高校新生辅导员工作方案_高校新生辅导员方案.docx
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1、高校新生辅导员工作方案_高校新生辅导员方案 高校新生辅导员工作方案。 在做好每件事情之前都应当事先做好方案,之后可以根据方案执行,这样就不会在工作是晕头转向了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高校新生辅导员工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 高校新生辅导员工作方案一 本学期,我带了xx级计算机应用、系统维护和动漫设计专业的辅导员,作为新生辅导员,围绕院领导“一切为了同学”的指导思想,结合全面推动素养训练的要求,坚持“以同学为本”,以培育适应就业市场的时代人才为中心。我将本着一切为工作着想的原则,仔细贯彻学院的精神,制造性的开展工作,争取圆满完成各项任务,为学院的改革和进展服务,为广阔同学
2、的健康成长和全面成才服务。努力把同学培育成具有“高尚的道德情操,良好的行为习惯,健康的身心体质,扎实的专业基础”的适应时代需求的.主义建设者和x人。依据院系工作要求我特制定工作方案。 一、快速完成角色转变,乐观进入工作状态 作为一名新生辅导员,不管是工作环境,还是工作性质都要求我快速转变角色,适应新的工作岗位。本学期,我想在该如何去做好辅导员工作方面肯定要连续向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多沟通、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变,乐观投入到工作中去,不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。 二、坚持理论学习,保持自身思想的先进性,树立先进的工作意识 1、坚
3、持用科学理论武装头脑,提高自身思想政治水平。 作为一名辅导员,不断提高自己的综合素养,提高思想政治觉悟,严格遵循“.”重要思想指导自己的实践,使自己的辅导员工作能适应新形势新进展的需要。 2、遵循正确的工作思路,树立先进的工作意识。 训练者必先受训练。只有具备了良好的综合素养的辅导员,才能当好同学健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为同学树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素养得到全面提高。努力做到以良好的形象影响同学、优良的作风训练同学、科学的管理规范同学、无私的爱心感染同学。 3、注意协作,讲求默契。 我专业同
4、学人数多,工作量大,要遵循以同学工作的大局为重,注意协作,讲求默契的工作思路,严格遵照系里的工作思路与方案,使系部同学工作开展的有条不紊、更加协调与默契。乐观参与工作例会,总结工作、方案工作,以保证同学工作顺当、高效的开展。 三、遵循学院指示精神,根据学院要求,扎实开展各项同学工作 1、加强对同学正面引导,促进同学全面进展 从总体上看,我班同学思想主流是好的,但也忽视同学的思想建设。为此,将实行多种形式对同学进行正面引导,强化人生抱负和信念训练,如:通过主题班会、团日活动、参与.实践活动和公益活动等形式开展各项活动,充分发挥同学干部作用。 热忱关怀和爱惜同学,做深化细致的思想政治工作,组织好晚
5、自习活动,训练同学遵守同学手册、高校生日常行为规范,努力使所代各班成为遵守纪律,奋勉学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创系级、院级文明班级。 2、努力营造良好的学习氛围 目前,我班大多数同学学习有明确目的,自觉性强,态度端正,能刻苦学习。但也有个别同学学习没有目标,为此,要狠抓学风建设。特殊是围绕学习问题,多召开主题班会、学习阅历沟通会,指导报考英语、计算机考试等,强调学习的重要性和必要性。同时,我将常常性地与任课老师保持亲密联系,准时了解同学的学习状况,有针对性的做好督促、检查工作。 我信任,只要我们敬重同学的个性,鼓舞同学个性进展,激发了同学勤奋学习勇于创新的热忱,同学的学习乐观性就能调动
6、。应依据同学的专业特长,在同学中广泛开展各种学习竞赛,组织他们参与各种活动,提高同学学习乐观性。 另外,我还将加强与家长的联系,请家长共同督促同学努力学习。 3、重视培育同学良好的心理素养 目前,有一部分同学因对新环境的适应力量和挫折的承受力量较低而引发心理障碍;再者,同学中独生子女比例较高,相对而言,他们心理承受力量较弱,有相当部分同学心理上存在着一系列不良反映和适应障碍。为此,将进一步加强同学的心理训练工作,重视培育同学良好心理素养,平常利用电话、网络等多方面加强与同学的沟通、沟通,以便准时了解状况,准时解决同学们所面临的问题。 4、尽心尽力做好特困生工作 现在我班家庭困难同学应当是比较多
7、的,贫困生是我们同学中一个特别的群体,我带了4个班,其中有近50名的不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。一是了解他们的生活和学习状况,仔细做好贫困补助、勤工助学、国家助学金、助学贷款等工作;二是关心他们树立自信自强的观念。 5、主动深化宿舍开展工作 目前,我班同学管理和训练存在着工作量大、人数多、居住分散等冲突,仅靠在班级的训练已远不能适应工作要求,同学宿舍也就成为开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神,平常常常深化宿舍,通过开座谈会、个别沟通等形式增进对同学了解,充分发挥团总支、同学会干部的作用,常常与宿舍管理员保持联系,在宿舍与宿舍间开展联谊活动,常常听取同学
8、对生活上的反应。 6、充分发挥同学骨干作用 我们的同学干部,既是各项活动组织者和带头人,又是我们联系同学的纽带,他们生活在同学中,有肯定威信,对其他同学有较强影响力和号召力,为此,我将连续努力培育一支品学兼优、乐观肯干、仔细负责的同学骨干队伍。常常进行主题班会一次,召开班委会。定期对同学干部进行特地培训,亲自到现场指导同学干部工作,给他们明确职责,乐观辅导他们开展各项工作,培育他们自我训练、自我管理、自我服务的力量,让他们乐观参加同学工作的各项管理。为使同学干部管理逐步规范化,将建立一整套规章制度,通过一系列制度,使上情下达、信息畅通,以便于我们准时把握和解决同学中出现的问题。事实表明,我们只
9、要留意充分发挥同学干部作用,同学方面的一些工作便可放手交给同学干部和其他同学去共同完成,这样既培育他们的力量,又使同学工作得以顺当绽开。 7、加强同学劳动训练,组织同学参与力所能及的公益劳动,培育同学喜爱劳动、疼惜劳动成果的思想,树立正确的劳动观念和劳动态度,养成良好的劳动习惯。训练同学爱惜学校、班级的公共财物,负责班级财产的管理事宜。 8、全面、正确地了解同学,仔细做好同学评优、推优工作。 9、处理日常事务和偶发大事,把对同学的平安训练作为整个学期的主线贯穿始终,并努力爱护同学身心,使同学健康成长。 为了贯彻管理学院的指示精神,结合本人及班级的实际状况特制定了以上工作方案,在制定本学期的初步
10、工作方案中,难免存在不足之处,请领导予以批判指正。你们的建议是对我的关心和提高。 高校新生辅导员工作方案二 为深化贯彻落实.和党的训练方针,坚持同学工作“三位一体”和“育人为本、德育为先”的基本思路,现结合我系同学工作实际,制定20xx年班导师工作方案。 一、仔细总结过去一年班导师制在我系的推行状况 20xx年初,班导师制于我院我系,是一个较为新奇的领域,没有一个成型或成熟的执行方案。尽管建立了基本框架,但也暴露出问题。归纳起来:班导师的角色还是处于模糊状态,班导师的乐观性尚未激发;对班导师的监督、管理、考核机制未真正建立或执行不够;班导师与辅导员的关系仍旧停留在过去任课老师与辅导员的关系上。
11、所以班导师制的功能尚未真正发挥、体现。 当然,过去所聘任的班导师,在工作态度和责任心上总体还是比较端正的。 本学年,我们将实行两个“结合”:结合过去班导师制的推行状况,结合我系同学的现有素养状况,仔细分析和总结,基本形成这样的思路:我系班导师工作、辅导员工作,在确保同学平安稳定的基础上,在精确把握同学思想和素养状况的基础上,以学风建设为主线,以素养拓展为目标,亲密教学与学工、班导师与辅导员的信息沟通和工作协调,充分发挥班导师“学业指导、职业规划”和辅导员“人生导师”的作用,培育德高艺精的应用型人才。 二、由系教学同学口协调并牵头,亲密班导师与辅导员、同学的联系,逐步形成更加有效的合力 1、完善
12、教学与学工的沟通协调。每学月,同学工作办公室将与教学口至少沟通1次,对班导师制在本系的推行进行阶段性的总结,提出存在的问题,探究性地提出解决方法。 2、建立和完善班导师、辅导员的沟通协调。班导师与辅导员要利用晚自习、业余的时间和机会,就班级总体状况和同学个体日常学习、思想状况进行沟通,确立班导师、辅导员的工作重点,确立重点帮扶对象等。 3、实行教学、学工联合对同学的询访制度。利用学期期中座谈时间,教学、学工共同组织同学,除征询同学对日常教学的看法外,还广泛征集同学对班导师制在本班执行的评价,对班导师本人工作的看法和建议。 三、建立和完善制度,加强教学、学工的共同监督、管理 1、系统一制作和下发
13、班导师到班签到记录表给各班学习委员,系上定期收集、统计和分析。 2、系初步考虑,将建立对班导师的考核机制,考核内容包括:到班次数、同学评价、辅导员评价、期末同学成果的补考率等。 3、系领导牵头,对班导师在工作方法、工作责任心方面进行训练和引导,培育和爱护班导师的工作热忱。 四、充分发挥班导师对同学的“学业指导、职业规划”作用 1、班导师的学业指导。班导师一般为本班、本专业的任课老师,每周至少到班一次,任务之一就是对同学的学业进行指导。这是常规性工作。 2、关心同学进行职业生涯规划。第一,把握同学个体的素养结构,把握本专业行业的.就业趋势,为同学的自我设计供应参考;其次,对本班同学进行职业就业训
14、练讲座,非毕业时期为每学期至少1次,毕业时期为每学期至少3次。 高校新生辅导员工作方案三 辅导员是从我部建立以来针对我院同学实际状况而相应设立的岗位,依据学院和我部的工作支配,结合我院同学的特点和工作实际,我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的同学工作方针,严格管理,严格要求,不断加强同学的纪律意识,不断加强同学干部的综合素养和服务水平,并专心开展有利于同学健康成长的各项动。 一、协作班主任抓好同学的思想政治训练工作,确保同学思想稳定 1、引导同学就一些敏感的.问题绽开争论,就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学
15、会生存和进展加强引导和指导,进一步提高广阔同学的思想觉悟,充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时,在同学中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培育同学独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找23名同学个别谈心,有方案、有目的地调查了解同学的思想动态和对学校各方面工作的看法要求。每两周参与一次同学不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进同学的学习和生活,得到同学的确定。 2、各位辅导员坚持做好所带班级广阔团员和入党专心分子的训练工作,使同学们始终在思想上持续专心向上,在生活中要求进步,为我院开
16、展同学工作奠定良好的群众基础。 3、不断加强同学的平安训练。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我爱护意识。连续加强学院同学信息员队伍建设,建立严格的平安工作职责制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类平安事故的发生。 二、狠抓同学管理,构成良好的院风和学风 1、院风学风建设 一方面,辅导员抓好所带班级的班群众建设,因势利导的调动同学学习专心性;进一步规范同学的日常管理,重视同学的日常纪律,对违纪同学的处理,准时、公正、公正。同时,结合和谐校内的建设,进一步规范同学的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步
17、完善制度,加强对学风建设的宣扬训练,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推动到一个新的水平。另外,还大力抓典型,透过榜样的力气带动大批同学,促进了良好的系风、学风的构成。 2、同学干部的管理与指导工作 辅导员们透过每周召开一次同学干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的同学干部的组织潜力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我训练、自我服务、自我提高的主动性、专心性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们专心围绕“服务为先导,创新为龙头,文体为载体,学术造氛围”的指导思想,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。 3、同
18、学社团工作 透过指导同学建立几个学习爱好小组,做好各社团的建章立制工作、纳新工作,专心开展活动,见效果出成果。 三、以丰富多彩的活动为载体,丰富同学的文化生活,提高同学综合素养 1、以学习为中心,丰富其次课堂。辅导员们利用同学的课余时间,开拓了资料丰富、形式多样的其次课堂活动,促进了同学素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过其次课堂活动的训练培育,同学的思想觉悟得到提高,个性特长得到进展,学问面得到拓宽,动手潜力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,督促同学学好所开课程,拓宽自己的学问面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,准时传达给同学,受到了同
19、学的全都好评。 2、辅导员的重要工作之一就是鼓舞同学完成成长导刊的编写工作,依据每期主题的不同,引导同学深化思索问题,辨证的看待四周的人和事,这对于他们了解.,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。 3、我们针对20xx级新生特地印制了一整套调查问卷,同学仔细填写,辅导员和班主任将这些宝贵的资料汇总做成每个同学的测评档案,透过这些资料能够具体了解每个同学的心理和需求,能够有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导,我们信任同学在校期间的综合潜力会得到显著的改善。 4、我们还组织了一些竞赛活动,如上学期的高校生焦点论坛辩论赛、学问竞赛、礼仪风采大赛等,本学期我们将举办形式更为敏捷多样的各种竞赛活动,
20、旨在不断提高同学的综合潜力。 高校新生辅导员工作方案四 一、指导思想 以学院工作方案为指导方向,以同学工作处20xx年工作方案为指南,紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心,仔细贯彻.的思想,坚持“服务同学,培育人才”的同学工作理念,全系上下一心,进一步做好我系同学管理工作。 二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓平安稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系同学工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。 三、任务措施 (一)进一步加强同学工作的日常管理 1、严格根据同学手册上的有关条列,进一步细化同学工作的日常管理,使同学工作的日常管理更加系统
21、化、规范化、科学化。 2、做好各项日常管理工作资料的整理工作,定时存档,争取做到资料完备,查询便利。 3、加强与各处室,尤其是同学处的联系和沟通,准时反映本系同学工作中存在的困难和问题,并尽量准时快速的找到解决问题的方法。 4、每月定期召开全系班主任工作会议,听取班主任的看法和推举,与班主任打好协作,更好的做好同学工作的日常管理。 5、做好本系班主任的考核评优工作,做到公正公正,调动他们的工作专心性。 6、建立健全通报机制,利用好公布栏,每周准时通报本系同学到课、就寝、卫生等状况。 7、加强我系同学干部队伍建设,每月定期召开例会,充分调动同学干部的工作积性和主动性,熬炼同学的自我管理潜力,为我
22、系同学的日常管理工作分忧。 8、做好各项考试的考风,考纪的训练工作,抓考风促学风。 9、做好本系同学评优评先工作,准时表彰和嘉奖优秀同学。 10、加强平安训练工作。 (二)加强对同学的思想和心理健康训练工作 1、仔细落实训练部和学院有关加强高校生的思想和心理健康训练工作的文件精神,努力做好我系同学的思想和心理健康训练工作。 2、疏导工作,既爱护好同学的爱国热忱又维护好校内的平安稳定。 3、协作学院以及在系部有针对性的开展各项活动,帮忙同学树立正确的、人生观、价值观,连续充实、丰富.主义荣辱观训练、抱负信念和诚信训练。 4、加强法制训练,增加同学的法纪意识和规范意识。 5、抓好我系毕业生礼貌离校
23、和离校前的平安训练。 6、加强我系心理健康训练,定期组织各班心理委员开会,准时了解同学心理健康状况,预防心理疾病。 (三)量化系部管理工作促进系部学风建设 依据学院20xx年上半年将要出台的有关同学工作的考核指标和方法,建立我系同学量化考核方案。透过评比,奖罚制度来促进系部学风建设。 以日常管理为主要指标,并纳入各种职业技能等级考试透过率等其他指标,量化评分,并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩,实行相应的奖惩。 建立流淌红旗制,进一步优化学风建设。 紧密协作学院各项学风建设活动,开展一系列先进班级或个人的学习沟通活动。 利用留级制度引导同学养成良好的学习习惯。 建好
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