总结和提高。这就避开了大家盲目地扩高校习范围而出现的努力学习而不见成果的尴尬状况的发生。 三、制定方案 每个学科都有它的特点,针对英语学科来讲,大家在暑期要从学习策略、词汇、语法和语音四项基本技能这几个方面入手来制定严格的学习方案。要知道在假期主攻那个方面,复习哪个部分,预习哪个专题,改进哪些学习方法。 另外,每个人在学习外语时都有很丰富的学问。依据“从已知到未知”的学习规律,这些学问假如能够很好地发挥作用,将使我们的外语学习变得更为有效。由于我们可以将新的语言信息与原有学问联系起来。而原有的学问包括文化学问、语言学学问、背景学问、文本学问、世界学问等。
6、文化学问可以关心学习者更好地解释和理解所遇到的语言。所以同学们在假期还要大量的进行中文阅读,吸取更丰富的学问,扩大自己的见识。 制定学习方案要详细到语音、语法、词汇各方面。同时要有时间观念,每天要完成的任务必需量化,比如多少个词汇的学习,多长时间的听力,都要进行量化。更为重要的是监督机制。这包括自我监督、记日记、和父母交谈或和老师沟通了解本阶段的学习重点。有方案还要能保证方案的执行。适当的参与集体学习也是很有效的监督方式。 祝同学们过一个开心的暑假,同时在学问积累上有所突破。面临考试做到心中有数,面临中考布满自信,由于你把握了战胜考试的法宝学会学习。 学校二班级英语暑期学习方案三 经受了一学期
7、的辛苦学习,暑假对于同学们无疑是一段疗养生息的最佳时期。可是,在这么长的时间里脱离学校规律的学习活动,假如同学们不能科学地协调好自己的学习与休息消遣之间的关系,不给自己制定份合理的暑假英语学习方案,则很简单造成自己身心的疲乏或学业的荒废和滞后,因此大嘴外教老师针对暑假如何学习英语提出了一份暑假英语学习方案。 暑假英语学习方案:复习单词 重中之重 在暑假英语学习的过程中,学得好与坏,能够把握多少英语单词是关键。甚至可以说,英语的难易程度都是取决于对单词熟悉的多少。一个句子,一篇课文中,假如英语单词都熟悉了,难关过了一大半。 就暑假英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间
8、里,假如每天能做到依据单词的发音记忆肯定量的生词,就假设每天记十个单词,并且不断地以新带旧,那么积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,是特别可观的一个数字。又如,有的同学认为自己的阅读理解和完型填空力量较薄弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处班级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采纳每天2篇至4篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法。再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻供应了平常不具备的一些时空条件。假如有的同学
9、认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野供应了时间与空间的保障和可能。 暑假英语学习方案:背诵课文 增加语感 许多同学和家长向我们询问关于语法的学习。事实上,分析中考试卷,纵观如今的中考,单纯考语法的题几乎没有,单选题中,更多的是对情景的考查,考查同学是否真正看懂这一句话,而不是单纯考语法,因此,在语法上,工夫可以不用下得太大。重点还是应当放在阅读上。同学可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯,相应的语法学问点也就可以轻松把握了。 暑假英语学习方案:仔细梳理 有效复习 暑假还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成暑
10、假作业的过程中,同学们可以复习和思索已学过的学问内容,并应争取将它们串联起来,构筑成相应的学问体系,以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分。如,整理一词多意、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等学问内容。 另外,在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的学问内容之外,还可以支配时间预先了解和学习新学期即将要学的新的学问内容。例如,初三班级的同学在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句和虚拟语气等方面的学问。 学校二班级英语暑期学习方案四 一、指导思想 学习“新课程、新课标”,撰写切合同学实际的讲学稿,适应新课程改革的需要,面对全体同学,提高同学
11、的人文素养,增加实践力量和创新精神。正确把握英语学科特点,乐观提倡合作探究的学习方式。培育同学乐观地情感态度和正确的人生价值观,提高同学综合素养为同学全面进展和终身进展奠定基础。 二、学期教学总目标 同学应有较明确的英语学习动机和乐观主动的学习态度。要使同学受到听、说、读、写的训练,把握最基础的语言学问和语言技能以及培育初步用英语交际的力量,养成良好的外语学习习惯,把握学习外语的基本方法,为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培育初步运用英语交际的力量和自学力量。能听懂老师对有关熟识话题的陈述并能参加争论。能读供七班级同学阅读的简洁读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能依据阅读目的运用适当
12、的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中相互关心,克服困难。能合理方案和支配学习任务,乐观探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。在平常的训练教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进行训练教学,七班级的同学刚从学校升学,很少系统学习过英语,所进行的教学必定会很缓慢,要顺当的完成本学期任务有肯定的难度。 三、教材简要分析 仁爱英语七班级(上册),全书共有四单元。本教材各单元话题敏捷,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有:一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。 四、学情简要分析 本学期我任教七班级两个班,
13、学校英语已纳入小考会考科目,但是大部分同学还是对英语处于懵懂状态。要做好学校英语和中学英语的一个连接工作才能够更加激发同学学习英语的爱好。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、体现同学的主体地位,发挥老师的指导作用。充分发挥同学的主动性和乐观性,激发同学的学习爱好,关心同学摸索适合自己的学习方法,了解和把握记忆规律,养成良好的学习习惯,培育同学自主学习的力量。 2、突出语言的实践性,注意培育同学综合运用英语的力量。 3、尽量使用英语,适当使用母语。 4、备好同学、课本、课标,确立最佳教案。 5、依据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发同学的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲
14、多练,举一反三,使同学理解精确、深刻、透彻。wWW. 7、扩高校生的课外阅读量,一、增加语感,二、循序渐进,渐渐提高阅读理解力量。 8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使同学渐渐找到英语写作的窍门。 9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的同学都能有所提高。 10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。 详细来说: 1.仔细专研教材和课标,细心备课,仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满意不同层次同学的不同需求。 2.多与同学沟通,了解同学学
15、习状况和需求,准时改进教学中存在的问题和不足。 3.乐观开展丰富多彩的英语活动,提高同学爱好。如单词听写竞赛、学唱英文歌曲等。 4.注意个别辅导,在面对全体同学的基础上,培优补差。 5.不断学习,加强自身素养和业务力量的提高。 精选阅读 学校二班级上册二班级上学期班主任方案 制订班主任工作方案具有特别重要的意义。下面是我整理的二班级上学期班主任方案,欢迎借鉴。 班主任工作方案学校二班级上册 一、本班同学基本状况: 全班共有同学20人,其中男生14人,女6人,住读四人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,
16、奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生,要多倾注些关怀和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。 2、加强平安训练 加强平安训练增加平安意识,提高自我防范力量,利用晨会,班会,组织同学学习中学校自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问,增加平安意识,提高自我防范力量。制定班级
17、平安公约,训练同学不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑,时刻提示同学留意平安。 3、加强班干部队伍建设 进步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我管理和管理他人的力量,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 三、工作支配 第一周: 1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2.学习学校生日常行为规范。 3.抓好同学常规,早日进入正常秩序。 其次周: 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成训练,形成良好行为习惯。 第三周: 1.连续抓好常规训练,进
18、行护林防火训练。 2.加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生。 第四周: 1.进行手抄报竞赛。 2.连续抓好常规训练,行为习惯养成训练。 第五周: 1.庆十一,进行爱国主义训练。 2.进行班级朗诵竞赛。 第六周: 1.对同学进行平安训练。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周: 1.连续抓好纪律和学习目的训练。 2.进行班级英语竞赛。 第八周: 1.连续抓好课堂常规训练。 2.进行敬重父母的训练。 第九周: 1.进行数学竞赛。 2.培育同学正确的是非观念。 第十周: 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安训练。 第十一周: 1.向同学进行学习目的训练,抓好复习训练。 2.期中考试。
19、 第十二周: 1.总结期中考试,吸取阅历教训。 2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第.周: 1.向同学进行爱国主义训练。 2.对同学进行平安训练、集体主义训练。 第十四周: 1.进行勤俭节省训练。 2.对同学进行爱惜公物训练。 第十五周: 1.预备阅读竞赛。 2.进行数学实践操作竞赛。 第十六周: 1.培育同学的集体主义观念。 2.训练同学早睡早起,不能因天冷而贪眠。 第十七周: 1.再次进行学习目的的训练。 2.评比班级文明同学。 第十八周: 1.连续巩固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周: 1.制定复习方案,鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件,预备评
20、比。 其次十周: 1.搞好各类评比,树立榜样。 2.加强平安训练,做好放假前的预备工作 班主任工作方案学校二班级上册 上学期的习惯养成训练初显成效,同学的不良习惯基本订正,逐步形成尊师重学团结奋进的班风。所以本学期工作侧重个别同学的训练和班干部的培育。详细如下 一、个别同学的训练工作 个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平常无论做事都能认仔细真、踏踏实实。但我也清晰地知道自己的不足。上学期的个别同学的训练工作中,解决问题的方式过于简洁粗暴,对待犯错同学耐心不够,平常表现过于严厉这些都是个人素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足,平常多看些班级管理的书籍,吸取他人才智,改进管理方法。修
21、身养性,调整急躁的心态,对待同学多些包涵和微笑。 同学方面。班里有些较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对于这些特别同学,先爱护他们的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。再分析缘由,是由于成果不抱负造成性格孤僻还是精力过剩喜爱恶作剧。最终对个别同学区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时解决同学的问题。 家校方面。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合同学的表现,开好家长会
22、,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法。 二、班干部培育工作 首先,以同学提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长帮助组建班委,关心班委树立威信; 其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法;严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 最终,定期召开同学干部会议,培育班干部团结协作的精神,通过班干部发挥优秀的班风引导作用。 总之,我会努力做一个同学宠爱的老师,乐观为他们营造一个良好的学习环境。 班主任工作方案学校二班级上册 班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩
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