高校实践团委活动总结_实践活动方案.docx

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1、高校实践团委活动总结_实践活动方案 .实践活动方案 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“高校.实践团委活动总结”盼望为您供应关心。 20xx年的夏天，我有幸参与了我们文学院团委组织的赴潮州饶平的暑期.实践活动，到饶平师范试验中学进行为期10天的文化宣扬的系列活动。十天，真的很短暂，却给我留下许多美妙的回忆；十天，让我有许多的感受体会；十天，让我有许多感动的收获。 还记得12日那天的高校展，当我们在给到场参观的高三同学们进行讲解，并且回答他们遇到的一些怀疑问题时，我们从心底里感到无比的欢乐。虽然那些回答可能会是微不足

2、道的，但是那种能帮到别人的欢乐却是那样的真实，我们的沟通就像是伴侣之间的沟通那样，真挚、坦诚。 14日，饶平的天空万里无云，天很蓝，蓝得深邃，蓝得迷人，蓝得让人心灵纯洁。下午14：00，我们的戏剧游园活动开头布场了，那天的太阳真的是很猛烈，我们，28人，没有任何的怨言，都很卖力地投入到工作中。我们队伍的男生，始终是我敬佩的人，他们在每一次的活动中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今日的布场当然也不会例外，为了把展现的材料绑好，坚文师弟还爬到树上去了。经过我们的共同努力，我们最终布好场了，同学们下课了，我们的活动也就正式开头了。太阳很大，同学们参与活动的热忱也很高，整个活动的场面很喧闹。

3、同学们都玩得很快乐，我们班有个同学说他今日不仅了解了许多关于戏剧的文化学问，而且玩得很快乐，学校以前都没有搞过这样的活动呢。当我们看到同学们脸上欢乐的笑容时，我们也笑了。为了你们的笑容，再多汗水的付出都是值得的。 16日上午8点，我们来到了饶平恒晟广场前面进行户外宣扬。炎炎夏日，一大早，太阳就爬得很高了。我们28人共同努力了2个多小时，克服了存在的一些客观困难，最终把全部的展现材料都展现出来了。当我们可以停下来看着我们的劳动成果，笑着稍稍休息时，看到恒晟广场的值日经理气汹汹地走过来，二话没说，就把用手扯坏了我们的展板卡纸。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我们宣扬组的队友们辛辛苦苦一笔一画地做出来

4、的心血，那可是我们28个人共同努力才布置好的场。那一刻，我更深深地体会到，原来，我们用汗水认仔细真做出来的一切，就算是一幅画，拉好的一根绳子，都是很宝贵的，真的容不得别人的破坏。这时，我们都很生气，但是，我们都努力地保持着清醒的、理智的头脑，英勇地一起上前去跟他说道理，阻挡他的连续破坏，他才停下了手。后来，我们才得知，原来是广场内部的工作连接没有做到位，是那位经理误会了我们。那天那件事，是我们活动过程中的一个小小挫折，却让我懂得了许多，特殊是深深地感受到了我们队伍的团结一心。 20xx年那个夏天，我们，28人，在工作上我们团结合作，努力做到最好！在生活上，我们相互照看，相互关怀。晚上的时候，哪

5、位队友需要打热水，都会有一两位队友很愿意地陪着去。不知道是不是缘分的原因，15、16日那两天，我们后勤组五位组员就有四位组员感到莫名的心情不好，我们相互都想通过在吃饭休息的时候给彼此说一下笑话，好让我们都恢复往日的笑脸。晚上休息的时候，我们在一起都说说自己的苦恼事，谈 谈自己的故事。经过彼此的沟通，我们相知，相惜，心情变得开心了，友情加深了，我们工作起来也更有动力了、更有劲儿了。我们，相互鼓舞，相互关爱，大家庭的暖和，让我们都能以很好的状态投入到活动工作中。 美妙的十天暑期.实践活动，除了有队友们陪我一起走过，还有我们最爱的同学，他们让我收获了许多。我们刚到饶平师范试验中学的前两天，由于天气关

6、系，同学们都回家了。10日晚上，部分同学就回到了学校，宁静的校内慢慢沸腾起来了，我的心也跟着沸腾起来了。这次活动，我很荣幸地当上了一名准班主任，想到明天就可以见到我们的同学时，就会很感动，同时，也心想着要好好预备，做好班主任的工作。在跟同学相处的十天里，我努力地思索着怎样去做好班主任的工作，同时，也尽力地践行着一位班主任的职责。除了给我们班的同学上班会课外，我还给他们上了一堂趣味课堂。作为一名准老师、一名准班主任，我深深地感到自己在专业学问、训练教学技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感觉自己并没有带给他们什么。在趣味课堂上，当同学们的掌声响起时，我很感动，也感到很欣慰，感谢同学对我的理解

7、，感谢你们对我的支持。你们让我知道，我全部的付出都是值得的。由于时间很紧，在进行晚会排练的同时，我们抓紧时间给我们的同学手工制作一些小礼品。还记得18日那天，我和小麦老师一早就起来，接着制作小礼物，中午的休息时间也用上了，当我们刚好在下午其次节课结束时把全部的小礼物都做好的时候，我快乐到有种想哭的冲动。 那些可爱的同学们，真的很感谢你们！你们让我准时发觉自己存在的不足，也让我更有信念和动力去走好以后的路。在这短暂的十天班主任工作中，我体会到了当一名老师的不简单，同时也体会到了当一名老师的幸福。 仕芬师妹曾说，心累才是最累的。在饶平师范试验中学的十天里，是队友们、是同学们，让我的心始终都不知道累

8、，让我好像有着用不完的.，让我全程专心地、坚持不懈地投入到每一项活动中。下乡回来之后，曾有好友说我变得顽强了。我想也是吧，由于这次下乡真的有太多让我顽强的理由了。是整支队伍的团结一心给了我感动，是全体队友们给了我的力气和真挚的友情，是同学们给了我许多的自信与动力莫非这些作为我顽强的理由还不足够吗？ 那片天空深邃无云，那片天空有风有雨，是爱与责任，让我们28人团结全都，共同合作，相亲相爱，让我们的各项活动顺当有序地进行，并最终取得了圆满的胜利。那片天空，有我们飞过的痕迹，我们都可以无悔地笑着离开了。那片天空，将会在我最美妙的记忆深处好好地珍藏着。 始终信任，在将来，爱，可以让我走得更远，可以让我

9、走得很好。 更多工作总结.我推举 学校.实践活动总结 导语：通过.实践活动，可以促进同学们的进一步成长。以下是我带来的学校.实践，欢迎大家参阅。 学校.实践活动总结(一) 在这一学期中，我校仔细贯彻县训练局教研室以及学校综合实践课程方案的有关精神，坚决不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深化，努力提高老师的课程实施力量，着重培育既有底气又有灵气且具有创新精神、实践力量的现代学校生，全面实施素养训练。 一、依据学校实际，科学确定活动内容 1、自主化 为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教育处负责

10、活动讨论、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教育处、大队部帮助活动，各班级讨论组负责确定、协调活动方案，班主任及其他指导老师是详细实施者。在方案制定方面，我们注意全员参加，自主制定。即校领导、老师、同学都参与到学校方案制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教育处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织老师学习领悟，让每一位综合实践活动指导老师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参加，由同学到指导老师最终再汇总到主管的教育处。 2、多角度 在确定本学年的活动内容时，首先在同学中绽开广泛的争论，让他们围绕书上的课题，

11、选择自己感爱好的一个方面，再由指导老师依据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最终由教育处做通盘搭配，依据各班级确定的讨论主题进行统一的规划支配，制定方案。 3、系列化 同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新奇性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。 二、加强常规管理，促进课题深化实施 1、课时支配、落实制度 我校综合实践活课时支配是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间依据需要敏捷支配，做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为老师指导课，每月2节，由老师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进

12、行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由同学个人或者以小组为单位，进行自由活动。可以依据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、.、科学等打通，统一支配使用这样的支配敏捷性大，为综合实践活动供应了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。 2、老师选聘、培训制度 理念是训练改革的阳光，有了阳光，才能有训练的春天，综合实践活动的开展同样要求老师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把老师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录用优秀老师，在培训方面，本学期

13、我们重点抓了老师指导方面的培训，多次组织老师学习有关专家的最新训练理念，并在学习后要求老师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体沟通争论，相互学习，取长补短。 3、听评课制度： 本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学转变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进老师课堂教学理念的转变，又使同学能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。 详细做法是：学期初由学校教育处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行具体的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证明践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，

14、检验活动课的质量是否有明显提高，期末依据学校指定的课题，进行一次优质课评比活动，检测活动课的授课质量，评比出优质课进行推广，促使每个老师的授课水平达到一个新的高度。我们还对三次听评课中不合格的老师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的训练理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也布满了新课改的气息，不但敦促老师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的乐观性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。 4、阶段性总结制度： 为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。详细包括： 阶段性案例：活动进行一个阶段后，老师们依据活动状况准时撰写活动案例，记录活动中的收获、活

15、动中出现的新状况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动状况进行全面的总结。 阶段性反思：不断反思才能不断提高。老师要依据每一阶段的活动状况，对比新的训练理念和活动中的实际状况，常常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、争论、讨论，找出解决问题的方法，准时进行总结与推广。 教学实录：我们不但要求每位老师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。 指导手记：为了进一步强化老师指导工作，抓好老师指导这个薄弱环节，我们要求每位老师要有指导手记，记录个人指导过程中的、点滴收获、阅历

16、教训等，边活动边总结边提高。 5、评价制度： 本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。 三、随着课程的进一步实施，存在的问题也慢慢凸现： 老师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。缘由主要有(1)老师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。(2)老师的综合素养与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素养和较强的力量，在实践操作中老师觉得无从着手，业务

17、素养不够;(3)现有的对老师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难供应，老师个人很少能独立解决，保障不够;(5)同学与家长由于受.传统训练和学校训练宣扬上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应当完成的任务不主动，不准时，质量不高，预备不够。 四、针对以上现状，在新学期中我校将着重从以下几个方面入手，做好工作 1、转变观念，让老师和同学一起成长。开展综合实践活动，必需让老师的训练思想进行一次深刻的革命，要让老师站在将来人才的需要和同学可持续进展的

18、高度上来熟悉。在综合实践活动中，同学的自主选择和主动实践是关键，老师的作用是有效的指导，要大胆地让同学去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让同学在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和共享成果的乐趣。通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让老师深化新课程。在综合实践活动中，注意发挥老师群体力气，提倡老师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。依据农村学校同学的实际状况，在充分敬重同学意愿的基础上，把同学分成若干小组，由23位老师分别指导，让老师和同学在活动中一起成长。 2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校将乐观主动与周边单位及相关行业进行联系，

19、探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣扬力度，综合实践活动不仅仅是学校、训练部门的事，而应当是学校、家庭、.共同的责任。开展综合实践活动，全.人人有责，我们要呼吁全.都来关怀下一代，为孩子们供应必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深化。 3、建立切实可行的评价方法。综合实践活动不像其他学科一样可以用来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许同学对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样;而且综合实践活动的评价重视同学的过程而不在于结论。它是以形成性、进展性的评价为主，注意同学主体参加实践的过程及在这一过程中所

20、表现出来的乐观性、合作性，操作力量和创新意识。在详细评价的操作中，我校将采纳以下方法：1、“档案袋评定”：将同学在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。2、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，老师要擅长了解同学，了解他们的个性差异，从同学进展的角度，准时赐予他们鼓舞，促使他们更乐观、更主动的实践。此外，乐观鼓舞同学进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参加评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。 综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信念让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。 学校.实践活动总结

21、(二) 本学期，三班级综合实践课程以“创新、实践、进展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会制造”为目标构建学问，使同学通过综合实践活动，获得健全的、制造的人格进展。 一、活动主题的选择 1、我引导同学从“劳技训练”“环保训练”“人与自然”等侧面提炼主题。让同学在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让同学“在考察中学环保”，树立环保意识，参加环保实践。让同学“在自然中学自然”，丰富科学学问，经受探究过程。如：讨论性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易,也就喜爱班级了，起到一举两得之功效! 2、.生活是个大舞台，更是一本

22、取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学供应了活生生的现实，也为同学的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让同学从.中选定感爱好的主题，让同学关注.，体验.角色;喜爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深化的讨论。让同学了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使同学从小养成孝敬父母的好习惯。 二、活动开展方法的尝试 同学的学习方式各不相同，综合实践活动也应当敬重同学的差异，采纳多样的探究方式和活动手段，刺激同学调动多种感官，让同学选择适合自

23、己的讨论方法。从参加讨论的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从讨论实行的手段来看，可以采纳活动设计、调查讨论、参观访问、试验演示、表演沟通、总结、答辩、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;同学经过对过去训练布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了同学和生活在自己四周的人的护班意识。同学在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。 1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的乐观体验和丰富的阅历。 2、获得对自然、对.、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、关爱自然、关怀.以及自我进展的责任感。 3

24、、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量，学会认知、进展同学的动手力量，养成探究学习的态度和习惯。 4、培育同学通过多种途径猎取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的力量 5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，独立思索，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并乐观主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新力量。 本学期的综合实践活动使同学获得亲身参加探究活动的体验;培育同学形成对自然、.、自我之间内在联系的整体熟悉，进展对自然的关爱，对.，对自我的责任感;培育同学创新精神和实践力量及体现对学问的综合运用，初步形成发觉问题，解决问题的力量，养成合作、共享、乐观进取等良好的个

25、性品质，最终达到同学的个性健全进展。 总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了同学课余生活的内容,。把综合实践课落到了实处培育同学的创新精神和实践力量。 学校.实践活动总结精选 1.学校世界读书日活动总结精选 2.学校端午节活动总结精选 3.高校生.实践活动总结.精选 4.学校生暑假.实践活动总结 5.学校.实践活动总结 6.20xx年学校.实践活动总结 7.学校.实践活动总结报告 8.学校清明活动总结 9.学校五一活动总结 10.学校读书活动总结 学校.实践活动总结报告 .实践即假期实习或是在校外实习。对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做预备，我整理了学校.实践

26、活动，盼望对你有所作用。 为了进一步提高学校生的思想道德水平和.实践力量，不断探究并拓展德育新途径，引导同学远离不健康文化消遣活动，把.主义核心价值体系训练贯穿于未成年人学习、生活、文化、消遣活动当中，促进广阔未成年人健康成长。我校在仔细总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合我校实际调整了今年同学道德实践活动实施方案。通过“网上拜大年”和“六个一”实践活动，引导同学过一个既饱含亲情又富有训练意义的寒假，同时在活动中让同学温馨亲情，体验生活乐趣，了解.、增加创新精神和实践力量，使同学在实践中受训练、长才能、扬正气。 一、领导重视，细心策划详细落实。 假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置

27、。各班乐观响应、仔细落实，依据每班自身特点，同学特点，进行活动支配，同时对活动内容进行讲解、指导。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样。 为了夯实此项工作，学校在放寒假典礼上就同学开展道德实践活动作了专项支配部署。我校的寒假实践活动作业共分为3块：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。其中，“书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵春联，写读书笔记为主。“品德作业”?与父母沟通沟通、报答父母的哺育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的帮父母做家务活，

28、有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等；?“网上大拜年”主要体现在一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜英雄模范，五拜恩师父母，六拜亲朋好友。“体育作业”是让同学每天选择自己喜爱的方式运动1小时，每天了解一些体育学问，并记录自己的感受。为了让这些实践活动作业真正落到实处，学校制定了具体的活动方案，细心设计了活动记录卡片，并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长，让家长做好监督。 三、活动效果特别明显，.整体反响较好。 （一）书香作业 春节是同学们积累春联、诗词和读书的最好机会，活动中同学受益

29、终生的收获，是其他活动无法比拟的。从假期阅读反馈信息中可以看出同学的假期阅读积累状况，大部分同学读中外名著三本左右，春联积累十幅以上，背诵诗词十首以上。同学们在家的表现也令家长非常欣喜，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。 （二）品德作业 1、提高了同学动手力量，给同学一个展现自我的平台。 现在家庭一般都只有一个孩子，因此孩子除了在学校以外，极少在家里参与各种劳动，生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，动手实践机会和力量可以说特别匮乏，这次活动给了同学一个展现自我的平台，使他们充分熟悉到自己的力量，从而提高责任意识和动手力量，为他们健康、全面

30、进展打下坚实基础。 2、培育了同学探究精神，给同学一个体验成长的机会。 通过自己做菜、打扫等，学会去面对困难和失败，在不断的摸索尝试中，让他们初步体验到父母的辛苦，增进了亲子感情。整个解决问题的过程完全由同学 自行完成。因此，在活动中充分调动了同学参加的乐观性，使他们能设身处地的结合情景来分析问题、解决问题，将课堂学问有效的应用到生活中，做到学以致用。 3、转变了同学自我评价，给同学一个转变劳动观念的契机。 通过活动，家长对子女做家务的态度转变了，同学对家务劳动的态度也转变了。有的家长说他们平常只重视自己子女的学习和消遣，忽视了劳动训练，导致他们的孩子生活自理力量很差；从孩子的反思中也可以看出

31、，他们觉得参与家务劳动真辛苦，但同时体验了当一家之主的不简单。从父母评价来看，他们都觉得这样的活动很有意义，他们觉得这样和子女一起参加活动、一起沟通，可以让同学真正体验到家长的艰辛付出。在活动的进行过程中，也得到了家长的大力支持，有许多家长欣喜地告知我们：孩子长大了！知道体谅关怀父母了！看着他们溢于言表的表情，我们也感到了胜利的喜悦，爱在静静扩散?活动让同学开阔了眼界，增进了学问。 4 、让同学懂得了关爱和责任。 “网上拜大年”活动期间我校千名同学通过祝愿语、献花等形式，表达了对宏大祖国的祝愿，对革命先烈的怀念，对恩师和父母的感恩，对美妙生活的珍惜，尽情抒发爱的情怀。 （三）体育作业 一小时体

32、育熬炼是长期的活动，从同学的反馈信息中了解到同学们后，每天开展丰富的小型健身活动，如：打乒乓球、打羽毛球、跳绳、踢毽子等。从同学每天熬炼的感受中可以体会到每天不少于一小时的熬炼，不仅让同学养成运动的好习惯，还让同学更加明白只有有了强健的体魄长大后才能报效祖国。 总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，充分利用校外德育资源，对同学进行良好的道德训练。虽然寒假已经结束，但是在今后的训练教学过程中我校将一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育训练工作真正形成.、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把同学培育成为.主义事业合格接班人而努力。 学校.

33、实践报告 1.20xx年暑期.实践活动总结报告 2.高校生暑期.实践活动总结报告 3.20xx年学校.实践活动总结 4.学校.实践活动总结 5.学校生暑假.实践活动总结 6.学校两学一做训练活动总结报告 7.20xx年学校体育活动总结报告 8.军训总结报告 9.同学.实践活动总结 10.医院.实践活动总结 农业高校.实践总结报告 怎样才能真正实现”政府出钱,医院获利,农夫得保障”? XX年7月12日雅安市农村保障现状调研及新型农村合作医疗保险制度宣扬小分队来到姚桥镇开头我们的第一站暑期.实践调查,在姚桥镇政府工作人员的一句话让我很感爱好:”农村医保就好比是政府出钱,医院获利,农夫得保障”.他是

34、这样解释这句话的:农村居民每年交10元钱,其中8元存入个人档户,另外2元用于大病统筹.也就是当该居民在本年内因病需要住院时,住乡镇医院可报销医药费用的60%,县级医院可报销40%,市级医院可报销30%,但是报销的最高上限是2万元.这部分钱由政府出,直接划给医院,同时也减轻了农夫没钱住院的负担.看似的确如此,三方都获利了:政府获得了民心,医院获得了利润,农夫获得了人身保障.但在现实生活中真正实现了”三利”了吗? 带着上述疑问,我们开头了调查.在调查中,我们得到了另外一句话:百姓花小钱,政府获小利.为什么会这么说呢? 每人每年交10元钱,的确不算一个大数目,上交的这部分钱归谁全部呢?毫无疑问,是政

35、府.按理说,农夫交钱之后,假如需要到医院就医,政府就应当再把这部分钱拿出来交给医院,才算是真正减轻了农夫负担.然而事实是怎样的呢? 在本地的农村医保政策中有这样的规定:只有病人住院才能赐予部分报销,并且在当地也没有固定的医疗点,这就意味着只有大病才能享受到医保,而像感冒发烧之类的小病,在当地的诊所医治是得不到报销的.然而,纵观农村的现实,我们不难发觉,百姓一年中就医的大多恰恰就是感冒发烧之类的小病,为了不耽搁农事,他们都是在当地的诊所抓点药了事,但医治这些不起眼的小病花的钱累计起来对他们来说也不再是小数目,所以说,事实上他们的医疗负担丝毫未被减轻.就此看来,”农夫花小钱,政府获小利”的说法的确

36、不是空穴来风. 那究竟怎样才能使农村医保行之有益,真正实现”政府出钱,医院获利,农夫得保障”呢? 从我们调查的过程中,发觉了以下几个问题: 一是政策本身存在的问题. 我们首先要确定国家实施农村医保这一政策的利好动身点:让全部农夫都得到实惠,获得保障.但区域的差异使之存在必定有局限性.它不行能实现贫富差距大的区域优待措施不同,优待比列不同.另一方面,对报销地点,报销方式的限制,使目标群体少之又少,因而在某种意义上来说就失去了该政策存在的本质意义. 二是在实施过程中存在的问题. 当政策在上传下达的过程中,许多时候只剩下了简洁的传达,关怀的只是有多少人参加到了这项政策,而未关怀到参加这项政策的百姓有

37、几人得到了实惠,因此说他们忽视了最关键的步骤:向参加者宣扬政策的意义以及如何行使他们的这一权利.这样一来,农夫只是听说了一项政策,然后参加了,而当真正需要时却不知该如何行使. 三是农夫自身的问题. 很多农夫平常很少去关怀政府的政策,只是跟风般的参加,然后弃之一边,或者等待优待自己来到家里,更有甚者觉得自己家里根本用不上,所以不必关怀.然而当突发大事,突发疾病出现时才慌了手脚,只够埋怨医疗费用昂扬,而不知道政府的政策可以减轻他的负担. 从这几个存在的问题动身,我们也不难找到解决问题最简洁有效的方法: 一.国家政策的提出要尽可能能够实现因地而宜.依据区域不同,贫富差距,百姓意识等方面提出对应的实施

38、政策.针对医保这一问题,政府应当使可报销地点小化,譬如:加强对乡村诊所的管理,然后给予乡村诊所农村医保的报销权利.同时使可报销范围更广泛,例如:感冒,头疼发烧等小疾病. 二.在上传下达的实施过程中,肯定要牢抓宣扬关,确保每一位民众都了解与自己利益相关的政策,确保每一位民众在需要时都能有条不紊的行使自己的权利. 三.农夫意识有得提高.这个方面可由本地政府才取措施改善.如:1.加强宣扬.2.召开农夫会议.3.实施农夫集体培训等. 信任,只要做到以上几个方面,我们的调查就不会再暴露出那么多让人感慨又让人心酸的问题,那句”政府出钱,医院获利,农夫得保障”也才能让百姓认可. 高校寒假.实践活动总结 导语

39、：.实践即假期实习或是在校外实习。对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做预备、增加就业竞争优势等多方面意义。下面是我整理收集的寒假.实践，欢迎阅读！ 寒假.实践活动总结(一) 今年的假期，我过得很充实，也很有意义。我利用这个假期参与了.实践活动，虽然只有一个月的时间，但是我收获良多，不仅体验了.生活，还熬炼了自我。 考完试的当天下午(1月18号)，我便和我的一位同学驮着简洁的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8：00晚上8：00，每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生，活而不算少，一天忙下来感觉也好累

40、。或许是由于第一次参与工作，对一切都感到很新奇，也很奇怪。开头两三天，我们还干得挺起劲、挺耐心的，可以说布满热忱地去对待第一份工作，得到了老板和顾客的全都好评和表扬。工作了一天下来，全身心虽然都感觉到好累，可我们心里却甜滋滋的。可是，坚持了几天，我们就觉得不耐烦了，感到腻了，热忱也随之减退了不少。究竟活儿是那样累与繁多，加之天气尤为的冷，手遇到了冷水，便感到钻心的疼，有时不当心碰伤，割伤了手，更是让人痛苦无比。这样一来，真的不想再坚持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。 当然，在工作中随时都会遇到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期，客人甚是多，这时便忙得不得了，忙这送汤水，

41、有要忙着整理碗筷、清理桌面，有时还得帮忙打饭，准时的清扫地面，始终忙到下午的2点种左右，实在忙得有些手忙脚乱，不行开交。有时，间或也会遇到一些较为麻烦的问题。比如，客人埋怨汤水的味道不好，汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中，间或也会不当心把汤水泼到了客人的身上等。这时，我都会感到非常的愧疚与过意不去，与之同时，我更多的是诚意微笑地向客人赔不是，向客人真诚的赔礼，恰到好处地去处理这些不开心的事情，让客人感到满足，吃得快乐。与此同时，在为客人服务的时，也会遇到一些令你非常不兴奋、不满的事情。比如，你给客人盛汤水，他(她)不需要，便有些不耐烦地对你说“拿走，我不要!”这些都会让你感到特殊

42、的不快,很是生气.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大，但地板尤为的脏，拖起来超费劲，加之老板娘苛刻、挑剔无比，这也叫你拖，那也叫你做，心中的那个起啊，便不言而明白。 在那里工作着实是苦与累，时间虽然才不过十多天，但我却觉得好漫长，度日如年，一天竟都是那样的漫长难熬，每天都在数着手指头过日子，盼呀盼，多盼望这十几天快一点过去，这辛苦难熬的日子快些结束。可是，尽管这样时间照旧过得好慢，每天照旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓舞与扶持，咬紧牙关挺过去，尽职尽责地去完成每一天必需要完成的工作，再苦再累，只要意志足够顽强，再大的坎能跨过去的!是的，功夫不负有心人，我

43、们最终熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的，但却是用自己的辛苦换来的钱时，我们的心情既感动又兴奋! 我们始终在父母的臂翼下幸福、自在地成长着，从不知生活的困难，从不曾意识到父母赚钱的不简单。直到工作了，真正地步入.了，才到了生活的种种苦与累，也才真正体会到赚钱的不简单!体会到.的人情世故!当代高校生，应当乐观地多参与.实践活动，在.的大熔炉中磨练自己、考验自己，不断地积累阅历，增长才能。 在今后的寒暑假里，我也要常常参与一些有意义的事，做到把所学的学问真正地运用到实践当中去，在实践中不断成长，并提升自己，做一个有抱负的人。 寒假.实践活动总结(二) 为了深化开展争当“四个

44、好少年”阳光假日活动，提高学校的思想道德水平和.实践力量，不断探究并拓展德育新途径，引导同学用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增加民族骄傲感和国家荣誉感。我校在仔细总结以往寒假.实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年同学.实践活动实施方案。通过“深化社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导同学过一个既饱含亲情又富有训练意义的寒假，同时在活动中让同学体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解.、增加创新精神和实践力量，使同学在实践中受训练、长才能、扬正气。 为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校同学下发了活动支配

45、，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各班级都踊跃参与了不同形式的.实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假.实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展.实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分熟悉开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是乐观参与“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，训练宣扬文明行为。三是连续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。

46、2.参与一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富，形式敏捷多样 我校.实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六班级同学利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是同学了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了同学的学问视野;二是开展各种体验活动，让同学通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压

47、岁钱做好收支记录，让同学了解钱是怎样花出去的，从而懂得节省。四、为了培育同学的动手力量，要求三、四班级的的同学用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果特别明显，.整体反响较好 在今年寒假.实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广阔群众对道德实践活动都特别满足，满足率达100%，对我校今后的训练教学工作也提出了中肯的建议。全体同学能严格依照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我学校生没有出现任何违法违纪大事，无一例担心全事故发生，同学能高兴奋兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对同学进行良好的道德训练，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。同学的不良行为习惯也较以前有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特别可行的。 总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了同学放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的训练教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育训练工作真正形成.、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把同学培育成为.主义事业合格接班人而努力。 高校寒假.实践活动总结 1.高校生寒假.实践活动总结 2.寒假.