新老师期末工作总结_新老师转正个人总结.docx
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1、新老师期末工作总结_新老师转正个人总结 新老师期末工作总结.。 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要写一份工作总结。以此总结工作的成果和不足,阅历和教训,那么工作总结我们毕竟该如何才能写好它呢?以下是我为大家收集的“新老师期末工作总结.”仅供参考,盼望能为您供应参考! 作为一名本学期刚来的老师,我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应当是收获和遗憾并存。从一名同学转变成了一名老师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不行否
2、认,在这个过程中有过太多的失败,也有过许多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面: 一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的看法,改进自己的工作。 作为新老师在教学上确定存在许多的不足,基本功不扎实,上课随便性比较大,阅历缺乏,因此有许多的地方需要学习,而勤学,好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六班级语文组的有阅历的老师,他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法,也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅,更加
3、明确授课思路,目的清楚,条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能,提高课堂教学容量,使自己的叙述更清楚明白,让自己尽快成长。 二肯定要仔细备课,努力上好每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高同学的乐观性。适当穿插一些好玩故事的叙述,或加上一些音频等,
4、使同学更好理解课文的同时,对这门课程也产生了爱好。就像我们在学皇帝的新装时,组织了一次课本剧的表演,发觉同学们的乐观性比较高,在消遣中更深化把握其中人物的个性特征,而且许多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少,一些东西想的也很肤浅,许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,讨论透教材,认仔细真给同学上课。 三仔细批改作业。 同学交上来的作业,我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉,而且老师
5、通过看作业也会基本把握同学的状况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认仔细真地态度,也会无形中感染到同学,特殊是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好,一些学问方面反馈的技巧,还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 同学的智力进展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个同学的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓舞的话,让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的
6、时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀老师探讨。 五严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力制服他们,使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头,课上有同学比较随便,导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行措施,集中同学上课的留意力。对开小差的同学,变相提示。对回答精彩
7、的同学,准时表扬。许多上课应当留意的问题,我想我还在学习中,应当一节比一节更完善。 六准时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教同学涯中不容忽视。 更多工作总结.延长阅读 学校新老师期末培训总结. 一个学年来,我校依据市老师连续训练有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校对新老师试用期培训制定的方案。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新老师进行指导,一个学年下来两位老师工作乐观主动,虚心好学、对工作中的一些问题能乐观探讨仔细思索,进步很快,现已基本的了解了学校教
8、学常规工作。并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作状况的总结。 一、师德表现 两位新老师能乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,撰写学习心得,同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。 二、班主任工作 为了使两位新老师能胜任班主任工作,尽快的熟识班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校支配黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位老师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师乐观地与同学及家庭沟通,了解同学的最新思想动态。同时在工作中引导两位新老师留意
9、: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培育班委自主管理的力量。鼓舞干部大胆工作, 教导他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在学问、力量上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和同学们沟通的时间,了解班级状况和同学们的心理状态,有的放矢的进行训练和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 一个学年下来,这两位新老师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级布满团结向上风气。 三、教学工作 对于教学工作学校要求两位新老师依据他们各自不同的特征因材施教
10、,着重留意做到以下几点: 1.深化细致的备好每一节课。在备课中要仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案,并不断归纳总结教学中得不足何胜利以提高教学水平。本学年两位老师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有反思。 2.仔细上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发同学的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知,轻松学习。 3.仔细准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导。 4.坚持听课,仔细记录,乐观参加评课,学习各组老师的教学阅历,努力探究
11、适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短。 5.注意训练理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 四、结合学校培训方案,完成工作状况 1、两位老师听课每人都达到60节。 2、本学期,在指导老师的指导下,两位新老师均开了两场的家长会,并常常性的家访促进家校沟通。 3、在自身教学中能注意情景创设,并结合教材与同学的实际状况敏捷运用教学方式,同学学习主动,教学成果有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成果学区其次名,林晨老师在毕业班学区英语成果摸底中教学成果名列前矛。 4、能乐观地进入学校课题讨论,有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。
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