后备人才培育方案3篇_后备人才培育工作总结.docx

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1、后备人才培育方案3篇_后备人才培育工作总结 后备人才培育方案3篇。 资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。在我们的平常工作生活中，会常常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？请您阅读我辑为您编辑整理的后备人才培育方案3篇，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 篇一：后备人才培育方案 一、公正的含义？(课本p4) 1、公正意味着参加.合作的每一个人既要担当应分担的责任，有能得到应得到的利益。 2、公正要求参加.合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 二、国家实行了哪些重大措施来维护公正？(课本p7） 公务员录用考试制度、干部

2、聘请考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、盼望工程、建立.保障制度、改革完 善安排制度、取消农业税、两免一补、进展农村新型合作医疗等。 三、维护.公正的意义？(课本p8) 1、维护.公正，有利于.合作取得胜利，有利于.合作的不断连续。 2、能促进良好人际关系的形成，有利于.的和谐进展。 3、能协调.各方面的利益关系，正确处理.关系，正确处理.冲突，削减或避开.冲突，有利于.的长治久安。 4、有利于实现共同富有，全面建成小康.。 四、怎样维护.公正？（如青少年，只答其次点即可）(课本p8) 1、维护.公正，不仅要靠政府和各种.组织的力气，而且要靠每一个.成员的努力。 2、树立.公正意识，乐

3、观担当.责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等，是对每个.成员的基本要求。 五、正义行为的标准？（课本p9） 凡是有利于人类.的进步与进展，有利于维护公共利益和他人正值权益的行为，都是正义行为，反之就是非正义行为。 六.党和政府为什么高度重视和改善民生问题？我国为什么要加快推动改善民生问题为重点的.建设? 1.中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的执政理念。 2.中国共产党代表最广阔人民的根本利益，把谋求国家的富强和富强、人民的幸福作为自己奋斗的目标。 3.保障改善民生是是贯彻落实“.”重要思想和以人为本的.的详细体现。 4.有利于维护.

4、的公正正义，构建和谐.，全面建成小康.，实现中华民族的宏大复兴。 5.有利于人们共享改革进展的成果，实现共同富有。 七、正义行为或非正义行为的结果？（课本p10） 正义行为，应得到政府，.及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类.的进步与进展，损害公共利益和他人正值权 益，必定遭到道德责备或法律制裁。 八、怎样做一个正义的人（课本p12） 1、为人要正直。 2、要有剧烈的规章意识，自觉敬重和遵守制度.规章和程序。 3、根据正义标准对人对事.做人做事，违反正义标准的事坚决不做。 4、不损害他人.不侵害他人的基本权利。 5、鄙视和制止非正义行为。 九、责任定义、产生于、表现在？（课本p16） 责任是

5、对一个人做或不做某些事的要求.它产生于人们之间的相互关系中.表现在.生活的方方面面。（身份不同责任不 同） 十、担当责任的代价？（课本p20） 1、担当责任需要耗费很多时间，影响进展自己的爱好和爱好。 2、要承受心理压力.耗费体力和精力，甚至有可能影响健康。 3、可能使自己的一些利益受到损失。 4、还有可能危及到自己的生命。 十一、担当责任的意义？（课本p21） 1、在.生活中担当责任，能促进自己的成长和进展。 2、能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标。 3、能赢得别人的信任，得到别人的关心和支持。 4、能获得自尊和自信，在履行义务中增长才能，获得.的承认和赞誉。 5

6、、能建立良好得人际关系和稳定.和谐的.秩序，促进.的文明.进步和进展。 十二、不担当责任的后果？（课本p22） 一个对他人，对.不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必定会受到德责备，失去别人的信任，得不到别人的关心和支持。对他人利益和对.造成严峻危害的还要受到法律制裁。 .、担当责任的做法？（课本p22） 一个人应当对自己的行为负责，对.负责，努力做一个负责任的公民。乐观担当责任是做人的基本要求，我们不仅要担当起自己的责任，还要服务.奉 献.。 十四、怎样担当责任？（课本p24） 1、认清自己应负的各种责任，树立起剧烈的责任意识。 2、从我做起，从先在做起，从点滴小事做起，养成负责任的习惯

7、。 3、学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学的支配时间，学会统筹兼顾。 4、自觉首法，维护.秩序。 5、服务.，奉献.。（1.服务和建设自己所在的社区。2.乐观参与.公益活动。） 十五、改革开放以来我国取得重大成就的缘由？（课本p39） 1、坚持党的基本路线不动摇。（经济） 2、坚持以经济建设为重心，大力进展生产力，坚持改革开放，坚持以公有制经济为主体，多种全部制经济共同进展的基本经济制度。 3、坚持中国共产党的正确领导，坚持人民代表大会制度。（政治） 4、坚持科教兴国，人才强国战略，全国人民团结全都，发扬艰苦奋斗精神。 5、坚持可持续进展战略，坚持合理利用资源的基本国

8、策。（生态） 6、根本缘由：开拓了中国特色.主义道路，形成了中国特色.主义理论体系。（.） 十六、关于党的观点？（课本p40） 1、党是我们的领路人，坚持中国共产党的领导，是.主义现代化建设顺当进行的根本保证。 2、中国共产党是成为领导中国特色主义的核心力气。 3、中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执政为民的执政理念。 4、没有共产党就没有中国特色.主义。 十七、为什么说中国共产党是领导中国特色主义的核心力气？（课本p41） 1、她始终代表中国先进生产力的进展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。（思想） 2、把谋求民族的独立和复兴.国家的富强

9、和富强.人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。（目标） 3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（性质） 十八、国家为什鼓么励支持小微企业进展？（课本p46） 1、我国正处于.主义初级阶段，生产力水平底且进展不平衡。与这一基本国情相适应，我们国家必定要实行一公有制为主体.多种全部制经济共同进展的基本经济制度。 2、非公有制经济是我国.主义市场经济的重要组成部分，是促进我国.生产力进展的重要力气。 3、改革开放以来，个体.私营等非公有制经济进展快速显示出了强劲活力，活跃了城市市场，增加了财政收入，增加了就业， 十九、三个有利于？（课本p48） 1、有利于进展.主义.

10、的生产力。 2、有利于增加.主义国家的综合国力。 3、有利于提高人民的生活水平。 二十、如何切好蛋糕？ 1、坚持劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参加安排的原则。 2、坚持并完善按劳安排为主 体、多种安排方式并存的安排制度。 3、深化安排制度改革，使现行安排制度更加科学合理。 4、爱护一切合法的劳动收入和合法的非 劳动收入，打击和取缔非法收入。 5、允许并鼓 励一部分人通过诚恳劳动和合法经营先富起来，然后带动和关心后富，逐步实现共同富有 。 6、我国坚持以公有制为主体，多种全部制经 济共同进展的基本经济制度。 二十一、如何将蛋糕做大？ 1、以经济建设为中心，大力进展生产力。 2、全面深化经

11、济体制改革，扩大对外开放。 3、坚持基本经济制度和安排制度，使一切制造财宝的源泉充分的涌流。 4、坚持科教兴国人才强国战略，大力进展科技。 5、依靠科技创新促进企业革新升级。 二十二、实行按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度有何意义？ 1、有利于发挥收入安排的激励作用，极大地调动人们的乐观性和制造性。 2、有利于吸引人才、留住人才、充分发挥人才的作用，促进国家和.的进展。 3、能使一切制造.财宝 的源泉充分涌流。 4、有利于维护.公正正义，构建和谐.，全面建成小康. 5、有利于实现共同富有。 二.、对人民代表大会应持有的观点？ 1、在我国，人民是国家的仆人，国家的一切权利属于人民。 2、

12、人民代表大会是人民行使国家权利的机关。（它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会） 3、全国人民代表大会是我国的最高国家权利机关，行使最高立法权、最高打算权、最高任免权和最高监督权。 4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家做主。 5、国家的行政机关、审判机关、检查机关等都由人民代表大会产生，并对它负责，接受它的监督。 6、我国各级人大代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，接受人民的监督，代表人民依法行使国家权力 二十四、国家对口支援的意义？西部大开发的意义？ 1、有利于加快少数民族地区经济的进展，实现各民族的共同富

13、强。 2、有利于国家的长期稳定和富强昌盛，维护国家的统一和民族团结。 3、有利于促进公平、团结、互助、和谐的.主义新型民族关系。 4、有利于构建和谐.、全面建成小康.，实现中华民族的宏大复兴。 5、有利于实现共同富有。 二十五、实行民族区域自治的意义？ 1、妥当的解决了国家统一和民族自治关系。 2、维护了国家统一和平安，保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正值家做仆人。 3、促进了各民族的公平、团结和共同富强。 二十六、.、.等少数民族取得重大成就的缘由？ 1、我国实行民族区域自治。 2、实行西部大开发战略。 3、坚持中国共产党的正确领导。 4、以经济建设为中心，大力进展生

14、产力，坚持改革开放。 5、党.的大力扶持和全国人民的无私支援，以及.、.等少数民族发扬艰苦奋斗精神。 二十七、为什么进展才是硬道理？ 1、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴盛发达和长治久安的根本要求。 2、加快经济进展，大力进展生产力，是我们的根本任务。 3、增加综合国力离不开进展。 4、巩固、完善.主义制度，充分发挥.主义制度的优越性离不开进展。 5、保持.稳定，实现国家的长治久安离不开进展。 6、提高国际竞争力、把握国际斗争的主动权离不开进展。 7、完成祖国统一离不开进展。 8、进展是我国当前解决全部问题的关键。 二十八、改革开放以来，现代化建设取得了巨大成就，从中得出的结论？ 1、

15、进展是我国当前解决全部问题的关键，进展才是硬道理。 2、改革开放是打算当代中国命运的关键选择，是进展中国特色.主义、实现中华民族宏大复兴的必由之路。 3、改革是.进展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。 4、我们的领路人，坚持中国共产党的领导，是.主义现代化建设顺当进行的根本保证。 5、.主义的根本任务是解放和进展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富有。 二十九、为什么对外开放是我国必需长期坚持的一项基本国策？为什么对外开放是我国现代化建设的必要条件？ 1、当今世界是开放的世界，中国要进展就必需走向世界。 2、我国虽然市场宽阔，劳动力资源丰富，但资金

16、短缺，技术和管理落后。 3、只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理阅历，才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源，紧跟新科技革命的进展潮流，追逐世界先进水平。 第 七 课 一、为什么要实施“科教兴国，人才强国”战略？ 1、一个国家和民族的命运与其科学技术的进展息息相关，一个国家、一个民族假如输掉了科技，也就输掉了将来。 2、科学技术是第一生产力，它打算着生产力的进展水平和速度，科学技术已成为推动经济进展最重要得因素。 3、科学技术的进展，关键在人才，而人才的培育主要靠训练，训练水平的凹凸最终打算着一个国家和民族的兴衰成败。 4、哪个国家把握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在

17、竞争中赢得主动。 5、但从整体上看，我国的科技和训练的进展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大的差距。 6、为了缩小与发达国家的差距，使国在国际竞争中占据地位，就必需实施科教兴国战略，我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。 二、创新的重要性？为什么要建设创新型国家？为什么实施创新驱动进展战略？ 1、科学技术是第一生产力，它打算着生产力的进展水平和速度，科学技术以成为推动经济进展最重要得因素。 2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，科学技术的本质就是创新。 3、我国的科技水平和综合国力与发达国家相比还有较大的差距，为了提高科技的整体水平，关键靠创新。 4、只有把科技进步的基点

18、放在增加自主创新力量和持续创新力量上，才能实现我国科学技术的跨越式进展，真正把握进展的主动权。 5、没有创新就要受至于人，没有创新就不行能赶超发达国家。 三、从神一到神十，再到嫦娥落月，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明白什么？成就说明白什么？） 1、说明白我国综合国力显著增加，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列。 2、我国实施科教兴国和人才强国战略取得了重大成果。 3、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。 4、.主义制度具有集中力气办大事的优越性。 5、擅长合作是时代的要求，擅长合作有助于事业的胜利。 四、从神一到神十，再到嫦娥落月，取得重大成就的缘由有哪

19、些？ 1、党的正确领导，为胜利放射供应顽强的领导核心。 2、我国综合国力的不断增加为胜利放射奠定了物质基础。 3、我国实施科教兴国人才强国战略为其供应了战略支持。 4、科技工团结合作，艰苦奋斗，锐意创新的结果。 5、.主义制度具有集中力气办大事的优越性。 五、青少年怎样成为国家所需要创新型人才？（怎样提高创新力量？） 1、树立远大抱负，明确.责任，把个人抱负与共同抱负结合起来，并将个人抱负的实现融入到祖国的现代化建设中去。 2、转变学习方式，学会自主合作探究式学习。 3、奇怪心是走上科技创造之路的起点，培育奇怪心，将奇怪心转化为爱好，进而进展为志趣。 4、擅长观看，大胆想象，培育求异思维，不断

20、提高自己的创新力量。（青少年） 5、学问是创新的前提，努力学习科学文化学问，全面提高自身素养。 6、从现在做起，从身边的小事做起，学以致用，勇于实践如多参与小科技创造制作活动。 7、树立终身学习的观念，树立合作意识，发扬团队合作精神艰苦奋斗精神开拓创新精神。 六、怎样实施科教兴国人才强国战略？或怎样实施创新驱动进展战略？（国家） 1、大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技、训练放在优先进展的战略地位。 2、深化科技体制改革，完善科技创新嘉奖制度，乐观推动科技创新。 3、深化训练体制改革，乐观推动训练创新，努力培育创新型人才。 4、加大创新的资金投入，为自主创新供应物质保障。 5、加大宣扬力度，

21、在全.营造创新氛围。 篇二：关于技术后备人才培育方案 关于技术后备人才培育方案 一、目的 通过制定有效的关键技术岗位甄选方案以及培育方案，内部竞聘、轮岗、在职辅导、在职培训等人才培育与开发方案，合理地挖掘、开发、培育技术人才队伍，以建立公司的人才梯队，为企业可持续进展供应智力及人力资本支持。 二、实施岗位 初步确定先以下岗位进行试点： 技术研发中心：产品助理工程师（工艺类）、产品助理工程师（外观类）、机械助理工程师、 生产事业部：焊工 三、实施时间 20xx年度5月开头进行聘请，初步方案分不同岗位，611个月完成首批储备人才独立上岗工作。 四、实施对象 1、专业对口的应届毕业生。 2、内部聘请

22、对技术岗位有爱好的员工。 3、.聘请对此类岗位有爱好的员工。 五、甄选方式 1、外招：年内聘请第一批，58月一次，1012月一次。每个岗位约招35人。 与学校联系招收专业对口的应届毕业生，主要培育方向为产品设计工程师，工程师助理、助理工程师、生产管理方向。 在.以招收学徒的方式招收对关键技术感爱好，情愿为之学习的年轻人，不要求学历，主要培育方向为生产一线的技术工人。 2、内部竞聘：年内完成第一次竞聘上岗的异动工作。不要求学历，主要培育 方向为拉丝喷油、焊工和助理工程师（钣金）。每个岗位约招收35人。 3、实行滚动进出的原则循环培育，对每个参与实习培育的员工，进行培训考核和业绩考核，执行淘汰机制

23、，每年补充空缺或扩大岗位范围。 六、培训方式及内容 1、内部导师。以一个导师对几个储备人才的方式，为之指定一名内部导师，内部导师主要为储备人才培训其岗位专业学问和技能。 用人部门与人力资源一起，制定各岗位实习至独立操作上岗的学习时长，及整个学习过程的分段培育方案，设置培训内容，由人力资源依此对技能提升状况进行考核。 2、内部培训。内部开展课堂授课、座谈，主要针对职业进展、企业文化、岗位性应知应会、工作适应度等。由内部培训师担当，以人力资源部门为主。 3、外部培训。请外部老师或送外培训，主要课程为心态类、素养提升类、通用管理学问类。 七、淘汰与晋升 1、成长过程评估。在设定的岗位正常学习成长的时

24、长中，把学习阶段进行区分，并对每个学习阶段的成长结果进行定义，然后分段进行评估。评估方法分为实际工作业绩考核（40%）、技能考试（40%）和综合素养（团队、责任心等）评估（20%）。 2、 评估结果应用。依据不同的岗位进行技能分级，每个级别对应不同的学习时长和达标标准，在每个学习阶段结束后，进行阶段性评估。评估成果分S（95100分）、A（8594分）、B（7584分）、C（6574分）、D（65分或以下）五个级别，达B级或以上可顺当晋级，计件技工每晋升一级，对应计件分值提升 一级，工程师岗位，每个阶段评估完毕合格方可进入下一学习阶段，达标后予以调薪，每晋升一级，对应岗位薪酬往上提升一级。评估

25、成果为C级时，进行调岗或留用察看，D级储备人员原则上不予留用在实习岗位上，实行返回原岗位或解除劳动关系处理。 3、级别的评定。 助理工程师因培育时间较长，需每个学习阶段都通过第1条款的考核合格后，方可晋升为助理工程师，达此标准后，按助理工程师进行调薪，后期不再作为实习培育对象。欲晋升为学校高级工程师，则执行公司内部考级认证方案。 门框焊工的培育升级，则在每一个学习阶段结束后，按第1条款进行考核40%，辅以内部个人技能考试成果60%，综合成果达B及以上方可升级，每达到 一个级别，相应计件分值或保底薪酬予以往上调整。达到三级时，可成为带徒师付。达三级后，则不再作为实习培育对象，欲往上晋升为高技，则

26、执行公司内部考级认证方案。 门框焊工未达高技前，在评定为某个级别时，如在该级别停滞12个月内未能晋级的，其计件工资分值往下调，如未开头计件，则计时保底工资往下调一级。 每一个技术工种达标后都必需担当带实习生（学徒）的义务，如超过12个月未带实习生，则计件工资分值往下调，且不得晋级。 八、薪酬设定 1、助理工程师一职实习生，不论何种渠道聘请，新入职薪酬统一为3000元/月，年度视评估状况进行调薪。达助理工程师标准后按此岗位标准予以调薪。人力成本纳入技术开发成本。 2、门框焊工，初进公司赐予保底薪资2800元/月，达到三级时可以开头计件，执行生产事业部的计件工资方案，在未达三级前，人力成本单列出来

27、计算。 3、费用预算。依照人的正常学习惯性及速度，前第一阶段是进步最快，也是最难的阶段，经过第一阶段后，已把握岗位的基本技能，能够以一般员工基础技能在岗位上发挥价值。故以全部人员到达岗位后第一阶段学习时间为基准，进入其次阶段时，默认为中作为正式员工纳入编制中： 产品助理工程师（工艺类）配2名储备人才，第一阶段学习期为2个月，3000元/月*2人*2个月12022元。 产品助理工程师（外观类）配2名储备人才，第一阶段学习期为2个月，3000元/月*2人*2个月*1.5倍12022元。 机械助理工程师配2名储备人才，第一阶段学习期为3个月。3000元/月*2人*3个月18000元。 门框焊工现7个

28、班组，选择其中5个班组各配1名储备人才，第一阶段学习期为1个月。2800元/月*5人*1个月14000元。 储备人才的内部导师（带班师付）补贴，按其所带储备人才的数量，按500元/人/月进行补贴，周期为6个月。500元/人/月*11人*6个月33000元。 年度人才储备工资成本为89000元。 九、管理职责 1、董事长：审核人才培育方案，确定人才培育成本预算，过程方向纠偏。 2、人力资源：编写人才培育方案，组织实施聘请、培训、评估、定薪等工作，实时监控人才任用动态。 3、用人部门：按需提出培育人才培育需求，编制实习生的技能培训方案，详细执行人才辅导方案，提出考核指标及进行技能考试。 4、其他部

29、门：协作人才内部竞聘工作。 十、内部导师队伍 协作人才培育方案，公司需建立一支内部导师队伍。导师队伍分两类，一类为实操型导师，适用于生产一线的技术人员，实行现场教学现场实践的方式进行，后期再对整个培训过程进行录制。一类为可进行理论授课的导师，适用于技术理论讲解和内部培训课程。对导师的薪酬及职业进展通道与导师任职时间、质量进行考核，此项工作另列内部导师管理方案。 篇三：后备人才培育与梯队建设方案 后备人才培育与梯队建设方案 一、后备人才培育与梯队建设概要 （一）人才梯队建设目的 1、将一批有进展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司进展战略的培育方案，发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力气

30、的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培育工作，建立后备人才的长效培育机制。 3、解决如何尽快发掘培育新干部的问题 （二）人才梯队建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培育工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。 3、共同培育的原则。培训方案由综合管理部制定，各职能部门及各客服中心作为培育基地，共同实施培训工作。 （三）人才梯队建设的目标 1、坚持“专业培育和综合培育同步进行”的干部人才培育政策，即培育专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内把握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本

31、部门工作领域具备全面学问，有较高管理水平的人才。 2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培育方案，合理地挖掘、开发、培育后备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响，并为公司可持续进展供应人才资本支持。 （四）人才梯队建设的组织形式 1、公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培育工作；成立人才战略工作小组，负责实施详细培育工作。 2、总经理办公室负责实施总经办的后备人才培育工作，并为总经办人才培育工作供应支持和指导，各职能部门及客服中心负责职能部门及客服中心的后备人才培育工作，并协作综合管理部实施相关培训工作。 （五）适用范围 1、本方

32、案适用于六星物业各部门及各客服中心全部主管以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、客服中心经理、客服中心主管及技术关键岗位。 2、后备人才定义：指组织为适应将来13年新业务进展需要，从组织内选定、有明确任用职位，在管理方面具备肯定管理学问、技能和进展潜力或在技术方面具备肯定技术素养和进展潜力，能够快速接任管理者职位或担当重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。 3、建立后备梯队人才库：依据高级后备人才，一般从中级员工中选择；中级的后备人才，一般从下一级员工中选择；其他关键岗位的后备人才，一般从有相关阅历且所在岗位技能等级为最高等级的员工中选择的原则，建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键

33、后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。 二、梯队建设及人才储备 （一）后备人才梯队建设战略地图 （二）关键岗位识别及储备人才来源 1、关键岗位识别：依据定员定编机制中各部门经理及以上岗可识别为 关键岗位。 2、各级储备人才来源： 第一，关键岗位储备人才来源，从本部门人员中通过部门推举、个人自荐来推选，通过内部聘请和外部聘请来选拔； 其次，中级储备人才来源，从在职关键岗位及关键岗位储备人才库中推选，外部聘请选拔； 第三，高级储备人才来源，从在职中级岗位和中级储备人才库中推选，外部聘请选拔。 （三）关键后备人才梯队甄选程序 1、各部门应在年初依据将来13年人才需求状况制定后备人才需求方案

34、，由部门领导+员工自荐（填写后备人才推举表），提交至战略领导小组；公司内部无合适人选可申请外部聘请。 2、人员甄选：应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培育工作科学化和标准化。其中，甄选程序至少要包含以下四个环节（包括外部聘请）：任职资格条件+测试评估（职业性向、对该职位的理解等）+力量考核+面谈。 3、甄选过程应公开、公正，除有特别缘由外，选拔结果均应公示，且公示时间不应少于十天。 4、经批准后的各级后备人才进入各级后备人才库。 （四）各级人才甄选、培训、考核、工作规划对比表 的接班人方案 3.12 麦当劳的接班人方案 3.2 胜利案例的分析 3.3 本公司的详细状况 3.4什么是合格的管理

35、人员 3.5实施接班人方案的步骤 四 小结 一、 引子企业中的人员危机 最近一项调查表明，我国超过半数以上的企业处于中高度危机状态。 调查人员将正面临12种危机的企业界定为一般危机状态企业，将正面临34种危机的企业界定为中度危机状态企业，将正面临5种以上危机的企业界定为高度危机状态企业。结果表明，依据这一划分，有超过半数的受访企业处于中高度危机状态，其中40.4%的北方企业处于中度危机状态，14.4的被访企业处于高度危机状态。 报告显示，困扰我国企业的首要因素是人力资源危机，又33.7%的被调查企业表示人力资源危机对其企业产生严峻影响。 当前去我国企业的人力资源危机主要表现在一般员工频繁跳槽和

36、中高层管理人员的非正常离职。肯定的人员流淌率是经济和.进展的必定结果，但过度频繁的人员流淌，无论是个人还是企业都是一种资源铺张。中国最缺的不是资金，也不是技术，更不是市场，而是人才，特殊是优秀的管理人才。 在调查中发觉，企业中高层人员的意外离职，有时会给企业带来巨大的损失，由于他们熟识企业的运作模式、拥有较为固定的顾客群，而且离职后只要不改换行业，投奔的往往是原企业的竞争对手，势必会给原企业的经营和进展带来较大的冲击。 调查表明，我国企业识别危机的力量和处理危机措施普遍薄弱。仅有17.2%的企业在平常就比较注意培育高层管理人员的“接班人”，一旦出现重要管理人员意外离职状况，可由“接班人”直接接

37、任其工作；18.2%企业对企业高层管理人员意外离职持不在乎态度，出现高层管理人员意外离职状况由上级领导指定临时接班人；47.9%的企业采纳先企业内部竞聘，然后由管理睬打算的方式；14.4%的企业采纳由管理睬直接打算的方式。 另一项针对“跳槽”缘由的调查表明，员工跳槽的主要缘由是：个人空间进展小、工资福利待遇低、想体验新的生活。“跳槽”者心目中抱负职业特点是：收入高、个人进展空间大、单位有前途。他们对单位不满足的地方是：所供应的文化活动太少。由此可见，员工既关注当前的福利待遇，也关怀个人和单位今后的进展前途及企业的文化氛围。这表明，要想留住人才，既需要完善与员工经济利益直接相关的酬薪体系，更需要

38、创建良好的企业文化。 专家指出，从某种程度上讲，企业在经营与进展过程中遇到挫折和危机是正常的，危及是企业生存和进展中的一种普遍现象。调查还表明，随着市场越来越开放、复杂，新上路的中国企业管理者更缺乏的是阅历；相比于把握危机管理学问，更难的是提高实际的危机识别和危机处理力量，由于后者更多的是基于实践阅历，而这恰恰是中国企业管理者当前最缺乏的。如何在正确危机管理理念基础上提高实际的危机识别和危机处理力量，使企业中高层管理人员所必需解决的问题。 这项调查是零点公司针对京沪两市478家资产规模在500万元以上的企业的中高层管理人员进行的随机抽样电话访问得出的。 二 、接班人方案的意义 在企业中，“接班

39、人方案”应当占据最重要的地位。举例而言： 一个反面的例子：在业界流传着一个真实的笑话：某民企老板倒台入狱，企业市场影响力急剧减弱，公司高层遂以探监方式，领到由身陷囹圄的老总口传的“圣旨”，以遥控企业日常的经营管理。企业最高领导离开企业后就无法正常运作，这已成为内企尤其是民企的常见弊端。 一个正面的例子：4月19日，麦当劳公司董事会.和首席执行官吉姆.坎塔卢普（Jim Cantalupo）突然去世，随后，该公司首席运营管查理.贝尔立刻被任命为新总裁兼首席执行官，。麦当劳CEO平稳、快速的更迭却给内企上了一堂课。 可以说，接班人方案的优劣在打算着企业的前途和命运。做得好，可使企业跃升；做得不好，可

40、使企业的业绩下滑，甚至使企业一败涂地。 从更深的从今上来说，胜利和有效的员工培训和培育方案，不仅能提高企业员工素养，而且能满意员工自我实现的需要，从而增加了企业凝聚力。不论是多么优秀的员工，企业都负有进行培训和培育的任务。培训和培育不仅仅局限在新员工的岗前培训，主要的重点应当是企业员工的岗位再培训。这不仅能提高原宫完成本职工作的技能和学问， 通过员工其他职能的培训，是对员工潜能的进一步开拓。同时也可以让他们知道公司发觉了他们并重视他们的价值，然后为他们供应指导和各种各样的丰富经受，使他们有力量担当更高的职责。由此，公司也能发掘出一批由才能的人。 三、接班人方案的实施 3.1胜利的接班人方案案例

41、 众所周知，有两个特别胜利的案例，即IBM的接班人方案“长凳子方案”以及麦当劳公司的接班人方案。 3.11 IBM的接班人方案 IBM的接班人方案的内容 一个标准： 早在1995年，IBM就在专业询问公司的帮助下，在公司内进行了一次全面地调查讨论，认定了11项领导团队应当具备的优秀素养。这个领导力模式随即成为“接班人方案”的最高重要指标。 IBM总结的这11项优秀素养包括4个方面：必胜的信念（包括行业洞察力、创新的思索和达成目标的坚持）、快速执行的力量（包括团队领导、直言不讳、团队精神和决断力）、持续的动能（包括培育组织力量、领导力和工作奉献度）以及核心特制（对业务的热 诚）。 如今，作为公司

42、“接班人方案”的一部分，IBM每年依据这一模型对全部的管理人员进行评估。 接班人方案是IBM特别重要的管理文化，其目的并不是肯定要接谁的班，而是在贯彻这个方案的过程中，培育和熬炼有潜质的后备人才。这个方案的实施有两方面的效果,一方面是凝聚优秀人才的留意力，他可以用心致志的为IBM服务，他觉得仔细工作可以得到提升，不会三心二意；另一个效果是真正在企业需要接班人时，公司有足够的选择余地。 在许多种状况下，这些接班人不是按原方案的位置，而是有新的机会给让他去接，但此前通过培育熬炼，他的力量更强，素养更高，公司也可以不断成长，接班人方案的关键在于发觉公司内部的“明日之星”，并有意识地培育他。 两个序列

43、 IBM的接班人方案分为界限清楚的两个体系，相应的培训系统业渐渐一分为二，公司新进人员都要参与集中的入职培训，熟悉公司，了解规章制度并启动个人职业规划。 一年以后，不论是业务代表还是行政职员都要参与专业学院的再训练，学习专业素养和技能，公司开头有意识地将员工归类，分为专业型人才和有管理潜质的人才。 参与过专业学院培训的优秀员工，一旦被确定为接班人方案的“明日之星”，更会被支配参与新主管的训练课程，学做主管（如参加绩效考核，鼓舞士气），并开头经受更多的磨练。 尽管此后的培训将分工明确，技术型人才和管理型人才将分别走上技术领导和高级主管不同，但IBM资深人员都秉承一种理念：专业和行政管理两个序列都

44、受敬重，由自己慎重选择。当自己觉得不喜爱或不适合作行政主管，随时可以回到专业序列。 三种方式 案例培训 IBM信任，领导力是可以通过后天培育的，依据这种观念，接班人方案的“明日之星”将被强化的进行领导力方面的培训，方式从电子学习到课堂教学、角色模拟演练、案例模拟演练，到工作争论、面对面沟通等等，而公司高级主管必需亲力亲为。 身为IBM华南区总经理的俞伟，每年必需亲自组织负责至少一期高级经理人预备班。这种高级经理人预备班每个班1524人，为期为34个月，其中每个月有34天时全脱产学习。 在系统的案例教学中，各个高级经理的一二十年的实战阅历将成为“接班人方案”的催化剂，很多学员为此兴奋，在培训中经

45、常有员工做案例做到凌晨三四点钟，为其次天早上八点的争论课乐观预备。 当课程结束时，学员们会收到一个真实的项目，而项目完成后的30、60、90天的效果，将成为考核的纪录评估学员成果。 实践磨练 IBM“接班人方案”强调在实践中成长，其中最日常化的是“良师益友”方案。 就是公司里的老员工帮带新员工，传承多年的工作阅历。 另外还有“特殊助理”方案。例如，俞伟先生曾在1999年2月，被派驻东京担当IBM亚太区总裁助理到当年的8月份，这种经受在IBM“接班人方案”中被称为“特殊助理”，在这6个月时间里，俞伟以特殊助理的身份帮助公司亚太区总裁的工作，参加总裁的社交应酬等全部日常行政工作。而在这个过程中，亚太区总裁则成了俞的良师益友，通过言传身教，提高俞的高级决策方法、领导风格等。 实践熬炼还包括“外派到客户”学习、岗位轮换等等大家熟识的方法。 评委审定 “接班人方案”的最终一关是接受由公司高级经理人组成的评委审定。评审委员会由技术、市场、销售等方面的高级经理共同组成，“明日之星”只有在答辩完成、成果通过后才有资格做正式的高级专业人员或高级经理人。 依据多次担当评委的俞伟总经理介绍，答辩考核的业绩包括两个方面，一种是个人业绩，