学校三月学雷锋日的活动总结 (4篇)_学校学雷锋活动总结.docx
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1、学校三月学雷锋日的活动总结 (4篇)_学校学雷锋活动总结 学雷锋活动总结 这次的学雷锋活动算是圆满地划上了句号了,我们现在要花点时间把今日的活动总结给写好了。我们可以在写总结中提升发觉问题解决问题的力量。现在肯定不能忘了写这次的学校学雷锋活动总结啊!只是,我们要以怎样的方式来写好学校学雷锋活动总结呢?下面是工作总结之家我细心为您整理的“学校三月学雷锋日的活动总结.”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧! 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇一) 今年3月5日,为更进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全校师生绽开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收获了不错的训练效果。依据通知精神和我校同学实际状况,本次活
2、动分为三个阶段进行:宣扬启动实践体验总结评比。现详细总结如下: 一、深化宣扬,营造气氛 学校大队部制订了学雷锋,六个一的方案,做到行动有方案,支配有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校内张贴“学雷锋,树新风”倡议书;学校少先队透过校内广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣扬。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的.,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出很
3、多的“小雷锋”。 3月5日我校四、五班级同学在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出专心踊跃的学雷锋干劲。六班级140、141班清理了四周村庄的垃圾池,使村民有了一个洁净干净的生活环境;六班级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了暖和。 各中队成立了学雷锋小队,在校内开展学雷锋献爱心活动。高班级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,到处有雷锋”。一、二、三班级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事,为同学做好
4、事,主动在校内捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大,从班级内到班级外,从校内内到走出校内,到处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参加做好事的同学达306人以上.其中表现最为突出的是六班级,其次是四、五班级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光线。 三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了具体的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比,学校也评比出学雷锋专心分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永久活在我们心中!透过此次学雷锋活动月的开展,把
5、增加班群众的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一齐,把同学的自我训练和实际行动结合在一齐,使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更期望全体少先队员能到处、时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的欢乐。 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇二) 3月5日,是孩子们永久记住的日子。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神,构建和谐.”我校少先队在三月深化开展了“学雷锋,讲奉献”主题活动,取得了可喜的成效:
6、一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围 三月伊始,学校召开了“学雷锋,讲奉献”动员大会,各大队专心响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造深厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。各大队透过国旗下讲话、出黑板报、进行中队活动、开展讲故事竞赛、唱歌雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领同学走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,查找雷锋的脚印,体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校内中开展互助和帮扶活动,从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内构成团结互助、专心向上的良好氛围,构建和谐校内。 二、组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放。 学雷锋就要从身边
7、做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天,学校构成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干洁净净,让老人在温馨、舒服的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出绚烂的笑容。还与老人们一齐谈心,为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人快乐的笑容,我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要常常性的开展下去。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族
8、一笔珍贵的精神财宝,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永久的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广阔。为此,各大队透过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。 活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的xx同学于3月9日下午,在校内内拾到十元钱上交到学校;五二中队xx同学拾到10元钱,并帮忙老师查找到失主;三二中队的xx同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队xx同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交校内内主动捡起垃圾
9、袋的同学也多了起来,校内看不到垃圾更突显了校内的漂亮。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。 四、召开“学雷锋,讲奉献”主题班会 透过主题班队会活动,让同学以雷锋精神为榜样,做到知行统一。各中队做了细心的预备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去。会后同学写了自己学雷锋活动的心得体会。 五、爱心捐赠活动 三月是爱心活动月,学校开展了为xx校和贫困同学捐赠活动。同学纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的xx同学捐款35元,二一的xx捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种珍贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状
10、和精致日记本作为嘉奖。还有个别捐10元、五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。 学雷锋活动月虽然已经过去,但透过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋珍贵的精神,使雷锋精神永放光线,校内一派欣欣向荣的景象,让校内到处绽放雷锋之花! 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇三) 三月悄然而至又无声离开,在这一月当中,我们没有遗忘一个人对我们的影响雷锋。这一月,少先队设计了一系列关于学习雷锋的活动方案,从微小处给孩子
11、以学习、影响! 一、 3月4日的下午,本校35班级的同学组织到xx河清理垃圾,这既顺应了“学雷锋”的精神,又响应团委发出的“爱护母亲河的”口号。 当日下午,同学们有组织有纪律的到了xx河边。他们面对这一条脏兮兮的小河,立刻忙开了。同学们毫不吝惜自己的体力,生怕为爱护母亲河出少了力气。经过孩子们的努力,小河真真实实的换了模样,孩子们收集的一堆堆垃圾就是最好的证明。诚如他们过后作文中写到的一样: “我们给母亲河洗了一把脸”。然而成堆的垃圾被当地人一次一次的倒进河里,一会有一回的污染这赖以生存的河流,实在令人伤心。这一次让孩子亲自用一双双小手清理垃圾,爱护母亲河,无疑是给孩子们上的最好的一堂环保课。
12、 二、 第三周,校内出了本学期第一期以“学雷锋”为主题的黑板报。各班纷纷查阅资料,搜寻图片,在出板报的同时学习着“好同志”雷锋的精神。在学习雷锋的同时,又做着“雷锋精神”的宣扬。让雷锋精神不知或在某一老师或者同学心中,还要扎根到每一个人的心里。 在这一次黑板报评比中,不少班级成果相当优秀,有以下班级表现突出: 67班 66班 65班 64班 55班 51班 49班 三、 除此之外,在校内还开展了评比小雷锋的活动。在学雷锋月中,推选各班的真实榜样进行表彰。涌现了以黄怡铧为代表的23名小雷锋,现将其优秀事迹进行公布,供每一名学校生去学习。 学雷锋月即将过去了。这一月我们熟悉了、学习了、行动了。从点
13、点滴滴、方方面面给孩子们以深刻影响,让雷锋精神通过每一名“小使者”去传播! 学校三月学雷锋日的活动总结.(篇四) 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪烁着共产主义思想的光辉,也反映了.主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。作为学校一项传统训练活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪烁了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月,我们校全部同学都专心参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使
14、我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,由于那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这个性的日子里,我校在这方面做了以下工作: 一、宣扬阶段(雷锋精神学习周) 1、3月3日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动搞笑地为队员们叙述了雷锋故事,3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案,并在大会上宣读题为祝愿母亲的倡议书,号召全体同学在三八节为母亲送祝愿。 2、各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会。雷锋精神能够概括为:生活上艰苦
15、朴实,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,群众中助人为乐的精神。各班透过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的争论和学习,在学习和争论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 4、开通了红领巾广播室,各中队小记者专心撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六(1)、六(2)、五班级。 5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜亮、设计新奇的板报有:六(2)中队、五中队、三中队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校内,走向.。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床
16、单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。 2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋方案长期进行。 3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到同学学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。 4、低班级的同学透过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课透过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得“
17、为人民服务”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们透过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而就应是时时到处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮忙他人变成一种自觉行动。 2、各中队都专心投入到平整操场,美化校内的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况,仔细填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部;透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总
18、结工作,构成书面文字上交班级学雷锋总结。 4、学校少先队部评比了“学雷锋小标兵”十四名,分别是一班级xx;二班级xx;三班级xx;四班级的xx;五班级邢xx;六(1)班xx;六(2)xx。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结,专心撰写心得体会。,透过查看记录、走访调查评比了六班级二班、五班级、三班级为“学雷锋先进群众”。 透过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂宁静做练习。思想上也转变了很多,好同学起了带头作用,他们主动帮忙那些
19、学习有困难的同学,提高全体同学的专心性和成果。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的专心分子和优秀班干部,如六班级xx;五班级的xx;四班级的xx。 雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探究,是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节省,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领悟其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探究,专心进取。 我们期望在以后的日子中,同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻
20、用实际行动去培育它,让它生根发芽,健壮成长! 编辑推举 学校三月份学雷锋活动状况总结 共享 时间这个东西很难把控得住,这不,学雷锋活动结束了!下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们写总结,可以更好地推动我们工作的前进。是啊,我们肯定要好好写好这次的学校学雷锋活动总结!一个好的学校学雷锋活动总结究竟是什么样子的呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的学校三月份学雷锋活动状况总结,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 学校三月份学雷锋活动状况总结篇一 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了.礼貌的进步,.风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮,提
21、倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神礼貌建设,为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。现将详细状况小结如下: 一、营造气氛,深化宣扬 依据县局文件精神以及中心校会议布置,我校以少先队为主制定详细的学雷锋行动方案。做到行动有方案,支配有部署,在校内内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣扬横幅,张贴了雷锋宣扬图片和雷锋日记(节选),并利用晨会,各中队利用班会,黑板报和班级宣扬栏进行了雷锋故事宣扬,雷锋生平简介,雷锋日记,并从网上下载了雷锋的影片,让各班组织同学观看,使广阔师生耳
22、濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 从召开学雷锋动员会以后,我校掀起了学雷锋的.,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展,涌现出很多校内小雷锋。 1、组织高班级少先队员到道路和校内内清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 2、在各班组织一次困难同学摸底调查工作,针对一些家庭生活个性困难的,带给帮忙,切实解决其急待解决的难点问题。 3、在班内开设学习园地与宣扬栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬,观看与雷锋有关的影片,并开展实践活动。为了使德育训练真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求同学透过活动
23、,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对同学征文进行了评比。 4、为了深化的开展学雷锋活动,转变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召全部同学开展“向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不”的活动。开展评比,争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和专心性。透过此次活动,对转变班级整体精神面貌起到了专心作用。 5、低班级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校内捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。深化活动内涵 三、进行总结评比,树立榜样深化活动内涵 3月31日
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