大班平安训练工作方案_幼儿园大班平安训练工作总结.docx
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1、大班平安训练工作方案_幼儿园大班平安训练工作总结 大班平安训练工作方案。 资料的意义特别的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料有助于我们的工作进一步进展。可是,我们的资料详细又有哪些内容呢?我特地为您收集整理“大班平安训练工作方案”,仅供参考,大家一起来看看吧。 平安工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,大班的平安工作方案是怎样的呢?下面是我收集整理的大班平安训练工作方案,欢迎阅读。 大班平安训练工作方案篇一 在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定方案如下: 一.培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平
2、安保健学问,培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量,训练幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。 二.培育幼儿的交通平安意识。 1.训练幼儿熟悉交通平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐三无车辆。 2.训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 三.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 1.防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。
3、把握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。 四.其它平安方面。 训练幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,训练幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等担心全的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。 大班平安训练工作方
4、案篇二 应此我们将做好各方面的平安防范工作,尽量削减和避开平安事故的发生。 1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作仔细负责。 2、幼儿入园时仔细进行晨检,做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发觉幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。 下一页更多精彩大班平安训练工作方案 3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。 4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危急物品,保证幼儿的人身平安。 5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,
5、避开窒息等事故发生。 6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的平安检查工作,向幼儿讲解平安规章和活动中应当留意的平安问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿丢失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。 7、对幼儿进行平安训练,教他们熟悉各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习不跟生疏人说话、丢失了怎么办等自我爱护学问,提高他们的自我爱护力量。 8、仔细做好幼儿的接送工作,对生疏人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们肯定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。 9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,
6、发觉了平安隐患要准时向园进步行汇报。 大班平安训练工作方案篇三 时间过的真快,我们又迎来了新的一学期,虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿,已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差,再加上班中幼儿人数较多,平安照旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作,它关系到幼儿的生命平安,关系到训练教学工作的正常开展,是幼儿园的命脉,也是幼儿园生存的基础。因此,为了仔细贯彻落实训练局、教办的平安工作会议精神,同时为了做好班级平安工作,保证在园幼儿平安、健康的成长,针对班级实际状况,特制订平安工作方案如下: 1.严格根据幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天仔
7、细对幼儿进行晨间卫生、平安检查,收缴幼儿携带的刀具及危急品,发觉有特别状况幼儿要准时通知家长,并上报园领导。 2.充分利用晨间谈话、主题训练等方式,对幼儿进行平安训练,提高幼儿自我爱护意识,并训练幼儿发觉担心全的状况准时向老师汇报。 3.定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的平安意识和自我爱护行为。 4.留意电器及危急物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的平安状况,发觉问题准时修理。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。 5.当班期间不得随便离开工作岗位,当班老师应加强课间巡察,不得有任何懈怠思想,努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内,做到观看全面,照看微小,并提示
8、训练幼儿平安的玩,将平安事故的发生降到最低。 6.离园时训练幼儿不跟生疏人走,在家长来接时,要向老师说再见并告知老师是谁来接的,待老师看到后方可离开。当班老师待孩子全部接完后方可离开教室。 7.利用家教栏向家长宣扬平安学问,提高家长的平安意识,以更好的做到家园共育。 精选阅读 大班平安训练方案 篇一:幼儿园大班平安训练工作方案 幼儿园大班平安训练工作方案 在新的一年里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长,特定方案如下: 一、指导思想 纲要明确要求:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人
9、都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏,幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安,使孩子顺当成长,我们有必要制定一个平安方案,增加幼儿的平安意识,提高幼儿的爱护自身的力量。 二、活动目标 ( 一)培育幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解平安保健学问,培育良好的卫
10、生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量,训练幼儿关怀他人,关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守.公德,爱惜公物,做一个健康、欢乐的幼儿。 ( 二)培育幼儿的交通平安意识。 1训练幼儿熟悉交通平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。 2训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 ( 三)培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 1防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确
11、的自救方法。 2用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电 线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆,发生地 震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。 ( 四)其它平安方面。 训练幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,训练幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。训练幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。 三、详细措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什
12、么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性,因此,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行训练,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度,消退事故隐患。 老师要加强晨间检查力度,训练幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼,增加孩子体能。 在日常生活中,我们常常会发觉这样的状况:一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率
13、却很低。分析其缘由,不难发觉,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反应慢,简单受到意外损害。因此,老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进行平安训练。 利用家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。 大班平安训练方案 肖景凤 吴林中心学校 20xx、9 幼儿大班班主任工作方案 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟识的校内中 ,迎接新的一个学期在紧急而又有序的氛围
14、中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班来了30名新生,现在共有幼儿85名,其中有男孩46名、女孩39名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为
15、常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德训练工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置
16、,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情, 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在
17、活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投
18、放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。 关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将
19、依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。 我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会
20、,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表 。 4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节?a href=_blank class=keylink讲话踩那榭黾笆毕蚶鲜惚?/p 3、离园接送时,两位工作人员都必需在场,保育员肯定要把孩子亲自交给家长,一个老师管好其他小伴侣。与家长沟通时,一个老师必需在看小伴侣,不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接,要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走
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