学校老师新学期教学工作方案_老师新学期教学工作方案.docx
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1、学校老师新学期教学工作方案_老师新学期教学工作方案 教学工作方案 如今,许多老师为了保证高质量的教学,在教学前都会写一份自己的工作方案,这样工作起来可以有条理的进行,出现意外也可以准时应付。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校老师新学期教学工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 、班级概况 本班有同学x人,其中男生x人,女生x人,同学结构较小,有利于管理。但同学年龄小,自理力量弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二、指导思想 以同学进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合同学的实际状况,开展富有儿童情趣的训练活动,培育同学良好
2、的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究个性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义训练,展现艺蕾学校生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律,保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育同学
3、良好的劳动习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练,同学以此为范,导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义,爱国主义和传统训练。 3、结合生活情境,适时对同学进行品德训练。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起同学剧烈的求知欲,提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导,让同学不仅乐学,而且会学。 (四
4、)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解,使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带同学课间跑步,熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、训练同学养成良好的生活习惯。要尤其关怀住宿同学的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,给住宿生家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,训练同学形成健康的心理状态,亲密留意同学群体和个体的心理动向,进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码,同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长
5、,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校训练形成合力。 四、详细支配 九月份 1、培育同学良好的学习习惯。 2、带领同学学习学校生行为规范。 3、庆祝老师节,教同学对每位任课老师说一句祝愿的话。 4、评比“守纪之星” 十月份 1、对同学进行爱国主义训练,熟悉我们的国旗国徽。 2、巩固同学的学习习惯。 3、培育班干部队伍。 4、评比“爱国之星”。 十一月份 1、培育同学的自理力量。 2、训练同学的卫生习惯。 3、评比“自理之星”。 十二月份 1、入队前训练,关心同学初步把
6、握队的学问。 2、聘请高班级小辅导员,训练同学入队仪式。 3、训练同学与小伙伴相处的技巧,能主动关心同学。 4、评比“友爱之星”。 一月份 1、带领同学坚持长跑熬炼,培育同学持之以恒的毅力。 2、引导同学形成正确的学习态度,把握正确的学习方法。 3、开展讲故事竞赛,培育同学的阅读爱好。 4、评比“学习之星”。 学校老师新学期教学工作方案(四) 一、个人分析 1.优势: (1)、擅长捕获课堂学校同学的变化,培育同学的探究本领,同时不断激励同学的自信。 (2)、娴熟运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时能够利用网络资源,到达信息的重组和优化。 2.不足: (1)语文老师专业素养不够。 (2)、在面
7、对每一个同学方面做得不够,在教学中没有兼顾到全部同学的进取性。 二、目标及措施 进展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的训练教学理论、紧跟训练进展的新形势,用先进的思想和理念武装自我,做思想型老师,进取学习关于自我专业的教学理论学问,并能运用在自我的教学中,准时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自我的理论层次。 1、多读书,提升自我的生命质量,做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍。同时,老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,老师才能完成其教书育人的神圣使命,把学习与思索真正成为自我的一个习惯。 2、虚心请教,取人
8、之长,补己之短。 要进取向同事们学习,多走进同教研组老师和优秀老师的课堂,多向大家学习。进取参与每周的教研,就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。 3、加强训练教学讨论,做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发同学的学习爱好。在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并准时对每节课进行反思,仔细分析课堂和班级管理中出现的问题,并准时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、坚持教学相长,在师生交往中进展自我。 遵循以人为本的管理原则,增加自我的管理本领。在训练教学,真正为同学的终身进展负责
9、,不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何遗憾。 5、教研、科研方面: 以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为帮助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思索,进取撰写训练科研论文,进取参与学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研本领的老师,确立自我的讨论课题,力争在三年内构成必需的科研成果。 三、训练教学方面 树立依法治教的办学理念,全面贯彻训练方针,实施素养训练,转变训练观念,为同学的终身进展奠定基础。努力学习先进的训练理论学问,参与各种培训及研讨活动,进取投身于课程改革的探究与实践,提升业务水平;勇于创新,能够敏捷自如地处理教材,构成自我的教学风格。紧跟训练进展的形势
10、,把握训练进展的动向,准时更新训练观念。带领同学多读书,把学习的主动权还给同学,培育同学良好的学习习惯和合作本领,使课堂教学焕发生命活力.使同学养成良好的读书习惯,构成深厚的读书氛围,做到敏捷而制造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课竞赛中提高成果。多参与外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的阅历。尽量把每一节课都当作公开课,仔细备课,细心上课,留意总结反思。进取投身于课程改革的探究与实践,提升业务水平;勇于创新,敏捷自如地处理教材,使自我的教学风格在必需领域(镇)内独树一帜。连续和同学一齐多读书,使读书真正成为生活的一部分。进取参与各种教学研讨活动,不断反思
11、自我的教学,勇于探究和实践,构成自我独特的训练教学风格。 四、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径,对自我的教学行为、同学的活动方式、教学目标的制定、教学资料的选择准时进行反思、总结、改善,从“阅历型”的老师向“科研型”的老师转型。 1、不断进行师德自查,反省自我的行为,规范自我的言行,做到身正为师,学高为范。 2、在自我的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育同学实践本领着手,拓展教学资料,优化教学过程;教学中反思,准时自动地在行动中反思,培育反思和 自我监控地习惯;教学后反思,随时端详,随时修正,构成自我的教学个性。 五、多实践 1、努力探究、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂
12、教学。在自我的课堂教学中,努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系,加强师生的对话沟通,力争完成从教学的“主角”转向“公平中的首席”、从传统的学问传授者向现代同学进展的促进者的转变。 2、积薄厚发、开拓创新,做训练教学的讨论者。进取参与各类的训练教学活动,提高自我的理论水平,不断的磨练自我,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现“模式化”向“个性化”的转变。 3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面构成自我的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展现教学资料,激发同学学习的爱好,创设情景,授予同学发觉问题、分析问题
13、、解决问题的技巧,营造氛围,培育同学终生学习的习惯。 六、多总结 定期对自我的训练教学工作进行总结,经过准时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。 编辑推举 新学期教学工作方案 新的一年开头了,新学期的训练教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。下面是我收集整理的新学期教学工作方案,欢迎阅读。 新学期教学工作方案篇一 一、指导思想 以胡.的八荣八耻的重要思想为指导,全面贯彻训练方针,全面推动素养训练,以培育创新人才为目标,狠抓教学改革,注意专题讨论,做好减负增效工作。充分发挥教育处的职能作用,严格执行国家规定的课程方案,优化常规教学管理,培育适应新世纪,合格的学校生。 二、基本内容和教
14、育工作重点 1、严格执行国家课程方案,重视课堂教学质量,提高、坚持训练要深化同学,充分发挥、进展创新观点,树立正确训练观、质量观、人才观。切实抓好常规教学管理,乐观绽开教学改革试验,使学校各项工作焕发生气。 2、优化课堂教学,强化训练教学管理: 教育处在本学期重点加强课堂教学管理,详细表现:体现两全(面对全体同学,留意全面进展)两动(授课要生动,学习要主动)两基(基本学问,基本技能)的素养训练思想,在教学中老师要都会同学求知、做人、生活、健体、审美及制造,把老师主体与同学主体统一起来,课内外、校内外沟通起来,把学校、家庭、.训练结合起来,尽快建立有利于全面进展、素养训练的训练评价制度。全面进展
15、德、智、体、美、劳等素养,学校负责人要深化教学第一线,洞察教学形态,听课、评课,量化考评抽测教学。规范教学行为,完成教学任务,提高教学质量与老师聘用,职称评定,绩效工资挂钩,调动老师乐观性,提高教学质量。 3、正确熟悉减负、增效,确保素养训练全面实施。 要处理好减负、增效的关系,要求老师在教学中注意方法,讲究实效,运用争论式教学模式,在制造性教学上下功夫,开足课程,着力于课堂教学效果的提高,做到举一反三,调动同学潜能和学习的乐观主动性。培育同学思想和道德素养。从学校实际动身,组织老师学习、争论、多讨论,探究训练方法、协同班队活动,利用自然环境开展丰富多彩的政治思想训练活动、学科活动、科技活动。
16、上好晨会、课间操、眼保健操,开展学科竞赛,着重提高老师备、教、改、辅、评的质量,全面提高训练教学质量。 4、全面提高训练质量,强化教研教改工作: 连续加强教研组建设、强化对备、教、改、辅、评工作的讨论,不能把教研工作停留在检查、听课、评评议议,时紧时松的原始适应阶段,而使教研工作升华,提高训练质量。 要以备课促进教研,规范备课内容,要求老师备教材、备大纲、备同学,改进备课形式,制造性地设计可行的教案,做到三个一(每节课要有一重点、一个难点、一个关键点)。 要以说课促教改(即说教材,教材编排意图及所在位置,说明教学目标、学问点、智能点、训练点、说教学重难点,说教法、学法)。 要以优课促提高,以上
17、好课为契机,全面提高课堂教学质量,有阅历老师上一节示范课,中年老师上节公开课。 要以转差促整优,即备课想到差生,讲授留意差生,提问顾及差生,辅导差生。 要以科研促进展,要求各教研组制定科研课题,定期召开讨论争论会、专题报告会、试验现场会,展现科研成果,不断改进教学方法,提高教学水平,转变量的观点,促进质的进展,在实上下功夫,再加上巧的方法,努力在课堂上高质量、高效率地完成任务。 5、加强音、体、美的课堂教学,上好课,并注意效果,要做到每学校开展四个一活动。 6、组织老师听课、评课,准时总结阅历,保证学校良好的教学秩序和学习风气。 7、作业要规范化,留意写字教学,在保证教学质量的同时,按镇中心学
18、校量化标准按月按时完成。 新学期教学工作方案篇二 一、教学方面 1、课前仔细阅读教材及相关教辅,与同组老师沟通、研讨,不仅备教材,更要备同学,保证课前预备工作准时、充分。 2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。 3、课后准时进行教学反思,登记教学中的胜利与失败及其改进方法。 二、业务学习方面 1、准时了解训练、教学动态,学习最新训练、教学理念; 2、常常听同组其他老师的课,学人之长,补己之短; 下一页更多精彩新学期教学工作方案 3、登记自己训练教学的点滴成败,查找更好的方法; 4、多读书、多学习,正所谓厚积而薄发,用学问充实自己。 三、训练同学方面 1、连续对同学进行养成
19、训练的强化,培育其良好的学习习惯、生活习惯; 2、始终把平安训练放在首位; 3、常常组织同学参与集体活动,培育集体主义观念; 4、教给同学有效的学习方法,关心其提高学习效率; 5、培育同学的读书爱好,引导同学有选择地读书,并做读书积累,进行读书沟通,不断拓展同学的视野; 6、了解每个孩子的特点,准时与家长沟通,做好同学家校联系的纽带。 总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我肯定要保持一种乐观向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信滴水能把石穿透,万事功到自然成。 新学期教学工作方案篇三 一、指导思想 以保证同学人生平安、培育同学良好行为习惯为基础目标,培育同学创新精神和实践力量、丰富
20、同学精神生活为终极目标,以本校乐学善思的校训为引领,以丰富、浪漫的活动为载体,创建平安和谐校内和优良校风,让每个孩子过一个幸福完整的童年。 同学在校的生活主要是学习生活,这是一种超越基本平安需要的高级的精神生活,老师(辅导员)需要引导同学过上丰富浪漫的精神生活,才能引领孩子欢乐健康成长。假如一个学校不以精神生活为中心,那么老师(辅导员)就会沦陷到各种杂乱的琐事之中,一则令人筋疲力尽,二则同学问题百出。 因此我本学期的工作根据三个层次绽开,从低级到高级依次为:平安工作常规(行为习惯)工作精神文化实践工作。平安、常规作为基底,努力做好精神文化建设实践。 二、工作目标 1、平安:通过各种活动,做好充
21、分训练、宣扬,使平安观念深化同学之心,保证同学生命平安。平安工作包括消防平安、交通平安、防火防电平安、食品平安、人身交往平安等。 2、常规:扎实日常行为规范管理、训练,落实四项常规管理,同学养成良好的行为习惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两操、行规(礼仪)四项常规。 3、精神文化实践: 打造校内阅读文化,丰富同学浪漫阶段的精神生活。 连续少先队活动,落实好四大主题:一训练弘扬和培育民族精神训练;三大节科技节、体育节、读书节;文化共同体的自我认同感培育幸福韩小人。 丰富大课间活动,从活动中培育和提高同学的素养。 三、主要工作及措施 (一)安保: 做好基本的制度建设、应急预案、各种平安演练、宣扬等,保
22、障校内同学的平安。通过训练,让平安意识扎根在同学心底,但又不占用太多日常生活的时间,影响日常的学习。做到一整学期无重高校生平安事故。 (二)德育 同学培育: 1、同学干部。连续以制度建设为保障,不断完善红领巾监督岗评价制度,加强队干部的训练、培训力度,提高队干部的素养,连续开展优秀队员的评比活动,乐观调动队干部的工作乐观性,不断增加队工作的管理实效,构建平安校内。 2、充分发挥宣扬媒介物的作用。连续加强少先队的阵地建设,充分发挥橱窗、走廊、红领巾广播的宣扬训练功能,通过家校联系,专题讲座,不断加强同学的思想道德建设,营造更加浓郁的校内文化。 3、评价尽量多元化。对同学多进行纵向评价,即准时对同
23、学成长方面做出评价、鼓舞,分析同学的不同特征,连续发挥七彩阳光卡的激励功能,营造更加深厚而魅力的班级文化,从而推动少先队的建设。 班主任、班级队伍: 1、明晰月评制度。月评内容有: 班级建设规划、制度;师生通讯录;后进生培育;主题队会;班级同学博客作品;评价制度、评价内容;特色活动等。 2、连续以养成训练为重点,通过开展四项循环竞赛和星级班级的评比,狠抓常规工作,加强文明礼仪和行为规范训练,加高校生仪表、文明、卫生的检查力度,充分发挥警告、劝阻、扣分单的警示功能和七彩阳光卡的激励功能,多以各种生活案例对同学进行训练,促进同学良好习惯的养成,构建文明校内。 3、鼓舞班级连续书写博客,给能建立并使
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