高中生语文月考总结_语文月考总结.docx

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1、高中生语文月考总结_语文月考总结 高中生语文月考总结。 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，为此要我们写一份总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中生语文月考总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中生语文月考总结一 从本班试卷的总体状况来看，同学对于基础学问的把握比较坚固，这与平常的严格要求和同学良好自学习惯的养成有关，要连续发扬。对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。习作类型的题目，同学能按要求进行写作，有自己的思想，能将自己的水平尽量的体现出来。 从同学的试卷中也发觉了不少急待改进的问题。 1、部分同学的书写

2、较乱，字迹模糊不清，进入五班级后，我也发觉有些同学的字体发生了较大的变化，处于力量养成期的孩子很简单发生波动，也给我提了个醒，除了老师的以身作则，加强书写方面的要求外，我准备和同学一起练习字帖。 2、马虎大意的毛病还存在。有不少同学的出错就是由于自己的疏忽所致，原来难度不是特殊大的题目，水平不错的同学，反而没能考过资质一般，但态度仔细的一类同学，这就是典型的事例。对于这些同学我想就试卷问题单独给他们开会争论这个问题，并让他们自己制定克服方法，执行起来，还是需要师生共同的持之以恒。 3、处理问题不钻研，不深化。这是个大面积存在的问题，多数同学存在这样的惰性，并非真的对于难题束手无策。平常在教学中

3、，遇到问题时需要引导同学学会深化的进行思索，有自己的观点，不人云亦云，还要通过大量的口头或书面形式进行练习，读、说、论、写并进，还得留意培育同学养成喜爱并擅长钻研的良好习惯。在课堂教学中，我已经把以上的问题列为重点训练项目，盼望同学在力量方面能有显著的提升。 4、习作跑题现象。这次也有三个同学出现了跑题现象。有的是没有仔细看题目要求，甚至题目都写错了，茫然就开头下笔，这还得归到马虎的行列中。还有的同学是内容不符合要求。这就是看到题目后，没有进行谋篇的预备工作，就开头下笔，心中没有方向，写到哪儿算哪儿。为了关心同学克服这方面的问题，我已经要求同学习作前先练习列出写作提纲，目的还是熬炼同学思索问题

4、力量的系统性。 反思: 通过一次测试，同学的表现暴露出来了老师许多教学中的薄弱点，这些也为我以后的教学实施增加了针对性，我会就以上问题调整教学侧重点，争取同学能较快的有所改进。 高中生语文月考总结二 时间飞逝，岁月如流，半个学期教学一晃而过。现对本学期六班级期中试卷及考试状况做如下分析： 一、试卷基本状况 六班级语文试卷共四道大题，第一大题是基础学问;其次大题是积累运用;第三大题是阅读理解;第四大题是作文，总分100分。题量不大，难易适中，掩盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据，面对全体同学，考察了六班级同学所学的学问，试卷注意对学问和力量的考查，侧重考查同学理解语言、运用语言的力量，在基础学

5、问全面考查的基础上又有所拓展，综合性较强，难度适中。 二、同学完成状况 从整个卷面来看，基础学问部分同学把握较好，阅读部分次之，习作部分失分较多。大多数同学基础学问把握的较好，只有个别同学出现错误，对所学学问把握不够坚固。实践力量比较差，尤其阅读题，可以看出一部分同学的实践力量较差、对短文没有深化的理解和熟悉，不能很好的专心去读短文，所以问题答的不够精确，失分严峻。 从答卷状况可以反映出同学答题不够仔细，不能认真阅读题目要求。基础学问中其次小题大部分同学审题不够清晰，导致失分。积累运用题部分同学写了错别字，答题不够精确。阅读题部分，同学阅读态度不仔细，文章扫瞄一遍即开头作答，对不理解的词语、句

6、子不去仔细揣摩，体会，感悟。作文没有跑题，但是写的质量不高。 面对试题，端详同学的状况，挖掘出现如此状况的根源，教学中的纰漏在反思中暴露出来：今后肯定要加强同学自我学习，独立学习的力量，审题的力量，学以致用的力量，阅读理解的力量。 三、今后努力方向 当这学期结束之时，心中总有几分遗憾和愧疚，总觉得还有很多同学应比现在更好一些才对;有些工作应当能做的更好一点才是;同学的学习力量还可以从更多的方面去培育等等。在这一学期我要在以下几点多做努力： (1)连续重视同学的书写力量的培育; (2)连续重视同学的识字和积累; (3)培育同学良好的阅读习惯，留意审题，书写工整; (4)习作教学要在文从字顺上下功

7、夫，重点写好记事文，同时鼓舞同学平常积累好词好句，写诞生动的语句。 高中生语文月考总结三 我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，分是xx，我的分数比分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题： 第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，应付应付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平常我的语文成果不错，在班里居中上游。 其次：从今次考试中，发觉自己的基础学问不扎实。在基础学问项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础学问扎实，其实不然，给自己敲了警钟。 第三：从考试中，发觉自己上课没有集中精神听老师

8、讲课。由于许多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。 由以上几点，我打算在今后的学习中，做到： 第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试阅历; 其次：平常加强自身的基础学问的学习，不行满意于现状; 第三：上课留意听讲，仔细记笔记 我保证，在以后的语文考试中，肯定要提高自己跌语文成果，盼望老师和同学们关心我、监督我! 次考得并不抱负，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的! 高中生语文月考总结四 我最在意的是语文，一方面是由于对语文的把握与自信，另一方面是语文考试的作文被我灌注了巨大的心血，其实这一项工程想必是每位同学都细心去创作的。然而当真正看到分数的时候，我又不

9、那么淡定了，先是太阳穴紧缩了一下，再是心跳快了一拍，然后恢复安静，定睛查看，得出了以下几点总结： 一、书写不干净。这是我始终以来纠结的毛病。如今想来，可能是自己考试的时候慌惊慌张的，生怕耽搁了时间，加速书写，才造成了字迹潦草、卷面杂乱。但实际上每次做完以后还有半个小时的空闲，我才开头悔不当时了!措施：保持冷静，调整心态，仔细书写每笔每划。 二、基础学问失分过多。这次月考让我充分熟悉到自己基础学问之薄弱。选择题我错了一道改错题，噢不，是推断病句题，是一个特别低级的错误。“鸭子”怎么能说“下降”呢?是“鸭子的数量下降”才对吧!除此之外，主观题上我也连连失分，完全是由于缺乏深化地思索，认真地审题。这

10、是值得我反思改进的地方。而在古文翻译上，“备他盗之出入于特别也”一句中，“出入”只有“入”的意思，我们尊敬的校长讲过的啊，我又不争气地搞忘了!措施：过，则勿惮改。犯错不行怕，一颗懒散的心才是最要命的!今后要在背记上多下功夫啊。 三、作文审题不严谨。“一盏灯”令你想到了什么?我对于如此明显的主题，竟偏离甚远，犯了这般低级的错误。缘由有两个：一是考试时的马虎大意;二是当瞅见“你生活中是否也有这一盏灯”时过于感动(心血来潮，灵感涌来)。因此，我打算今后在审作文题中放平心态，放下浮躁，避开“失之毫厘”的疏忽，先要方案好，才有可能完成好!还记得王老那精辟的教育啊，他所说的，我记住了仅仅四个字南辕北辙。我

11、立刻豁然开朗，眼前的迷雾消散了，可以观察远方的曙光!如果一开头方向、定位就错了，那么今后不论如何努力地前行，刻苦地奋斗，制造出的精妙绝伦的成就，在他人看来也终究是徒劳。这好比是一棵树，再嫩绿的叶也只是构成了它漂亮的外表，若最初的树干是歪的，树根是腐朽的，终是结不出美妙的果子，尝不到丰收的喜悦。失败无需借口，借口只是留给那些要躲避的人。所以，当我见那平常笑盈盈的王老今日一脸严厉地向着我，抿着嘴不愿直呼我名，而是用“作文偏题的那个人”来指代我时，我心里倒是有一种“光明磊落”的快感。受到赞美，会心生高兴;遭到批判，更应觉幸福!我三生有幸能遇见这么一个“不一般”的语文老师，他的确是和气亲切得犹如我们的

12、老父亲一样，但口才又那么妙，幽默诙谐得堪比相声演员。有时候直率得像无邪的孩子，让我出丑、尴尬，却在无声无息中赐予了我最真诚、最舒适的指教! 总之这次的语文月考我学到了三件事：踏实、严谨、冷静。再加初 学校物理老师的赠言：胜败乃兵家常事，微小何不出英雄! 更多总结我推举 高中生自我总结 在这学期里,我能够做到敬重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师按排的值日,我可以专心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚恳守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很乐观.在数学课上,我可以仔细听老师

13、讲课,乐观回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师.一学期以来,几乎都是如此.但是,这回考试我却考得不好,才考了81分.古丽平常还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害.同时,我也总结了自己的缘由,可能是我在最终的复习阶段没有太仔细吧. 通过这一学期的学习,我又有了新的熟悉.从初一开头,xx四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将学问留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊

14、.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,由于我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我信任自己肯定可以学得更好。 “爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有胜利的收获.我肯定不会放弃去拼一把.由于假如不去拼一把,那么连一点盼望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到成功的喜悦时,我不会去艳羡,只会连续做我自己的事.由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟高峰.我会朝着这个目标去努力,去拼搏.我不需要任何人来信任我,也不盼望谁会来信任我.我会用自己的行动来证明我所说的一切.要做了再说,而不是说了再做,要做了也不肯

15、定说,而不是说了也不肯定做. 在短短的时间里一个学期很快就过去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在深厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校内生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人鉴定： 高一开头我就乐观向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和团委、同学会成员团结全都，精彩的完成各项宣扬工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。 我喜爱文学，并始终坚持和坚信有这么一群同样喜爱文学和执着追求的人，我在团委宣扬部工作时就做着一份叫中心团讯的报纸。但我不满意与这些，我门学校全国重点

16、职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是方案怎么实施，和团委老师商议了办文学社的事，得到了他的支持，在伴侣中也得到了很大的支持。这样我的信念就更大了。 在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行沟通，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生沟通。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。 高中生学习个人总结 学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。我收集了高中生学习个人总结，欢迎阅读。 高中生学习个人总结一 岁月匆忙，转瞬间高一就要结束了。

17、如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。 时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。 学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得伴侣和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移! 高一，是学校对高中转折的一年。告辞了学校的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，熟悉了新的伴侣和同学，感受了新

18、的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和进展。 学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往学校一样，到之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成果非常优异的伴侣告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应

19、用，才能把学问点消化并应用自如。 生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是学校的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入.中，也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物，大到同学会带头组织活动，小到为身边的伴侣和自己处理事情，我都在不断的熬炼与改进中。信任在以后两年的高中生活中，我的力量会得到更多人的认可和欣赏，我的人际关系可以不断完善，我的成果可以越来越优异，成为品学兼优的好同学! 高中生学习个人总结二 紧急而

20、开心的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的学问更深、更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的转变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里，好多事物是新颖的，前所未闻的。比如说，在学校，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各类学科竞赛比比皆是。新的高中校内有一个礼堂，我们常在那里举办各种报告，这是以前的校内生活中所没有的。在新的环境中的这半年里，我有不少的收获，但缺点错误也存在。下面让我对这一阶段的表现做一个简洁的总结。 这个学期，我的表现基本良好。我具有肯定的主动学习力量。在学校，我在学习上被动性较强，经常是老师叫我们做什么就做什

21、么。在学习上无法做到准时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性增加，无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够乐观思索，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方常常请教老师和同学，或通过自学解决。 我能够把握基本技能，料理个人生活。 进入高中以来，学校多次举办集体活动，我都乐观参与。我能够做到与同学和谐相处。由于我熟悉到，只有和同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。这不仅表现在学习方面，还有在同学身上查找优点，不断完善自己。 我有一个特别乐观的心态，乐观向上，有自信。我有审美情趣，爱好广泛。.公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节省，不盲目攀比，不标新立异。在学

22、校，我遵守学校的纪律，敬重师长。 我也熟悉到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观看，擅长总结自己的行为习惯。同时，我要多于老师、同学、家长沟通，准时发觉并订正自身的错误。请大家多多关心。 高中生学习个人总结三 学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。 1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。 2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。假如因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一

23、个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，所以应养成整理笔记的习惯。 3.课后复习的。要巩固所学学问，必需准时复习，加以强化，并养成习惯。 4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。靠自己的力气完成，尝到成功的甘甜，对自己增加信念，英勇地迎接下一个问题的挑战。 5.仔细观看、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观看力。还需要养成边观看边思索的习惯，勤于观看的同时还要勤于思索。自己发觉问题，提出问题，解决问题。 6.乐观阅读、写作的习惯。阅读是猎取学问的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛汲取课外的学问和信息，养成乐观阅读的习惯。读和写都是一种严格的观看、思维和想象

24、等熟悉力量的训练，是相互促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。 7.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。 总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习胜利! 高中生学习个人总结四 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现. 这一年来.在老师和同学们关怀、关心下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都

25、不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对.的种种问题。对于现金.，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个.的专业人才， 将来假如.给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔， 不如现在好好储备自己的学问量，时刻预备着，等待着机会的到来。 第一，学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作

26、业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇。 第三,每天回

27、家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很抱负。 最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的关心下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好同学。同学,关怀集体,敬重老师,常常帮老师干活,且关心集体做事。 高中生毕业总结. 随着时间的消逝，高中三年的时间也渐渐消逝了。回过头

28、来看看这三年的经受，心中确定有许多感受想法。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中生毕业总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中生毕业总结.(一) 时间如梭，转瞬短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的高中生活做个评价。 我喜爱我们的党，喜爱.主义祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守中同学守则和中同学日常行为规范。敬重师长，组织纪律性强，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守.公德，乐观投身实践，关

29、怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 三年的高中生活，不仅使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为.主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。 性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。我爱好运动，乐观参与体育熬炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面进展。 我为人随和，与同学相处融洽，能在自己力量范围之内关心一些有困难的同学，乐观参与班级的每次

30、活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在同学工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际力量，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。 今日回顾三年来的中同学活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的力量，遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我肯定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面进展的综合性人才。 我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几

31、年来的中同学活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中生毕业总结.(二) 时间如流水!我不禁要感叹一下时间过的匆忙。转瞬之间我毕业了，这可能是我交给母校的最终的一份小结了，仍有些留念之情。 刚进入母校，一切对我来说都是生疏的，一切都是布满着喜悦，由于这意味着我的人生将迈向更好的前景。一切都像诗一般的漂亮。 在学校的这段时间里，我不仅学习文化学问，丰富的校内生活，寝室如家的氛围，辅导老师的教育等等。都给我留下深刻的记忆，始终会成为我一生的财宝，取之不尽，用之不竭。 对于一个刚从高中毕业，而又要迈向另一个起点的同学来说，一切都是未知的，然而，我们的辅导员会耐心的回答每个同学的问题，不管

32、是在学习上还是生活上都对我们进行着无微不止的关怀，像我们的伴侣同时更像一位慈祥的老师。同时我们的课余生活是多姿多彩的，参与各种体育活动，让我们更加身强体壮，各种文化活动让我们了解更多的书外世界，陶冶着我们的情操，而各种竞赛不仅激发了斗志与信念，同时建立了伴侣之间的友情，同时在寝室的生活也是另人难忘的，同学之间从不同地方不期相约似的相约在一起，大家像一家人似的，相互关心，相亲相爱。刚进入高校，一切都是新奇的，就像掉入了学问的海洋，有看不完的书，学不尽的学问，面对这一切，我真的觉的，进入高校来深造是一件多么幸福的事啊。课余时间可以在学问的海洋里游历。我感谢我母校的每位老师，没有你们的训练，不会有今

33、日新认知的我，我感谢你们。 三年的时间是短暂的，但这三年留给我的回忆是美妙而又长期的。 高中生毕业总结.(三) 回顾高中的学习生涯，我获益良多。作为一名现代高中生，我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成果，同时也在团队协作、人际沟通、.实践服务等方面得到了熬炼和提高。 首先，在思想上，我喜爱宏大的.主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策，维护祖国统一。在道德修养上，我仔细落实了全民道德建设实施纲要，践行“八荣八耻”，使自己日常行为得到了很好的规范。 然后，在学习上，我明确自己的学

34、习目标，端正自己的学习态度。在详细的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、仔细、认真，并且取得了较好的成果。在学习的课余时间里，我加强了自身的体育熬炼，提高了自己的身体素养。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我乐观参与相应竞赛，获得了不少的熬炼。 接着，在团队协作和人际沟通方面，由于我在班里担当过班长、团支书等职，所以常常和老师、同学进行沟通，并和老师、同学的关系相处得非常融洽。在班级管理方面，我乐观发挥 自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的进展出谋划策。同时组织了辩论赛、学问竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织力量，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和确定。 紧接着，在.实践服

35、务方面：我乐观投身于.志愿者服务中，并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。一是参与了三下乡活动，宣扬党的路线方针;二是走进社区，关心困难群众;三是到敬老院，关心孤寡老人，为他们送去暖和和祝愿。同时，在我的带动下，我们十几个同学分成几组，定期到孤儿院，给那里的孩子讲功课，和他们进行沟通，给他们送去学问。由于在社区服务中优异表现，我被街道办事处、居委会评为“优秀志愿者”。 在高中的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担当班干部期间，我曾获得校“优秀同学干部”称号。在业余特长爱好方面，我曾在校摄影竞赛中获得三等奖。还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得

36、了班级其次名的好成果。 高中的学习生活只是我人生迈出的一小步，以后我还要更加努力地走好将来的路! 高中生毕业总结.(四) 热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应力量和自学力量，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与.进展相适应。 在校期间，我始终担当同学干部，工作责任心强，有较强的组织力量、领导力量以及较好的团队合作精神。 我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各

37、种学校学院的活动中取得良好成果。 本人在此学期，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。 在学习上，本人学习态度端正，擅长借鉴和运用科学的学习方法，同时注意独立思索，勇于探究。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和.主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在课余时间，本人乐观参与体育熬炼，尽心为班级建设服务，并仔细履行同学会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注意个人全面进展。 宝剑锋

38、从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学，以优异的成果和综合素养迎接挑战，为.主义建设贡献我毕生的力气。 高中生毕业总结.(五) 光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、.及哺育我的父母。 作为一名高中生，我明辨是非，关怀国家大事，为使自己成为.主义宏大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组

39、织力量，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常乐观参与.实践，注意培育自己的力量。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。 学习成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解力量强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获xx省第x届中同学生物竞赛xx赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获xx省三等奖，全国优胜奖。 在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，喜爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。喜爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地熟悉到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。