团队建设工作方案_团队建设工作方案.docx
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1、团队建设工作方案_团队建设工作方案 团队建设工作方案.。 资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在平常的学习和工作中,我们常常会使用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,你知道我国有哪些资料种类吗?考虑到您的需要,我特地编辑了“团队建设工作方案.”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 团队建设工作,离不开工作方案的指导,一起来看看我为大家整理的:团队建设工作方案.,欢迎阅读,仅供参考。 团队建设工作方案.(一) 一、我们团队建设的优点 1、年龄结构偏小,员工可塑性强;2、组织结构简洁,同事关系单纯;3、推行纪律自觉,提倡工作自愿;4、成员地位公平,工作氛围轻松;5、薪酬制度正规,劳
2、动所得公正。 二、我们团队建设的缺点 1、员工文化偏低,处世阅历很少;2、工作难以系统,管理缺少方案;3、政令沟通不畅,执行反馈不足;4、团队愿景模糊,个人成长模糊。 三、我对团队建设工作的理解 1、一个团队,目标制定了,人的因素就成为关键;2、完善的团队=统一的价值观共同的愿景; 3、团队建设工作,是向统一的价值观和共同的愿景不断接近的训练过程;4、价值观和愿景不是制定出来的,必需是在团队建设中总结、精炼、实践、发觉出来的; 5、团队成员,必需与老板的思想保持高度的统一; 6、甚至在企业文化建设初期,团队建设很大一部分工作,就是对老板的价值取向、精神气质和性格特质的推广; 7、团队建设的成果
3、,在于一个员工在处理工作麻烦问题时,一闪念清晰自己正确的选择,同时也是团队的选择。 四、现阶段的团队建设工作 1、纪律自觉,工作自愿,是我们团队优势最核心的提炼,是我们管理原则的体现; 2、保持上下级的公平地位和称呼,维持组织机构的简洁; 3、每月至少组织一场有意义的集体活动,训练和启示员工个人要有抱负、团队要有抱负、团队的进展关系个人的成长; 4、坚持用集体活动的形式,融入对员工的训练,不断总结阅历和留意反馈; 5、集体活动的本质,是员工在带薪学习。要求全员参加,严格考勤管理,惩罚迟早旷工早退现象; 6、将全部内部罚款,作为团队建设专项资金使用; 7、集体活动方案(至201x年5月1日)如下
4、表: 五、我们的企业文化建设方向与将来设想 1、将企业文化建设工作,从行政管理工作中剥离出来,成立独立部门; 2、随着公司的扩大,将企业文化建设部门,注册成立尚书视郎文化俱乐部; 3、俱乐部对内职责:加强企业文化建设,组织文体活动,发行内部期刊; 4、俱乐部对外职责:进展关系领导、合作单位、稳定客户为会员,组织(如酒会、书画展、旅游、讲座等)活动,维护长期关系,扩大公司影响。 团队建设工作方案.(二) 新年度,我中心学校团队工作将在学校行政和上级团组织的领导下,仔细贯彻“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求,连续贯彻落实上级文件精神,全面抓基层,全队抓落实,以体验训练为基本途径,加强思想道德建
5、设,加强辅导员队伍建设,加强团队组织建设,开展共青团各项活动,充分发挥共青团、少先队在学校课程改革和实施素养训练工作中的重要作用,推动学校团队工作迈上新台阶。我们做事的工作作风是:不断进取,勇于超越;脚踏实地,务实求效;不畏困难,艰苦奋斗;强化服务,敬业奉献。 一、加强少先队员的思想道德建设。 深化开展革命传统训练。把“烈士陵园”“帅孟奇纪念馆”等作为德育基地,向同学进行“发扬革命传统,学习先烈精神、争当四有新人”的训练。 连续深化“手拉手”互助活动。我们将以“同在龙阳,共同成长”为主题通过“互帮、互助、互学、互带”等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。 连续推动“民族精神代代传”活
6、动,各校少先队员以“查找人物,查找大事,做一件事情”等形式多样的学习活动为载体,组织少年儿童深化开展以“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”为主要内容的活动;围绕各种节日等,开展形式多样的活动,全面深化“民族精神代代传”活动。 广泛开展节省资源“四个一”活动。各校少先队要在少年儿童中广泛开展以“节省一滴水,一张纸,一粒米,一度电”为主要内容的“四个一”活动,指导少年儿童乐观参加节省型.建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员的作用广泛带动家庭、社区的乐观参加。开展“节省资源,爱护环境,做爱护地球小仆人”活动。 二
7、、加强辅导员队伍的建设。 学校大队辅导员是团队活动的组织者和设计者,是校长开展德育工作的得力助手,对推动学校少先队工作进展具有重要作用。因此,加大辅导员选拔聘任、学习培训、管理力度,来提高辅导员的业务水平。 在辅导员中大力普及少先队辅导员工作纲要的文本,领悟、把握纲要的主要思想和实施要求。建立健全少先队志愿辅导员队伍,要乐观吸呐家长、青年志愿者、“五老(老干部、老战士、老专家、老老师、老模范)”以及.各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争大多数学校少先队大队有一名志愿辅导员能常常辅导队员开展活动。引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。 三、加强团队组织的建设。 增加学校
8、少先队组织的活力。全面活跃校内文化气氛。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。要乐观推举优秀中队、小队参与上级少工委开展的各项活动。使学校的办学凸显特色。 加强少先队活动的常规化,加强理论讨论与总结。学校方案每年开展一次大队、中队活动观摩,各中队应上好每周一节的班队活动课。团支部搞好共青团创新活动。中心学校每年度举办一次团队论文评比,举办一次少先队主题活动、共青团创新活动设计评比,准时总结阅历写好总结。 推行标准的升旗仪式。严格根据
9、出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,特殊是国旗下讲话要有方案性、系统性和针对性,度记录在“国旗下讲话”记录本中,同时要慎重支配主持人,妥当选拔升旗手、主讲人。 深化“雏鹰争章”活动,结合三月文明礼貌开展“人人争戴文明礼仪章”活动,加强同学文明礼仪训练,使同学通过进行考章、戴章、争取人人戴上“文明礼仪章”。结合新课程改革把奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。进一步推动雏鹰争章活动.化运行机制的探究。 四、开展共青团各项活动。 乐观组织青年老师学习党支部的xx届x中全会精神,学习“共产党员先进性训练活动”精神,训练青年老师们远离赌博、远离毒品,全身心搞入新
10、一轮课改中,在团支部内部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。组织优秀团员学习党的学问,争取向党组织靠拢。协作中心校开展好老师的各种大型庆典活动,如迎“五一”庆“五四”及“老师节”等,丰富老师的业余生活。协作学校开展老师综合技能竞赛,促进青年老师教学技能的训练与提高。 五、工作支配 三月份:1、制订中心校团队工作方案 2、召开辅导员会议,学习纲要,健全组织,进行常规训练,布置新年度工作。 3、各校制订学校团队工作方案,完善各项德育措施,搞好开学工作。 4、开展学雷锋系列活动,推动新守则规范的贯彻落实。 5、学校广播站开播。 6、搞好“康普制药”捐赠活动 四月份:1、开展中华民族优良传统和革命传统训
11、练,组织同学祭扫革命烈士墓, 2、各校组织同学进行春游。 3、启动“佳欣杯”系列活动。 五月份:1、组织庆“五一”“五四”活动。 2、举办少先队班队、中队、大队活动观摩活动。 六月份:1、组织中心校庆祝“六一”文艺汇演。 2、评比优秀少先队员。 3、总结上半年团队工作。 七、八月份、1、制订和组织好暑期各项.实践活动。 九月份:1、召开辅导员会议,布置新学期工作。 2、完善各项德育措施, 3、庆“老师节”活动。 4、学校广播站开播。 十月份:1、开展爱国主义系列训练活动。 2、开展庆“国庆节”系列活动。 3、组织同学秋游。 十一月份:1、开展同学心理健康训练系列活动。 2、开展文明礼仪训练,推
12、广一般话。 十二月份:1、进行艰苦朴实、勤俭节省训练,开展节省资源“四个一”活动。 2、同学进行.实践活动家。 3、进行同学纪律、平安、禁毒训练。 一月份:1、评比表彰优秀中队、辅导员、少先队员、共青团员。 2、布置寒假团队工作。 3、总结xx年团队工作。 4、制订xx年团队工作方案。 团队建设工作方案.(三) 在如今.的进展进程中,竞争日益显著,不想被“狼”吃掉,就要学会与狼共舞。要与狼共舞,先要学会变成狼。在变成狼的过程中,我们首先要学习狼的精神。 一:狼的文化就是一种团队精神,一种创新精神和坚韧拼搏精神,是一种在有限环境和资源条件下求生存和求进展的手段,是一种主动奉行优胜劣汰的危机意识!
13、 1、 发扬“狼贪精神”对工作和事业孜孜不倦地追求。 2、 发扬“狼残精神”对事业中的困难,毫不留情地攻克。 3、 发扬“狼野精神”突发野劲,在事业的道路上奋力拼搏。 4、 发扬“狼暴精神”在追求事业胜利的过程中,对一切困难决不妥协,努力克服。 5、 发扬“狼性目标精神”在事业确定目标后,锲而不舍,不达目的决不罢休。 6、 发扬“狼纪精神”加强组织纪律性,为事业的胜利奠定基础。 7、 发扬“狼智精神”把才智策略充分运用到事业上,而不是用在旁门左道上。 8、 发扬“狼性自我献身精神”对困难要勇于克服,对团队敢舍自身利益,对事业要无私奉献。 9、 发扬“狼性团队精神”互助合作,协作协调,团结全都,
14、夺取事业成功。 二:团队是员工和管理层共同组建的一个整体。合理利用每一个成员的特长和技能协同工作,解决问题达到共同的目标。 1、 团队成员都有着一个共同的团队目标,都朝着这个目标努力,做出自己最大的贡献。 2、 团队成员中大家相互依靠,相互帮助,相互学习,共同探讨。不懂的东西大家面对面沟通,集思广益。争取做到更好。 3、 团队成员要具有团队意识,归属感,感情上的认同感。我们是一个团队,也是一个家庭。我们是团队中的一员,就要为团队的荣誉感到骄傲。剧烈地感觉到自己是团队的一员,才会真正欢乐地投身于团队的工作之中,体会到工作对于人生价值的重要性。 4、 团队成员的工作责任心。为胜利完成团队目标保持高
15、度热忱付出额外的努力。自愿做一些本不属于自己职责内的工作。关心其他成员达成目标。自觉遵守团队的规章。支持和维护团队的目标。 三:建立一个高效率的团队,我们要有的目标。团队成员间相互依靠信息沟通畅通的团队氛围。 1、 高度的忠诚。团队成员对自己团对有认同感。自己是团队中不行缺少一分子当作是自我重要的一部分。 2、 有效沟通。团队通过畅通的渠道沟通信息,包括各种沟通和沟通工具。定期进行团队内部成员无间隙的沟通沟通。 3、 有效的培训。在团队成员在业务力量或者专业学问上遇到瓶颈。组织相应对的培训,针对性的帮组。帮组团队成员共同完成团队目标。 4、 团队共享。在每周一团队早会的时候公开表扬上周有突出成
16、果和乐观学习表现的。对团队中优秀成员支配共享时间。传播胜利阅历。 团队建设工作方案.(四) 一、指导思想 本年度学校团队工作坚持以人为本、全面协调可持续进展的.,高举团旗,紧密团结在学校党支部四周,在学校工作方针的指引下,突显团队特色、提高工作质量,布满.地开展团队工作。 二、工作重点 1. 以制度建团为方针,落实常规工作,创新工作形式。 2. 以.为主线,加强团队的思想建设和团队干部的培育。 3. 以主题活动为载体,深化体验训练。 三、详细工作思路 1. 连续办好团校,培育优秀团队干部,并将符合要求的优秀同学推举作为团的进展对象。严把进展团员质量关,作好推优入团和预备团员进展工作;充实学校团
17、组织队伍,营造出良好的校内氛围。 2. 结合各类节日、纪念日,开展丰富的团队主题训练活动,如五四青年节、一二、九庆祝活动、主题黑板报展现等系列活动。 3. 发掘优秀团员的典型事例,树立团干部的骨干形象,深化团员先进性意识,加强团干部的培育。留意捕获同学的闪光点,深化发掘团员青年中的典型事例,并通过国旗下讲话、团校等多种渠道加强团员干部的训练、培训,引导他们把握正确的工作方法,提高工作力量,树立骨干形象;注意团干的实践力量,在学校的大型活动和.实践活动中,连续发挥他们的模范带头作用,熬炼团干的综合素养,充分体现出团的先进性。 4. 巩固团队宣扬阵地建设,乐观开展宣扬工作。校团委要连续利用好校内宣
18、扬橱窗、黑板报的宣扬特点和功能优势,营造出良好的宣扬氛围。 5. 把环保训练与团员良好行为习惯的养成训练结合起来,强化卫生习惯、劳动习惯的养成,培育团员爱惜花草树木,不乱扔果壳纸屑,节省用水用电等环保习惯;利用团会课进行环保训练,培育团员爱祖国、爱自然的良好情操。开展 形式多样的共青团环保专题活动。结合爱鸟周、地球日、环境日、戒烟日、植树节,举办环保训练活动;在.实践活动中渗透环境训练,由团委组织团员乐观参与.实践活动,在活动中激发共青团员喜爱大自然、爱护大自然的剧烈愿望。 四、详细工作支配 二月份 帮助学校做好开学预备 三月份 建立完善团队干部和同学干部体系,加强团队、同学自主管理委员会会干
19、部班子建设,实现同学自我管理目标; 布置各班团队工作方案; 学雷锋做好事,宣扬好人好事; 给母亲的问候征文。 四月份 召开团队干部会议,加强平安意识; 完成同学自主管理委员会成员的新老更替工作; 组织策划艺术周活动; 进行团学问训练和宣扬,上团课; 预备汲取新团员,召开团员大会; 抓好同学道德训练和行为习惯养成训练 。 五月份 结合学校艺术周活动汲取新团员并进行入团宣誓; 爱护校内环境,校内环境清理义务劳动; 协作学校政教处做好班级文化建设 ;WWw. 分班级组织演讲竞赛。 六月份 进行团员考核优秀团员评比; 复习迎接期末考试 。 九月份 20XX级毕业生团组织关系的转出; 开展重阳节尊老、敬
20、老活动 ; 在老师节来临之际,组织开展尊师重教活动 。 十月份: 开展爱国主义训练活动 十一月份: 预备团员的选拔 十二月份: 开展纪念一二九运动歌咏竞赛 学年工作总结。 延长阅读 班级团队活动方案 新的学期已经到来,如何制定班级团队活动方案?下面是我收集整理的班级团队活动方案,欢迎阅读。 班级团队活动方案篇一 一、活动目的 1、懂得每个人都是集体中的一员,要关怀集体,爱惜集体,有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力气,团结全都,齐心协力,共同努力才能为集体争光。 3、增加同学的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。 二、活动预备 1、排练节目,登记班级中的好人好事。 2、动画片三个和尚剪辑,歌
21、曲一个篱笆三个桩的录音。 三、形式:看动画、听故事、争论、队员采访、嬉戏等形式。 四、活动过程 1、主持人宣布活动开头。 2、对口词班级是个大家庭。 3、夸夸班级中的小雷锋。 叙述自己在集体这个大家庭中得到的暖和,相互揭发好人好事。 4、学校生活多欢乐,请看同学们自排自演的节目。 (1)表演唱让爱住我家 (2)小品小喜鹊找家、 (3)小品卖火柴的小男孩 (4)古诗朗诵 (5)课本剧贺龙看钓鱼 (6)小品火鸡先生的好方法 (7)舞蹈欢快颂 (8)猜谜语 (9)动画片三个和尚 1、播放三个和尚的动画片段。 2、小组争论: 、俗话说:人多力气大然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢? 、你能猜透他们
22、的心思,小和尚们各自是怎么想的吗? 3、绽开辩论: 、各抒己见,进行辩论。 你认为大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理吗? 说出理由。 、伺机点拨,引发思索。 a.他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解) b.让我们想一想,造成的结果是怎样的。 4、角色换位: 、假如你是三个和尚中的一个和尚,你如何做,为什么? 、假如此时此刻,动画片中的三个小和尚在你面前,你将如何对他们讲? 5、小结: 每个人都是集体中的一员,不只考虑个人的利益,只有团结合作,齐心合力为大家着想,才能有好的结果。 (四)听故事,明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力) 5、回顾我班所取得的成果。 6、争论今后奋斗目标。 7、同学发
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