学校教育处主任春季学期工作总结_学校教育处主任学期工作总结.docx

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1、学校教育处主任春季学期工作总结_学校教育处主任学期工作总结 .更多工作总结.编辑推举 高中教育处主任工作总结2022 (通用2篇)高中教育处主任工作总结2022(篇一) 时间荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20xx悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下： 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任，主要工作任务是主抓学校艺术训练工作；专科管理；装备工作以及信息技术管理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的训练方针，忠诚、喜爱训练事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，听从领导支配，仔细做好本职工作，以乐观的工作态度和饱满的工作热忱，努力完成学校领导交给我的各项工作

2、，勤学善思，注意团结协作，力求圆满。 三、工作方面 (一)从五个方面抓好学校艺术训练工作。 1、我能立足于课堂教学，做到深化教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践阅历，形成适合本校同学的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术训练的一大提升，也是引领学校艺术训练的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业老师，在全体音乐老师的协作下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深化学年组，与老师共同研讨，并准时获知解决课堂中发觉的问题，

3、尽自己的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作，大课间是学校的又一个重要窗口，在体育老师和班主任的共同努力下，学校大课间开展有序、规范、实现了全员运动的目标，结合本年度的花样跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展，同学的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜利开展了变废为宝的同学活动。丰富校内文化，提高同学动手力量和创新环保意识。 (二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 (三)做好信息技术工作，为训练部、XX电教馆和吉林省训练公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期预备工作。 (四)抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序

4、，四月份，在市区举办的同学单项竞赛中，我校有21名同学参与区级竞赛活动并获得了好成果，其中，有两名同学参与市级竞赛，取得好成果；在昌邑区中学校生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名；十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。协作党支部邓书记做好党办举办的“.老师诗朗诵”工作，并取得特等奖的好成果。 高中教育处主任工作总结2022(篇二) 中学教育处工作总结其次学期中学教育处工作总结本学期以来，我们中学教育处仔细学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神，以实践“.”重要思想和保持共产党员先进性训练为指导，围绕训练教学这个中心，进一步提高老师教学教研业务力量，以全面实施新“课改”为突破口，贯彻执行集

5、团公司“深化训练改革、创建温馨校内”文件精神，制造性的开展工作，在训练教学工作中取得了新的成果，取得了训练教学工作新的业绩。现将主要工作总结如下： 一、适应新形势的进展要求，仔细贯彻“.”重要思想，保持共产党员先进性，努力学习党的基本学问和现代教学理论，狠抓教育处的自身建设，提高训练教学科研的力量。教育处现有成员3人，为了适应新形势的进展要求，不断提高自身素养和业务力量，教育处成员平常抽时间学习有关训练教学理论，以新的训练理念武装头脑，共产党员依据上级党组织支配，仔细学习党的理论和学问。工作中，教育处成员常常不定期召开教学教研碰头会，准时沟通教学阅历，分析问题、准时解决问题，有重大事项准时向校

6、领导请示汇报；不断总结前段的工作，讨论和部署支配下一阶段的工作和任务。团结互助，尽心尽责，该做的工作提前考虑、做在前面，制造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走，坚持早七点之前到校，检查各班晨读状况；下午同学离校以后再下班；晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校平安。上班时间不外出。熟识训练教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、训练科研工作的力量，尽可能多深化课堂听课。同时，以身作则，教好自己所任的课程，在老师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。 二、提高老师的训练自觉性，使老师养成良好的训练教学习惯。教育处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英

7、语任课老师绝大多数都能在早7：00以前到校，指导同学搞好晨读，其他老师早到校的也不在少数。教育处成员坚持每天分头查早读，坚持每节课检查老师上课和自习状况，有效的杜绝了教学事故的发生；晚自习值班制度坚持的也很正常。 三、带领全体中学老师集体学习走进新课程，连续推动“课改”的各项工作。本学期我们连续加强老师的训练理论学习，老师们连续学习基础训练课程改革纲要和走进新课程，学习本学科新课标。依据教培部工作要求，我们组织老师集体学习走进新课程，制定教学方案，教育主任上课，老师们都仔细做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教育处成员任成员，各“课改”老师全部参与，明确职责，强化管理。

8、备课和教学面对全体同学，切实做到“为了每一个同学的进展”而施教；加强教学讨论，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，老师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的训练教学理念。现在新的教学理念深化人心，“课改”工作扎实稳步的向前推动。 四、创建温馨校内，争做文明师生。本学期，教育处依据公司“深化训练管理，创建温馨校内”和济宁市中学校教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教育处带领老师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确责任，分工到人，有力的提高了老师的主动性和参加性。其次，教育处多次召开中学全体老师会议，向每个老师布置任务，明确责任，规定：肯定要根据文件精神去做

9、，哪个老师出了问题，就要追究哪个老师的责任。要求老师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。第三，全面落实党的训练方针，仔细实施素养训练。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学支配课程表，以保证同学每天有一节课的体育活动时间。面对全体同学，不定期检查了老师的教学方案、教案、作业批改记录、同学作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并进行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查，对每个老师的教学等状况都做了记录，作为考核老师的依据。老师在备课过程中，基本上能够根据新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到

10、少而精。语、数、英作业掌握在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂把握。老师的讲课时间一般掌握在30分钟左右，留下更多的时间供同学自学、复习、整理。除中四班级外，其他班级周日和节假日一律不上课。这样，真正把课堂改革引向深化，有力的推动了素养训练的开展。通过开展“深化教学改革，创建温馨校内”的活动，老师们普遍熟悉到这项工作的重要意义，经过细心预备，各方面工作都已预备就绪，决心以优异的成果迎接检查。 五、加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学讨论，推动新“课改”工作，使老师们的相互学习，我们在本学期连续实行全体老师的讲课、听课、评课制度，即每名老师

11、在本学期至少进行一节公开课，有的老师进行了两节公开课；其他老师都可以参与听课，同组老师进行评课，教育主任和各任课中层领导领先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，老师中间出现了人人争相上好公开课的局面，多数老师制作课件，运用多媒体上课，老师教学乐观性大为增加，上课质量也有明显提高。 六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保训练教学工作有条不紊的进行。学校提倡班主任和有晨读课的老师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导同学早读。平常自习课由各班主任坐班看自习，其他老师可以到老师巡察、单独辅导，但不准集体讲课。为了贯彻这一规定，教育处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的

12、杜绝了教学事故的发生。深化老师办公室，了解老师办公的状况，使老师在办公室能勤于工作，削减了老师串岗、闲谈的现象的发生。 七、不定期召开老师座谈会、同学座谈会，统一各位老师思想，指导教学工作。本学期我们多次召开了七班级、八班级、中四班级老师座谈会、教研组长座谈会，对同学的思想状况、升学形势、同学分流方向、班级状况进行了分析，对老师的工作提出了更高的要求。召开了同学座谈会，了解老师任课和其他状况。同时，检查管理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任仔细开好每周的周会，周会时间不准老师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。 八、连续在每周二下午第三节课开展仔细扎实有效的教研活动（本学期为了与

13、先进性训练相协调，教研活动有时在周三下午进行）。教研活动时，集体学习在阶梯老师，其他学习在教研组。本学期我们主要学习了各科新课标、走进新课程等文章，学习各科训练教学理论，进行了集体备课活动。老师们通过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教育处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。现在，老师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业削减了，同学成果有所提高。 九、加强摸底比较，提高老师教学主动性。为了了解自己所任学科教学状况，我们仔细组织了期中、期末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进行了比较，查找了不足，对成果较差的老师进行了谈话，分析了缘由。中四班级进行了四次摸

14、底考试。通过考试，老师们能够找到不足，更好的搞好教学工作。 十一、仔细抓好毕业班管理，努力提高同学升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，连续受到矿党政的表彰嘉奖。本学期开头，我们连续对新一届毕业班连续加大管理力度，进行每月一次的摸底考试，逐个同学进行了分析、排队，老师们找同学谈话，对同学提出考试目标，关心同学找出不足，提高成果；今年中四班级在中考中又取得了良好的成果。 十二、严格学籍管理。按教培中心要求办理，做到同学、软盘相全都，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校现在没有“黑同学”、“空同学”，同学入学率、巩固率连续多年保持在100%，没有同学辍学。 .、英语、数学、物理、化学、生物

15、“奥赛”取得了好的成果，获公司一等奖的有三十多人；有十人参与了济宁市复赛，六人获奖；三名老师获优秀辅导老师奖。中同学才艺大赛三十多人获奖。 存在的问题和反思： 一、通过教学，备感现代化的训练教学理论学习不够。人类已进入了二十一世纪，学问的更新、同学的思维都在不断变化。虽然我们也常常学习一些现代训练教学理论，参与新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。以后要更加深化学习现代化的训练教学理论，把握先进的训练教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导老师的教和同学的学。要连续挤时间学习中国训练报、人民训练、走进新课程等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。 二、个别老师“课改”工作力度不大

16、，对新“课改”的理解较浅，担忧“课改”会影响教学成果，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。 三、有的学科老师较多，因而工作量较少，又不注意自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他老师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。 在今后的工作中，我们中学教育处要在学校的领导下，以十六届三中四中全会精神为指针，深化学习现代化的训练教学理论，不断提高自身业务素养，以自己的良好形象鼓舞和感染四周的老师和同学，与全体老师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校训练教学工作再上一个新台阶。创建温馨校内工作再上新水

17、平。 2022年春季学校教育处工作总结一学年来，我们仔细贯彻落实县教研室的工作方案，依据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素养训练，以育人为根本任务，全面提高我校训练教学质量为主要目标，乐观推动课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学讨论和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了肯定的提高。同时发挥教育处的训练科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革 本学期中，我校教育处多次组织全体老师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变老师的教学观念。并逐步

18、落实到了训练教学实践中去，转变了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校训练教学水平的提高打下了扎实的基础。 二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程 仔细工作是衡量一位老师的工作态度、工作力量最基本的尺度，更是对同学是否负责最直接的体现。我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对部分老师进行检查，并准时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导老师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同班级共同讨论集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位老师的实际状况确定如何有

19、效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备同学上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的老师，业务仔细的老师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位老师仔细备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，转变以往重视学问传授，忽视力量培育的做法，使同学乐观主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处尽量每周亲临教室听课，准时了解和把握每位老师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和

20、关心。另一方面，乐观组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年老师展现的平台，给全校老师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高老师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开同学座谈会，了解同学的作业状况，准时总结，反馈给任课老师，真正把握等一手材料，在期中时组织部分同学进行训练访谈，了解同学的作业负担。乐观开展听课评课活动，要求老师听课10节以上。 4、注意同学的素养培育，开学初进行了全校同学的“交通平安”作文竞赛，“六一”儿童节进行了朗读竞赛。全面开展阅读方案，开学初将阅读书目发到每个班级。注意落实“几个一”的实施，有方案，有方案，有考查。 5、做好期中

21、段测和期末检测的各项工作，准时进行成果统计和分析，并做到每位老师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进同学成果得到提高。 三、加强队伍建设，提高整体水平和教学力量 1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好方案，组织学习各学科训练丛书和新教材调整看法，乐观探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的训练教学力量都有了肯定的提高。 3、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 四、加

22、强教学管理，深化素养训练 我校教育处仔细支配课表、管好课表，仔细执行课程方案，开齐上足各类学科，特殊加强对一些学校科的课程执行的管理，使课程执行方案得到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了肯定的成果，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创*中心学校训练的新局面！教育处主任2022年期末工作总结. 一、履行职责状况 作为领导班子成员的我，回顾五年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长四周，并和其他班子成员团结全都，同心协力，齐抓共管的。除了帮助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首

23、先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。因此，我正确熟悉自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的力量支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。2、突出服务意识。训练是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。五年来，我和副主任易紫深化教研组，参与教研组活动，全面了解教研组工作状况，走入课堂关心老师、同学在不同层次提高，做好服务意识来做好学校的工作，在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿

24、，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，乐观团结协调好班子成员，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学讨论工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高老师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。三是实行的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干老师外流,成果好的同学到城区择校就读,以质量求生存、求进展显得特殊重要。在这种严峻的状况下,我和同事们以剧烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，准时协同校长调配老师，为了同学，为了学校的生存、进展而不辍劳作，使教学工作

25、运作正常，从而完成训练教学任务。我知道，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想管理、教学工作管理。因此，我们注意如下主要措施：（1）、在校长的指导下，充分发挥教育处中心枢纽职能作用，仔细贯彻和落实学校的教学工作方案和教学常规要求。（2）、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作方案，检查教研组工作方案的落实状况。定期召开教研组长会议，沟通状况和工作阅历，讨论问题，落实解决问题的方法和措施。每学期听取一次教研组组长的工作汇报。（3）、帮助组织全校老师学习党的训练方针和训练理论及训练大纲，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种方案制定，每学期对老师方

26、案、备课、上课、教案及对同学作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并仔细落实老师教学的五个环节，要求老师仔细备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评同学作业，做好单元测试和复习巩固，使老师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；（4）、帮助好校长做好每学年教职员工的人事工作支配，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要准时支配其他老师顶课和各种临时性工作支配。（5）、以身作则并努力搞好老师的团结，关怀老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在训练教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量（6）、负

27、责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的初考、中考报考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。（7）、组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改试验，努力积累教学资料，组织老师乐观开展听课、评课、沟通，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；（8）、做好教学工作总结，出版光荣榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进行两次训练总结大会，准时表彰教学工作成果精彩的老师及成果优秀的同学，嘉奖先进，鞭策后进；（9）、召开同学座谈会，广泛征集同学对教学工作的看法和建议，并准时反馈给老师，改进今后教学。关心教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水

28、平。每学期同学家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理训练好同学；（10）、严格执行课程设置方案和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃同学课余生活。（11）、组织人员完成普实及两基资料的搜集、整理、自查工作等，顺当通过各级检查组的验收。（12）、充分利用我校现有训练教学资源，强化老师对现代训练技术在教学中的应用，确保训练设施、设备在教学中发挥更大的作用。(13)、在训练教学及训练管理实践活动中常常深化老师，深化班级，深化教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，仔细履行自己的工作职责。关于中学教育处第一学期工作总结 我们紧紧围绕县训练局的工作布置

29、，结合学校工作方案，在校长室的领导下，乐观组织实施学期工作方案，大力推动学校的教学改革和进展，取得不少成果，使教育处的工作跨上了一个新的台阶。 一、加强学习，锐意进取。 学期来，我们仔细组织教研组长和教研组老师学习了上级关于基础训练工作会议精神。通过学习进一步提高了广阔老师以重要思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了同学的进展作为学校训练工作动身点的自觉性，提高了老师的师德修养和爱岗敬业精神，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。 同时，我们还连续组织老师仔细学习了课程改革的有关文件和精神，着重选学了有关讨论性学习的文章资料，对讨论型课程和讨论性学习进行了深化地学习和探究，我

30、们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习。如语文组选学了中学语文探究、语文教与学、新课题讨论中有关讨论型课程的课例，进行了分析、争论，同时还乐观在组内开设讨论性学习的公开教学课进行实践和探究，并取得胜利，受到上级有关方面的好评。 二、仔细规范，抓好常规。 不断规范教学常规管理，健全教育处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期教育处连续规范、仔细地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、老师的上下课时间、考试命题、试卷质量分析、同学座谈会和补缺补差等等。与此同时，教育处依据学校工作方案提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，本学期进一步加强

31、了教研组长在教研教学分层管理的作用。在教学质量分析上，我们制订了（任课老师、教研组长、教育处）三级质量分析制，并请驻级行政一起参与教育处组织的质量分析会，乐观发挥驻级行政在质量管理以及监督中的乐观作用。 本学期我们还建立了备课组长例会制，每月由教研组长召集会议商讨教学工作，教育处并不定期进行备课组长工作研讨会，准时对学校教学工作进行检查、分析和沟通，并为校进步行教学调控供应必要的依据和条件。教研组长的教学管理功能得到了加强。 针对初一新生不适应学校学习以及部分同学学习习惯差、学习力量低的状态，教育处还组织有阅历的各科老师为同学举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范训练和学法指导，并胜

32、利地举办了以初一新生为重点的学校优秀作业评比和展现活动，为初一新生在学校阶段能顺当学习打下了基础。 三、课堂教改，注意重效。 本学期教育处以教科研为龙头，连续深化开展“优化教学过程，推动素养训练”为主题的系列课堂教改攻坚活动，乐观发挥学校“课堂教改指导小组”的作用，进一步抓好“四个突破”在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。 本学期主要做了以下工作： 1、各教研组共开设校级以上带课题讨论的公开课至少8节。 2、加大对家常课的听课、评课活动。本学期校“课堂教改指导小组”对课堂教改进行了有的放矢的讨论和指导。本学期对“青年老师”等专题共进行了集中的课听、评课指导活动，进一步促进了家常课教

33、学质量的提高。 3、开展校初三教学工作调研活动。由校长室、教育处及“课堂教改指导小组”成员联合进行视导。联合参与了各备课组的集体备课，分析讨论了教学现状，尔后进行听课评课。课后又组织老师开设示范观摩课。 四、加强教研组队伍建设。 为进一步加强老师队伍建设，在校长室的领导下，本学期我们还乐观开展老师教学工作专项申报活动和优秀教研组、备课组评比活动，通过教学工作专项申报活动，进一步调动了老师参加教学改革的乐观性和主动性，促使了老师的自主进展，使学校的教学管理逐步由“规范”向“规范+自主”转化，通过开展优秀教研组评比活动，也进一步推动了各教研组教科研和学科类活动的开展，提高了各备课组教研、备课活动的质量。 五、以年检促工作，进一步完善学校的教学管理和制度建设。 训练局在年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检，并通过年检进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平，教育处根据局的检查要求逐项进行仔细、细致地自查，发觉问题准时整改。借取兄弟学校教学阅历，通过取长补短，力求使检查的预备工作做得更加完善。由于校领导的重视和教育处全体同志的努力，我们学校在这次检查中再次获得很高的评价。我们将以这次检查为契机，进一步向兄弟学校学习取经，力争把今后的工作做得更好。