幼儿园教学7月份月方案大班_幼儿园教学7月份月方案.docx

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1、幼儿园教学7月份月方案大班_幼儿园教学7月份月方案 幼儿园教学7月份月方案大班。 幼儿园的训练工作是一份细致的需要事事关怀的工作，由于大部分的孩子是没有行为力量的，一份好的工作总结，能让你即时发觉自己工作中的不足。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园教学7月份月方案大班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教学7月份月方案大班一 不经意间，七月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐。在七月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去

2、游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们 的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观松桠蔬菜基地 在七月里，我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动，七月初，在教研组的细心支配下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬

3、菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有部分家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的乐观性很高，而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 七、幼儿体检 在孩子的成长过程当中，健康是

4、最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 幼儿园教学7月份月方案大班二 一、班级概况 我班共有幼儿28位，其中男生16名，女生12名。本学期有一位

5、新生。该名新生原为我班幼儿，对班级状况比较了解，融入班集体生活较快。 班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能乐观参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能乐观发言。 班级弱势：班级普遍幼儿较为敏捷，稳定性欠佳，有部分幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。 二、班级工作总目标 针对班级的现有状

6、况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标： 1、进一步规范幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规章意识，增加掌握力量。 3、家园协作，顺当做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施 1、规范幼儿一日常规。 本学期，我们班级三位老师将乐观沟通，达成全都，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。 学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新训练观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。 生

7、活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，现在的目标为巩固和个别不良现象的订正。在日常生活中，老师要做到细心观看、准时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会，准时对幼儿进行常常性地训练，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当到处紧盯，跟进观看指导，以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、整理箩筐”、“唱歌竞赛、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。 (

8、1)独立生活力量： 通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让大班幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 (2)培育孩子良好的学习习惯： 请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不任凭请假等(请假单);其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有，培育幼

9、儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 幼儿园教学7月份月方案大班三 新的一月已经开头了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下方案： 一、训练教学工作 1、协作老师培育幼儿生活自理力量，并赐予示范和关心。 2、帮助老师组织好一日生活各个环节训练活动，做好个别儿童的指导工作。 二、卫生保健工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。 2、顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓舞。 3、天气较热，对幼儿的被褥、床单准时更换，半月清洗床单一次。 4、

10、乐观协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作 三、平安工作 1、加强儿童平安训练工作，培育儿童自我爱护力量。 2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。 3、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。 4、防止开水、食物等烫伤儿童。 四、家园共育 1、近期传染病较为严峻，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。 2、请家长为宝宝带一小背心、小短裤，在幼儿午睡时穿。 3、召开一对一家长会，听听家长的建议,满意家长的需求。 幼儿园教学7月份月方案大班四 一、主题实施 主题一：

11、不一样的我,这个主题活动的绽开是引导小孩子从形状入手知道自己是区分于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的形状、名字、个性力量等方面的独特性并借助.评价来完善自己的角色形象。 二、小孩子生活、学习活动 1.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。 2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应当自己做，能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 3.鼓舞小孩子一起参加主题墙板的布置活动。 4.和小孩子商议争论一起制定班级嬉戏的内容和规章。 5.能自觉主动保持教室环境卫生。 三、家长工作 1.有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争论“父母眼中的你

12、”这一话题，关心小孩子了解自己，树立自信念。 2.有意识地引导孩子观看一些现象。如：水蒸气、早晨的雾、夕阳等。 3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。 4.连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中小孩子易把握的部分，如天气状况、气温凹凸等。 5.请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 四、其他 1.新学期开头，有意识的让小孩子养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色嬉戏分类摆放、图书等等。 2.丰富班级自然角，小孩子能主动给植物浇水;供应水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。 延长阅读 幼儿园中班3月份月方案 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后

13、更好的工作进展，为此需要好好地写一份工作方案了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班3月份月方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班3月份月方案一 一、本月工作重点 1、结合国庆节，绽开“我爱祖国”主题训练活动。 2、组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。 3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4、加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5、 准时仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月绽开以下主题 主题活动：快快慢慢(二) 主题目标：引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的奇怪心，思索为什么有快有慢，怎样

14、使“慢”变“快”渐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 主题活动：红黄蓝绿 主题目标：引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的，往感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作 1、孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。 2、在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3、为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4、建议家长多带孩子到大自然中，绽开观看、种植、搜集、捕获等活动。

15、 5、家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6、留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设 1、 连续丰富“快快国慢慢国”专栏，呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2、连续布置“汽车王国”专栏，呈现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。 3、布置“我找到的五彩珍宝”专栏，呈现幼儿的绘画作品，供其相互交换。 4、丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 5、绽开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。 幼儿园

16、中班3月份月方案二 告辞了.四射的五月，我们迎来了欢乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开头一段欢乐之旅。 一、集体活动 1、欢乐六一：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小伴侣的节日，全部的人都在关怀小伴侣的成长，感受家长和老师对小伴侣的关爱。 2、开心的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的熟悉;了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。 3、我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大

17、班小伴侣了，在各方面都要乐观向上。 二、日常生活 1、请每一位孩子都预备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。 2、 天气转热，训练幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。 3、 和幼儿一起商议如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。 4、 让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽洁净。 5、在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。 三、家长工作 1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢快且有意义的六一节。 2、多乐观引导幼儿学习他人之长，补己之短。 3、合理支配幼儿的夏季生活。 4、连

18、续做好自然角植物的观看、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观看。 四、特色活动 在六月一号进行“庆六一才艺表演”活动。 幼儿园中班3月份月方案三 一、加强对班级纪律的管理 进入一月，也就接近放寒假了，孩子们渐渐的也变得不稳定了，大家都想要放假了，所以发觉有一部分的孩子们就不好好的上课了，为此在1月份里，我要加强对班级的纪律管理，要让孩子们稳定的度过这个月，完成这一学期的学习。我将会定期的去到班上巡逻，在发觉有孩子不仔细课上，在课上睡觉或者讲话的状况，将对他们进行教育，关心他们去遵守班级纪律，遵守课堂的秩序学习。 二、加强孩子们的身体熬炼 当孩子早上到达教室，等幼儿来齐后，开头

19、在教室的宽阔的地方做操，有我自己带领大家做操熬炼身体。究竟一月份的天气是真的寒冷，幼儿的反抗力量又比较弱，为了预防孩子生病，那就只能从熬炼身体开头。之后幼儿每天到幼儿园后，都会要求做操，通过运动的方式去御寒。天比较冷，所以幼儿们的体育课都是在教室内上了，为此我将会跟体育老师商议增加几项运动，让孩子们既能玩耍，又能熬炼自己的身体。常运动，是可以有效增加身体的反抗力量的。 三、创建读书角 虽然本学期只剩下一个月了，但是在一月我准备在教室里创建一个读书角，让孩子们可以在课下的时候阅读书籍，这样做，一是培育孩子读书的爱好，二是培育孩子读书的习惯，也是为了放寒假做预备。以前我从来不注意这个问题，所以没能

20、早点培育幼儿的一个读书爱好和习惯。那么这个月，我就要剧烈的去培育他们对读书的一个爱好，用一个月的时间去养成他们读书的习惯，那样放寒假后，就可以给他们安排读书的任务，孩子的寒假也就有事做了，也不会总是只顾着玩了，这对于他们以后的学习也是有大的关心的。 接下来的一个月，我要严格的把这些方案实施下去，努力的把幼儿的学习和身体健康给管理好，让幼儿平稳的过完这个学期，完成自己的学业。我信任这些工作方案实施后，孩子们的学习肯定会有进步的，而且身体的素养也会得到加强。 幼儿园中班3月份月方案四 时间走得很快，四月份工作已经画上圆圈。结束了一段工作，但同时也打开了另一扇工作的大门。五月份也将如约而至。 一、加

21、大老师管理力度 在我们幼儿园幼师是重要的师资力气，但是同样我们幼儿园也要准时的提示幼儿园老师的力量让他们在工作的时候.记多学多做。同时加大管理，对于随便请假，随便旷课的老师赐予惩戒和批判同样也会做到一点那就是要做好自己的任务。培育同学是一个特别重要的活，每一步都必需要走好，也必需要规范好，不能出差错，也不能犯错，更多的努力才能够留下更大的进展。我们幼儿园幼师的中女性幼师占据绝大多数比列，这也符合我们幼儿园的规划，同时对于力量强的幼师多嘉奖，树立榜样，对于懒散的幼师会有最低的教学标准，假如没有达到方案的标准，会赐予扣工资，或者开除的处分，这样做也是盼望用严格的惩处让全部的老师重视起来，让他们知道

22、一点教学不是简洁的照本宣科，而是要有自己的思想和灵魂，更要给他们更多的期盼和长远的目标。 二、加大趣味教学 过去的教学成果不好，每个月月考成果并不如何抱负，许多时候都在考虑是不是做的不够，在思索中，我们也在考虑过去的四月份中，我们的教学任务颇重，就是没有取得多少结果，也没有多少成果，虽然大多数老师都已经付出了辛苦和汗水，但是并不能让家长满足，这一点我也特别苦恼，可以看出我们的教学问题有很大的缺陷，更具详细分析和思索我们发觉好玩味的教学方式，更能够让同学学习，他们年纪小，根本就不懂事，给压力也不懂，所以就需要靠其他方面思索，多分析一些问题和考虑一些问题。今后的教学工作侧重趣味教学，调研组设定趣味

23、教学方案，老师也可以主动提交一些好玩的教学方法，让教研组审核，通过这样的方式让学习学的乐趣，学的投入，这样或许可以挽回学习不认中的状况。 三、加到与家长的沟通 家长永久都是同学重要的一位老师，虽然没有老师名。但是他们确是最接近同学的人，一言一行都息息相关，同学的学习也需要家长的协作监督，我们在学校里面布置的一些作业需要父母督促完成，我们工作的时候也盼望多与家长联系，这样在工作和沟通都保持畅通的条件下就能够很好的削减冲突的产生，这也是家长与老师建交的方式，究竟父母把同学交给学校我们老师就必需要培育出一个合格的人才。 大班月方案10月份 金秋十月，碧空如洗，凉快舒适，大班如何制定十月工作方案呢？下

24、面是我收集整理的大班10月方案，欢迎阅读。 大班10月方案篇一 1、熟悉秋天成熟的蔬菜、水果，感受丰收的喜悦。 2、知道国庆的意义，培育喜爱祖国的高尚情操。 3、知道中国五千年的文明史上有很多宏大的科学家，他们为中国及人类.的进展做出了巨大贡献，为历代中国科学家的成就而感动，萌发向科学家学习的美妙愿望。 4、能比较110的顺数和倒数的异同，培育幼儿的分析概括力量;能把握倒数的方法，提高幼儿对数数的爱好和力量;体会数学的乐趣。 5、通过嬉戏活动熟悉6、7、8、9的相邻数，培育思维的灵敏性和迁移的学习方法，激发学习爱好。 6、感受自我爱护的重要性及遇到危急能够想方法应对个英勇精神。 7、进展幼儿双

25、脚跳动行进的动作，训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素养。 8、有策略和有规章地解决问题，想出解决同一问题的多种方法。 大班10月方案篇二 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，势在必行。 主题活动支配及内容： 1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。 2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减力量差异。 4、重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的

26、互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观看和感受以绘画、照片等形式展现出来，增加幼儿观看力和参加活动的爱好。 5、开头支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 6、学习新的课间操，协作园里做好评估工作。 临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要和园务方案指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有特色的

27、班务工作方案。 本学期培育方案 一、认知进展(包括：科学、语言、艺术) 1、科学 (1)中鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心。 (2)中有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。(学习简洁的气象记录) (3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探究自然神秘的爱好。 (4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 (5)理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 (6)活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 (7)操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大

28、胆进行初步的猜想。 (8)乐观参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、语言 (1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 (2)情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，乐观回答问题。 (3)喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿熟悉页码。 (4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 (5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐 3、艺术 (1)中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音

29、色。 (2)中能发觉并叙述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 (3)更加娴熟把握打击乐器的使用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作力量，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 (4)熟悉更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。 (5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的力量。 二、.性进展 1、.性认知 (1)中了解.生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。 (2)中知道自己是中国人，熟悉国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。 (3)知道我国传统佳节的由来及意

30、义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 (4)中熟悉四周生活中简洁符号和标号。 2、.性情感 (1)引导幼儿保持乐观开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 (2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 (3)乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、.性行为 大班10月方案篇三 新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，势在必行。 主题活动支配及内容： 1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。 2、能用语言向别人大胆表达自己的

31、意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减力量差异。 4、重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观看和感受以绘画、照片等形式展现出来，增加幼儿观看力和参加活动的爱好。 5、开头支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

32、 6、学习新的课间操，协作园里做好评估工作。 临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要和园务方案指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有特色的班务工作方案。 本学期培育方案 一、认知进展(包括：科学、语言、艺术) 1、科学 (1)中鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心。 (2)中有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。(学习简洁的气象记录) (3)感知声音和颜色的

33、变化，沉浮等现象，有探究自然神秘的爱好。 (4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 (5)理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 (6)活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 (7)操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。 (8)乐观参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、语言 (1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 (2)情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，乐观回答问题。 (3)喜爱读图书，能从阅读活动中体

34、会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿熟悉页码。 (4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 (5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐 3、艺术 (1)中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。 (2)中能发觉并叙述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 (3)更加娴熟把握打击乐器的使用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作力量，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 (4)熟悉更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐

35、于表现自己对事物的感受。 (5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的力量。 二、.性进展 1、.性认知 (1)中了解.生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。 (2)中知道自己是中国人，熟悉国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。 (3)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 (4)中熟悉四周生活中简洁符号和标号。 2、.性情感 (1)引导幼儿保持乐观开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 (2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解

36、决有些及生活中出现的冲突。 (3)乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、.性行为 大班3月份月方案 三月的温柔透着别样的亲切，3月份大班如何制定工作方案？下面是我收集整理的大班3月份月方案，欢迎阅读。 大班3月份月方案篇一 一、训练活动 1、进行主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、训练幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解

37、家人的辛苦，爱家人。 4、熟悉几种常见工具，了解其用途。 5、能熟悉5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力量。 二、生活活动： 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日平安训练。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长关心幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。特殊提示： 四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节

38、 大班3月份月方案篇二 一、训练主题活动： 主题名称：走进学校 1.能大胆表述自己的想法，为入学校做好良好的心理预备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并准时改正。 2.培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量。养成良好的行为习惯，为将来走进学校奠定基础。 主题名称：我们的爱 通过各类活动，体验友爱带来的欢乐，学习关怀关心别人。 主题名称：妈妈的爱 通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的爱护与关怀。和妈妈一起庆祝三八妇女节。 二、其他工作： 1.巩固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。 2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。 3.丰富自然角，开展一些发芽试

39、验。 4.2.连续加强流感的预防工作，提示幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。 三、家长工作： 1.与家长沟通，了解幼儿在假期中的状况，提示家长仔细填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。 2.结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作。 大班3月份月方案篇三 一：日常生活常规 1：宁静就餐，避开把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。 2：教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。 3：教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务力量。 二：训练教学方案 1：蒙氏教学 生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆 感官区：温觉板、重量板、触觉板 语言区：图片与文字配对、宁静

40、嬉戏，看大图听故事、相像物配对 科学文化区：青蛙嵌板、观看植物 蒙氏数学：按外形分类、按一级类别分类、按用途分类 2：韵语识字：一人大(四个阶段) 3：英语Helloorning 4:手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠 5：美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、奇妙的太空 6：礼仪：蹲姿、请、感谢不客气、三八妇女节 7：奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当 三：平安训练方案 1：给幼儿讲故事听贯穿平安训练常识，提升幼儿自我爱护意识。 2：户外活动、室内活动的平安工作(老师不能让孩子离开自己的视线，留意自己的站位) 3：卫生消毒工作(教室里全部物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒) 四：家园共育 1：做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学学问 2：和家长面对面沟通，沟通宝宝一日在园状况 3：坐校车的家长随时做好家长沟通 4:每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。