我的早年生活读后感.doc

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1、我的早年生活读后感 最初读这篇文章时，我只为文中幽默的语言而欣喜，我佩服丘吉尔的风趣以及他那乐观的心态。因此我想在大多数欧洲人当中都是乐观的，不知这种普遍的现象是因何而成。若以历史为据，那便是欧洲长期动荡，国与国之间的战争或议和成为家常便饭。这就造成了欧洲人的乐观思想，因为没有什么比战争、死亡更可怕，又何必为一些小事而发狂。 读了这篇文章，我也知道，并非每一个伟人在少年或孩童时就异常聪明的，那样的人只能算得上是所谓的神童。 “每一个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”丘吉尔这句话可谓是十分经典，是他对自己的评价。 以我个人情感来看，我十分赞同丘吉尔的想法。“刚满十二岁，我就步入了考试这块冷

2、漠的领地，主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱诗歌和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是占上风，不仅如此，我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计揭露我的无知。这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。” 我喜欢丘吉尔的这篇文章，所以我只是纯粹的欣赏，不想去解剖它的内在，因为我个人认为那样只是会把这篇文章杀死，使它变得毫无趣味可言。我也不喜欢以读我的早年生活有感，而把自己的感情强加进去论述，那样只会使这篇文章变质，并且我也没有权利去做。这样出现的结果只是：以作家本人为媒介，把文章抄写下来

3、罢了。 因为我并不能了解他的感受，也不能把自己的感觉强加于他的身上。毕竟每一个人都是独一无二的，以丘吉尔的语言来说，每一个人都是一种昆虫，就算都会飞，但形状却不一样。就像每个人都有属于自己的理想与命运一般。 当我整整读完这篇课文的一刹那，我忽然之间深深感觉到了这篇课文的重要性，而这篇课文给了我很大的启发。他把每一个人都比喻成昆虫，可是他却说自己是莹火虫，丘吉尔的功课成绩不太好，可是威尔登博士却让他进了哈罗公学.丘吉尔在这种尴尬的环境中，继续待了近一年的时间，班里的同学都去学习拉丁文，希腊语以及如此类旧的辉煌学科，而丘吉尔却偏偏相反，他努力学习着英语，因为他认为英语是必不可少的课程.后来，丘吉尔

4、开始了军旅生活，他父亲看见他的部队里各个精神饱满，认为他有军事的头脑.短短的这一些就证明了什么呢。其实不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功.对于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他们，尽管是失败的，还有什么好怕的，因为你已经努力了。 最近，我读了一篇文章，名叫我的早年生活，对此，我深深地受到了感触。 丘吉尔说过“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做，只会使危险加倍。但是如果立即面对它毫不退缩，危险便会减半。”在他眼里，每个人都有着自己闪光的地方。不要认为自己在某个方面不行就认定自己方方面面都不行。最终的成功不是看你有如何卓越的才华，而是你自己对自己有没有信心。 作

5、者丘吉尔是英国的首相，这篇文章写了他12岁时，就进入了考试，主考官们最喜欢的不是他喜欢的历史、诗歌和写作，而是拉丁文和数学。他很乐意向别人展现他知道的，但考官总是揭露他的无知，所以场场都失败了。 但丘吉尔还在不断挖掘自身的潜力，在知识和能力之间寻找最佳的平衡点，所以他才在以后的学习、工作中取得成功。我体会到了在我们以后的生活中也会遇到同样的事，不过我们不能放弃。我和丘吉尔比，我是十分渺小的。我没有他那永不放弃的精神；也没有他那坚强的意志力；更没有他那在尴尬的处境中，还能继续生活将近一年。就是因为长期生活在差班中，才使丘吉尔了解那些聪明学生的优势。 丘吉尔一面在低年级停滞不前，而另外却能一字不漏

6、地背出麦考利的1200行史诗，并获得全校优胜奖，还通过了军队征兵考察，一切都令人觉得前后矛盾。 读了这篇文章，我仿佛身临其境，丘吉尔度过的日子给了我无比震撼，我应该向他学习他的品质和精神。 “每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事， 但是当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但是在中国的话作者会考上吗。不用多问，不能，中国就是让好多成才的人才，和工作侧身让过。 在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但是

7、在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但是只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。 锡兵在我们眼的玩具，但是作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但是要把优点放大，这样你才会发光。 不要总是说上帝没给你机会， 因为你没有参考 只有少数在思考- 学校如翻滚汹涌的大海。 只有无知的人会沉下- 而聪明的人会游览。 “那无声的私语在我的耳边 似曾幽幽的吹嘘， 像秋雾里的远山，半化烟， 在晓风前卷舒” 第二篇：我的早稻田大学留学生活我的早稻田大学留学生活 日本留学网|免费留学评估|2021-08-22|推

8、荐访问日本留学生活早稻田大学留学日本留学分享到： 【-日本留学日记&经验】 日本教育事业比较发达，早稻田大学是日本的一所一流名校，在世界教育史上占有一席之地。那么，留学生在日本早稻田大学的留学生活是什么样子的呢。下面让我们和出国留学网一起来看看吧。 1、学习 我没想到早稻田的研究生会如此用功，他们对于学术的热爱和钻研精神令我叹为观止。研究生的讨论班中老师几乎不讲课，而是将上课的九十分钟都让给学生发表自己最近的研究成果。每个学生在期末的时候就会被分到自己下学期要担当分析的作品，然后开学就根据早先就安排好的时间表一个个轮流进行发表。你可不要小看这一个半小时，实际从搜集论据到打印成稿至少都要花一个月

9、以上的时间来准备。因为要证明自己的论点，必须搜集许多证据，而不能只是泛泛而谈自己的主观想法。 你也许会觉得日本研究生比较死脑筋，因为他们都喜欢刨根问底，沿着线索，查到原典，眼见为实，而不是完全轻信一些已经发表的学术论文，甚至是字典。为了每门课的“发表”，他们会没日没夜地泡在图书馆中翻阅资料。因为课程重，大家基本都是学习到凌晨三四点钟才休息。这也许就是为什么日本会有“过劳死”这个单词吧。 在国内读书时，我如果是因为学习而到夜里十二点不睡觉，就觉得自己够刻苦了。但是在早稻田大学读研究生，如果在这个时间睡觉就绝对是懒学生，是件奢侈的事情。为了不给母校复旦丢脸，我也按照日本学生的模式，准备每一次的“发

10、表”。刚开始实在顶不下来，只有靠拼命喝咖啡来提神。 2、师资 我也没有想到早稻田的教授会这么敬业。我在国内读书，对复旦老师的敬业态度一直引以为豪。到了早稻田，我发现日本老师的敬业精神令我感动。我的日本导师高松教授是研究日本古典文学的专家。为了了解中国古典诗歌对古代日本人的影响，不懂中文的他将中国的先秦六朝唐代文学都翻了个遍。当我问高松老师是如何把全唐诗之类的书籍看完时，他告诉我，他就靠着读中国古诗的基本规律，然后一个一个字查字典来弄懂其含义的。即使一个中国人读完这么多堆起来比人还高的中文古书也并非易事，更何况是一个外国人。 谷肋教授是研究日本江户时代文学作品的第一人，年近古稀。对于早稻田研究生

11、学术发表大会，像他这样的大家完全没必要浪费时间来听我们这些“小朋友”的幼稚言论。而他却西装笔挺地前来聆听了每次的发表大会，并且还频频发问，让年轻人又有了新的思考方向。后来我从他的弟子口中得知，谷肋先生身患癌症，今年已经动了多次手术了。 3、学习环境 我还没想到早稻田的学习环境会如此便利。我只想从“免费复印”这一点来让大家看看早稻田的小创意。“免费复印”的创意来自于从早稻田大学毕业的大学生创业者。所谓“免费复印”，并不是我们概念中所认为的“用雪白的复印纸复印资料而不收费”的意思。其特殊之处在于复印的纸张。它们都是些广告纸。大学生们可以自由地使用这些“特殊”的复印机进行资料复印。毕竟很多资料只是给

12、自己做参考阅读，而并非用在正式场合，所以利用广告纸张的空白背面来复印就足矣啦。对于小公司而言，花不高的价格提供这样的“特殊复印机”，既节省了分发广告的人工费用，又将大家看完随手一扔的广告用纸进行了物尽其用，同时也达到了原有的宣传效果，还可以为我们这些穷学生提供便利，真可谓是“一举四得”啊。 我更没有想到早稻田的服务会如此周到。在去早稻田之前，日本文部省寄给我一份录取通知书。当我收到那个快递打开一看时，顿时有些惊呆，那么一份重重的快递里其实只有一张薄薄的纸，为了保护这张通知书不被折坏，他们用了两块很厚的硬板纸把这张薄薄的纸片给保护了起来。也许你会觉得日本人真傻，多了这两块不值钱的硬板纸，即使不考

13、虑高额的快递费，包装起来也麻烦了不少。但是日本人就是这样较真，把每件事情做到完美，考虑得甚至比你还要周到。 一天，我寝室的一支日光灯坏了，报修后，修电灯的物业就立刻赶来了。他看了看我房中其他几支日光灯，便对我说他要重新去拿灯管，因为他带来灯管的成色和我现在屋里的灯管亮度有些不同。我仔细查看，才发现只是白色的亮度稍有不同而已，就这样他来来回回跑了四五次，不仅替我把坏了的灯管换成了新的，还将我另外几个灯管也都换成了白色成色相同的灯管，这才满意地离去。面对这位想得比我这位业主还要周到的修理工，我顿时感悟到“世上怕就怕认真两字”的真谛。 第三篇：我的生活读后感人生最大的幸福莫过于能够每天感受太阳东升西

14、落带来的灿烂与温暖，享受花开花谢放飞的芬芳与美丽，聆听乐曲音起音落而升的幸福与宁静，我的生活读后感。但是，却有一个女性，一生在黑暗无声的世界里默默地双手创造自己的神话。她在硝烟背后，为和平呐喊；在黑暗背后，为光明呐喊。是的，她就是19世纪伟大的女性之一海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声无语、孤独岁月的弱女子。出身在美国南部小镇的海伦凯勒，在十九个月大时被一场大病无情地夺走了她的视力及听力，在其后黑暗且沉寂的岁月中，她执着顽强地用知识强大自己并感恩回报整个世界，她致力于推行盲人关怀的社会运动，使得盲人的心声终于受到社会的重视。

15、一九八六年，海伦凯勒平静地走完了她艰辛而又充满荣耀的一生。有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。 海伦凯勒一生共写下了14部著作，我的生活是她的处女作（海伦凯勒著，常尔祺译，浙江文艺出版社2021年6月出版），她以真实、自然的笔触，再现了自己21岁时的心情，为世人留下了一首生命之歌。书中，海伦用细腻的笔触描写大自然景色，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧，让人难以相信遭此厄运的人抱有这样积极乐观之心。读完这本书，我轻轻的闭

16、上眼睛，试图尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索着前进，周遭未知且全然不能把握，但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时都要跌倒，于是，那原本有点游戏的新奇感受瞬间就变成了恐惧袭上心头，这种对一切事物都未知的状态，简直就是对无助与绝望的最真切体验。终于，我忍不住地睁开眼睛，在长呼一口气的时候发现自以为漫长的黑暗进程原来才几步之遥；在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠快乐原来只是睁开眼睛那么简单。然而，海伦凯勒，一个出生在美国南部的传奇式的人物，她始终都陷入一个黑暗的世界中，甚至没有声音，没有语言，但是，她的人生竟然照亮了整个世界。在海伦凯勒一岁半的时候，一场突如其来的疾病使她变得

17、又盲又聋又哑。命运带给她的无情重创使她变得乖戾、固执、焦躁，很难与人相处。在贝尔博士的建议下，她的父母为她聘请了波士顿柏金斯学校的家庭教师安妮莎莉文小姐。海伦凯勒回忆道：“她来到我家的第一天，是我一生中最重要的一天”。“她使我的精神获得了解放。”在莎莉文老师的“陪读”下，海伦凯勒学会了依靠手指的触觉来感知这个世界。她通过超乎常人的努力和毅力，竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程，后来，甚至成为了通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家，读后感我的生活读后感。她还能够熟练地骑马、游泳、下棋。在性格上，她也变得越来越开朗、亲和、博爱。在莎莉文小姐的精神鼓励下，海伦凯勒一直用“忘我就是快乐”

18、来鼓励自己，她还说：“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐，别人嘴角的微笑当做我的幸福。”海伦.凯勒一生都致力于盲人福利和教育事业，她不仅赢得各国民众的赞扬，更得到了许多国家政府的嘉奖。1959年联合国甚至因此发起了“海伦凯勒”世界运动，海伦凯勒把自己的故事写成了自传我的生活，这本书记录了她心理与智力成长的精彩过程，历经一百年仍然十分畅销，被誉为全美第一励志书。名人也曾赞誉她为十九世纪中除拿破仑以外最杰出的人物。 海伦凯勒用心感受这个世界，用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义。是什么推开了智慧与勇气之门。是知识给了她生活的勇气，是

19、知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在。我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋。是否值得纪念。海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我

20、汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉。只有盲人才珍惜重见天日的幸福。让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊。海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌。的确，我们太幸运了，我们拥

21、有美好的一切，世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。假如我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，这个世界将是一片光明。假如人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，过的每一天就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此。只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病

22、才想到健康的幸福。我会永远记住这个二十世纪的奇葩海伦，也不会忘记她说过的那句话：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。我会为自己拥有一双明亮的眼睛而欣喜，我一定要善用自己的眼睛，让它去发现这个世界的奥妙。 我的生活发表于1902年。美国著名作家海尔博士评论说：1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的吉姆和海伦凯勒的我的生活。整整一百年，今天当我们重读这部著作，依然能发现它闪耀的光芒人类的精神远远超越了时空的限制。海伦.凯勒所展现出的品质、意志、耐力强烈地震撼着我们，给我们的心灵以洗涤。她是一个盲、聋、哑的人，可却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景，表达自己对

23、世界的渴望和热爱。世间每个人都珍惜今天所见、所遇、所有，怀着感恩的心细细品味每时每刻，画就一路美丽风景吧。 第四篇：我的早年生活读后感我的早年生活读后感 “每个人都是昆虫，而我是萤火虫”多么恰当的比喻，当你慢慢在读一篇文章时，好像只是在写一些平淡之事， 但当你在仔细读时，就想在大海上迷失的方向的时候，一个微笑的女孩给了你人生的指南针，我独自长吟，我喃喃自语，作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校，但在中国的话作者会考上吗。不用多问，不能，中国就是让很多成才的人才，和工作侧身让过。 在看一下作者在考入军官学校的时候，是他运气好，多少人会说这么一句。但在我看来切不是，因为就算他知道的新西兰的地

24、图，她没有努力一怎么会考上呢，因为苹果不知道落了几百年，但只有牛顿去思考，所以不要说上帝没有给你机会，只是你不会思考罢了。 锡兵在我们眼的玩具，但作者切让兴趣变成了自己的才能，因为我们不一定都是优点，但要把优点放大，这样你才会发光。 不要总是说上帝没给你机会， 因为你没有参考 只有少数在思考- 学校如翻滚汹涌的大海。 只有无知的人会沉下- 而聪明的人会游览。 “那无声的私语在我的耳边 似曾幽幽的吹嘘， 像秋雾里的远山，半化烟， 在晓风前卷舒” 拉萨三高，高一12班高一：普布扎西 点评教师：郄惠淳老师 第五篇：我生活的故事读后感我生活的故事读后感 我生活的故事读后感 我生活的故事作者是海伦凯勒，

25、这本书主要反映作者生平的生活故事。 这本书被誉为全球第一励志，她也曾被马克吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物，她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦凯勒以坚强与黑暗作战，以信念战胜恶魔，以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有假如给我三天光明这本书的内容，还有海伦凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。 海伦凯勒是位坚强的女孩，在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师安妮莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。 我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质，海伦凯勒说过：“我要把别人的眼睛当作我的太阳，把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴

26、角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦凯勒生活辛苦，但是他通过了超乎常人的努力和毅力，完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦凯勒学习不放弃的精神。 海伦凯勒使我们的榜样。 我生活的故事读后感 马克吐温曾经说过。“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书我生活的故事，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了。 书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦。凯勒。她仅在生命的头19个月中像正常人一样享有光明和声音，之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的父母快绝望的时候，一个人重新点燃了他们的希望。她就是海伦。凯勒启蒙老师-安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦。凯

27、勒度过重重难关，让海伦。凯勒学会了读书，学会了说话，而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此，她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。 看着这本书，我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候，如饥似渴，以至于自己的小手指都摸出血；她在学习说话时，一遍又一遍，夜以继日的学习。看完了这本书，海伦很让我震惊，这个世界上竟有这样不屈不挠的人，如果我和她比，我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂的世界里，而我却生活在有声有色的世界里，我有什么理由不好好学习呢。 今后，我一定要学习海伦坚强的意志力，遇到困难不

28、退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的一个榜样，她的那种精神激励、鼓舞着我前进。 我生活的故事读后感 我生活的故事讲述了作者海伦凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了，那时的她就成为了上帝的弃儿，可是她靠着自己惊人的毅力，最终却成了生活的强者，造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时，做出了一个勇敢的决定，就是学习说话。她一次又一次地试，一次又一次地失败，可是她不气馁，当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时，她是何等惊喜交加，作者最后克服了种种困难，终于考上了大学。一个正常人想考大学都难，更何况是一个又盲又聋的小姑娘。但她的成功和“爱”是分不开的，是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。 作者说过。“生命或是一种大胆的冒险，或是一无是处。”我想，她的生命也是充满了大胆的冒险吧。 这本书的出版，不仅仅对那些残疾人，同时，（.）也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。 这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的时候，就会想起海伦和她的故事。 我生活的故事已影响了一个多世纪的人，我相信，它一定会继续影响世人，直至永远。 第 16 页 共 16 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。