2022家风家教宣扬活动心得体会（5篇）_家风家教心得体会.docx

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1、2022家风家教宣扬活动心得体会（5篇）_家风家教心得体会 2022家风家教宣扬活动心得体会集锦（5篇）。 一个人良好的道德品质，直接可体现出一个家风家教的好坏，是一个家庭高素养的表现，那么关于家风家教的心得体会你知道应当怎样去写吗？以下是由工作总结之家我为大家整理的家风家教宣扬活动心得体会 ，仅供参考，欢迎大家阅读。 家风家教宣扬活动心得体会（一） 强调“要注意家庭家教家风”，契合了中国传统文化中“修身、齐家、治国、平天下”的理念，指出个人、家庭、国家的有机统一。把家风家教作为践行.主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容，势在必行。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌家风则

2、是家风建设的风向标。 谷文昌同志离开我们已经34年了，在他留下的丰富的精神财宝中，家风更是我们全面治党的传家宝。回首谷文昌的一生，他严以律己，廉洁奉公：决不允许自己的家属搞特别：一是“特别照看”，如女儿结婚，要求他批木材做家具，他不批，由于这是搞“特别”;二是“特殊严格”，就是一般群众可以做的事，领导干部子女不能干。如1962年的东山高考落榜生，绝大部分都支配了工作，而谷文昌的女儿却被支配为临时工。在东山担当领导职务14年，当他告辞这片为之奋斗多年的热土时，带走的却仅仅是一只装书用的旧皮箱，一个放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧头，两坛自己腌制的咸菜 谷文昌家风既是谷文昌对亲属的详细要求，也是严

3、格自律的真实写照，更是留给我们的珍贵的精神财宝。谷文昌家风内涵丰富，特色鲜亮，事例生动，集中体现了那一代共产党员艰苦朴实、清白为官、为民奉献的优良作风。实现中华民族宏大复兴的中国梦，全面从严治党，应继承和发扬好这种优良作风，让简朴本分的“谷文昌家风”引领.风尚。 “欲治国者，先齐其家”，家风作为一个家庭的风气，是一种潜在无形的综合力气，是.风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历，很多有为之士都把修身、齐家与治国联系起来，认为要治国就必需修身齐家。“爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也”。留钱财给子孙，不如留下才智与德行。谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”

4、的家风，是谷文昌言传身教的结果。今日，对我们党的领导干部来说，如何训练好家属子女，树立良好的家风，自己必需领先垂范，做出榜样。 榜样的力气是无穷的。在大力提倡家风建设的今日，我们要以谷文昌家风为标杆，发扬光大中华民族传统家风美德，建设新时代的家风文化，让.主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。 家风家教宣扬活动心得体会（二） “修身、齐家、治国、平天下”，举凡识书认字之人，莫不熟稔这些词，其中隐藏的人生规律，影响中国两千年。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽视、不行越过的环节就是家。正所谓“一室之不治，何家国天下之为”，“齐家”成为步入.、进入公堂的起点和前提。 “治

5、家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响四周的人。家风是寄予传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴实沉淀、.价值的坚决担当，更是我们在这个时代相互激励、抱团取暖的精神薪火。今日我们谈论家风，既是为了承续传统、启迪当下，更是为了涤风励德、淳化风俗。 对于领导干部而言，家风并不属于私域，更不是老人“托管”的小事、家属“自管”的私事。家风是作风的臂膀，家风浩然敦厚，才有作风严实清廉，家风正才能作风正、律己严、行得正。家风与作风如同并蒂之花，相互衬托、相映生辉。领导干部手执权力重器，一言一行、一举一动都非

6、同小可，自当从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和谐引领.和谐。 良好家风，是抵御贪腐的无形“防火墙”。家风纯正，雨润万物;家风一破，污秽尽来。苏荣一人当官全家捞钱，上演“全家腐”;周本顺“家风败坏”，对亲属放任纵容一些领导干部最终“祸起萧墙”，问题往往肇始于家风不正、家教不严。据统计，.纪委近年来查处的党员干部违纪案件中，约四成与其家庭成员有关;2022年被查处通报的34名中管干部，超六成违纪涉及亲属。正所谓“一人不廉，全家不圆”，家风不正导致全家沦陷，教训何其深刻。培育清廉家风，不仅是对廉洁政治的恪尽职守，更是对家庭圆满的爱护。 家是浓缩的国，国是放大的家。个体从家庭走向.，家风的影

7、响亦会随之远播，成为.风气和道德水准整体拔节的力气之源。领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，纯正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的催化剂。福建东山县委原书记谷文昌尽管已去世30多年，但谷家“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风仍在当地干部群众中传颂。有句网络流行语说得好，“你若盛开，清风自来”。将家风融于作风，让好家庭与好风气相得益彰，领导干部责无旁贷。 家风家教宣扬活动心得体会（三） 家风是什么?它是刻在老宅匾额上的“德泽源流远，家风世泽长”，更应是秉承先辈的德行。它就像一块上好的古董，历经时间的打磨和很多人的呵护。但它有形，家风无形，家风看不见，摸不到，却渗透到家族每一个后代的骨血

8、中，是一家和一族世代相传的道德准则和处世方法。 在中国传统的封建家长制度下，中国人非常注意家教，大致可总结为“五常八德”。其实，也就是一些教会做人的道理，主要是以“孔子提倡的”仁礼为根基，总结为“修身、齐家、治国、平天下”。在古代农业.比较重农桑，以“耕读作家”四字作为追求的抱负生活方式，耕田可以养家糊口，读书可以修身养性;既学做人，又学谋生，至今也可看到很多古宅匾上也有这四字，证明它是中国人始终追求的信仰。 不论是古代还是现在，家庭训练仍旧占重要地位，从一些微小之处，便能看出一个家庭拥有怎样的训练方式。有细心网友曾在地铁上看到一幕：一个7岁的小女孩背着书包，把空座位让给母亲坐，母亲坐下来之后

9、，才把孩子的书包拿下来，放在自己腿上。这正体现了一个家庭的训练方式及风尚。这对母女都有着各自的品性，孩子有独立品行，敬重长辈，母亲对孩子在微小处爱护，但不是“保姆式关注”，众多网友评论：这个家庭确定有一个布满爱、重德育的家风。可见，家庭训练可以反映出一个家庭的风貌，它成为家族成员之间的精神纽带，甚至可以影响一个人的性格乃至命运的一部分。 古人们也会有一些明智的训练方式，颇具意义，于我们受益匪浅。如写下四万多字的颜氏家训的思想家颜推，他谆谆教育子弟既要努力读书当学霸，也要关注农事、商业方面的学问，主见学习不做书呆子，要学习更扩展自己的学问储备，也有很多古人既教育子女们学习更多学问来提升自己的力量

10、，也提倡学习礼节。比如在吃饭时，长辈不动筷，晚辈就不能动。吃饭不能剩，不能掉，不能吧唧嘴，不能露齿，不仅如此，对于礼教方面还要更加严格，一些最基本的晚辈向长辈的示出的礼节必需烂熟于心，形成一种习惯，这也体现了一个家庭训练对礼节方面的严格要求，于当代，是一种处世的大才智。 古代生活和现代生活的训练方式都具有借鉴意义，不仅如此，时常在电影、电视剧也能见到很多新颖的具有借鉴意义的家庭训练方式。当家里的某个子女犯了错，长辈会教他背家训，用家法予以惩戒，在电影无问西东中，开场时母亲便让儿子跪下背家训，这不过是出自爱子本能，给他一种劝戒，接着，母亲说出了一些打动很多为人父母者的心的话，母亲只盼望儿子可以追

11、求自己喜爱的，享受生活，宁静和美的过完一生。这种训练方式与一些家庭截然不同。有此家庭想让孩子遵从他们的一切，根据他们给定的目标去进展。这对孩子们来说，无非是给他们施加更沉重的压力，可能的结果会适得其反，所以，在一些电影中的家庭训练方式值得我们借鉴。 家风无形，既说不清也道不明。但它却能影响很多人的一生。 家风家教宣扬活动心得体会（四） 家风是一潭清亮的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归宁静的心灵；家风是一阵清风，可以拂去苦恼悲伤；家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。 爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张

12、茜不当心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不简单画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是有意的。”张茜焦急地说。看着张茜恳切地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。 想到这儿，我赶忙向张茜赔礼：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友情。 爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷

13、走进教室。“要发考卷了，假如我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷最终到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，感动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了！”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发觉有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又出现在眼前。我鼓起了士气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚恳的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

14、 “以和为贵，以诚为本！”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵幻想的彼岸！ 家风家教宣扬活动心得体会（五） 人生需要良好的家风来照亮指引，家风的内涵很丰富，但这三点不行少。 第一个是“和善”。 有了和善之心，有了感恩之心，有一颗关怀体恤之心，才会爱这个世界，爱四周的人，爱全部的生命。一个人活在世上，不过是向人世借几十年光阴而已，要在有限的时间里成己达人，才对得起自己的一生。和善可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人，他们曾

15、这样谆谆告诫子女：“做人千万不要去做恶事，作恶多端，会有报应。”这样的家风也深深地影响了我，无论在哪里无论和谁打交道，我都与人为善，不做违反良心之事。 其次个是“勤俭”。 父亲训练我，端正勤俭，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不为息患挫志，自不为安乐肆志；在官无傥来一金，居家无铺张一金。”“振乃家声，好就孝悌一边做去；成些事业，端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、不劳而获，铺张铺张。父亲在当地农行工作，勤勤恳恳干了一辈子，不贪不占，年年被单位评为先进工。为了哺育我们6个孩子，母亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。 第三个是“学习”。 学习无止境，向书本学习，向.学习，向他人学习，不断取

16、人之长，补己之短，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说：“学问从哪里来，就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾，后来他能够在工作上有所成就，就是由于刻苦学习，向同事学，向书本学，向实践学。现在老父已经80多岁了，还每天坚持读书看报，可以说“活到老，学到老”。 心灵的家风也是生命的家风，心灵的家风越亮，生命的道路越长，生活的道路越平坦。为此，我要不断为家风加油加薪一代一代相传，千万不能让它们熄灭了。 编辑推举 党员参与敬老院活动心得体会集锦 现在许多人组织志愿者活动去参与敬老院，在这里关心哪些老人们煮煮饭，包一下饺子，同时

17、陪老人们聊一谈天，为老人们排解一个人在这里的孤独心情，党员是常常组织这种活动，为人民服务，在参与完敬老院以后大家都会有一些心得。下面是由工作总结之家我为大家整理的“党员参与敬老院活动心得体会集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读。 党员参与敬老院活动心得体会集锦(一) 20xx年xx月xx日，经过xx镇高校生联合会理事会及部分会员的通力合作，在农历新年到来之际，首次敬老活动最终如期进行，并取得良好的成果。对此次活动总结如下： 活动预备工作 藉着大部分联合会成员放寒假之际，我会打算开展一次敬老爱老活动，并依据团委的相关指导联系到南头镇敬老中心。然后相关理事会的成员一同确定本次活动的时间、主要内容以及需要

18、留意的事项。包括：为敬老中心布置有新年气氛的场地、慰问演出、包饺子以及进行消遣等。针对这些活动，我们分别进行了几方面预备，一是联系小百合幼儿园的小伴侣，邀请他们为老人家演出舞蹈；二是争论慰问活动的内容；三是对工作人员支配工作，分工合作。 活动现场的记录 xx月xx日xx高校生联合会理事会的成员在敬老中心集合，开头整理活动场所以及预备相关的物品。xx会员到达集合地点，并依据活动流程分组，开头绽开慰问活动。首先是小百合幼儿园的小伴侣献上舞蹈一支，然后是我们预备好的演出项目，有联合会成员的大合唱分分钟中需要你，我们为老人家预备的庆生活动，武术表演，院长与会长的合唱，包饺子等等。在这期间，有些联合会成

19、员还深化老人家之中，与他们闲聊家常，而另外一些成员则为劳碌的工作人员献上礼物。xx活动接近尾声，我们与老人家一起煮饺子，并开头进餐。午餐过后我们清理现场。一张张集聚联合会成员笑脸的合影记忆了这次难忘的慰问活动。 活动整理工作 活动之后，参加活动的会员都领取到我们高校生联合会的小礼品，并表示参加到这样的活动觉得很有意义，并说以后在力所能及的前提下会乐观参加到我会举办的活动，为我会今后的活动打下了一个良好的基础。 存在的活动及改进。 在活动中仍旧有一部分理事会成员以及会员没能融入到活动当中，也存在一部分服务意识淡薄的现象。在活动过程中我们的演出活动预备得不够到位。今后我们的服务工作要更细致到位，同

20、时与会员的联系要更频繁，让他们更好地了解我会的活动并投身其中。 我们也要在这次活动中总结好阅历教训，为下一次活动的不断完善做好预备。 党员参与敬老院活动心得体会集锦(二) 尊老、爱幼，是中华几千年来的优良传统。多少尊老爱幼，已成为佳话。 今日作为一位高校生，同时也是一位志愿者，总觉得似乎少了什么，除了上课睡觉以外，感到生活都是得过且过，没有多大的意义。然而今日，做了一件有意义的事，虽然很累，但值得。 今日我们青协组织去慰问附城敬老院活动。我们在校门口集中，头戴着标有青年志愿者的帽子，还有手系着章，排着浩浩荡荡的队伍走去，在路上，有许多人认为我们去旅游，那时我们心感到很美。一路上我们就想着附城敬

21、老院有多远，然后经过的风景。 走了差不多一个钟的时间，最终到了。哗，好远喽！这时负责人告知我们尽量避开谈到有关老人的家人，然后会说白话的同学跟老人说话，不会的在外面帮忙打扫。说完，有的同学就去陪老人说话，有的在外面陪老人下棋，有的打扫，而我呢？在打扫完后，就去找别的同学一起和老人聊谈天天，虽然我白话不是很好，但是我会听。在谈话中，我们了解到，这里总有37位老人，当我们问到他们每个月拿到政府的补贴有多少的时候，他们告知我们，只有10元，其中5元要交给这里的工作人员，不然他们不会帮你煮水什么的，当我们得知只剩下5元的时候，我们的心抽痛了一下。5元，这是什么概念啊，一个月要花的，够吗？5元，我们到小

22、卖部不到半分钟就没了，他们后来同我们谈天的那位老人还给分苹果。 快到了中午，虽然短短的两个钟，我们给老人带来了心理劝慰，带来了暖和，让他们不再感到孤独，让他们感到我们同他们在一起。我们走时，同老人照了相，我们走了，即使有的老人行动不便，他们也要出来送我们，从他们脸上，我们看出他们的不舍和渴望。 虽然这次活动取得很好的效果，但也存在一些问题： 1、活动之前并没有通知到位，让一些已报名的会员认为自己没有机会去，盼望以后提前通知。 2、由于路途远，而且要比较赶，又不能打伞。盼望以后考虑到，我们是在烈日底下走路，假如不打伞的话，会中暑的，虽然赶时间，假如没有体力，我们会在预定的时间里赶到吗？明显是不行

23、能的，那为什么不在中途休息一下呢？那样的话，会比预定的还会更好。 党员参与敬老院活动心得体会集锦(三) 上个星期六，我们体育学院团总支同学会青年志愿者队组织去了xx老年公寓。在明媚的阳光下，中午十二点左右，我们怀着无比感动的心情动身了，我们步行到xx，然后坐公交车去老年公寓。在去老年公寓的路上，我就在想老年公寓会是什么样的？是不是跟电视上的敬老院一样呢？经过了半个多小时的车程，正值我还在幻象老年公寓的样子时，我们就到了目的地大二区。 下车后，我们沿着一条小路往里走，走了一两百米，我们到达了xx老年公寓。此时已有很多人在门前聚集了，他们也是我们学校的同学。公寓是由民房改的，条件没有我想象得那么好

24、，我们去的时候公寓的工作人员简洁的布置了一下，由于我们还要表演节目给老人们看。公寓门前是一个池塘，从门前有一条由柱子搭成的走廊，始终到池塘中间，环境还是不错的。 由于我们去的时候老人们还在午睡，所以我们有充分的时间预备节目表演，我们在门前参观了一下，环境还不错，就是地方小了点，没有多余的活动的地方。两点，老人们午睡醒了，老年公寓的工作人员开头推着坐在轮椅上的老人们出来了，我们也都上去帮忙，有些行动不便利的老人拄着拐杖渐渐走，我们搀扶着老人们入座。还有些老人们不能出来，他们就在房间里待着，我们有些志愿者就去房间里陪他们谈天。 等老人们都到齐了后，我们的节目表演开头了，虽然条件不是很好，但是我们的

25、节目表演的还是很不错的，让老人们感受到了暖和，在表演节目的时候，老人们看的都特别快乐，我们的任务也就是让老人们快乐，不让他们感觉孤独。我们的节目在不知不觉中就结束了。节目结束后，我们开头分发一些我们带来的水果给老人们，看着老人们兴奋的样子，我们感到很欣慰。 随后，我们开头推着老人回房间，一楼的老人是行动不怎么便利的，二楼的老人基本上可以渐渐走，我在二楼的一个房间里跟老人谈天，那个房间是三人间，我去的时候只有两个老人在那，同过谈天得知，原来一位老人是原体委的，也是搞体育的，主要教球类运动，体育人就是不一样，比别的老人要健壮些，走路还是那么有精神；还有一位老人是老校长，也是文化人，两位老人对我们去

26、做志愿者很看好，还表扬了我们现在的高校生好。 我们陪他们谈天，聊以前的事，以前怎么带同学啊，跟他沟通体育运动，老人谈起以前年轻的时候还很骄傲，他带的同学现在基本上都很有出息，这是他傲慢的地方，陪老人聊了许多，我们提议跟老人合影，照了好多张，时间也不早了，我们不得不走了，我们依依不舍的.跟老爷爷道别，可以看出老爷爷的眼里有舍不得，挥手跟我们道别。 出来后，我们的心情有些沉重，为什么这些老人在老年公寓里，作为儿女的莫非不应当把父母留在自己身边好好照看吗？莫非他们忘了自己是怎样长大的吗？他们能有今日最应当感恩的人他们莫非不知道吗？对此我很不理解，人到老年，最需要的就是自己儿女的关怀，作为儿女的应当陪

27、父母安享晚年。我们真应当思索，现在的人是怎么了，.风气败坏了吗？最基本的道德都没有了吗？我们能做的，只有做好自己，孝顺父母，对父母报恩，由于我之所以有今日，完全是父母给我的，人不能忘恩，要懂得向父母报恩！ 党员参与敬老院活动心得体会集锦(四) 一、活动预备工作 开学初，首先由xxx调查青年志愿者的服务意向，并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素，本次活动的地点定在学校四周的“xxx老人之家”。然后由xx委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容，包括：闲谈家常、慰问演出、进行消遣等。针对这些活动，我们分别进行了几方面预备，一是联系文艺部的有关人员(索

28、彤、张文浩)，策划了一个小时的慰问演出活动;二是对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、留意事项等三大方面的训练工作。最终，向团委老师上交活动方案，并邀请老师参加本次活动。 二、活动现场的记录 xx月xx日xx第一梯队青年志愿者在活动地点集合，由xxx部人员带领进入敬老院，青年志愿者们分成一个个小组，由工作人员带领进入老人们的生活居所，青年志愿者们都主动和老人们闲谈家常，听老人们叙述他们的生活经受，有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲，有的青年志愿者拿起老人们消遣用的电子琴一展才艺，还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几非常钟老人们就在青年志愿者热忱的慰问中露出了久违的笑脸。xx慰问演

29、出正式开头，小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行动不便无法上楼观看演出，青年志愿者们就留在他们身边听老人们叙述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将，在特定的场合中和老人们一起放松，带给老人们无限的欢乐。xx活动进入尾声，在xxx院长真情的讲话中本次活动落下帷幕，一张朴实的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。 三、活动整理工作 活动之后，青年志愿者们仔细的填写了活动登记表，他们在上面说：“活动中，我感受了一种夕阳无限好，只是近黄昏的惋惜，我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。老吾老及人之老，盼望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个

30、角落，关注.上更多的孤寡老人，予人暖和与关怀。”青年志愿者们都流露出自己的心声，从活动之中学习到了学问。他们也说出了下一次的服务意向，给了我们工作方向的指引，为今后的.实践活动打下了一个良好的基础。 四、存在的问题及改进 在活动中仍旧有一小部分青年志愿者没能融入活动当中，也存在着一部分服务意识淡薄，可见青年志愿者们还尚未达到抱负中的样子，我们今后的训练工作要更细致到位，同时也要好好鼓舞表现优秀的青年志愿者，让他们的良好品质在校内中不断传播，感召更多的同学向他们学习。 我们也要吸取本次活动预备时间过长的教训，在下一次活动中不断完善.实践活动。 2022学校数学课堂观摩心得体会 (集锦5篇) 我们

31、有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，写心得体会能够培育人思索的习惯。写心得体会时我们可以简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的看法或感想。作为一名老师，在需要共享学校数学观摩心得时就需要写一篇心得体会。那么一篇好的学校数学观摩心得体会要怎么才能写好呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“2022学校数学课堂观摩心得体会”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 2022学校数学课堂观摩心得体会篇一 10月17和18日，我参与了在xx举办的国基训练大讲堂数的熟悉教学操作指南研讨会。2天时间由各地优秀数学老师：xxx几位大师展现高水平数学课，使我感受颇深，受益匪浅。针

32、对这次活动，谈谈自己的感受。 总体感觉，老师们共同的优点就是：声音有亲和力，甜蜜，语言精炼，老师无论是教学反思，还是回答当场提出的问题，大多都能很淡定、很全面的赐予解释，有条不紊。对课标吃得透，具有很高的数学素养。这都是很值得我学习的。 一、教学收获 1、课件制作精致，动态的较多，更形象、直观的看出是平移还是旋转。鼓舞孩子，只要你好好学习，你也可以完成这种任务，引起同学对讨论数学的学习的一种责任感。 2、张xx老师的百分数的熟悉这节课：整节课气氛比较活跃，老师心情高涨，说话幽默，能感染同学，她特殊享受教的过程，投入，和孩子们融为一体，让同学很放松，孩子们得到了充分的展现。 3、杨xx老师生活中

33、的负数提倡的课前预习、师生互动、自主性学习、讲了如何处理课堂生成与课程目标的关系每一环设计目的性要强，充分理解教材、预设要充分、你要放得开、收得拢。 4、许xx熟悉分数围绕“先分后数”这一分数实质奇妙的建立起整数、分数以及小数三者之间的联系。把各种数有机的串联起来，打通了各数之间的联系。短短的一节课，抛开了一般教学对分数的浅层的熟悉。从数，起源于数。动身，有落脚到分数也是用来数的。 5、吴xx老师分数的初步熟悉，为了达成数的概念的建立，理解数的意义，整个过程，她不惜时间，充分让孩子操作，试一试，想一想，折一折，说一说，关心同学出不见分数的概念，初步理解分数的意义，整节课，同学的学习室欢乐的，接

34、纳新知是不知不觉的，概念的建立是同学独立操作猎取的，概念意义的裂解是同学自己悟出来的。是关心同学有形象到抽象架起桥梁的工程师。 二、自我反思 听了两天的课，的确收获不少，看到了自己的差距，也被他们上课的那种.所感染，在课中老师要先有情感，才能开启同学的思维。他们不只是授课，更是与同学心灵与心灵的沟通，以自己的那份热忱唤起同学的求知欲。作为一名老师我们要学会反思，学人之长，补已之短；在反思时要上升到理论高度，用理论来指导实践，反过来深化理解理论，再指导教学。在教学时要学会质疑，在质疑中成长，渐渐形成自己独特的教学风格。 2022学校数学课堂观摩心得体会篇二 我有幸参与了我市在xx路二小进行的学校

35、数学观摩课，感受颇深，受益匪浅。给我感受最深的是这些老师们在课堂教学设计上各有所长，形势多样。但是他们在课堂教学设计上都有一个共性，紧贴课标，源于生活的题材，基于同学。通过这次观摩课使我感受到要想上一节课需要紧紧围绕以下几方面设计课堂教学： 一 创设情境，让同学乐观投入学习 由于学校生留意力易于分散。我们应依据教学内容创设生动的情境，让孩子们从现实生活中发觉新的数学学问，使同学能乐观主动地参加数学活动。因此，在教学过程中，我们要注意创设情境，依托情境，在情境中让同学学习数学、进展数学、体验数学的价值。例如孙老师讲的三角形这节课，就充分体现了这一点由生活中的实例引入课题，让同学观看，动手再展现自

36、己的成果。 二 学习内容生活化，使同学感受数学与生活的联系 数学源于生活，生活中到处有数学。在我们日常生活中布满着很多数学学问，在教学时融入生活中的数学，能使同学对数学感到不生疏，让枯燥数学学问变的生动形象易于接受，让孩子们感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发觉数学的热望。百分数的熟悉就充分体现了这一点，有生活中的例子让同学探究发觉总结得出百分数定义。尤其是最终一个环节设计的比较好，让同学说出今日上课的感受，开心占百分之几，紧急占百分之几，遗憾占占百分之几。其实这个环节更能体现孩子们是否理解这节课的内容。 三 学习方式活动化，让同学主动猎取学问 活动是同学所喜爱的学习形式。

37、创设同学喜爱的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中乐观主动地感知、探究、发觉数学问题、从而制造性地解决问题。他们的课堂都体现了这一点，而且把握的特别好。 总之，通过这次学习，令我的眼界大开，领会了很多优秀老师的教学风采，为我的课堂教学增加了大量的珍贵阅历。盼望今后类似的活动还能有机会参与，我会将学到的阅历运用到自己的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。 2022学校数学课堂观摩心得体会篇三 12月3、4日两天，我有幸参与全国名师学校数学有效课堂教学观摩会，在短短的2天时间里，观摩了5节示范课，倾听了4个学术报告，一流的名师幽默风趣的教学语言，先进超前的教学理念，生动活泼的课堂氛围以及活跃的

38、互动情景让我受益匪浅，受用无限，终身难忘！自己对此也颇有感受。 印象最什么的就是z老师上的乘法安排律，他那幽默诙谐的语言和富有.的肢体动作，给台上的同学和与会老师留下了深刻的印象。他用极其幽默的语言把孩子们带入了一种轻松又严谨的课堂，刚开头他和孩子们亲热接触，相互介绍熟悉，然后分别和两位同学交伴侣，以“小梁是老师的好伴侣，小许也是老师的好伴侣”为导入，让同学们在不转变意思的前提下将这两句话合成一句话进而为后面学习做了很好的铺垫。然后提问同学，数学中有没有类似的例子吗？最终他总结出乘法安排律，并且指出乘法安排律在以前老师就是灌输这方面的学问。刘老师采纳演绎，归纳的方法，同学的乐观性明显提高，乐于

39、学习。让同学在解决实际问题的过程中发觉、抽象并理解乘法安排律。原本应当是枯燥无味的乘法运算律的学习，在z老师的幽默风趣的语言引领下配上特定的肢体语言，使整节课布满着笑声，布满了活力。愉悦的话语“小李老师说说你的想法”“你好厉害哟”“再加上动作你就更美了”使得同学与老师的距离更加近了。教学的重点和难点a(b+c)=ab+ac在同学的笑声中、在同学那整齐划一的肢体语言中轻松地被解决。z老师用他的幽默和.演绎了一堂活力十足的数学课堂。原来数学课堂也可以是这样的！ 其次天上午我们听到是z老师的课及讲座。他的课跟他的人一样“稳重实在”，他上的是24时计时法，整节课的设计也是特别的奇妙，有特色。不过最重要

40、的还是他的讲座从“双基”到“四基”你预备好了吗？。立刻就要进行新一轮的课程改革了，这次的新课改是从原来的“双基”到“四基”。在讲座中，他提前让我们知晓了新一轮的课改在哪里转变了。最值得我们学习的是：在新一轮课改中，我们的教学行为该如何跟进。钱老师给了我们20个教学主见。这特别好的20个教学建议，让我更加明白今后的教学进展及教学方式。 这两天，感受最深的有以下几点： 一、我们现在不是说只有教数学学问就够了，我们要有丰富的语文学问，课外学问，由于课堂教学需要说话的艺术，只有把话说好了，吸引了同学，才能有效的把数学课进行下去。而且现在课改也在强调课程整合，所以可以把各种有益于学习数学学问的其他学问加

41、以利用，让孩子学习起来不至于枯燥。要想当好一名数学老师，你首先要对数学专业很熟识，对数学专业的各种术语熟识，由于数学的东西讲究的是严谨，假如老师都没能搞清晰许多数学上的定义，谈何教同学，尤其是学校阶段的孩子，还没有完全形成自我的推断力，他觉得老师教的就是对的，极具很大的仿照性，比如说乘除法的术语中，“a乘b”“a除以b”等，这些都是需要严谨的。 二、老师要有随机应变的力量，由于许多时候的课，并不如你预想的那么简洁，孩子们都能如你预想的那样回答问题，所以要学会随机应变，课堂是要让同学学，而不是老师教。 三、我觉得教学设计很重要，这是上好课的关键，同时做一份好的课件吸引同学也是很重要的，好的课件可

42、以很大程度的吸引同学的眼球，集中孩子们的留意力。 四、教学的取材很重要，利用同学常常接触的生活常识，生活物品来进行教学，也可以让同学讲起来滔滔不绝，而不至于说不知所云，一头雾水。 这次的学习拓宽了我的视野，触动了我的心弦，让我有了许多感悟。学习回来，我不断的反思自己，我教会了同学什么？同学这样学欢乐吗？在教学中，我就怕同学不会，什么都自己讲了。z老师最终送给我们的话是：21世纪是以学习为中心的世纪，将来唯一长久的优势是，你有力量比你的同伴学得更快。对，我要做一个不断学习，不断成长的老师！我要让我的同学在欢乐中学习！ 2022学校数学课堂观摩心得体会篇四 20xx年9月14日，我有幸参与了全国教

43、学大赛一等奖获得者精品课观摩会，在这短短一天的时间里，观摩了来自全国不同地方的六位优秀数学老师的观摩课，及来自xx市教研员的精彩点评，让我领会到了各位出类拔萃的数学老师的教学风采，让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，通过这次听课，让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。 一、爱好是最好的老师 在xxxx学校老师xx的课堂中，经受找规律的发觉与应用的过程，进而，让同学在面对新的现象或者命题时，能主动的运用相关的策略有效的发觉解决问题的方法，在整个创设学习情境的过程中，同学依据自己的发觉，用自己的思维方式，自由的、开放的去探寻盆花的摆放、四季的轮回、彩旗的悬挂的规律，

44、体现画图、列举、计算等解决问题的不同策略并在详细的情境中逐步优化解题策略。规律总是有章可循，但规律又总不是能一眼望穿的.。有时还藏着许多既变的因素。要想真正把握规律，除了洞察力要强，还要有极高的悟性。成老师的这堂课通过仔细的分析，细致的讲解，多种形式的反复操练，启发诱导等，让同学初步把握了规律的由来，这正如上课，说起来课堂是应当有着既定的教学模式的，这也便可以理解成规律了；但模式通常又不是一成不变的，这也正犹如规律的可塑性了。数学的规律，尚且还可探得一二；而人生这个大舞台的规律，确是没有人可以真正地求得答案的。 二、以同学为主体 这堂课是由来自xxxx学校的xx老师带来的奇妙的莫比乌斯圈。这是

45、一节数学综合实践活动课，是有缘可循的，也就是说在肯定的学问基础和实践的力量上的综合运用，而奇妙的莫比乌斯圈可以激发同学的爱好，拓展数学视野的好题材。整堂课中，同学的学习爱好被激发了。一张一般的纸条翻转粘合，竟然就从双侧面圈变为了单侧面圈。许老师就是用魔术式的手法把同学带进莫比乌丝圈的奇幻世界。同学在不断的假设、猜想、操作、惊异中思索着问题，产生着新的疑问。在“猜想验证探究”中一次又一次感受着数学的奇妙魅力。听课过程中，我们也被许老师感染了，老师们也随着课的延长和课堂上的图示制作着莫比乌丝圈，和许老师以及班上的同学一样对它的奇异赞叹不已。这是一节没有结尾的课，是一部悬念剧。它的妙处不但是在教同学

46、一个新的学问，而是在激发同学探究数学神秘的渴望。许老师还用他的这节课告知我们这样的信息：新课程、新教学、新课堂对老师提出了更高的要求，要求老师广闻博览，从文化学的角度来进行数学教学，从心理学的角度来把握同学的学习心向，用“以人为本”的训练理念重新端详课堂，这样才能设计出令同学喜爱和惊异的数学活动课，让同学徜徉其中。 三、强化学问应用 来自xx市xx学校的xx老师执教的秒的熟悉，让同学用动作体验1秒；听儿歌体验5秒、10秒；用跳绳、拍皮球，计算等体验60秒。老师注意从同学的生活实际动身，为同学创设现实而好玩的生活情景，充分发挥同学的主体作用，引导同学自主、探究、沟通的学习方法，真正体现让人人学有

47、价值的数学，不同的人在数学上得到不同的展现、在汇报沟通中提示1分等于60秒。同学在解决一个一个问题中理解了1分等于60秒这个概念。同时在探究新知的过程中，让同学体验到一秒有多长，能做些什么?5秒，10秒，20秒，到一分钟同时渗透思品训练，指导同学做个珍惜时间的小仆人，从而有效地对同学进行思想训练。 2022学校数学课堂观摩心得体会篇五 20xx年10月28日到30日，本人有幸到xx市倾听由xx市组织的“xx市第七届学校数学优质课观摩沟通会” 。在短短的2天时间里，观摩了十个省区市的11节学校数学优质课。老师们讲的是各具特色，风格不一，且都充分体现了 “创新、自主、探究”的教学思想。无论是在学问

48、点的讲解，语言的组织，教学设计的新奇，还是在启发同学的探究性思索上，都给我一种全新的感觉。 通过参赛选手精彩的表演和专家精彩的答疑和互动给我流下了深刻的印象，使我感受颇丰，受益匪浅，还有很多地方在我们的平常教学中值得借鉴和学习。在此想和同行一起沟通。下面就这几天的听课谈一谈自己的点滴体会吧。 体会之一：新课导入各有千秋。课前老师同同学沟通，让同学的身心愉悦，以饱满的热忱，亢奋的斗志投入到新学习这一点值得学习。由于俗话说：“好的开头，是胜利的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管老师们开场白各不相同，但都异彩纷呈，有的老师利用魔术引入，有的老师以竞赛引入，还有的老师以观赏美引入。他们目的都是以缓解同学的紧急感，为同学在课堂上正常地思索问题，解决问题搭好桥、铺好路。 体会之二：注意同