学校人力资源管理工作总结_学校人力资源管理总结_1.docx
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1、学校人力资源管理工作总结_学校人力资源管理总结 学校人力资源管理工作总结.。 学校的人力资源部并不是像公司那样每天聘请老师,而是一个用于建立一个专业的师资力气队伍,为各位教职工供应服务等的一个部门,很快一个学期就结束了,他们又有哪些感想呢!下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校人力资源管理工作总结.”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校人力资源管理工作总结.一 一、人力资源部岗位职责解读 “人力资源部”对于企业是一个特别重要的部门,但对于学校来是个新生事物,一般学校是不会设立这个部门的。对于我来说也是一个完全生疏的行当,经过近一学年的工作,才慢慢进入角色,明白它的功能和职责范围。它就是一个服务于
2、教职员工,服务于学校各部门的部门,说大了是为学校储存人力资源,盘活人力资源,建设专业老师队伍;说小了就是为教职员工建立档案、签订合同、办理五险一金、申报职称评审等等。这项工作对于每个教职员工个体来说应当是至关重要的。因此也就有了与全校教职员工以及各个部门打交道的机会,也就要求我们任何时候都要保持一颗清醒的头脑,保有一份愉悦的工作热忱,更要有一颗宽容人理解人的心,由于总有一些老师对许多文件或要求不阅读,而通过不停的电话询问达到理解的目的。也总有一些老师对要求上交的资料推三阻四,不准时,这就需要我们耐心解释和等待并不停督促。 二、学年工作回顾 1、老师聘请工作:虽然今年与往年不同,少了学校老师的大
3、面积聘请,但我们也去师范高校和师范高校各一次,收到简历近xx份,经过筛选,确定来校面试二三十人,但由于应届毕业生的求职心态波动较大,最终能来或被录用的寥寥无几。倒是校长通过各种渠道聘请了几名特别优秀的学校各高校科老师好几名,为学校的师资队伍注入了一股新奇的力气。 2、做好校本培训各项工作: 对老师的校本培训,自己更多的做得是方案的制订等文字工作,实施在学部,自己还应当有督促的职责。从假期的校本培训学分认定和师德培训总结开头,自己组织和收集材料,撰写总结材料和自评报告(2万多字),审定xx位老师的学分,顺当通过训练局审核,并打了xx分。另外,依据学校详细状况制订了老师学科素养提升若干规定,用各种
4、数据对老师在专业素养提升做出规定,现已收到老师专业素养提升盘点表格。浙江省老师培训平台上的学分认定,有xx人次的资料需要输入并且确认。上学年结束,由于对于这项培训的不重视,导致报名以及参训率都不高,但经过多次的宣扬动员,明显感觉老师们对这项工作的重视,本学期的参训率已明显提高。 3、做好学科素养考试工作:由于自己刚接手人力资源部工作,许多事情都不清晰,加上学科素养考试是实行xx学时培训以来的第一次考试,报名、支配考场、落实监考人员、督促大家复习等等,都显得很不顺畅,后来在许多同事的关心下几乎是对我有求必应。最终使得学科素养考试得以圆满完成,每位参与考试的老师都取得了良好的成果。 4、做好校本培
5、训评估工作:每年的九月份是训练局对各校进行校本培训状况调查评估的时间。在史老师的教导下,我乐观地做着各项预备,首先是对比评估考核表逐项进行材料的收集和整理,从各部门找来一些资料进行编排,接着对比学校每一位老师在xxxx学年中所接受的校本培训一一计分,生怕漏掉了某项或某个人,而影响到大局或个体的利益。在做好各项预备后又请有阅历的老师关心审核,xx月xx日,最终等到了训练局领导的评估考核的时间,他们一看到桌子上排得整整齐齐的五盒资料和一些校本教材,就专心地查看起来,边看边不停地赞扬我们学校的校本培训所取得的成果。他们还饶有爱好的问起了我们学校关于校本培训工作中他们所观赏的地方。最终圆满的通过了考核
6、评估,为每位老师争取到了xx到xx分不等的学分。 5、做好老师管理平台选课审核工作:老师培训管理平台的操作虽然并不复杂,但对于一个新手却也是存在肯定的难度。首先不了解状况,不知道在什么时间怎么样对老师的报名进行审核。经过史柏华老师耐心指导,才弄懂操作流程,并依据要求一一通知全校老师,督促大家上平台查看报名,然后根据规定时间对报名状况一一进行审核,为了削减工学冲突,把报名状况进行统计,然后科学地支配老师参加培训,接着对老师参训状况进行统计并上报。最终准时通知参训老师对平台进行评价以及按时把发票、学分送交老师个人手中。 6、做好人事代理工作:随着1+9政策在温州的进一步推动,我校已取得老师资格证书
7、的老师急需解决人事代理以及社保问题。这关系着老师切身利益,我校从上到下都特别重视,特殊是校长特殊关怀这项工作的进展状况,常常催问。为了做好这项工作,部门人员根据训练局以及校长要求,仔细做好报名、审核各项工作,从个人基本状况登记表、资格审核表到最终的考察表,光要求老师填写的表格就有三份,另外还有上报各种汇总表以及到训练局开具调档函等等,工作量很大,但通过努力,现已在训练局进行人事代理的老师已达到xx位。对于原来没有取得老师资格证书的老师,经过校长以及人力资源部的多次宣扬动员,现只有6位老师尚未考取老师资格证书。这项关乎民生的政策出台,对促进我校老师的工作乐观性以及队伍的稳定性起着乐观的作用。 7
8、、做好老师五险一金办理工作:为新增老师办理五险一金是人力资源部的工作重心之一,为了准时调整有关老师的五险一金,我们在财务室的要求下,对已调离的老师的五险一金准时停止,对加盟的老师准时办理。由于业务的不熟识,我本着多问多跑的原则,每周二、四下午来回于有关部门和学校之间,因此此项工作也能做到准时处理。 8、做好老师职称申报评比工作:职称评比已被我校越来越多老师重视,本学期随着训练局对已取得老师资格证书老师人事代理的办理,老师们除了乐观参与老师资格证书考取外,并乐观办理初级职称和高一级职称晋级。为了为全体老师供应便利,我们不断以短信形式提示相关老师准时办理,并关心大家领取表格。特殊是关心参与高一级职
9、称评比的老师做着相关预备,各类表格填写、学分统计以及各类证书供应等等供应这个应当供应的关心,使参与评比的老师都能如期通过(除一人由于个人缘由没有通过外)。xx年职称申报工作业已结束,经过多次动员,最终申报学校一级老师xx名,学校高级老师xx名。 9、做好新一届带头人评比工作:为了激发广阔老师工作乐观性,集团、学校每两年一届的学科带头人以及品牌老师、名星老师评比工作也是本学期的重心工作之一。从方案设计、宣扬、报名、资料审核以及课堂考核等等经受了整整两个月,自己参加听课达xx节,并都能公正公正地做出评价,使很多老师在此项评比中脱颖而出,最终评出集团学科带头人3名,班主任带头人2位,;学校品牌老师x
10、x位,名星老师xx位。集团的学科带头人、班主任带头人考评工作由于各种缘由一拖再拖,但为了协作他们工作,我们部门一再根据他们的要求督促我校的相关老师上交资料,关心他们打印资料并进行第一轮审核并上报集团,在接待他们考评时,我们更是全力协作,并做好汇报工作,使得考评工作比如期完成,虽然留下许多遗憾,但也为以后的工作积累了许多阅历。 三、教学工作盘点 教学工作是每一个老师必需紧紧抓在手里的工作,为了更快适应从低段教学向高段教学的转型,在开学初做足功课,仔细学习课标,并对五上教材仔细阅读,搜集相关诵读资料,订阅适合的同学阅读的课外读物,然后对本班同学进行分析,把握第一手资料,最重要的是制定好本学期的写作
11、方案。把培育同学写作爱好当做本学期的重要功课来做,通过一个学期的努力,同学除背诵教务处规定的古诗xx首外,增加背诵古诗xx首、宋词6篇、论语xx则、小古文xx篇。平均每个同学写随笔xx多篇,利用双休日打字上传xx空间,最多的同学达到了两万多字。每个同学的写作力量都在原有的基础上了上了一个新的台阶,并为同学写作爱好的培育做好工作。 四、存在问题 1、人力资源部工作是重要而不紧急的工作,需要部门工作人员的主动工作,但是由于本人对人力资源工作的不熟识,人力资源部工作还没能在原有基础上有所推动。 2、人力资源管理是一门深奥的学问,需要长期的运作和沉淀,我校人力资源部虽成立已有几个年头,但还未能系统规划
12、,未能为学校的进展和决策供应专业的参考看法。 3、部分老师对于xx学时培训没有足够的理解,因此不管是报名还是参训都不是很乐观,从而影响了学校的参训率。 4、学校教职员工的入职离职手续不规范,无法同步进行五险一金的相关手续办理,虽没有造成肯定的影响,但却给财务室造成肯定的麻烦。 5、缺乏系统的、长期的培训体系规划:培训工作虽然在长期进行,但培训的深度、广度需要进一步加强。培训的效果需要评估并通过评估改进培训工作。 6、人力资源部的对人工作的水平需要进一步提高,要把学校的意图与本部门的工作结合起来理解和执行,更要为学校的进展供应有益的服务支持。 7、语文教学成果没有处在稳步上升的阶段,特殊是同学的
13、基础学问把握存在肯定的问题,个别同学的书写很不规范,影响了整体成果。 学校人力资源管理工作总结.二 时间匆忙,从不回头。然而一起经受的岁月,却固执地扎根在我的内心,任凭时间无情的冲刷,仍旧历久弥新。在此刻,我怀着一种复杂的心情总结过去一学期的工作。在上学期里,我们的工作总体来说是胜利的,这离不开各位部长、主管以及干事们的团结合作和无私付出,但是在每个活动中或多或少都存在着错误或者不完善的地方,下面我将一个个活动绽开来讲,写出一些我自己的想法。 一、秋季招新 秋季招新是我们部门的第一个活动,在当时人手不足的状况下我们仍旧较好地完成的任务,这些既归功于合理的策划以及前次招新的阅历,也归功于各位hr
14、s的无私付出。 但是对于出现的问题我们仍旧不行忽视。主要问题及改正措施有以下: 1.人手不足。由于一大部分北校干事过去北校以及小部分南校干事因事退出,导致部门的人手严峻不足。每个人的任务都很重,基本都要逃课才能完成任务。我的想法是设定规章制度,规定南校退出的干事必需要留下来帮忙直到招新结束。 2.物资遗失。收摊时场面简单混乱导致物资遗失,建议是每次的物资负责人肯定要支配成两位,每一位在每次收摊的时候去各自负责的地方关心摆摊负责人收摊,并用短信通知下午的摆摊负责人物资的存放地方和相关数量。 3.打印错误。建议是最好是由负责文档的人去打印,这样出现错误可以尽早发觉,究竟别人并不是很熟识文档的内容,
15、可能有些错误要到后来关键时刻才发觉。 4.面试不专业。面试官在面试中仍旧出现许多问题,例如语言不够简洁明白、小动作和心情化等问题。面试官需要在面试前多查阅相关资料,提升自身的面试素养。建议在面试前夕进行培训。 5.报名人数较少。由于我们人力是招新的负责部门,所以我们要时刻以社联为重,不能去很明显地为自己部门拉人,还要帮弱势的部门拉人,所以会出现报名我们部门人数较少的状况。我的想法是在拉人前要在内部统一一份说辞,当然是要以社联为前提下,较隐藏的宣扬人力。 二、hr系列培训 说实话这个活动我也是第一次接触,总体可以说比较顺当,但是有些问题仍旧不容忽视。这次由于分工的不合理,有些人负责太多工作,导致
16、打印资料不准时,资料在培训开头之后才送到,大大影响了效率。在安排工作时应当合理,而且负责人之间应当加强沟通,互通有无。同时就我个人旁听的感受来说,培训内容过于繁多,重点不够明确,出席者不重视。当然讲座培训原来就是枯燥繁琐的,但是我个人觉得应当精简繁琐的流程,资料的重点要突出。 三、xx系列培训 培训中我们的工作较为简洁,只是布置会场和维持现场秩序等。但由于预备时间仓促,然后出现了细节上的问题。 1.场地未打扫。场地中仍有纸屑,桌子上仍贴着纸条,整个会场显得不干净,每次活动前应当提前集合清理睬场,呈现人力严谨高效的作风。 2. 工作安排不合理。有许多人的工作只是搬运物资,我的想法是可以让他们先去
17、做自己的事,不必始终待在会场无所事事,显得整个场面很拥挤,只要商定时间回来搬运物资即可。 四、社团换届 社团换届个人感觉可以说是一个比较形式但又不得不做的活动。出现的状况如下: 1.换届过于形式。会长基本内定,参加人数少,气氛冷淡,个别社团对社联态度不太友好。这是一个长期的历史问题,很难再短时间内解决。 2.会长不知道流程。会长大会流程中有点小混乱,许多会长不知道流程。建议在进行的前一天发短信通知大致的流程。 3.会旗会章没带。没有考虑到许多会长忘带会旗会章的状况,最终临时想到把会旗捆绑起来连续使用的方法,终于过关了。这个方法可以写进应急措施里。 结束语:在人力里待了快两年了,我特别享受和各位
18、一起的时间。所谓的感情深,其实就是在一起经受许多许多,这学期我深刻的感受到了自己与人力之间越来越深的感情。能进入人力,能熟悉到人力的各位,是我高校里最大的收获之一。我诚心的盼望人力的明天会越来越好!不竭动力,源自人力! 学校人力资源管理工作总结.三 近三年,xx一中以强劲的进展势头,领先于同行之前,先后获得全国精神文明建设先进单位、省模范学校、省文明单位、全国示范高中等多项殊荣。在很多人才市场,一中经常是众多求职者的首选目标。而一中人也以自己是一中团队中的一员倍感骄傲。xx一中,为何如此具有吸引力?这,首先得益于校领导班子以人为本的管理理念。 一、善待每个教职员工,使学校集体与职工个人同步进展
19、 教职工是学校的珍贵财宝,学校的进展需要每一个教职员工尽心尽力。只有每一个教职工认同自己的学校,主动为学校的进展出谋划策,竭力工作,学校的进展才会象顺水行舟。正是有了这个共同的熟悉,我们的校领导班子把善待每一个教职员工看作自己进行管理的前提条件,把如何对待教职员工的困扰与困难当作首先要考虑的问题。对这一点,一中人深有体会。 xx老师一家三口在校任教,去年过老师远在外地的亲人去世,当他们整理行囊正预备匆忙赶去奔丧时,学校急他们所急,想他们所需,特此支配一辆专车送他们一家人前去。每每想起此事,xx老师一家人总是热泪盈眶,他们说:就看在这一点上,我们在一中干一辈子值得。今年过老师的爱人xx老师光荣退
20、休,座谈会上季老师心情难以安静,“一中平常待我们太好了,现在我退休了,只要一中一声呼唤,我确定随叫随到,由于一中是我们永久的家。” 善待每一位教职员工还体现在一些细节问题上。学校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的早晨,很多老师来不及用早餐,就赶到学校主持晨读,当他们一下课,他们会发觉,食堂已送来了热腾腾的豆浆,热呼呼的包子。喝着豆浆,吃着包子每一位老师都感到由衷的欣慰。在一中当老师真幸福。 青年人都有着剧烈的进取心,到一中他们对自己的前途都有着自己的考虑。学校领导深谙这一点,尽力为他们供应施展才华的舞台,制造成才成名的条件。每年学校都要组织大规模对外公开教学活动,每一次都推出一大批新人,让他们经受
21、熬炼,快速提高业务水平。学校还把他们的论文、教案编辑成书,请正式的出版社出版。这一切让青年老师对自己更是布满自信,同时,对学校也布满感谢。他们深深地感到,他们个人能与学校一起共同进展,在一中当老师有前途。 二、着力加强师资培训,以名师风采提高学校名牌效应 师乃学校之本,学校的名牌效应是靠名师打造出来的。近几年学校花大力气实施名师工程、青蓝工程,花大本钱进行各级骨干老师培训,并选送优秀青年老师攻读硕士讨论生。目前我们学校每门学科都有市级以上学科带头人或骨干老师,他们的个人风采,制服了很多教学界同仁和众多的同学,良好的口碑树立了我们的名校形象。但学校决不满意于几个名师,他们需要一中老师的整体素养有
22、全面的提升,为此,由校工会与校长室联手构筑了青蓝工程。学校为每一位青年老师支配特地的导师,指导、督促他们快速提高业务水平。这其中物理组赵建荣、吴志山老师被评为省级优秀师徒。去年,我校还花巨资送了xx多名老师赴华东师大进行了xx多天封闭式计算机培训,使得老师们的计算机应用力量有了极大的提高。两年来,我们选送了8名老师参与训练硕士脱产进行,另外,有xx多名老师参与了讨论生课程培训班,其中有一名老师已取得了硕士学位。除此之外,我们还选拔了xx多名老师参与全国、省、市骨干老师培训,目前已有3人通过了国家级骨干老师培训。每一次培训老师们都感到了巨大的收获,从而也熟悉到了学无止境。在一中,自觉进修已蔚然成
23、风,终身学习已成了共同的.理念。下一阶段,学校正筹划全员外语培训,为下一轮教改打下扎实基础。 三、乐观提倡民主氛围,将学校的战略融入教职工的自觉行为 学校的进展是全体教职工共同关怀的课题 为此学校乐观提倡民主氛围,每年的教代会气氛总是宽松而热闹,广阔的教职员工为学校献计献策,校领导班子也把自己的想法和盘托出。直接的沟通,面对面的沟通,使学校的干群关系特别融洽,学校的每一步进展教职工都明确自己在其中应做些什么,这使得学校的进展战略已深深的融入教职工的自觉行为。每年几次各方面的座谈会教职工们可以坦诚相告领导干部哪几方面做得好,哪几方面做得还不够,应从哪方面着手改进,在这样的氛围当中大家都认为自己是
24、一中的真正仆人,而干群之间相互的理解与认同也使得学校的各项工作开展得有声有色,有条不紊。每年一次的校领导班子、中层干部述职教职工们都要仔细听取,然后公正地进行评价。近两年无论对校领导班子还是中层班子认同率都超过xx%,这是特别难能珍贵的。由于我们校务公开做得好,去年的校务公开现场会就在我校召开,我们学校乐观的民主气氛给与会者留下了深刻印象。 四、坚决实行全员聘用 让两支队伍活水常流几年前,一中作为一个老师憧憬的地方,每年都会吸引许多人前来问津,但苦于机制的僵化,一中形成了一个只进不出的局面,缺少活力,老师进了一中就好象进了保险箱,缺乏竞争的氛围,因而事业心与进取心受到了肯定程度的影响。 为了转
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