老师学期期末个人总结_学校教育主任学期期末工作总结.docx

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1、老师学期期末个人总结_学校教育主任学期期末工作总结 .更多工作总结.编辑推举 学期期末总结 “日月如梭”不知不觉已是期末,在这半学期中有欢乐,有泪水,有失败也有收获。在未进入高校时，我是听老师讲高校是如何的好玩有意思，所以在高三时舍命努力学习以求考上高校，但是进入高校之后一切都是不一样的，没有很大很大的阶梯教室一起学习，没有上课可以吃东西织毛衣的随便，也没有帅哥美女的恋爱故事，有的只是一切如常的早晚自习满满的必修课，还有为学分为公益服务时间而疯狂的同学。 在学习中,对于我来说是一种考验,由于高校的学习方式是无约束式学习,让我有些措手不及,但是新的学习环境,就会有新的教学方式,也就有新的学习方式

2、，虽然心里始终这么想的，但真正去面对时却是这么的乱这么的迷茫。一切的方案，已是无方案，学习与生活是那么的随便，生活没有重心，早自习都是紧跑慢跑得跑到教室的，也不爱课前复习，上课都是听得一头雾水，特殊经济学比天书还天书，但做作业我还是自己独立完成的，不会的找“谷歌度娘”以求提高自己的学问面，拓展思维。我想既然我是如此的那么大家呢？于是乎我就和同学室友们聊，原来她们也是如此的，后来我就开头有方案的支配，一步步渐渐来，开头时有些慢，但假如把这些方案变为习惯，慢些也是可行的。 在生活中，自那天烈日踏入高校之门起，我就进入了一个完全属于自己的生活，没有父母的唠叨，没有了老师的吩咐，凡是都自己打算，但是生

3、疏的人，生疏的环境，一切都是生疏的，我不知道该如何选择，也没有人告知我应当怎样做，只有自己渐渐适应，渐渐的在这生疏的环境变得更顽强成熟。也有方案的在开学的其次个月开头实行我的帐簿生活，每一笔都清楚登记，这会是一个好的习惯。 这半学期我又有何收获呢?力量的提升,眼见的开阔,思想的升华?是的，自从成为党员之家的一份子，我学到了许多，特殊在计算机操作上。由于学姐要的结果是无瑕疵的，所以每次都会被退回从修自己找缺陷，其实在自己的作品上找缺陷是最纠结的，但最终还是完成了，这提高了我自我修复力量。在党建学问竞赛中，虽然我们小队只得了其次名，但从中我知道了什么是团结的力气，对党的熟悉进一步的了解，眼见得以开

4、阔，思想得到了升华。在爱心社的每一次的出去活动我都参与了，第一次是去.福利院，也是第一次参与.活动有些小紧急，但和他们玩起来这些小紧急早不知哪去咯！其次次我是以主持人的角色参与，有些紧急，但玩来还是很自然的很顺当的，由于小伴侣的协作，社员们的协作，我同学还想资助一位他看中的小伴侣呢！反正这两次收获最多。这些经受，没有付出是白费的，将成为我今后学习生活不断努力追求的理念。 这一半学期的效果也显现出来了，仔细学的考的还是行的，就是英语不管怎么学就是不行，我很是纠结，虽然其中一门英语以七十几的分数过了，但还有一门不行了！唉下学期只有更加努力，拼搏吧！只有努力、拼搏你的人生才更加的精彩。加油，只要能努

5、力你就不是最差的，向上攀登吧！你会观察曙光初现最美的刹那。 学校老师学期期末工作总结 本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力帮助下，我最终圆满的完成了学校支配的训练教学任务。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材，对教材的基

6、本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱

7、好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，我班的某同学刚开学的一个月里担心心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，常常被正教扣分，针对这种状况，分析其缘由，我了解到孟宪男同学在他家住，就支配他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬

8、重，所以，和他交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，现在邓子千同学学习成果大副度提高，其他的毛病相对就削减了。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，为教学注入新奇血液。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 其次学期期末总结 XXXX其次学期期末总结 经过将近这学期的高中数学教学，我对高中数学的课堂教学有一些反思与体会。要教好高中数学，首先要求自己对高中数学学问有整体的把握和熟悉；其次要了解同学的现状和认知结构；再次要

9、处理好课堂教学中老师的教和同学的学的关系。课堂教学是同学在校期间学习科学文化学问的主阵地，也是对同学进行思想品德训练和素养训练的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要进展同学的智力，而且要进展同学的制造力；不但要让同学学会，而且要让同学会学，特殊是自学，尤其是在正课上，不但要提高同学的智力因素，而且要提高同学在课堂45分钟的学习效率、学习爱好，尽量在有限的时间里，精彩地完成教学任务。 以下谈一谈自己在训练教学的一些反思与体会： 1.有明确的教学目标 教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此，在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体，把内容进行必要的重

10、组。在数学教学中，要通过师生的共同努力，使同学在学问、力量、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高同学的综合素养。如三角函数的图像与性质这一课是整个三角函数的性质最重要的一课，在备课时应留意，通过这一课的教学，使同学能利用辩证唯物主义中运动的观点来解释函数图象的进展趋势和对称美，体会到三角函数的性质本身存在我们的日常生活中，来激发同学的求知欲望，同时也就提高了同学自己分析问题和解决问题的力量。 2.能突出重点、化解难点 每一堂课都要有一个重点，而整堂的教学都是围围着这个重点来逐步绽开的。为了让同学明确本堂课的重点、难点，老师在上课开头时，可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来，以便引

11、起同学的重视。讲授重点内容，是整堂课的教学.。老师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具，刺激同学的大脑，使同学能够兴奋起来，适当地还可以插入与此类学问有关的笑话，对所学内容在大脑中刻下剧烈的印象，激发同学的学习爱好，提高同学对新学问的接受力量。 3.要擅长应用现代化教学手段 随着科学技术的飞速进展，对新老师来说，把握现代化的多媒体教学手段显得尤为重要和迫切。现代化教学手段，其显着的特点：一是能有效地增大每一堂课的课容量，从而把原来四非常钟的内容在三十五分钟中就加以解决；二是减轻老师板书的工作量，使老师能有精力讲深讲透所举例子，提高讲解效率；三是直观性强，简单激发起同学的学

12、习爱好，有利于提高同学的学习主动性；四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。在课接近结束时，老师引导同学总结本堂课的内容，学习的重点和难点。同时通过投影仪，同步地将内容在瞬间跃然“幕”上，使同学进一步理解和把握本堂课的内容。在课堂教学中，对于板演量大的内容，如立体几何中的一些几何图形、一些简洁但数量较多的小问答题、文字量较多应用题，复习课中章节内容的总结、选择题的训练等等都可以借助于投影仪来完成。可能的话，教学可以自编电脑课件，借助电脑来生动形象地展现所教内容。如讲授三角函数的性质中，三角函数的图像就可以用电脑来演示。 4.依据详细内容，选择恰当的教学方法 每一堂课都有每一堂课的教学任务，目

13、标要求。所谓“教学有法，但无定法”，老师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，敏捷应用教学方法。数学教学的方法许多，对于新授课，我们往往采纳讲授法来向同学传授新学问。此外，我们还可以结合课堂内容，敏捷采纳谈话、读书指导、作业、练习等多种教学方法。有时，在一堂课上，要同时使用多种教学方法。“教无定法，贵要得法”。只要能激发同学的学习爱好，提高同学的学习乐观性，有助于同学思维力量的培育，有利于所学学问的把握和运用，都是好的教学方法。 5.对同学在课堂上的表现，要准时加以总结，适当赐予鼓舞 在教学过程中，老师要随时了解学的对所讲内容的把握状况。如在讲完一个概念后，让同学复述；讲完一

14、个例题后，将解答擦掉，请中等水平同学上台板演。有时，对于基础差的同学，可以对他们多提问，让他们有较多的熬炼机会，同时老师依据同学的表现，准时进行鼓舞，培育他们的自信念，让他们能喜爱数学，学习数学。学年第一学期期末个人总结 XXXX学年第一学期期末个人总结 初一二班杜xx 经过了初一上学期的学习和生活，我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂，不管从学习或生活上来说，都跨越了一大步。在这学期我经受了很多活动，增长了很多阅历，收获了许多珍贵的学问和力量。 在这半个学期，我完成了从一名学校生到学校生的转变，适应了中学这个新的环境。在本学期我参与了定向越野、学问竞赛、艺术竞赛等各种活动，开阔了眼界，提高了很多

15、综合力量。学习供应了许多新颖的活动。如：科技节学问问答，这类好玩的活动让我收获了不仅是欢乐，更重要的是学习上的收获，在这方面我觉得当时选择北师大朝阳附中是个极其正确的选择！ 在学习方面上，我是一步一步在进步，从第一次考试到最终一次进步了20多名，这对我来说是一个很大的进步。收获了一条条数学公式，听懂了一种种英语语法，写出了一片片语文作文，读懂了一本本深奥的书，这都是我在这学期以来的收获。当然学问是无止境的，我盼望下学期期末坐在这里写个人总结的我能收获、体会的更多。 下一个让我惊讶的收获是体育。还记得刚开学那时的我最多只能跑5圈，由于在学校的我根本没有好好上过体育课，更别说跑5圈了，最多的一次还

16、是3圈。所以当开学的我跑步是最让我头疼的了。没想到的是学期末的我对于跑圈是感觉最轻松的了，任凭的10圈已经对我们来说是很轻松的了，这在以前我都没想过！现在我的意志竟然增加了这么多，真是太奇妙了！我觉得这么三年下来后我的体质肯定比别的学校的同龄人好许多。 这学期收获的东西令我惊讶，我盼望下学期的我连续进步，在学习上更加努力，在体育上更加棒！ 期末总结 袁xx 学校上学期就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习态

17、度学校上学期就如白驹过隙，转瞬间过去了。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的把握。有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更进步。我信任我会做得更好，我将连续努力！ 初一二班汪xx 一月二十一日,北京师范高校朝阳附属中学的初一班级，迎来了竞争激烈的期末考试。同时也预示我初一班级的第一学期结束了。回

18、首这一学期的学习与生活，感慨颇多。在学习方面，我感觉比学校时的学习步奏紧急，学习的学问深奥，经过各位老师对我的谆谆教育，通过我的不断努力，不断地总结学习方法，改正不足之处。使我的学习成果不断攀升，从最初的月考全班级排名第74名，到本次期末考试的全班级排名第25名。本次考试我.老师的嘱咐，在考试过程中，没有丝毫紧急，仔细审题，做题，不马虎，答完卷子后，仔细检查，不浮躁。在考试前做好充分的预备，考试前教室里布满学习的氛围，我也不例外。考试前虽然挺累的，但是我无怨无悔，由于我要做到最棒，发挥我的最佳水平，为我及我们初一二班争光。最终功夫不负有心人，全部的成果都在这次考试中体现，初一二班能取得这样的成

19、果，和我及我们每一个同学的努力是密不行分的。在生活方面，我的自理力量有了很大的提高，自己料理日常的生活琐事，并在宿舍表现评价中未扣分数，而且我的宿舍还被评为了优秀宿舍。综合这次考试，我的下学期的目标是：第一，本次期末考试语文成果不太抱负，我要连续扎实基础学问，增加阅读量，提升作文水平，下学期要更进一层楼；其次，在考试过程中，应多发扬不畏困难的精神，在数学考试中，我因一个小小的错误而失掉分数，这也始终是我的遗憾。事情的经过是这样的：在试卷上有一道题，我用许多方法去做，可是还是没有做出来，离考试结束还剩5分钟，由于时间有限，我只好把第一种方法抄上去了，考试结束后，我与同学对答案，才发觉那道“难题”我忘加了个零，真是马虎害人呀；第三，在新的一年里，我会完成XX年未完成的心愿，比如在运动会上获得奖项，每天参与“51020”训练，增加体质，800米考试获得满分等等。总之这学期我的收获颇丰，下学期我将再接再厉，再创佳绩！自评：本人道德品质优良，勤奋好学，乐于助人，见到师长有礼貌。在力量方面，学习力量上我有自己的学习方法，但是在管理力量上，有点欠缺。本人喜爱学习，非常勤奋，上课仔细听讲，下课仔细完成作业。本学期取得的成果很好，但还可以提高，下学期肯定再接再励。