2015年教师健康工程实施方案(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年教师健康工程实施方案 一、活动宗旨： 以实现教师的健康发展为目标，以确立“健康第一”的思想，形成良好的工作生活方式为重点，以增强教职工的身心健康为核心，通过开展丰富多彩的健身活动，引导教师树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，转变健康观念，改变生活方式，参与健身运动，增强身体素质，营造校园健身氛围。 二、总体要求： 1、按时参加健康检查。 2、创造快乐的工作环境。 3、开展群体健身与个人健身活动。 4、集中健身活动与分散健身活动。 5、养成自觉健身的良好习惯。 三、具体措施： 1、定期体检。教育引导教师了解人体生理结构和功能，养成关爱

2、自己身体的良好意识。学校在每年组织教师做一次常规性体检，对女教师增加进行妇科检查。 2、加强教师常见病的防治。针对教师易发生眼病、咽炎、肩颈痛等常见疾病，学校聘请村里医生对教师进行疾病基本知识和加强卫生保健的培训及讲座，同时开展有针对性的健身活动，减少疾病的发生和发展。 3、大力提倡每个教师至少有一项终身喜爱的文体活动项目，掌握一定体育技能，养成终身锻炼的好习惯。学校每学期召开一次以健身为目的的教师运动会和文艺联欢会，要求“人人参与”，做到人人都能亲身体验到文体活动带来的快乐，人人都能在文体活动中获得美的享受。 4、修整学校运动场所，建立教师健身活动室，购置篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈、

3、毽子、棋类等健身和体育器材，保障教师每天锻炼1小时。 5、建立沟通机制。学校领导经常与教师谈心，了解教师的酸甜苦辣，接受教师的合理要求，听取教师的合理化建议；利用教师座谈会、问卷调查等多种形式了解教师思想、情感、工作、生活中面临的困惑、困难和问题，尽最大力量加以解决。 6、 加强教师心理健康教育培训。让教师学会正确处理人与人之间的关系，与人和谐相处，能够辩证地看待自己、看待领导和同事、看待工作和压力，保持健康心态。 7、帮助教师培养健康兴趣，学会娱乐，营造和谐幸福的家庭。不断扩大教师的生活圈子，培养教师兴趣与爱好，经常组织教师进行比赛，如书法、绘画、舞蹈等，以此陶冶情操，平静心态。举办一些关于

4、婚姻家庭、子女教育方面的讲座，帮助教师营建一个幸福和谐的家庭，减少烦恼，增添快乐。 8、给教师提供休整机会。让教职工身心得以放松，平时压力得到缓解，愉悦身心。 9、促进教师成长。学校把促进教师专业成长作为首要工作，努力营造学习氛围，开展读好书活动，举办读书交流报告会、读书征文比赛，鼓励教师多读书。充分发挥学校图书室、阅览室作用，同时实行“教师买书、学校买单，资源共享”的买书机制，使教师能看到自己喜欢的书，以此促进教师的不断成长，使教师在不断成长中体验到成功的快乐和职业的幸福。 四、健身时间： 每天上午10：0010：30 下午4:004:30。 五、健身地点： 场地：学校操场、运动场 可自选体

5、育项目：如乒乓球、羽毛球、跑步走、跳绳、踢毽、或与学生同跑步、同做操、同活动。 六、组织领导教师健康包括身体健康、心理健康和精神情趣健康。“教师健康促进工程”是提高教师身心素质、提升教师理想信念、增强教师职业自豪感、建设专业化教师队伍的重要保障。我校把“教师健康促进工程”作为一把手工程，由校长负总责，工会小组具体进行实施。学校要求中层领导努力为教师的健康出实招、办实事，使教师健康、积极、幸福地工作，使学校真正成为教师幸福和谐的精神家园。 李店初级中学 2015、9 教师健身活动效果 通过认真实施教师健康工程计划，开展了丰富多彩的健身活动，引导教师树立了“每天锻炼一小时，幸福健康一辈子”的理念，

6、转变了健康观念，改变了生活方式，使广大教师养成了自觉参与健身活动，大大增强了身体素质，营造了校园健身氛围，学校领导把关注教师身心健康发展作为构建和谐校园的重要任务加以落实，为构建和谐校园作出贡献。 通过健康工程实施、大大提高了广大教师的身体素质，并带动全体学生主动地积极参加体育健身活动，学校工会小组通过大课间及下午的固定时间，为教师们制定行之有效、轻松的强身健体、愉悦心情的健身方案，在今年学校工会组织的教工运动会中我校获女教师卢运霞、高翔、周振华等三人取得好成绩，卢运霞等二人代表李店代表队参加广水市教职工乒乓球比赛并获得较好成绩。教师的出勤率有了明显提高、本学年无请病假者、使学校的整体工作得到稳步提高。在今年的教师体检过程中，教师的健康状况良好，较上年有明显的提高，如李俊成老师、王新广老师的脂肪肝明显下降，李汉英老师的高血压也略有下降，沈跃进老师的颈椎病也有了明显改观等。可见健康活动给每位老师的身体健康有了明显的帮助。 学校的每一位老师都感到在锻炼的快乐，在锻炼之后，每一天都能神采奕奕地投入到紧张而忙碌的工作中去，在我们的教育工作中也能体现民主、和谐、团结、勤奋的精神。 李店初级中学 2012、9 专心-专注-专业