2022学校艺术训练工作总结三篇_艺术训练工作总结.docx

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1、2022学校艺术训练工作总结三篇_艺术训练工作总结 2022学校艺术训练工作总结.三篇。 懂得观赏美的人往往都有高尚的道德品质，而为了培育同学高尚的道德品质，要乐观开展艺术训练工作，提高同学观赏美的力量。那么学校艺术训练工作总结怎么写呢?工作总结之家我收集整理了三篇学校艺术训练工作总结.，欢迎大家赏析。 学校艺术训练工作总结(一) 为使同学成为德、智、体、美全面进展的.主义建设者和接班人，我校依据训练部关于推动学校艺术训练进展的若干看法和中学校生艺术素养测评方法、中学校校艺术训练工作自评方法、中学校校艺术训练进展年度报告方法，以加强和改进学校美育教学为突破口，在建立健全学校艺术训练工作评价制度

2、、改进美育教学、提高同学的审美和人文素养、促进同学全面健康成长等方面，取得了肯定的成果。下面就我校20xx至20xx年开展艺术训练工作做如下自评： 一、领导重视，考核制度完善 1.领导高度重视艺术训练 学校高度重视同学的艺术训练，于20xx年下设体艺卫处，成立了由姚文明校长领导、赵小花副校长分管，体艺卫处、团委及艺术组老师和全体班主任组成的艺术训练小组，专职负责学校的体育艺术类训练。学校从平常的教学教研常规狠抓，提高对艺术课堂的要求，再通过社团活动、文艺汇演、文艺赛事等多方面激励同学提升艺术素养，让同学在艺术训练中获得欢乐、获得成长，实现艺术训练真正的价值。 2.建立健全艺术训练工作考核制度。

3、 在艺术训练的考核中，依据中学校生艺术素养测评方法及我校实际状况，在原来云阳县初三中体艺活动和艺体赛事评价嘉奖方案和云阳县初三中体艺教学质量评价方案上，新增了云阳县第三初级中学关于音美微心科目质量考核的补充通知考核文件，让艺术类训练考核日趋完善。在考核文件中，学校从多个层面对艺术训练成果进行考核：领导评价、同学评价、现场作品展现、期末的理论测试艺术素养测评涉及到方方面面，本着公正、公正、公开的原则，让艺术素养测评成为我校的一大亮点。另外在云阳县初三中绩效考核的文件中，也对艺术类获奖及超额培训做出了相应的嘉奖，以激发艺术老师的工作热忱，不断增加艺术老师的仆人翁意识，让艺术之花在三中校内到处盛开。

4、 二、开齐开足艺术课程，加大师资投入 1.我校严格根据国家规定，开齐开足音乐、美术等艺术课程，加强艺术课程信息化建设，整合各类训练教学资源，推动教学改革，提高教学质量。目前我校各班每周开设音乐课、美术课、器乐课、微机课各一节，保证了美育每周三课时的基本量。除了常规课堂以外，在学校“全面+特长”的艺术培育宗旨下，我校还利用本土特色，开发了一部分具有地域特色的艺术社团，探究中学艺术课程开设模式，例如绘画社团的“瓷盘画”，手工社团的“锡箔画”、“剪纸”。另外还有口风琴社团、葫芦丝社团、电子琴社团以及舞蹈社团等，为有特长想进展特长的同学开拓一片舞台，将中华优秀的文化艺术利用学校艺术训练进行传承。 2.

5、我校艺术训练师资雄厚，目前有专职美术老师4名，专职音乐老师6名，其中本科8名，专科2名。除此之外，还有许多有艺术专长的业余爱好者加入艺术训练队伍。他们对艺术训练布满热忱，乐观协作学校的各类艺术工作，与专职艺术老师一起，在学校的艺术训练中发挥了乐观作用。我校还常常组织艺术老师外出培训学习，云阳县艺术名师课堂在我校绽开，大家齐心协力，为云阳县的艺术训练作出贡献。 三、加大艺术训练的投入，完善设施 我校为了更好的实行艺术训练，加大了对艺术训练设施的投入，不惜成本，对专用的艺术教室和相应的教学器具等教学设施配足配齐。学校现有音乐教室5间，舞蹈形体训练室1间，音乐保管室1间，并按要求配备钢琴、电子琴、电

6、脑、墙面镜、鼓、手铃等。建校九年来，学校天乐观筹备资金，添置设备，确保各类艺术表演和艺术展现活动顺当开展。 四、常规管理到位，提升艺术训练质量 1.完善规章制度 为了使学校艺术训练工作真正落实，我们不断完善有关规章及考核制度，今年又新增了云阳县第三初级中学关于音美微心科目质量考核的补充通知考核方案，把艺术训练列为学校的重点工作。除此之外，我校还依据实际状况制定学校艺术训练各板块的进展规划、进展目标及实施措施，例如初三中社团活动管理条例、每一年的体艺节方案等，体艺活动更是百花齐放：社团、素养展演、艺术节、科技节、读书节、书法竞赛等，真正落实艺术训练全面深化的开展，努力提高学校艺术训练整体水平，保

7、证同学艺术活动的参加度达百分之百。 2.规范常规管理 我校将艺术训练的常规工作作为学校的重要工作来抓。在坚持课内课外相结合、普及提高相结合的前提下，狠抓艺术训练的常规管理，从教学、教研、师德等各个方面，突出我校艺术训练的管理规范。 教学常规：我校根据国家颁布的课程方案开齐开足音乐、美术等艺术课程，体艺卫处每天支配专人对艺术类老师的迟到早退、规范用语和课堂组织纪律、教学进度完成等状况进行巡查，并每周进行通报;在各级各类的艺术活动中，艺术老师身负重任，也是作为重点检查对象。 教研常规：我校艺术教研组注意教学方法的探究，在每周星期一的教研活动中，艺术老师们在不断的听课、磨课、学习、探讨中，不断更新训

8、练观念，提高训练水平;每月一次的教研常规检查中，艺术组老师都能做到备课仔细、听课记录具体、书法练习工整、教学反思深刻;开学的时候仔细做好本期规划，期末的时候也仔细做好总结。 社团活动：我校通过开展丰富多彩的社团活动，提升同学的艺术表现水平及艺术创新力量，营造艺术氛围。我校共组建了关于艺术、体育、科技等在内的xx个特色社团，也是我校艺术训练的亮点工程。我校社团中包含口风琴、葫芦丝、电子琴、舞蹈形体、美术绘画、美术手工六个艺术类社团，社团人员上百人，由专业的指导老师辅导，利用帮助课程时间进行辅导，保证了每周至少4课时的训练时间，体艺卫处每天派专人巡查、考核，每周一总结一通报，并特地制定了初三中社团

9、文化考核细则，充分调动了指导老师的乐观性，激发了同学学习艺术的爱好，确保了社团开展的高要求高质量。除此之外，在我校每年艺术活动中，社团同学可以充分展现自己的才华，既培育了同学对艺术的鉴赏力量、表现力量和制造力量，更提高了同学的艺术文化素养，塑造了同学健全的人格，陶冶了同学高尚的情操。 艺术汇演：我校每年定期利用“两会”(球类运动会、田径运动会)“五节”(艺术节、读书节、科技节、家长节、美食节)一联赛(校长杯足球联赛)一展演(素养展演)一声音(三中好声音)等艺术平台，向全校同学开放，进行精彩纷呈的才艺竞赛。在这些活动中，由体艺卫处牵头，团委、教务处、平稳办、德育处协作，将音乐、舞蹈、美术、书法的

10、成果通过舞台、展板、海报等形式进行展现;学校还通过走廊文化的建设，在教学相应位置悬挂优秀的美术艺术作品，并通过校内网站、校内广播、电视台等媒体手段，对初三中的艺术成果进行全方位宣扬，让校内布满独特的艺术气息，制造出了一个艺术美的校内环境。在领导的重视下，我校每次文艺汇演都取得了很好的效果，节目质量受到.全都好评。此外，我校还乐观筹备同学参与各级艺术展演及竞赛，训练同学的舞台胆识，同时欢迎各色艺术机构来我校进行艺术表演和熏陶，先后承办了云阳县教委牵头的戏曲进校内和民乐进校内活动，这些活动不仅培育同学的艺术素养及制造力，更挖掘同学内心深处的艺术潜藏。 五、艺术训练的成果突出 20xx20xx年度里

11、，我校老师和同学参与了市县级的文艺各类活动及竞赛，取得了突出的成果：在第三届重庆市中学校生艺术活动月中，我校校内集体舞获学校组一等奖;在云阳县第三届中学校生运动会开幕式上，我校的 “啦啦操” 获特色项目;情景剧一生明媚在重庆市第八届中学校生艺术活动展演获奖;20xx年我校创建重庆市义务训练特色学校全部的成果都离不开三中全体同仁的共同努力，信任我校艺术训练在三中这片沃土上，会开出更加绚丽的艺术之花。 学校艺术训练工作总结(二) 我校乐观进行课改的实践，将艺术训练渗透于学校的德育训练，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术训练的进展，切实提高艺术

12、训练质量和效益。使我校的艺术训练适合每一个同学的进展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化。 一、健全组织，明确艺术训练职责 我校全面贯彻党的训练方针，围绕素养训练，强化了管理，在全面提高教学质量的基础上，打破“千校一面，万人一书”的封闭僵化的办学模式，确立创办特色学校的工作思路。学校遵循“自愿选择，重在参加，进展特长，培育力量”的原则，将普及与提高相结合，艺术课程和学科课程相结合，理论与实践相结合，着重抓好课外、校外爱好活动，注意层次，形成系列。 在抓好理论学习，转变训练观念的基础上，结合我校实际和张渚镇 “书法之乡”的文化底蕴确定了以艺术训练为抓手，以书法、篆刻为突破，以课堂教学为主渠道，全面实

13、施素养训练，创建艺术训练特色学校的工作目标。学校成立了由校长吴建春任组长，副校长叶良中、周克家任副组长，音美专职老师为成员的艺术训练领导小组，制定了艺术训练进展方案。 我校从校长室教务处、教科室艺术训练组长艺术总指导,有一套健全的管理网络，能做到信息畅通，工作有序，责任到位，分工明确，做到“一个口号,一个行动”，保证学校的每一项艺术活动无论巨细，都能有目的、有方案、有序地绽开，并收到良好的效果 二、措施落实，保证艺术训练到位 1、加大投入，配备各种器材 为了使学校艺术训练工作更好的开展、为同学供应更多的学习便捷，学校在资金较为紧缺的状况下，坚持每年设立艺术训练专项经费，并逐年有所增长，_年学校

14、不仅新建了舞蹈房、美术专用教室，还添置了很多教学工具，如：组合音响、写生台，谱架等，从而大大加强了学校的艺术训练的硬件配备，保证了高质量的艺术教学。 2、加强队伍建设，提高科研力量 学校非常重视艺术老师的培育，充分发挥他们在艺术训练的骨干作用，其中有2名为宜兴市教学新秀。我们针对素养训练对老师的要求，对艺术课老师开展了“内练素养，外塑形象”的训练。进行课堂教学结构的改革，重视基础学问和基本技能教学，教学方法敏捷适用，发挥老师的主导作用，突出同学的主体作用。 我校向艺术课老师布置了适度的教研任务，关心老师把握从事训练教学讨论的理论和方法，促使他们投身教科研活动。详细要求是每人每学期撰写一篇教研论

15、文，写课后反思，写一份有特色教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实，为老师从“传授型”向“讨论型”转化做了预备。乐观制造条件选送艺术课老师轮番进修。艺术课老师通过不同形式的学习，提高了自身素养，为艺术训练的进一步深化进行奠定了扎实基础。近几年来，有20多篇老师论文发表和获奖。 3、考评落实，增加实施力度 艺术训练领导小组定期检查音美老师备课、作业批阅、教学总结、课堂教学等，以及其次课堂辅导老师的活动状况、同学获奖状况，纳入老师量化考核，与老师的晋级、评优、福利奖金挂钩。由于坚持了客观求实，同主要学科等文化课一视同仁的考评原则，对艺术课老师产生了剧烈的激励作用，增加了艺术训练的实施力度。

16、 三、活跃校内，开展艺术训练活动 1.加强校内文化建设，对同学进行艺术熏陶。 校内本身就是同学接受艺术训练的乐园，我们注意发挥它“美”的特别作用。让校内每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使同学感受到健康向上，奋勉进取的力气，也使其精神得到净化。我校注意校内文化建设，在围墙上书写标语，画强身健体的图案，楼内悬挂名人画像，各班有开拓了“书法篆刻专栏”，张贴同学的书法作品等，调动了同学参加的乐观性。学校还开拓了艺术橱窗，展现师生艺术作品，吸引了很多的艺术爱好者，成为学校的一道艺术风景线。学校金桃电视台、溪源之声广播站播放优秀歌曲，介绍优秀文艺作品让同学通过听感受

17、美。 2、学校牵线搭台，让师生充分表现艺术才华 我校_年至今每年举办“梁祝杯”文化艺术节，演出的内容丰富多彩，有集体操、舞蹈、独唱、大合唱、课本剧等。这些节目是在班级组选拔出来的，格调高雅，健康向上，内容丰富，题材新奇，生动活泼。 每年的“三八”、 “六一”、“老师节”、“国庆”、“元旦”进行各班进行文艺演出，使更多的同学参加文艺演出。开展丰富多彩的艺术训练活动，不仅是促进搞好艺术训练工作的重要途径，也是发觉培育艺术人才的好方法。 我校还乐观开展了书法、篆刻小组活动，聘请了中国书协会员查元康、汪精学等定期来校讲座、辅导。特殊是书法篆刻创作基地的建设，成了校内里一道亮丽的风景线。常年开放，让师生

18、参观学习。为了开阔同学视野，常带领同学外出写生、参观书画展。编印了适合方案实施的校本课程。即：七班级以硬笔、毛笔习字正楷为主，重点规范汉字书写为主，强调结构的搭配;八、九班级以临帖及行楷结合为主，强调书写的章法，指导同学学会自己创作。每年组织好全国书法考级来促进同学书写水平的提高。学校近年来培育了一大批的书法人才。先后有近百名同学在各级各类竞赛中获奖，其中有十多位同学在全国级书法大赛中获奖。 四、成果斐然，扩大艺术训练影响 我校鼓号队多次担当张渚镇镇政府献词、接待欢迎任务，鼓号队多次上街宣扬政策法规。学校自编越剧十八相送连续三年参与善卷风景区的梁祝文化旅游节开幕式文艺表演，_年05月30日我校

19、的独唱风啊，你不要吹和小品马文才提亲应邀参与了张渚镇庆六一广场文艺演出演出活动，博得了在场观众的热闹掌声。我校还与华联超市联合举办了“秦汉流风走近中国印”桃溪中学书法篆刻作品大型展览活动，受到了.的全都好评。春节期间，同学们还书写了对联送给敬老院、烈军属、孤寡老人。_年12月，无锡市学校生毛笔书法竞赛在桃溪中学进行。_年2月，央视春晚剧组为猪年春晚拍摄“各地过年风俗”的短片，来宜兴特地拍摄了桃中同学在街头写春联的场景，该节目在2月17日除夕春晚开头前播出。 书法篆刻爱好小组的同学在宜兴市、无锡市级以上书画竞赛中获得了较高等次的嘉奖，该爱好小组也被评为无锡市先进同学集体。三年中，越剧十八相送和舞

20、蹈翠竹生生分别获_年和_年宜兴市中同学文艺展演金奖，中同学独唱独奏竞赛获一等奖6人次、二等奖4人次，还有4人次获无锡市级一、二、三等奖。其他形式的市级以上竞赛近200人次。 艺术训练在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了同学形象思维力量的进展，而且活跃了同学文化生活，丰富了同学的艺术学问，更重要的是促使了同学心理个性、特长的健康进展，培育了同学高尚的情操和精神世界。目前艺术训练已成为我校培育同学素养合格并有特长的有效途径，我校取得的成果受到兄弟学校的全都好评，省市领导多次到我校考察。在全校师生共同努力下，桃溪中学取得可喜的成果。_年9月被宜兴市委市政府授予“教学成果奖”，学校先后获得了无锡市文明单

21、位、无锡市平安文明校内、无锡市德育先进学校、无锡市课改示范点学校、无锡市绿色学校、无锡市现代训练技术先进学校、无锡市试验教学标准化学校、无锡市食品卫生a级单位、宜兴市文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市a级特色学校、宜兴市基础训练课程改革示范学校、宜兴市健康促进学校等多项荣誉。 正是艺术训练的不断深化开展，使学校的艺术氛围更加浓郁，艺术之花处处盛开。我们恳请各位领导、各位专家给我们提出珍贵看法。今后，我们肯定要虚心学习兄弟学校创建艺术训练特色学校的阅历，根据学校艺术训练的详细规划，一一加以落实，在今后的艺术训练工作中，以更大的热忱投入更新的探究，向更高层次更高艺术训练水平的方向迈进，为实现苏南名校

22、的目标而努力拼搏。 学校艺术训练工作总结(三) 我校乐观进行课改的实践，将艺术教育渗透于学校的德育教育，丰富同学艺术生活，推进校园文化建设，增加同学的艺术素质和提高同学审美力量，积极推进学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益。使我校的艺术教育适合每一个同学的发展，营造艺术的、*的校园艺术文化。 一、健全组织，明确艺术训练职责 我校全面贯彻党的教育方针，围绕素养训练，强化了管理，在全面提高教学质量的基础上，打破 千校一面，万人一书 的封闭僵化的办学模式，确立创办特*学校的工作思路。学校遵循 自愿选择，重在参加，进展特长，培养能力 的原则，将普及与提高相结合，艺术课程和学科课程相结合，理论

23、与实践相结合，着重抓好课外、校外兴趣活动，注意层次，形成系列。 在抓好理论学习，转变训练观念的基础上，结合我校实际和张渚镇 书法之乡 的文化底蕴确定了以艺术教育为抓手，以书法、篆刻为突破，以课堂教学为主渠道，全面实施素质教育，创建艺术训练特色学校的工作目标。学校成立了由校长吴建春任组长，副校长叶良中、周克家任副组长，音美专职老师为成员的艺术训练领导小组，制定了艺术训练进展方案。 我校从校长室 教务处、教科室 艺术教育组长艺术总指导，有一套健全的管理网络，能做到信息畅通，工作有序，责任到位，分工明确，做到 一个口号，一个行动 ，保*学校的每一项艺术活动无论巨细，都能有目的、有方案、有序地绽开，并

24、收到良好的效果 二、措施落实，保证艺术教育到位 1、加大投入，配备各种器材 为了使学校艺术教育工作更好的开展、为同学供应更多的学习便捷，学校在资金较为紧缺的状况下，坚持每年设立艺术训练专项经费，并逐年有所增长，xx年学校不仅新建了舞蹈房、美术专用教室，还添置了很多教学工具，如: 组合音响、写生台，谱架等，从而大大加强了学校的艺术训练的硬件配备，保障了高质量的艺术教学。 2、加强队伍建设，提高科研力量 学校十分重视艺术教师的培育，充分发挥他们在艺术训练的骨干作用，其中有2名为宜兴市教学新秀。我们针对素养训练对教师的要求，对艺术课老师开展了 内练素质，外塑形象 的训练。进行课堂教学结构的改革，重视

25、基础知识和基本技能教学，教学方法灵活适用，发挥老师的主导作用，突出同学的主体作用。 我校向艺术课教师布置了适度的教研任务，关心老师把握从事教育教学讨论的理论和方法，促使他们投身教科研活动。具体要求是每人每学期撰写一篇教研论文，写课后反思，写一份有特*教案，上好一节教改汇报课。教研任务的制定及落实，为教师从 传授型 向 讨论型 转化做了准备。乐观制造条件选送艺术课教师轮番进修。艺术课教师通过不同形式的学习，提高了自身素养，为艺术训练的进一步深化进行奠定了扎实基础。近几年来，有20多篇老师论文发表和获奖。 3、考评落实，增加实施力度 艺术教育领导小组定期检查音美教师备课、作业批阅、教学总结、课堂教

26、学等，以及其次课堂辅导老师的活动情况、同学获奖状况，纳入教师量化考核，与教师的晋级、评优、福利奖金挂钩。由于坚持了客观求实，同主要学科等文化课一视同仁的考评原则，对艺术课老师产生了强烈的激励作用，增强了艺术训练的实施力度。 三、活跃校园，开展艺术训练活动 加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。 正是艺术教育的不断深化开展，使学校的艺术氛围更加浓郁，艺术之花处处盛开。我们恳请各位领导、各位专家给我们提出宝贵意见。今后，我们一定要虚心学习兄弟学校创建艺术训练特色学校的经验，根据学校艺术训练的具体规划，一一加以落实，在今后的艺术教育工作中，以更大的热情投入更新的探究，向更高层次更高艺术训练水平的方向

27、迈进，为实现苏南名校的目标而努力拼搏。 更多 精选工作总结.阅读 2022学校思想品德训练工作总结四篇. 好的道德品质可以关心同学走向更加光明的将来，故而校内思想品德训练工作要加以重视，关心同学养成好的道德品质。那么关于学校思想品德训练工作总结怎么写?工作总结之家我收集整理了四篇学校思想品德训练工作总结.，以供参考，欢迎大家阅读。 学校思想品德训练工作总结(一) 时间消逝，转瞬间一个学期又结束了。本学期在自己的不懈努力下，圆满地完成六班级思想品德科的训练教学任务，现将工作作如下小结。 一、以身作则，紧抓纪律 本学期我担当六班级思想品德学科的教学，能围绕教学目标，树立培育同学有抱负、有道德、有文

28、化、有纪律的思想训练观，努力探讨有效的训练教学方法，耐心地整顿所上的每个班级的纪律，以致保质、保量、保时地完成每一节的教学任务，回顾详细的教学过程，总感到同学的纪律整顿是最头疼的事情，而纪律又是课堂教学质量的保证。因此，必需紧抓不放。“正人先正己”。一个学期来，凡要求同学做到的，自己首先应当做到。如：要求同学做好两分钟预备铃，要求同学预习新课的内容，预备与该课有关的材料。自己必需提前熟识地备课，收集，处理好有关的信息资料;要求同学制作的物体，自己必需事先精制好样品;要求同学保质、保量准时完成作业，自己必需按时检查兑现，赐予适当地评价;要求同学字写工整，自己板书不潦草、不马虎。这样老师的严于律己

29、、言行全都，以身作则起了楷模表率的作用，班级的纪律良好，调动了同学学习的乐观性。 二、资源整合，细心备课 思想品德科重在培育同学品学兼优，引导同学从不同角度观看.、熟悉.、实践.，它综合了学校生的道德水准与.学问技能。因此，老师要擅长捕获，收集处理有关训练教学的信息材料，潜心探讨同学的学习方法，仔细备课，写好教案。运用语文科老师的范读，指导同学深情地朗读，读出形、读出味、读出情、读出神。使同学受到情感的熏陶，内化规范自己的言行。运用教学科的计算方法，算一算黄河比长江短多少千米?地形海拔高度比，人口和资源的分布状况。指导同学画图、拼图与小制作，培育同学的动脑动手力量。运用历史学科，主要介绍古今中

30、外名人的主要成就以及对世界文明的影响。这样各门学科学问、方法的渗透，优化了本学科的教学结构，拓展同学的学问面与思维空间，使同学深刻领悟把握所学的学问与技能，培育同学综合运用学问的力量。 三、关怀同学，促进进展 一个学期来，本人擅长做好培优较差的思想工作。对于优秀的同学要求加强课外阅读，在课内进行演讲展现;对于后进生，表现不好的不厌其烦地进行劝说训练;对于学习困难的，如朗读问答方面，就利用全体读、分组读、分行读、个别读，发挥传帮带的作用，让同学迎头赶上;对于拼图、制作有困难的同学需准时热心指导关心;并适时地表扬他们的“闪光点”。下课常问一些同学的学习、生活、玩乐的状况，贴近关怀他们，这样同学才能

31、亲其师，信其道，有利于促进同学各方面的和谐进展。 总之，本学期的教学任务已顺当完成，同学在本学科的学习中收获了许多，当然，对孩子思想意识的影响和训练是个长期的工作，不是一册书就可以完全解决的，但我在教学中对同学潜期爱好和发掘，却可以使孩子对本学科保持着一种喜爱的爱好，信任这爱好可以让孩子渐渐懂得，品社学科真的影响了自己的熟悉。 学校思想品德训练工作总结(二) 在这一学期我担当了四班级品德与.课的训练教学工作，在训练教学任务中，我尽职尽责。根据大纲要求制定并实施训练教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思

32、积累阅历，查找有效的教学途径。教学中把品德与.课的教学同同学日常生活紧密联系起来，关心同学把握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素养。本学期四班级的思品教学总结如下： 一、取得的成果与阅历 1、培育同学从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，训练同学向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取养分，增长学问，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学赐予嘉奖，对没有选上的同学训练他们今后要努力，争取下次被选上。 2、培

33、育同学爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让同学了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导同学爱护家乡的环境和公共财物，做一个关怀集体、爱惜公物的好市民。 3、培育同学心中有他人，遇事相互谦让的.公德。 在教学中结合课文插图引导同学熟悉哪些应当做，哪些不应当做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和训练同学，无论何时何地都要有一种良好的.公德，心中有他人，遇事相互谦让，见到别人有困难要乐于助人。 4、培育同学讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节省的优良品质。 在教学中结合课文内容训练同学，在平常的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得敬重老人、爱惜幼小。生活要节俭，不铺

34、张，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节省的好孩子。 5、通过学习，让同学知道交通平安的重要性，从而自觉遵守交通规章。 二、实行的方法和措施 1、新的教学理念。以同学为中心，以问题讨论为手段，以个性进展为目标的训练观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段帮助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了同学参加教学的形式;扩大了教学资源。 3、留意创设情景，把课上“活”;开发教学资源，把课上“实”;组织同学活动，把课上“乐”。 4、比较重视师生之间的双向交往。 三、今后努力的方向 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，关心别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进

35、一步加强学习，更新观念，提高科研力量和组织教学的力量。应打破传统的教学模式，注意现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培育同学的各种力量上(搜集材料的力量、阅读力量、理解力量、运用力量)。 学校思想品德训练工作总结(三) 学校五班级品德与.是新一轮基础训练课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。这门新课从内容到方法都不同于以往的思想品德课或.课。为了上好这门课，我仔细学习了品德与.课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期品德与.的教学工作进行总结。 一、明确课程性质，全面把握课

36、程目标 本课程将“促进同学良好品德形成和.性进展，为同学熟悉.、参加.、适应.，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的.主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、学问技能培育的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使同学既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，能全面把握目标，通过多种教学活动，关心同学获得丰富的情感体验，形成乐观的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参加.的力量，把握必备的基础学问，从而整体地实现课程目标：关心同学参加.、学会做人。 二、让品德训练回归生活，突出课程的阅历性 道德不是抽象的概

37、念，它存在于生活之中，由于.生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，.常识和参加.、适应.的力量也只有在.生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和.性进展具有特别的价值，儿时的生活阅历会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特殊关注儿童的现实生活，训练的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界动身，用自己的眼睛去观看.，用自己的心灵去感受.，用自己的方式讨论.，感受.生活的美妙，懂得.生活的规范，把握参加.生活的学问和力量。 三、追求教学的有效性，打好做人的基础 新的教学目标观告知我们，培育一个人的品德不在于告知他遵守多少道德规范、规章，最根本的是要让同

38、学通过这些.学问、规范和准则形成肯定的、基本的待人做事的观念和态度等等。这些都是一个具有共生性特点的现代人必需具有的基本观点、基本态度，是他能够融入.，立足.，并能在.生活中不断获得进展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对同学进行训练，使同学带着问题走出课堂，走进.，真正学会生活、感悟生活。 这一学期，根据教学目标有方案的完成了本册书的教学内容，同学自主参加的意识比较强，通过自学、争论、沟通等形式的教学，同学的认知力量都有所提高。对同学的健康成长打下了坚实的基础。 学校思想品德训练工作总结(四) 这学期，本人担当六班级的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要

39、求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期训练教学工作做如下总结： 一、基本状况分析 通过六班级下册的学习，绝大部分同学品德良好，使得他们在学问的汲取、心理的熬炼、力量的培育、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但也有少部分同学组织纪律观念较差，学习乐观性不高，这也是本期教学中所抓的重点。从期末考试成果来看，同学们的整体水平所提高，但各种行为的养成训练还较差，这是教学的重点。个别同学基础学问把握不牢、重点学问不易识别、运用所学学问解答问题的力量较差、同学的良好习惯没有养成。 二、主要成果： 1、深化钻研教材，仔细

40、备课，细心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人依据教材内容及同学的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有细心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习乐观性，达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 2、细心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条

41、理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与同学实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决同学中遇到的实际问题，使同学树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育同学的.责任感和正义感。同学在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 3、加强课后辅导，

42、提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中同学爱动、好玩，缺乏自控力量的特点，常常通过谈心、主题探究等方式抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开头，比如，多与他们谈心;从赞美着手，擅长发觉他们的闪光点，准时赐予确定。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，在和同学交谈时，对他们的境况、想法表示深刻的理解和敬重，转变老师角色，努力使自己成为同学的伴侣，让他们敢说话，说真话。这样让同学感到你与他是公平的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，转变自己的行为。从而真正达到思想训练的目的。 三、

43、改进措施： 1、深研教材，把握教材特色，精确把握教学目标，乐观有效地备好每一堂课，向课堂四十五分钟要效益。 2、教学中注意和运用针对性原则和知行统一的原则，亲密联系.现实和同学实际讲透教材，分析问题，提高熟悉。 3、钻研教学，充分启迪同学才智，运用各种教研工具，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高同学的学习乐观性，收到抱负的教学效果。 4、在教学中突出同学的自主合作探究理念的形成和进展。 5、注意同学学问的巩固和过关，细心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动同学巩固学问的乐观性。 6、在课堂教学中，以课本学问为依托，坚决不移地推行德育训练，针对同学的年龄特点，充分利用纪念日，辩论会

44、，校内外活动，引导同学形成正确的世界观，人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，从同学身边小事抓起，一言一行抓起，做到以德促学。 7、注意优差生的分类辅导，用老师的爱心，耐心，恒心去关爱每一个同学的全面进展。 8、搞好测试及试卷讲评。 总之，时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了，在全体同仁的关心下，在全体同学的共同努力下，本人在训练教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但不足之处亦显而易见，催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面，在今后的训练教学工作中，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使训练教学工作再上新台阶，信任有耕

45、耘总会有收获! 2022学校艺术训练工作总结.四篇 懂得观赏美可以关心同学培育良好的道德情操，而想让同学懂得观赏美，就要依靠开展艺术训练工作了。那么关于学校艺术训练工作总结怎么写呢?工作总结之家我收集整理了四篇学校艺术训练工作总结.，欢迎大家阅读，盼望关心得到大家。 学校艺术训练工作总结(一) 艺术训练工作是学校训练的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术训练工作有了新的起色。我校围围着丰富同学的课余生活，从老师到同学，从.到家长，对艺术训练有了新的熟悉，学校基本形成了艺术特色训练的氛围。同学艺术水平、欣赏力量在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论。 我校非常重视艺术训练工作。充分熟悉艺术训练在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前训练进展的新形式下，我们坚持“全面特长”的指导思想，仔细学习、贯彻