教育教学软件的开发与应用.doc
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1、教育教学软件的开发与应用 长期以来,以凯洛夫的五段教学法为代表的传统教学模式一直在学校占着统治地位。它以教师为中心,学生处于知识的被动接受者的地位,学生学习的主动性被忽视,甚至被压抑,创造性被抹杀。这与现在要培养高素质创造性人才的社会要求相悖,已不再适应时代要求,难以承担起未来社会的重任。 对学生学习规律的研究与当前信息化的社会环境相结合,正在创造出各种高水平、高效率的崭新的学习模式1。利用各种现代化技术手段与多种媒体相结合的cai课件教学就是其中的一种。它以一种全新的视听感觉带来了一种全新的教学模式。随着理论与技术的进步,它也必将给未来的教育带来持久、深远的影响。 一、教育教学软件在现代化教
2、育教学中的地位 教学软件具有多种信息的处理优势,有着良好的交互性。实验心理学家赤瑞特拉(treicher)的著名的人类获取信息的途径实验表明:人类获取信息的83%来自视觉,11%来自听觉, 3.5%来自嗅觉, 1.5%来自触觉,1%来自味觉。教学软件提供的刺激既能看,又能听,还能动手操作。这样调动多种感官来获取的信息量远比单一听老师讲课多得多,而且记忆印象也更深刻。因此,有效合理地利用教学软件,可以充分调动学生的多种感官,吸引学生的注意力,使其更好的理解和掌握课堂教学内容。 教学软件有良好的交互性。通过精心设计的问题创设问题情境,有助于培养学生动手实践动脑分析的能力。激发学生自主学习、探究问题
3、的兴趣。调动学生的学习热情,变“要我学”为“我要学”。实现以学生为主体的新型教学模式。这其中教学软件所起到的作用是传统教学手段所无法完成的。随着信息技术的提高,教学理念的丰富,教学软件所起到的作用将日益增加,直至成为教学中不可缺少的一部分。 二、教学软件的使用原则 1.设计为主,理念为先 一个优秀的课件,除了要有精美的画面,互动的流程,动听的音乐这些外在的东西外,其本质内容是精心的设计,只有好的设计理念才能制作出符合实际需要的优秀作品。 2.简洁多样,实用为主 在现阶段由于软硬件设施还不够完善。运用教学软件辅助教学,还难以大面积走入到常规教学课堂。更多的时候还是为了参加一些教学比赛,交流观摩,
4、因此,教学软件的制作应用更注重了软件本身,注重了利用课件这种形式,而忽略了课件在课堂教学中的真正作用。走进了一种为用而用的误区。这样的软件往往更多的注重了外观。画面华丽多彩,动画引人入胜,音乐优美动听,制作精雕细琢,技术日趋复杂,制作周期延长,但在实际教学中却收效甚微,甚至适得其反。究其原因,非教学因素过多的吸引了学生的注意力,使得学生的注意力全在课件上,而不是在教师讲解的内容上。因此,在软件制作上,保证美观的同时,要做到画面简洁大方不冗余。尽可能少的使用非教学因素的动画、声音、图片等视觉冲击力较强的因素(轻松练习时除外)。而对一些较难理解、把握的课程内容则应尽可能地使用声、像、动感等多种因素
5、,增强对学生的刺激,以求得更好的效果。 在制作软件时,还要注意软件的实用性。对于一些可以通过生活中常见实例即可解决或可以简单动手完成的实验,就不用教学软件来解决。只针对那些较抽象,难理解,不易掌握或是需要增加艺术欣赏性的内容才设计软件,以期使学生更容易理解,达到降低学习难度,增强学习效果的目的。这样设计出来的教学软件紧扣主题,高效实用,又降低了制作时间成本,真正起到了辅助教师而不是取代教师的“辅助”教学的作用。 三、逐步转变了教学模式 传统教学模式,老师讲,学生听,一支粉笔,一块黑板一堂课。老师讲什么,学生听什么,老师讲多少,学生学多少,学生的学习完全处于一种被动接受的地位,主动性不强,思维受
6、限制,创造性受到压抑。在这种模式下,培养出来的学生多数不会学习,效率不高,缺乏创新精神,难以适应未来社会激烈的竞争,无法成为高素质的人才。新的教学理论打破传统,提出学生是学习的主体,讲求师生互动,要求主动探索,主动学习,使学生掌握学习方法,学会自我学习。随着教学软件使用的深入,课堂教学逐渐改变了一支粉笔一块黑板的教学方式,开始了灵活多样的教学尝试。 利用教学软件容量大,形象性好的特点提出多样的问题,创设不同的情境,引导学生多动脑分析,培养学生的发散性思维,激发学生的创造力。注意对学生自我学习能力的培养。对于课堂中重点、难点内容,通过设计软件来逐层分析。通过形象的剥洋葱皮似的逐层分析,教会学生一
7、种分析问题的思路和方法,最终得出正确的结论。在这里,软件主要的作用是展示出一个抽象的过程,使学生在学会知识的同时,更能掌握一种分析问题,自我学习的方法。 当今世界,网络技术已经成熟,网络资源日益丰富,网络应用能力已成为未来社会生活的一项基本生存技能。利用网络资源,指导学生自己寻找资料,再分组合作,共同提出问题并分析、总结、概括(最后也可以由教师作总结,由学生来做比照)。这样培养学生主动学习的精神,逐步掌握通过网络自主学习的方法,并加强学生之间团结合作的精神,提高分析概括总结的能力。 第二篇:互联网软件应用与开发总结互联网软件应用与开发第1章互联网软件开发过程概述 1.web开发过程的五个基本阶
8、段。 2.界标的概念。 3.五个基本阶段的主要工作。 4.测试和测试的概念。 5.项目规划的主要内容。 6.项目小组中的角色。 7.项目管理员的职责以及所需要的技能。 总结 第2章iis介绍 1.internet的主要特征。 2.web的含义。 3.web服务器向浏览器提供服务的过程。 4.现阶段web的基本技术。 5.internet地址的表示形式。 6.ip地址的五类。 7.ip地址顶级域名以及二级域名的分配。 8.iis的安装和配置。 9.实现web服务器上ssl允许的步骤。 第3章html语言介绍 1.html文档的总体结构。 2.head元素内元素的功能。 3.body元素的属性以及
9、功能。 4.链接的定义以及组成。 5.锚链的组成类型以及意义。 6.url引用的定义以及意义。 7.锚链可以链接的其他net资源。 8.表格的概念和使用方法。 9.表单的概念和使用方法。 第4章介绍 的特色。 2.asp和的比较。 的文件类型。 支持的开发语言。 5.面向对象语言的特性。 所提供的web控件。 7.webform的概念。 8.aspx被重新编译的两种情况。 9.web页面处理的内部过程。 10.控件的概念。 11.服务器端控件的概念。 中主要的服务器端控件。 13.按钮控件的3个事件和1个属性。 14.复选控件的属性。 15.单选控件和复选控件的区别。 16.列表框的属性和方法
10、。 17.选择控件选择的方式。 18.自定义控件的概念。 中managedprovider和dataset的概念。 访问数据库的步骤。 对象模型概览。 22.性能优化的概念。 23.强制过期策略。 的3种缓存替换策略。 第5章web数据库技术基础 1.web数据库发展存在的问题。 2.cgi的概念。 3.web数据库开发的编程要点。 4.客户端,网络,服务器端的功能。 5.客户/服务器结构的特点。 6.客户机和服务器对话的过程。 7.mime的概念。 8.web服务器的安全保护措施。 9.评价web服务器的性能标准。 10.几种比较流行的web服务器。 11.odbc的概念。 12.odbc的
11、层次组成。 13.odbc的特性。 14.ado的主要特性。 15.ado对象模型中的对象以及概念。 16.asp是如何存取web数据库的。 17.附属于recordset对象用来改变当前数据的函数以及属性。 18.存取字段数据的几种形式。 19.如何利用asp中的表单将用户查询条件和数据库存取建立联系。 第6章动态网页技术-dhtml介绍 1.dhtml概念。 2.dhtml包含的技术。 3.事件的概念。 4.dom的概念。 5.对象中成员的概念。 6.窗口对象和文档对象的概念。 7.dhtml中集合的概念。 8.动态修改html的属性。 9.textrange对象的概念和作用。 第7章ph
12、p技术介绍 1.php语言的特点。 2.php与其他cgi的比较。 3.进行php程序开发工作需要的环境。 4.php环境的配置。 5.php语言的语法基础。 6.mysql数据库的特点。 7.mysql数据库与其他数据库的比较。 8.mysql的安装。 9.mysql的基本使用。 10.mysql权限控制的两个步骤。 11.php操作mysql数据库的函数。 第8章javaservlet技术介绍 1.使用servlet的基本流程。 2.servlet可完成的功能。 3.servlet的优点。 4.servlet与现有网络技术的差别。 5.servlet的框架是由哪两个java包组成的。 6.
13、servlet的核心是。 7.代表servlet生命周期的三个方法。 8.servlet类必须扩展的两个类。 9.servlet的生命周期。 10.servlet的基本流程。 第9章jsp技术介绍 1.servlet所带来的问题。 2.jsp的两种模型。 3.jsp页面的基本形式。 4.jsp页面执行过程以及与asp的比较。 5.jsp页面的组成元素。 6.jsp的内建对象。第10章uml建模语言介绍 1.uml的形成过程2.uml的主要内容。 3.uml的特点。 4.模型元素的概念。 5.约束的含义以及表示。 6.依赖关系的含义以及表示。 7.细化的概念。 8.注释的概念。 9.uml常见的
14、模型描述图。 第11章介绍 概述。 方案的关键组成部分。 解决的核心问题。 4.xmlweb服务的概念。 的战略 的组成部分。 的框架。 的新特性。 带来的好处。 第12章j2ee框架介绍 1.j2ee的概念。 2.j2ee的发展。 3.j2ee的优点。 4.j2ee的容器体系结构。 5.j2ee应用程序的体系结构。 6.j2ee的技术基础。 7.j2ee的关键技术。 8.j2ee应用现状。 9.j2ee的前景。 第三篇:计算机软件开发技术与应用计算机软件开发技术与应用 “软件开发技术与应用”以软件工程的原理和方法组织教学,以一个应用软件开发实例贯穿于全书,让学生在课程学习和实验的过程中,既掌
15、握应用软件开发的原理和技术,同时熟悉一个管理类应用系统开发过程,提高学生软件开发的实际应用能力。 课程内容: (一)数据结构 1、数据结构概述 2、线性表 3、树与二叉树4、查找与排序 (二)操作系统1、操作系统概述2、进程及处理机管理3、存储管理,设备管理,文件管理,作业管理 (三)软件开发技术与应用1、绪论软件开发技术的演变软件工程范型软件设计基础2、软件需求分析软件需求分析的任务和步骤软件需求分析的方法2、软件需求分析软件需求分析的任务和步骤软件需求分析的方法结构化分析面向对象分析方法3、软件设计方法软件设计的任务与步骤概要设计详细设计面向对象设计方法4、数据库应用开发数据库基础知识数据
16、库设计理论数据库软件简介结构化查询语言(sql)数据库连接技术5、软件测试与质量保证测试的基本概念测试方法软件的维护 6、软件工具与环境 软件开发工具软件工程环境case工具 7、软件开发应用实例 第四篇:互联网软件应用与开发资料教案互联网软件应用与开发教案 互联网软件应用与开发教案.1第一章互联网软件开发过程概述.2第二章iis介绍.3第三章html语言介绍.4第四章介绍.5第五章web数据库技术基础.5第六章动态网页技术dhtml介绍.7第七章php技术简介.8第八章javaservlet技术介绍.9第九章jsp技术介绍.10第十章uml建模语言介绍.10第十一章介绍.11第十二章框架介绍
17、.12第1页共15页 第一章互联网软件开发过程概述 1、web开发过程的五个阶段: (1)规划:目的是生成项目计划。项目计划包括:确定日程表、确定项目的高级时间期限和每个阶段的最后期限、明确项目目标、web应用的目标、开发方法、项目任务分配、项目设想和风险。(2)设计:目的对于网站的外观、网站结构、站点定位、web应用要完成的任务以及必要的数据资料,必须经过用户的认可。同时确定站点设计准则和技术特征。 (3)建设和测试:目的是开发符合项目设计规划的高质量的web应用。主要任务:确定开发规则、创建页面、测试准备、制作网页、技术设计、测试、纠正错误 (4)投入使用。目标是把全面测试过的web应用发
18、布到运营服务器上。文件安装完毕,小组投入测试工作,保障正常运行。 (5)运行及后续管理。保障站点内容及时更新并保障其正常平稳运行。 2、界标。在阶段转换时出现的判断点也称其为“界标”,因为她们标志一个阶段的完成。在这些判断点上,项目小组和客户一起讨论项目设计方案、设计状况和风险,指出小组没有解决的问题,并修改项目规划以确保原来的目标的实现。客户的责任是负责判断项目小组是否可以开始下一步工作。比如进入下一循环或者下一阶段,这通常被称为客户在这一“界标”上“终止”工作。 3、调度。调度是在开发过程中一种对人员、资源、应用风格以及开发技术手段进行平衡的活动。 电子商务模型。通常访问者从产品目录中选择
19、了一种产品后,就把该产品放入虚拟的购物车中,这样就可以继续选购其他产品。购物结束时,迅速检查一下购物车中的产品,然后提供送货地址和信用卡信息。 4、项目规划。整个web开发过程中最重要的阶段。这个阶段中需要了解项目要做什么。如何做。什么时间做。等等。还必须确定项目的目标、web应用的目的、目标用户、项目范围、用户重点和实现项目的最佳方案,最后创建出项目计划任。 5、项目规划包括:至少包括以下四部分: (1)目标总结在“确定项目目标”和“确定web应用目标”中明确下来的目标,另外,还要明确商业术语中的关键词语。 (2)风险和假设项目管理人员列出他在编写项目计划中所做的全部假设:管理人员都要估计出
20、每一种风险出现的可能性,并提出消除这种风险的方法。 (3)时间表明确每一阶段的详细任务及完成期限。根据项目规模明确每项任务每个步骤所需的时间。 (4)预算取决于制定时间表时所做的估计及分配给项目的资源量。 6、web应用的商业目的是。建立市场部分的合作共识、利用新的渠道促销产品或者服务、在internet上提供产品或者服务、在internet上出售产品获取利润。 7、站点模型包括:信息出版模型、公司基础结构模型、售后支持模型、电子商务模型、产品和服务模型、产品和服务模型 8、电子商务模型。通常访问者从产品目录中选择了一种产品后,就把该产品放入虚拟的购物车中,这样就可以继续选购其他产品。购物结束
21、时,迅速检查一下购物车中的产品,然后提供送货地址和信用卡信息。 9、客户重点包括。时间、开销、风格、风险、视觉效果。比较权衡它们之间的关系。 10、项目管理员必须具备的技能:规划:估计和度量:追踪:交流。 11、项目小组中客户的角色包括。决策人、商务发起人、问题专家、支持人员。 12、风格漂移就是一种缓慢的不易被发现的项目风格,特点逐渐变化的过程。 13、简述在确定项目规模时估价项目的步骤:确定web应用的功能和特点、选择站点模型、选择浏览器、确定具体内容、确定用户重点、对开发方法一致. 第二章iis介绍 1、internet是指全球性的住处系统,该系统具有三个主要特征: (1)interne
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