2022学校一班级感恩节主题班会范例5篇.docx

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1、2022学校一班级感恩节主题班会范例5篇 感恩是对他人、.和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心理的认可，并意欲回馈的一种熟悉，也就是知恩、报恩。整理了关于“学校一班级感恩节主题班会”，盼望对你有关心。 学校一班级感恩节主题班会第一篇 一、活动目标： 通过这次班会，联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 二、活动预备： 1、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程： （一）开场。 小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸

2、妈妈相聚在一起，我们心里是多么的感动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您！ （二）诗歌朗诵（过渡）。 甲：在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。 乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！ 甲：首先，请观赏配乐诗朗诵： 妈妈的手 妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。 （两名同学朗诵） （三）难忘的回忆。 小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱

3、！（同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。） （四）谈话互动。 1、同学部分。 小主持人：从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，友爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面46名同学）。 2、家长部分。 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行） 如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最快乐最感动是什么时候？ 小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（采访同学） （五）嬉戏互动。 小主持人：接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉

4、戏，名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜） 如：妈妈（爸爸）的生日；我的生日。妈妈（爸爸）最爱吃的菜；我最爱吃的东西。妈妈（爸爸）最担忧的事；我的爱好、妈妈（爸爸）的爱好；妈妈（爸爸）的工作单位；妈妈（爸爸）的生肖。 （六）感恩父母方案收集。 小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 （七）赠送礼物。 小主持人：今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们友爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久健康！永

5、久幸福！ （播放歌曲感谢你）（赠送贺卡和小礼物） （八）全体同学表演。 主持人：由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家。（表演者：全体同学） 节目：我有一个幸福的家 （九）结束语。 主持人：感谢爸爸妈妈的光临，我们班的班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此结束！ 学校一班级感恩节主题班会其次篇 一、活动目的： 1、通过班会，让我们的同学多角度了解父母、父母的辛苦。 2、训练我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。 二、活动过程： （一）导入主题班会。 1、老师： 没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没

6、有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、伴侣的关怀、老师的关注、.的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得胜利。每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 2、老师：一班级 “学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开头！ 3、老师： 是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的盼望寄予在我们身上，培育我们成长，训练我们做人。 （二）诵

7、古诗： 1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们敬重的。诗人孟郊曾经写过一首游子吟，让我们深深的感受到父母的慈祥就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵） 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。 （三）读古诗，体会亲情。 （四）讲故事地震中的母亲。 1、老师叙述： 2022年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起

8、来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。 倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦一动不动，由于她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你！在场全部看到短信的人都哭了。 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。

9、黄香特别哀痛。他原来就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香始终不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关怀、照看，尽量让父亲少操劳。冬夜里，天气特殊寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。 想到这里，小黄香心里很担心。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。邻居邻居人人夸奖黄香。 2、老师：同学们，哺育之恩永.怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多

10、少爱啊！ （五）争论，我们该怎样做？ 1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的爱好爱好，知道他们的生日是哪一天。 2、生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 3、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 4、有心事主动和父母说，常常与父母谈天，多和父母沟通。 5、努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳？ （六）为父母画一幅画、写一段话。 （七）全班齐唱世上只有妈妈好结束班会。 （八）班会总结。 学校一班级感恩节主题班会第三篇 主题:感谢有你 训练目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切

11、，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 班级九五班 主持人: 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会

12、感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的很多艰辛呢? 六，每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都 在

13、竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别 精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢， 所以这样体验感恩的活动是我们同

14、学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我又士气作我自己 感恩的心，感谢命运 学校一班级感恩节主题班会第四篇 一、视频引入 师：孩子们，看了视频，你有什么想说的? 是啊，孩子们，你们就像一棵小树苗，布满生气但也很脆弱。在你们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的关心和支持，没有他们

15、的关心和支持，你们不能安全长大。所以，我们应当时刻感谢那些关怀和关心你的人。孩子，在你心中谁是最关怀你、照看你的人? 主持:是我的爸爸妈妈。 师:那么在平常的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关怀、爱惜你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听? (节目一:讲父母关怀自己的小故事、父母平常为自己做的事) 师：真是细心观看的孩子。父母把我们从很小很小渐渐哺育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关怀和照看，你有没有什么好方法来报答他们呢? 主持：有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱，请听

16、歌曲世上只有妈妈好(节目二：歌曲世上只有妈妈好) 师：其实，要报答爸爸妈妈很简洁。小伴侣们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈的报答. (节目三：3生谈感恩的做法) 师：大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关怀我们爱惜我们吗?想想还有谁? 生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨 师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中赐予了我们关怀和关心，我们同样要感谢他们。 主持：伙伴们，有一个小组也要感恩，大家看短剧猜猜他们要感谢的是谁? (节目四：短剧) 生：他们要感谢老师。 主持：是啊，是老师给了我们学问与才智，让我们懂得了道理。是老师把无知的我们领进教室，教给我们丰富的学问。是老师把淘气的我们，训练成能关心

17、别人的人。下面，请观赏配乐诗朗诵老师 (节目五：配乐诗朗诵老师) 主持：小伴侣们，老师为我们辛苦操劳，我们要如何感谢我们的老师呢?请听听这组小伴侣们是怎么说的。 (节目六：3生谈感谢老师) 主持人：除了友爱的父母、敬重的老师，我们还要感谢谁呢?(同学、伴侣、我们身边关怀我们、爱惜我们的人) (出示课件感谢父母、老师、同学、工人) 师：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做有才智有文化的人;感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和;感谢全部关心过你、关怀过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。 我们找到了这么多要感谢的人，同学们也肯定有你自己最想感恩的人，就让我们

18、来场真情表白吧! 制作感恩卡。 师：在卡片上写上你想感恩的人的名字，再说说你为什么要感谢他。说清晰，感谢谁，为什么? 师：你要感谢谁?(展现卡片) 师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去关心那些需要我们关心的人!让这世界永久布满爱!(播放结束音乐感谢你) 主持人结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在连续，只要我们专心感受，专心倾听，就会发觉生活布满了爱，由于我们学会了感恩。今日的主题班会到此结束。感谢大家。 节目一：讲父母关怀自己的小故事，父母平常为自己做的事。 节目

19、二：歌曲世上只有妈妈好 【歌词：世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进了妈妈的怀抱幸福享不了世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝投进了妈妈的怀抱幸福享不了没有妈妈最苦恼没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找没有妈妈最苦恼没妈的孩子像根草离开妈妈的怀抱幸福哪里找】 节目三：3生谈感恩父母的做法： 【1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“感谢”，告知爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。

20、(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;9、可以对父母说声“感谢”，献上一个吻;10、长大后赚许多钱，让父母过上幸福舒适的生活;11、好好学习，不让父母操劳;12、我觉得父母并不需要我们给许多钱，只要我们懂事些，成果好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。】 节目四：短剧感谢老师 节目五：配乐诗朗诵老师 【诗歌：老师像什么，老师像红烛，照亮了学问的路程。老师像春雨，把点点滴滴的学问撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进学问宝库。老师更像我们的妈妈，每天陪伴在我们左右。教给我们丰富多采的学问。您那沾满粉末

21、的双手;您那慈善的谆谆教育;您那新增的几根银发;一一诉说着，培育莘莘学子的艰辛。老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们唱歌，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝愿!老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我友爱的老师。】 节目六：谈谈如何感谢老师 【感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩; 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩; 课后作业，认仔细真地做，仔认真细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍旧是感恩;

22、 放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩; 毕业了，道一声“感谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。 就让我们从今日起，做个文明礼貌、仔细学习、不让老师操劳的同学吧，让我们用自己的实际行动来报答老师对我们的训练之恩。】 学校一班级感恩节主题班会第五篇 活动目的： 1、让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周一切。 2、通过学习感恩训练，使同学们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人需要关心的时候，赐予他们无私的关心，只有付出才能有回报”。 3、使同学在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程

23、： 一、引入 中队长主持人：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 1、那么什么是感恩训练呢?谁能说一说?(让同学自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢伴侣的什么?感谢四周一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢伴侣给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。) 二、学会感恩 1.感恩父母 班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母

24、爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有 一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 中队长主持：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 学习委员朗读文章:给妈妈的一封信。 中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲：烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉

25、，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。请听诗朗诵:感谢您，老师 全班合唱：我爱米兰 中队长主

26、持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 中队长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。 3、说出感恩父母的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。 b、学会感谢-感恩我的父母，由于他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我无穷的学问。 b、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我前进的动力。 c、学会感谢-感恩我的老师，由于

27、他们给了我飞行的翅膀。 d、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我指明人生的方向。 e、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人：同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通)，请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 四、板书设计： 感恩训练 感谢父母-生命 感谢老师-学问 感谢伴侣-克服困难的力气 感谢我四周的一切-和谐健康的成长空间 2022学校一班级感恩节主题班会范例5篇